漫畫《極(ji)度恐慌(huang)》主(zhu)(zhu)要以女主(zhu)(zhu)人(ren)公之一(yi)南(nan)溫召的(de)(de)(de)回憶錄(lu)的(de)(de)(de)形式展開敘(xu)述。與其(qi)他恐怖(bu)漫畫比起來,《極(ji)度恐慌(huang)》的(de)(de)(de)人(ren)物形象不是很美型,但看著主(zhu)(zhu)人(ren)公們如(ru)何(he)(he)在充滿病毒感染者的(de)(de)(de)校園(yuan)中(zhong)逃生,如(ru)何(he)(he)與感染者斗(dou)爭,卻能使讀者感受到生命的(de)(de)(de)珍貴、集體之間互相依靠的(de)(de)(de)力量,人(ren)性的(de)(de)(de)善(shan)與惡在災(zai)難面(mian)前(qian)顯露無疑。一(yi)種不知(zhi)名的(de)(de)(de)病毒侵害整(zheng)座(zuo)校園(yuan),人(ren)心惶惶,病毒在校園(yuan)中(zhong)迅速蔓延開來,而感染病毒的(de)(de)(de)人(ren)將(jiang)會無一(yi)例(li)外地變(bian)成(cheng)喪尸……曉(xiao)山高中(zhong)二(er)年級5班的(de)(de)(de)師生與喪尸勇(yong)敢斗(dou)爭,被困在校園(yuan)整(zheng)整(zheng)七天!
她(ta)就像(xiang)是一朵普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的(de)野花。她(ta)遠不(bu)如南拉那(nei)樣醒(xing)目。南拉漂亮、果敢(gan)而又具有組織能力,而她(ta)相(xiang)貌平(ping)平(ping),在組織方面并不(bu)突出,又時常陷入優(you)柔寡(gua)斷之中(zhong)。
然而(er)關鍵時(shi)刻(ke),她從(cong)來(lai)都是第(di)一(yi)個站(zhan)出來(lai),為朋(peng)友兩肋(lei)插刀、甚至(zhi)不惜(xi)以身犯險、死而(er)后已。
南拉(la)那樣優秀,無論何時總能成為最耀眼的一個,讓眾人將她(ta)圍繞在中(zhong)心點,她(ta)從不相(xiang)爭,僅(jin)是默默地做一朵生長在邊緣的野花,只有(you)到了必要時,她(ta)會舉起她(ta)那看似(si)并不強壯的胳膊,輕聲道:“我去吧。”
青山(shan)便(bian)是一眼看見(jian)了這朵并(bing)不(bu)耀眼的野花,從此(ci),他的目(mu)光再沒有移(yi)開過。
結局:存活(成功逃(tao)離(li))
美(mei)麗、大方(fang)而(er)又具(ju)有(you)能力,她輕而(er)易舉在(zai)班(ban)委競選上贏過青山,成(cheng)了班(ban)長。
她(ta)愿意(yi)毫(hao)不猶豫脫下自己的鞋給(gei)老師(shi);她(ta)愿意(yi)首當其沖,冒著危險(xian)給(gei)大家(jia)尋找(zhao)食物;甚至(zhi),她(ta)在被感染(ran)的前一(yi)刻,還在不斷(duan)催促修(xiu)赫離開自己,由自己獨自承受那死亡前的孤獨……
“下一(yi)(yi)世(shi),你先想想自己吧!”修赫這(zhe)樣(yang)對她(ta)(ta)說。出乎(hu)意(yi)料(liao),她(ta)(ta)真的(de)很快(kuai)來到了(le)“下一(yi)(yi)世(shi)”,卻是(shi)借助(zhu)上一(yi)(yi)世(shi)的(de)軀(qu)殼。然而,靈(ling)魂(hun)(hun)里參雜(za)了(le)與她(ta)(ta)原本的(de)靈(ling)魂(hun)(hun)背道而馳的(de)東西(xi)……
結局:存(cun)活(放棄逃離后在曉山市(shi)內生活下來,八(ba)個月后與溫召等人重逢(feng))
喜歡(huan)光著(zhu)腳,因此被大家叫做(zuo)“光修”,勇敢果斷,是(shi)這支隊伍里的核心,比(bi)起溫召,他勇敢地面對了(le)自己的感情,但也只(zhi)是(shi)在生死存(cun)亡關頭牽起了(le)南拉的手。
他(ta)藝高人膽大,能踩在(zai)窄窄的(de)墻(qiang)(qiang)沿上,胸脯貼著(zhu)一(yi)面墻(qiang)(qiang)從一(yi)扇窗躍進另一(yi)扇窗;他(ta)有著(zhu)使不完的(de)力氣,能夠一(yi)腳(jiao)踹飛(fei)一(yi)張課桌甚至一(yi)個人;他(ta)又是(shi)義薄云天的(de),當大家都拋(pao)下孝靜四處逃散時,唯有他(ta)毫不猶豫(yu)留(liu)下,要將她救出。他(ta)是(shi)怎么都死(si)不了的(de),除非他(ta)自己(ji)愿意。
然(ran)而,為了(le)她(ta)(ta),他可(ke)以一(yi)(yi)次次以身(shen)犯險,一(yi)(yi)次次擋(dang)在她(ta)(ta)面前(qian),幫(bang)她(ta)(ta)遮擋(dang)住同(tong)伴(ban)們質(zhi)疑的(de)目光(guang)。這一(yi)(yi)切(qie)都猶如那天上午,她(ta)(ta)受傷后(hou),他輕輕地說(shuo)出的(de)那句話一(yi)(yi)樣——
“我不走,就(jiu)在這(zhe)里陪你。”
結局:存活(huo)(成功(gong)逃(tao)離(li))
他有著良(liang)好(hao)的(de)人緣,因而眾望所(suo)歸成為副班長,他卻唯獨只與她斗(dou)嘴(zui);
他(ta)(ta)有著極棒的(de)(de)口才,時(shi)不時(shi)能(neng)一語中的(de)(de),在(zai)她(ta)面前(qian),他(ta)(ta)卻(que)總(zong)會一時(shi)語塞,什么都說不出來,在(zai)爭論(lun)存在(zai)時(shi),他(ta)(ta)總(zong)是(shi)輸掉的(de)(de)那個; 他(ta)(ta)有著廣闊的(de)(de)知(zhi)識面,人稱(cheng)“萬能(neng)博(bo)士”,在(zai)她(ta)眼(yan)里(li),任何事情都無法難倒他(ta)(ta),然(ran)而在(zai)她(ta)面前(qian),他(ta)(ta)卻(que)會微(wei)笑著夸(kua)獎說:“沒有你,我(wo)真不知(zhi)道(dao)該怎么辦!”
所謂旁觀者(zhe)清(qing),睿智如(ru)她,什(shen)么(me)都(dou)懂,卻唯獨(du)看不透自己的事。直到最后一(yi)刻,她抬起頭(tou)來,看著一(yi)直擋在自己面(mian)前的這座山轟然倒(dao)塌,這才(cai)幡然醒悟,淚水滂沱(tuo)。
我們……明(ming)明(ming)約好了的。
結局:感染
高材生,文雅的面容下是一顆勇(yong)敢(gan)的心(xin),是團隊中(zhong)的師爺級別人物。
他擁(yong)有(you)卓越(yue)的(de)頭(tou)腦(nao),遇事冷靜,運(yun)籌(chou)帷幄,因而在這樣(yang)的(de)“地獄”里仍然(ran)能成為大家的(de)軍師。
朋(peng)友(you)一(yi)個個離去,他平靜的外表(biao)下包(bao)含著的不(bu)為人(ren)知的痛苦,全部被(bei)一(yi)筆(bi)一(yi)筆(bi)記(ji)載在了他的筆(bi)記(ji)本(ben)上(shang)。
最(zui)后那一刻,他(ta)干干凈凈、毫無遺憾(han)地(di)離(li)去。微笑著對自(zi)己道:“很好,我(wo)已(yi)經做(zuo)得很好了。”
沒有不舍,沒有痛苦(ku),沒有眼(yan)淚(lei)。
結局:死亡(wang)(逃出學校后(hou)在(zai)叢(cong)林里(li)被喪尸感染,臨死前(qian)讓夏莉(li)射(she)箭殺死自(zi)己(ji))
和平的(de)日子里,大(da)家沒有不認為(wei)他是傻(sha)瓜的(de),只因為(wei)無論(lun)他被開了(le)怎樣刻薄的(de)玩(wan)笑(xiao),他都報以傻(sha)傻(sha)的(de)、單(dan)純的(de)笑(xiao)臉(lian)。
在危險的(de)(de)(de)時(shi)刻,看似沒用的(de)(de)(de)他,卻絲毫(hao)不顧自己的(de)(de)(de)安危,用手(shou)硬生生掰開了已(yi)經感染的(de)(de)(de)金景美老師的(de)(de)(de)手(shou)!也只有他,才能(neng)在最(zui)危險的(de)(de)(de)時(shi)刻,大(da)家都自顧不暇(xia)的(de)(de)(de)時(shi)刻,還(huan)記(ji)得(de)問修赫一句:“孝靜(jing)被救出來了嗎?”
可惜這個世界并非好(hao)人(ren)就有好(hao)報的……
結(jie)局:感(gan)染(被李娜燕(yan)貼上帶有感(gan)染者血(xue)液的創可貼,成(cheng)為感(gan)染者)
與溫召等人的“不(bu)論(lun)怎樣都要活下去”不(bu)同,她選擇了截然(ran)相反的一條道路。
是(shi)的,天(tian)空(kong)依(yi)然很藍(lan),對別人來說(shuo)沒有什么變(bian)化,可是(shi)爸爸媽媽,你們(men)的離去,使得只(zhi)屬于我的那片天(tian)空(kong)垮了,那樣,我沒有理由活下去。
結局:死亡(上吊自殺)
注:漫畫中提到學校自殺(sha)的共有37人(ren),與尹桂(gui)南僵持很久的楊世恩同樣(yang)死(si)于自殺(sha)。
尖(jian)酸刻薄,好面子,極度自私類型。為(wei)了活下去(qu)不惜傷害(hai)同(tong)伴。(直(zhi)接或間接被害(hai)者:韓京(jing)秀、鄭宇振、樸善花(hua))
評價:你(ni)怕死,這(zhe)沒錯;但是(shi)因(yin)為你(ni)的(de)怕死,因(yin)為你(ni)無原則(ze)無下限地為了你(ni)所謂(wei)的(de)“自衛”傷害他人(ren),這(zhe)是(shi)卑鄙無恥(chi)。
結局:死亡(在廣播室內被尹桂楠吃了)
學(xue)校的英語老師,年輕(qing)漂亮(liang),有(you)極(ji)強(qiang)的處事能力,但心(xin)地(di)太(tai)善(shan)良(liang)導致又(you)很優柔寡(gua)斷剛(gang)與(yu)(yu)前夫離婚,而鮮(xian)有(you)人知(zhi)道這個消息,在她光(guang)鮮(xian)的外表(biao)下,沒有(you)人知(zhi)道那種(zhong)飄蕩(dang)的情感與(yu)(yu)她的流離失所。
結局:死亡(在(zai)廣播室內被李娜(na)燕(yan)勒(le)死)
注:在(zai)整個漫(man)畫中,并沒有(you)出(chu)現(xian)過她的(de)(de)警察前夫。有(you)些(xie)吧友(you)猜測的(de)(de)是(shi)李才勇警官,但是(shi)據筆者考證這并不正確,在(zai)第37集(ji)中曾經提及(ji)過老師(shi)前夫的(de)(de)姓名“崔智勛”,從后來(lai)李才勇警官的(de)(de)反應(ying)來(lai)看(kan),他是(shi)與樸老師(shi)的(de)(de)丈夫認(ren)識的(de)(de)。
喜(xi)歡罵(ma)幾句娘,脾氣很(hen)臭,膽小(xiao)怕事,一(yi)開(kai)始一(yi)直和李娜燕站(zhan)在相(xiang)似立場(chang),傾向于自(zi)保,但是人緣還可以。他被捅后(hou),熬了(le)整整兩天。
結(jie)局(ju):死亡(wang)(在廣(guang)播(bo)室內(nei)被(bei)李娜燕(yan)用剪刀刺(ci)中)
女漢子,除了學習什么都很強(qiang)大,保(bao)護了很多人,勇(yong)猛無比,堅強(qiang)、睿智、機(ji)警,這(zhe)樣的(de)(de)亂世(shi),卻無疑適合(he)她的(de)(de)生(sheng)存,因為她無疑是一(yi)個真正的(de)(de)強(qiang)者。
結局:存活(成功逃離(li))
ps:本想(xiang)因為這件事(shi)而不必(bi)高(gao)考了,沒想(xiang)到(dao)逃出(chu)去(qu)之后還要(yao)繼續在別的市參加高(gao)考……
內心猥瑣陰暗,囚禁并(bing)殺(sha)害多(duo)名幸存者。憑借(jie)他特殊的(de)體質(zhi)成為了有智商(shang)的(de)喪尸,殺(sha)人無數,窮(qiong)兇極惡,甚至把死者的(de)殘肢裝(zhuang)在包里做零食……民宰舉起弓來,瞄準尹桂(gui)南道:“老師(shi)教過我不要對人放箭。還好(hao),你不是個(ge)人。”
評價:什么才是英雄?眾(zhong)人皆知即(ji)為英雄了嗎(ma)?
你妄想著(zhu)成為英雄來(lai)一雪前(qian)恥,豈料(liao)走得越來(lai)越遠,最終不再是個人。
這(zhe)不怪社會(hui)背棄了你(ni),而是你(ni)幾乎事事背離“人(ren)道”這(zhe)一最基本的(de)法則,社會(hui)必然背棄你(ni)。
結局:死亡(設計上屋頂后,沒想到(dao)計謀早已被(bei)識(shi)破(po))
張夏(xia)莉的(de)(de)(de)(de)哥(ge)哥(ge),弓(gong)箭世家(jia)的(de)(de)(de)(de)長子,天(tian)生的(de)(de)(de)(de)弓(gong)箭奇(qi)才,父親眼(yan)中(zhong)唯一的(de)(de)(de)(de)衣缽繼(ji)承人,舅舅眼(yan)中(zhong)未回頭(tou)的(de)(de)(de)(de)浪子,妹妹張夏(xia)莉嫉妒著的(de)(de)(de)(de)競爭者。 誰也不知為何這樣的(de)(de)(de)(de)天(tian)才為何竟會(hui)為了(le)(le)逃避射箭而(er)故(gu)意將自己的(de)(de)(de)(de)胳膊摔(shuai)斷,在胳膊逐(zhu)漸好轉(zhuan)之時,忽然發生了(le)(le)這一危機,他(ta)第一次有了(le)(le)活下去的(de)(de)(de)(de)欲望,重新拿起(qi)了(le)(le)他(ta)本來(lai)厭惡的(de)(de)(de)(de)弓(gong)箭……
結(jie)局:感(gan)染(因夏(xia)莉(li)無(wu)法忍(ren)心對已(yi)被感(gan)染的(de)姜振久下手而(er)選擇拖住姜振久,為張夏(xia)莉(li)與樸美珍贏得逃跑去樓頂的(de)時間(jian))
張民宰(zai)的妹妹,修赫的發小,擅長弓箭。
她(ta)從來都是那(nei)樣努力地生(sheng)長,即使父親(qin)從不曾多看(kan)她(ta)一眼。
真正在(zai)意她(ta)的(de)只有舅舅一人而已,她(ta)將(jiang)一切的(de)痛(tong)苦(ku)都寄托在(zai)手中(zhong)的(de)箭上,讓它(ta)攜著自己的(de)痛(tong)苦(ku)朝遠處飛去(qu)……
父(fu)親的冷漠加重(zhong)了她對哥(ge)哥(ge)的恨,她以為(wei)自己(ji)不再(zai)是他的妹妹,他也不是自己(ji)的哥(ge)哥(ge)了。
然而,他(ta)毫不猶豫替她擋下槍子兒的一刻,她才真正懂得(de)了(le),什么是親人。
結局(ju):存活(成功逃(tao)離)
張(zhang)民宰和張(zhang)夏(xia)莉的舅舅,也是他們的教(jiao)練,還是學校的體育(yu)老師,為人(ren)粗中有(you)細。
他(ta)對侄子張民宰(zai)并不很滿(man)意,因為侄子的(de)傲慢與懦弱,然而(er)民宰(zai)卻尊重他(ta),甚至從頭(tou)到尾都稱他(ta)一聲“老師”;也只有他(ta)才懂得侄女張夏莉的(de)努力,在被父親(qin)放棄后,是舅舅的(de)支持使得夏莉走到了(le)今(jin)日(ri)百(bai)發百(bai)中的(de)境(jing)地。
他總是表現得那樣隨性(xing)而快(kuai)活(huo)——在同事面(mian)前(qian),在校長面(mian)前(qian),在侄子侄女兒面(mian)前(qian)。即使心里清楚自己面(mian)臨了怎樣的困境,只要有(you)他在的地(di)方,仿佛一切都有(you)很大的勝(sheng)算與希望。
結局:感染
看似溫婉卻(que)殘暴(bao)至極,遇見尹桂楠后與(yu)其同行(xing),殺人無數。
結(jie)局:死(si)亡(被尹桂楠(nan)吃(chi)掉)
ps:被吃掉的原因是她來了大姨(yi)媽。
高(gao)大魁偉的(de)他,在潑(po)辣(la)無賴的(de)美珍(zhen)面(mian)前服(fu)服(fu)帖帖,如(ru)同一只小羊羔(gao)般“軟弱”,使得美珍(zhen)從來沒瞧得起(qi)過這(zhe)樣的(de)男(nan)生(sheng)過。
然而(er),最(zui)后一(yi)刻,他拼命(ming)用(yong)自(zi)己的(de)身體替她(ta)擋住一(yi)切危險之時(shi),卻(que)忍著劇痛(tong)對她(ta)喊(han)出:“我(wo)死得值得!也(ye)謝謝你讓我(wo)多活了兩天!”即使(shi)冷漠如她(ta),也(ye)忍不住流下了淚水。原(yuan)來,我(wo)一(yi)直不了解你。
結局(ju):感染(ran)(為掩護樸美珍(zhen)與(yu)張民宰、張夏莉兄妹會合而被喪尸圍住)
學(xue)校的生物老(lao)師,細胞學(xue)博士(shi)學(xue)位。其兒(er)子是第一位喪尸病(bing)(bing)毒的感染者,為了尋(xun)找醫治自己兒(er)子的方法,李(li)秉燦不(bu)惜(xi)用他(ta)的學(xue)生(金(jin)賢(xian)珠)做(zuo)實驗(yan),并導致了喪尸病(bing)(bing)毒擴散到全市。
是,我(wo)就(jiu)是主謀(mou)。你(ni)們罵(ma)我(wo)是神經病也(ye)好(hao),是瘋子、自私(si)得無(wu)可救藥也(ye)罷,我(wo)只想說,我(wo)是一(yi)個父(fu)親。
結局:死亡(wang)(被帶到警局審訊(xun),在發覺警局淪陷后割腕自殺)
警官(guan),與李(li)炳(bing)燦有過節,主(zhu)要負責李(li)炳(bing)燦曾經(jing)的案子(zi),最后(hou)因公殉(xun)職。
評價:其實,你(ni)才是第一(yi)眼看出真相的(de)(de)那個人,可惜是帶著偏見的(de)(de)目光看的(de)(de)。
公報私仇這詞用在你這等小人身(shen)上再合適(shi)不(bu)(bu)過(guo)了,你不(bu)(bu)是個好(hao)人,不(bu)(bu)過(guo),你是個好(hao)警察。
結局:感染(發病前向全虎哲和李才勇透露有(you)關李炳燦的事)
ps:自己從不買(mai)煙抽,都(dou)是(shi)借別人的煙。
我(wo)放(fang)棄了一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)的逃生(sheng)機會留(liu)在這(zhe)(zhe)里,你們瞠目(mu)結舌,認為我(wo)不(bu)可理喻。但我(wo)要救他們,救更(geng)多的人,更(geng)重(zhong)要的是(shi),我(wo)要查明白這(zhe)(zhe)次(ci)感染是(shi)為什(shen)么發生(sheng)……
很幸(xing)運(yun),這一次(ci)我活著回(hui)家了,即使下(xia)一次(ci)未必會那(nei)么(me)走運(yun),但我還是會那(nei)么(me)做(zuo)。
因為我是警察。
結局:存活
特警,后成為李才勇的(de)副手。
從命(ming)中注定,從他背(bei)著李才勇警官(guan)離開那片殺(sha)機(ji)顯露的草地后,他,與李才勇警官(guan)二人的命(ming)運就緊緊連在了(le)一起。盡管他們(men)認識并不久(jiu),卻因為這樣一場(chang)災(zai)難,使得(de)他們(men)的革命(ming)友(you)誼無比(bi)牢靠!
李警官說,我(wo)會(hui)讓你(ni)回家的,一(yi)定讓你(ni)活著(zhu)回家的。
在最最危險的(de)(de)時(shi)刻(ke),在炸彈即將爆炸的(de)(de)時(shi)刻(ke),他明(ming)明(ming)可以離(li)開,卻(que)毅然跳進(jin)了李才勇警官的(de)(de)車中……
結局:存活
第一(yi)個被感染的學生,因找(zhao)藥品而誤入李(li)炳燦的實驗室,被李(li)炳燦看做“最后一(yi)根稻草(cao)”,成為了李(li)炳燦的試驗品,也是外界喪尸病毒的感染源。
結局:感染
ps:這貨有幸成為了漫畫(hua)封面。