北京市(shi)豐(feng)臺區(qu)職工大(da)學(xue)(xue)是為區(qu)域(yu)經濟社會(hui)(hui)發展提供(gong)教(jiao)育服務的(de)(de)地(di)區(qu)性(xing)、綜(zong)合性(xing)成(cheng)人高(gao)等(deng)教(jiao)育機構。以(yi)獨立設置的(de)(de)成(cheng)人高(gao)校“豐(feng)臺職工大(da)學(xue)(xue)”為龍頭,形成(cheng)了(le)以(yi)學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)育、非學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)育和社會(hui)(hui)生(sheng)活教(jiao)育為一(yi)體的(de)(de)綜(zong)合性(xing)學(xue)(xue)校,具有多層次、多功(gong)能、多類型、多規格的(de)(de)辦學(xue)(xue)格局(ju),是培養各級各類專門人才的(de)(de)教(jiao)育基(ji)地(di)。
學(xue)院由三(san)個(ge)校區組(zu)成,分(fen)別坐落在西四環內和南三(san)環外,總占地(di)面(mian)積(ji)(ji)25畝(mu),總建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)2.2萬平(ping)方米,形(xing)成了布局合理、覆蓋全區的教育網(wang)絡。
學(xue)(xue)(xue)院擁有(you)一支具有(you)先進辦學(xue)(xue)(xue)理念、專業(ye)技(ji)術職稱(cheng)合理的(de)高(gao)素質的(de)專、兼職相結合的(de)教(jiao)師(shi)隊伍和經(jing)驗豐富的(de)管理隊伍,并(bing)擁有(you)現代(dai)化的(de)多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)、計算機房、先進的(de)語音(yin)教(jiao)室(shi)、雙向視頻教(jiao)室(shi)、專業(ye)畫(hua)室(shi)、琴房、形體(ti)教(jiao)室(shi)等(deng),還設(she)有(you)多功(gong)能報告廳(ting)、大小會議室(shi)、電子閱覽(lan)室(shi)、操場等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)服務設(she)施設(she)備。學(xue)(xue)(xue)院校舍整潔(jie)、寬敞,校園環境優美,為學(xue)(xue)(xue)習者提供了良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習條件(jian)。
學(xue)院以服務區域經(jing)濟、文化建設(she)和社會發(fa)展(zhan)(zhan)為辦(ban)學(xue)宗(zong)旨,舉(ju)(ju)辦(ban)以本科、大(da)專(zhuan)為主近30個專(zhuan)業的(de)(de)學(xue)歷(li)繼續教育,20多(duo)以來培(pei)養專(zhuan)科學(xue)歷(li)以上畢業生3萬多(duo)人,為社會培(pei)養了大(da)量(liang)(liang)應用(yong)型(xing)、技能型(xing)、創新(xin)型(xing)人才。同時(shi)大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)(ge)類崗位、技能、社區教育等(deng)(deng)多(duo)種形(xing)式(shi)的(de)(de)非(fei)學(xue)歷(li)繼續教育;作為全國計(ji)算機、英(ying)語、高新(xin)技術、公務員(yuan)等(deng)(deng)考(kao)試的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)點(dian)(dian)、考(kao)點(dian)(dian),常年(nian)舉(ju)(ju)辦(ban)各(ge)(ge)類考(kao)前輔導(dao)和培(pei)訓(xun)(xun),年(nian)培(pei)訓(xun)(xun)量(liang)(liang)上萬人次。努力實現各(ge)(ge)類學(xue)歷(li)繼續教育與非(fei)學(xue)歷(li)繼續教育之(zhi)間(jian)的(de)(de)縱(zong)向(xiang)(xiang)銜(xian)接和橫(heng)向(xiang)(xiang)溝通,努力探索校(xiao)企合(he)作、校(xiao)校(xiao)合(he)作、中外合(he)作的(de)(de)合(he)作辦(ban)學(xue)新(xin)路(lu),積極開(kai)展(zhan)(zhan)多(duo)形(xing)式(shi)、多(duo)內容、多(duo)層次的(de)(de)教育活動。
新形勢下,學(xue)(xue)院(yuan)與時俱進(jin)(jin),開拓(tuo)創新,在全院(yuan)師生的共同努力下,形成了教育活動(dong)特色鮮明、社會(hui)(hui)實踐(jian)豐富多彩、學(xue)(xue)術(shu)科(ke)研如(ru)火如(ru)荼(tu)、校園文(wen)化異彩紛呈(cheng)的良好(hao)局(ju)面。把滿足(zu)經濟社會(hui)(hui)發(fa)展和(he)廣(guang)大(da)群眾多樣(yang)化學(xue)(xue)習需(xu)求作為學(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)的出(chu)發(fa)點(dian)和(he)落腳點(dian),主動(dong)服務區域社會(hui)(hui)建設和(he)廣(guang)大(da)社會(hui)(hui)成員更新知識、拓(tuo)展技能、提高素(su)質的需(xu)求,為促進(jin)(jin)人(ren)力資源強區建設,促進(jin)(jin)人(ren)的全面發(fa)展,促進(jin)(jin)社會(hui)(hui)公平,建設學(xue)(xue)習型新豐臺(tai)貢獻(xian)力量!