北京宣武紅旗業余大(da)學(xue)創建于1958年,是北京市最早成(cheng)立的(de)地區性成(cheng)人高等學(xue)校(xiao)。在55年的(de)發展(zhan)(zhan)中,學(xue)校(xiao)始終堅持(chi)為(wei)地區經濟發展(zhan)(zhan)和社會服務(wu)的(de)方針,秉持(chi)“團結協作,開拓奮(fen)進”的(de)精(jing)神,不斷調整,適(shi)應需求(qiu),逐漸形成(cheng)了(le)以學(xue)歷(li)(li)教(jiao)育為(wei)基本任(ren)務(wu),以非學(xue)歷(li)(li)教(jiao)育為(wei)重(zhong)點(dian),大(da)力發展(zhan)(zhan)社區教(jiao)育和老年教(jiao)育的(de)總體(ti)辦學(xue)格局(ju)。
學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有教(jiao)職(zhi)工92人,其中專任教(jiao)師53人,具有中高級職(zhi)稱的占(zhan)85%。學(xue)(xue)校(xiao)配有會(hui)計(ji)實(shi)訓室(shi)、網絡實(shi)訓室(shi)、形體教(jiao)室(shi)、語音(yin)教(jiao)室(shi)、錄音(yin)棚、影室(shi)、琴房等現(xian)代化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施。
學(xue)(xue)(xue)歷教育是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)基礎,而質量又(you)是學(xue)(xue)(xue)歷教育發(fa)展的(de)(de)(de)生命線。多年(nian)(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持(chi)“質量第一,特色發(fa)展”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想,在保(bao)證質量的(de)(de)(de)前提下,根據市場(chang)需(xu)求和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實際情況(kuang)進行專業調整和課程整合,加強實踐環(huan)節的(de)(de)(de)比重(zhong),注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)員技能的(de)(de)(de)培養。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2009年(nian)(nian)試點開(kai)展了(le)“藝(yi)術專業‘德(de)能兼備(bei)’人才培養模式的(de)(de)(de)創(chuang)新實踐”項(xiang)(xiang)目,經過四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)實踐取得(de)了(le)良好的(de)(de)(de)效果,該項(xiang)(xiang)目獲得(de)2012年(nian)(nian)北京市高(gao)等教育教學(xue)(xue)(xue)成果獎二等獎。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)目前開(kai)設本專科(ke)專業42個,在校(xiao)(xiao)生3600余人。
學(xue)校1985年(nian)成立(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)中心開展非學(xue)歷培(pei)訓(xun)(xun)(xun),擁有(you)(you)一支具有(you)(you)豐富培(pei)訓(xun)(xun)(xun)經驗(yan)的(de)(de)師資(zi)隊伍(wu)。多年(nian)來始終堅(jian)持“立(li)足地(di)(di)區、服務地(di)(di)區”的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)宗旨,和區域內(nei)各委辦(ban)局機關以(yi)及企事業單位(wei)保持著良好的(de)(de)合作關系(xi)(xi),為他們定制培(pei)養了很多急需的(de)(de)人(ren)(ren)才。在鞏固原有(you)(you)特色培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)同(tong)時,學(xue)校根據新形勢下人(ren)(ren)才發(fa)展的(de)(de)需要,與(yu)中國國際職業資(zi)格(ge)(ge)評(ping)(ping)價協會(hui)合作成立(li)“新職業教育教學(xue)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)基地(di)(di)”,主(zhu)要針對社會(hui)上出現的(de)(de)新職業進行(xing)職業資(zi)格(ge)(ge)評(ping)(ping)價研究(jiu)與(yu)認證(zheng)體系(xi)(xi)建(jian)設。
學校自2002年成立(li)社區學院(yuan)以(yi)來,始終發揮著(zhu)“辦(ban)(ban)報辦(ban)(ban)網,教材開(kai)發,師資(zi)培訓,理論(lun)研(yan)究,統籌協(xie)調(diao)”等(deng)(deng)五大功(gong)能,面對社區開(kai)展了有針對性、全方位、多(duo)(duo)層面的(de)教育(yu)培訓工作。同時積極舉辦(ban)(ban)《社區教育(yu)研(yan)究》、《社區教育(yu)報》、《社區文萃》和西城社區教育(yu)網等(deng)(deng)宣傳(chuan)媒(mei)介(jie),將更多(duo)(duo)的(de)信(xin)息通過 “三位一體(ti)”的(de)立(li)體(ti)宣傳(chuan)網絡,為社區居民提供更加豐(feng)富多(duo)(duo)彩的(de)學習(xi)內容。
老(lao)(lao)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)面,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“老(lao)(lao)有所學(xue)(xue)(xue)(xue)、老(lao)(lao)有所教(jiao)(jiao)、老(lao)(lao)有所為、增(zeng)長(chang)知識、陶冶情操、服務社會”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨,不(bu)斷(duan)探索和總結老(lao)(lao)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)規(gui)律(lv),根據老(lao)(lao)年(nian)(nian)人的需求及(ji)時(shi)增(zeng)設調整課(ke)程,將(jiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容與老(lao)(lao)年(nian)(nian)人的需求、喜好結合起來,多(duo)講(jiang)解(jie)、多(duo)示范、多(duo)啟發、多(duo)鼓(gu)勵,調動學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們的學(xue)(xue)(xue)(xue)習積極(ji)性,發動學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)互教(jiao)(jiao)互學(xue)(xue)(xue)(xue)。目(mu)(mu)前開設有書法(fa)、繪畫、攝影、押花、計算機、太(tai)極(ji)拳、保健、舞蹈、電(dian)子琴等十余個(ge)項目(mu)(mu),年(nian)(nian)培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)3000余人。
勵精圖治,凝聚先(xian)輩心(xin)智;繼往開來,展(zhan)(zhan)現今人(ren)(ren)風采(cai)。今天(tian)的(de)紅(hong)大人(ren)(ren)更加團結務(wu)實、求實創(chuang)(chuang)新(xin)。作為(wei)北京市獨立設置(zhi)成(cheng)人(ren)(ren)高校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)一(yi)所老牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)定會(hui)積極抓住區(qu)域(yu)經濟發展(zhan)(zhan)、人(ren)(ren)才(cai)強(qiang)區(qu)、建設學(xue)(xue)習(xi)型城區(qu)的(de)機(ji)遇,凝聚全(quan)體“紅(hong)大人(ren)(ren)”智慧,以改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神為(wei)指導,著力為(wei)區(qu)域(yu)經濟發展(zhan)(zhan)培養優秀人(ren)(ren)才(cai),積極謀劃和(he)推動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事業(ye)的(de)發展(zhan)(zhan),把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建成(cheng)一(yi)流的(de)百姓(xing)身(shen)邊的(de)大學(xue)(xue)!