密(mi)(mi)爾(er)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)位于加(jia)利福尼亞(ya)州奧克蘭(lan)市，密(mi)(mi)爾(er)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)具(ju)有創新精神的(de)(de)校園(yuan)氛圍(wei)。密(mi)(mi)爾(er)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)一個(ge)相互協作的(de)(de)校園(yuan)環境(jing)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對知(zhi)識的(de)(de)探索及自我發(fa)現。密(mi)(mi)爾(er)斯的(de)(de)女學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)課內外都思維縝密(mi)(mi)、善(shan)于辯論及發(fa)問。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)職工(gong)都是(shi)優秀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者和藝術家，他們(men)都在(zai)于提(ti)高每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)能力，讓他們(men)成長(chang)為聰慧的(de)(de)、有個(ge)性的(de)(de)、專業的(de)(de)人才。給人留下深刻印象的(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與教(jiao)師的(de)(de)比例為12∶1，這樣就能保證密(mi)(mi)爾(er)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠直接接觸(chu)到(dao)(dao)教(jiao)授，并得到(dao)(dao)他們(men)的(de)(de)支持，獲得達(da)到(dao)(dao)非凡(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)個(ge)人關注。
在密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)，由于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)背景、種族、文化、年(nian)齡、心(xin)(xin)態(tai)等大(da)(da)不相同(tong)，學(xue)(xue)校(xiao)鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)園遵(zun)循自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)。有超(chao)過350個(ge)班級(ji)和40個(ge)主修課程(cheng)可供(gong)(gong)您選擇，甚至您可以(yi)為自(zi)己設計一(yi)個(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)主修課程(cheng)。密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)理(li)解(jie)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不同(tong)尋常的(de)經歷，面(mian)對(dui)著(zhu)適應其他(ta)環(huan)境(jing)的(de)調整。密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)導(dao)師(shi)會提供(gong)(gong)一(yi)些個(ge)人(ren)幫(bang)助和指(zhi)(zhi)導(dao)，例如：對(dui)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)適應、簽(qian)證身(shen)份維護、以(yi)及(ji)其他(ta)學(xue)(xue)術上的(de)或(huo)者(zhe)私人(ren)的(de)問(wen)題(ti)。再者(zhe)，每個(ge)密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)有一(yi)個(ge)指(zhi)(zhi)定的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)導(dao)師(shi)可以(yi)指(zhi)(zhi)導(dao)課程(cheng)學(xue)(xue)習中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)。學(xue)(xue)院靠(kao)近圣(sheng)弗(fu)(fu)朗(lang)西斯(si)(si)(si)科、伯克利、那帕谷(gu)地(di)和硅谷(gu)，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與學(xue)(xue)習中(zhong)心(xin)(xin)、商業中(zhong)心(xin)(xin)和科技中(zhong)心(xin)(xin)聯系在一(yi)起，從事研究(jiu)和實習的(de)機(ji)會增(zeng)多(duo)，發掘眾(zhong)多(duo)本土文化、社會、富集娛樂(le)的(de)源泉。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們喜歡充(chong)滿活(huo)力的(de)飯店，奧(ao)克蘭中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)城(cheng)的(de)露天市場和圣(sheng)弗(fu)(fu)朗(lang)西斯(si)(si)(si)科的(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)城(cheng)—它是(shi)在中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)境(jing)外較大(da)(da)的(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社團之(zhi)一(yi)。密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)理(li)解(jie)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不同(tong)尋常的(de)經歷，面(mian)對(dui)著(zhu)適應其他(ta)環(huan)境(jing)的(de)調整。密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)導(dao)師(shi)會提供(gong)(gong)一(yi)些個(ge)人(ren)幫(bang)助和指(zhi)(zhi)導(dao)，例如：對(dui)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)適應、簽(qian)證身(shen)份維護、以(yi)及(ji)其他(ta)學(xue)(xue)術上的(de)或(huo)者(zhe)私人(ren)的(de)問(wen)題(ti)。再者(zhe)，每個(ge)密(mi)(mi)(mi)爾斯(si)(si)(si)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)有一(yi)個(ge)指(zhi)(zhi)定的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)導(dao)師(shi)可以(yi)指(zhi)(zhi)導(dao)課程(cheng)學(xue)(xue)習中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)。
密爾(er)斯(si)提倡(chang)的(de)(de)活動可以(yi)在(zai)(zai)校園內(nei)培養(yang)學生的(de)(de)全(quan)球意(yi)識，互相尊重、促(cu)進不同文化及種族間的(de)(de)相互理解，建立一(yi)個(ge)領悟力強的(de)(de)社區。在(zai)(zai)密爾(er)斯(si)，你可以(yi)成為你想做的(de)(de)人，或者發掘自我(wo)。在(zai)(zai)這個(ge)環境中，創(chuang)造性和智慧是無限(xian)制的(de)(de)，在(zai)(zai)那里你可以(yi)找到(dao)自信和目的(de)(de)，然(ran)后(hou)在(zai)(zai)多樣性的(de)(de)環境中學習(xi)到(dao)知(zhi)識。
巧笑倩兮 
