漫畫《極度(du)恐(kong)慌》主(zhu)要以(yi)女主(zhu)人(ren)公之(zhi)一南(nan)溫召的(de)(de)回憶(yi)錄的(de)(de)形式展(zhan)開敘述(shu)。與(yu)(yu)其他恐(kong)怖漫畫比(bi)起來,《極度(du)恐(kong)慌》的(de)(de)人(ren)物形象(xiang)不是很美(mei)型,但看著主(zhu)人(ren)公們(men)如何(he)在(zai)充滿病(bing)(bing)毒感染(ran)者(zhe)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)逃(tao)生,如何(he)與(yu)(yu)感染(ran)者(zhe)斗爭(zheng),卻能使(shi)讀(du)者(zhe)感受(shou)到生命的(de)(de)珍(zhen)貴、集體之(zhi)間(jian)互相(xiang)依(yi)靠的(de)(de)力量,人(ren)性的(de)(de)善與(yu)(yu)惡在(zai)災(zai)難面前顯露無疑。一種不知名(ming)的(de)(de)病(bing)(bing)毒侵(qin)害整座(zuo)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan),人(ren)心惶惶,病(bing)(bing)毒在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)迅(xun)速(su)蔓延開來,而感染(ran)病(bing)(bing)毒的(de)(de)人(ren)將(jiang)會無一例外地變成喪尸(shi)……曉(xiao)山高中(zhong)(zhong)二(er)年級5班的(de)(de)師生與(yu)(yu)喪尸(shi)勇敢斗爭(zheng),被困在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)整整七天(tian)!
她就像是一朵普普通(tong)通(tong)的野花。她遠(yuan)不如南拉那(nei)樣醒目。南拉漂亮(liang)、果敢而又具有組織能力,而她相貌平(ping)平(ping),在組織方面并不突出,又時常(chang)陷入優柔寡(gua)斷(duan)之中。
然而關(guan)鍵(jian)時刻,她從來(lai)都(dou)是第一個站出(chu)來(lai),為朋友(you)兩(liang)肋插刀、甚至不惜以身犯險、死(si)而后已(yi)。
南拉那(nei)樣優(you)秀(xiu),無論何時總能成為最耀眼的一個,讓眾人將(jiang)她(ta)(ta)圍繞在中心點,她(ta)(ta)從不相爭,僅是默(mo)默(mo)地做一朵生(sheng)長在邊緣的野(ye)花,只有(you)到了必(bi)要(yao)時,她(ta)(ta)會舉起她(ta)(ta)那(nei)看似(si)并(bing)不強壯的胳膊,輕聲道:“我(wo)去吧。”
青(qing)山便是(shi)一眼看見了(le)這朵并不(bu)耀眼的(de)野花,從(cong)此,他的(de)目光再沒有(you)移開過。
結局:存(cun)活(成功逃離)
美麗、大方而(er)又具有能力,她輕而(er)易(yi)舉(ju)在班委競選上贏(ying)過青(qing)山(shan),成了班長。
她愿(yuan)意毫不(bu)猶(you)豫脫下(xia)自(zi)己的(de)鞋(xie)給老師(shi);她愿(yuan)意首當其沖,冒著危險給大家尋找(zhao)食(shi)物(wu);甚至,她在(zai)被感(gan)染的(de)前一刻,還在(zai)不(bu)斷催促修赫(he)離開自(zi)己,由自(zi)己獨自(zi)承受那死亡(wang)前的(de)孤獨……
“下一世,你先想想自(zi)己吧!”修赫這樣對她(ta)說。出乎(hu)意料,她(ta)真的(de)(de)很快(kuai)來到了“下一世”,卻是(shi)借(jie)助上一世的(de)(de)軀(qu)殼。然而,靈(ling)魂里參(can)雜了與她(ta)原本(ben)的(de)(de)靈(ling)魂背(bei)道而馳的(de)(de)東(dong)西……
結局:存活(放棄逃離后在曉山市內(nei)生(sheng)活下來,八個月后與溫召等人重逢)
喜歡(huan)光著腳,因此被大家叫做(zuo)“光修”,勇敢果斷,是這(zhe)支隊(dui)伍里(li)的核心,比起溫(wen)召,他(ta)勇敢地面對(dui)了自(zi)己(ji)的感情,但也只(zhi)是在生死存亡關頭牽起了南拉的手。
他(ta)(ta)藝高人膽大,能(neng)踩在窄(zhai)窄(zhai)的(de)墻沿上,胸(xiong)脯(fu)貼著一(yi)(yi)面墻從一(yi)(yi)扇窗(chuang)(chuang)躍進另一(yi)(yi)扇窗(chuang)(chuang);他(ta)(ta)有(you)著使(shi)不完的(de)力氣,能(neng)夠一(yi)(yi)腳踹飛一(yi)(yi)張(zhang)課桌甚至一(yi)(yi)個人;他(ta)(ta)又是義薄云天的(de),當大家都拋下孝靜四處逃散時,唯(wei)有(you)他(ta)(ta)毫不猶豫留下,要(yao)將她救(jiu)出。他(ta)(ta)是怎么(me)都死不了(le)的(de),除(chu)非他(ta)(ta)自己(ji)愿意。
然(ran)而,為了她(ta),他(ta)可以(yi)一(yi)次(ci)次(ci)以(yi)身犯險(xian),一(yi)次(ci)次(ci)擋在她(ta)面前,幫(bang)她(ta)遮擋住同伴們質疑的目光。這一(yi)切都猶如(ru)那(nei)天(tian)上午(wu),她(ta)受傷(shang)后,他(ta)輕輕地說出的那(nei)句話一(yi)樣——
“我不走,就在這(zhe)里陪你。”
結局:存活(成功逃離)
他(ta)有(you)著良(liang)好的人緣,因而眾望所歸成為(wei)副班長,他(ta)卻唯獨只(zhi)與她(ta)斗嘴;
他有著極(ji)棒的(de)(de)口才(cai),時(shi)(shi)不時(shi)(shi)能(neng)一(yi)語(yu)中的(de)(de),在她面前,他卻總(zong)(zong)會一(yi)時(shi)(shi)語(yu)塞,什么都說(shuo)不出來,在爭論(lun)存(cun)在時(shi)(shi),他總(zong)(zong)是輸掉的(de)(de)那個(ge); 他有著廣闊的(de)(de)知識面,人(ren)稱“萬能(neng)博士”,在她眼里,任(ren)何事情都無(wu)法難(nan)倒他,然而在她面前,他卻會微(wei)笑著夸獎說(shuo):“沒有你,我真不知道(dao)該怎么辦!”
所謂旁觀者(zhe)清,睿(rui)智如她(ta),什么都懂,卻唯獨(du)看不透自(zi)己(ji)的事。直到最后一刻,她(ta)抬起頭來,看著(zhu)一直擋在自(zi)己(ji)面前的這座山轟然倒塌,這才幡然醒悟,淚水滂沱。
我們……明明約(yue)好了(le)的(de)。
結局:感染
高材(cai)生(sheng),文雅(ya)的面容下是(shi)一顆勇敢的心(xin),是(shi)團(tuan)隊(dui)中的師爺級別(bie)人(ren)物。
他擁有卓越的頭腦(nao),遇事冷靜,運籌帷幄,因而在(zai)這(zhe)樣(yang)的“地獄”里仍然能成為大家的軍師。
朋(peng)友(you)一(yi)個(ge)個(ge)離去,他(ta)平靜的(de)外表下包含著的(de)不(bu)為人(ren)知的(de)痛苦,全部被一(yi)筆(bi)一(yi)筆(bi)記載在了他(ta)的(de)筆(bi)記本上(shang)。
最(zui)后那一刻,他干(gan)(gan)干(gan)(gan)凈(jing)凈(jing)、毫無(wu)遺憾地離去。微笑著(zhu)對自己道(dao):“很好(hao),我(wo)已經做得很好(hao)了。”
沒有(you)不舍,沒有(you)痛苦,沒有(you)眼淚。
結局(ju):死(si)亡(逃出學(xue)校后在叢林(lin)里被喪(sang)尸(shi)感染,臨死(si)前讓(rang)夏(xia)莉射(she)箭殺(sha)死(si)自己)
和平的(de)(de)日子里,大家沒有不(bu)認(ren)為他是傻瓜的(de)(de),只因為無論他被(bei)開了怎樣刻薄的(de)(de)玩笑(xiao),他都報以傻傻的(de)(de)、單純的(de)(de)笑(xiao)臉。
在危險(xian)的(de)(de)時刻(ke),看似沒用的(de)(de)他,卻絲毫不(bu)顧自己的(de)(de)安(an)危,用手硬(ying)生生掰(bai)開(kai)了(le)已經感染的(de)(de)金景(jing)美老師的(de)(de)手!也只有他,才能在最(zui)危險(xian)的(de)(de)時刻(ke),大家(jia)都自顧不(bu)暇的(de)(de)時刻(ke),還記(ji)得(de)問(wen)修赫(he)一(yi)句:“孝靜被救出(chu)來了(le)嗎?”
可(ke)惜這個世界并非好(hao)人就有好(hao)報(bao)的(de)……
結局:感染(被李娜燕貼(tie)上帶有感染者血液的(de)創可貼(tie),成(cheng)為感染者)
與(yu)溫召等人的(de)“不(bu)論怎(zen)樣都要活下去”不(bu)同(tong),她選擇(ze)了截然相反的(de)一條道路。
是(shi)的(de),天空(kong)(kong)依然(ran)很藍(lan),對別人(ren)來說沒(mei)有什么變化,可(ke)是(shi)爸爸媽媽,你(ni)們(men)的(de)離去(qu),使得只屬于我的(de)那(nei)片天空(kong)(kong)垮了,那(nei)樣(yang),我沒(mei)有理由活(huo)下去(qu)。
結局(ju):死亡(上吊自(zi)殺(sha))
注:漫畫中提到(dao)學校自殺的共有37人,與尹(yin)桂(gui)南僵持很久的楊世(shi)恩同樣死于自殺。
尖(jian)酸刻薄,好面子,極度自(zi)私類型。為(wei)了活(huo)下去不惜傷(shang)害同伴。(直接或間(jian)接被(bei)害者:韓京秀、鄭宇振、樸善花)
評價:你(ni)怕(pa)死(si),這沒錯;但是因為(wei)你(ni)的怕(pa)死(si),因為(wei)你(ni)無(wu)原則(ze)無(wu)下(xia)限地為(wei)了你(ni)所謂的“自衛(wei)”傷害他人,這是卑鄙無(wu)恥。
結局:死亡(在廣播室內被尹桂楠吃了)
學校的英語老師,年輕漂亮(liang),有(you)(you)極強(qiang)的處(chu)事能力,但心(xin)地太善良導(dao)致又很優柔寡(gua)斷剛與前夫離(li)婚,而鮮有(you)(you)人知道這(zhe)個消息,在她光鮮的外表下(xia),沒有(you)(you)人知道那種(zhong)飄(piao)蕩(dang)的情感(gan)與她的流離(li)失所。
結(jie)局(ju):死(si)亡(在廣播(bo)室(shi)內(nei)被李娜燕勒(le)死(si))
注:在(zai)整個漫畫中,并沒有出現過她的(de)警(jing)察前夫。有些吧友猜測的(de)是李才(cai)勇警(jing)官,但(dan)是據筆者考證(zheng)這并不正確(que),在(zai)第37集中曾經提(ti)及(ji)過老師前夫的(de)姓名“崔智勛”,從(cong)后來(lai)李才(cai)勇警(jing)官的(de)反應來(lai)看(kan),他是與(yu)樸老師的(de)丈夫認識的(de)。
喜(xi)歡罵(ma)幾句娘,脾氣很臭,膽小怕事(shi),一(yi)開始一(yi)直和李娜燕站在相似(si)立場,傾向于自保,但是人緣(yuan)還可(ke)以。他被捅后,熬了整整兩天。
結局:死亡(在廣播室(shi)內被(bei)李娜燕用剪刀刺中)
女漢子,除了(le)學(xue)習(xi)什么都很(hen)強大,保(bao)護(hu)了(le)很(hen)多(duo)人(ren),勇猛無(wu)比(bi),堅強、睿(rui)智、機警(jing),這(zhe)樣的(de)亂世,卻無(wu)疑適合她(ta)(ta)的(de)生存,因為(wei)她(ta)(ta)無(wu)疑是一個真正(zheng)的(de)強者。
結局:存活(成功逃離(li))
ps:本想因(yin)為這(zhe)件事而不必(bi)高(gao)考了,沒想到逃出去(qu)之后還要(yao)繼續(xu)在別的市參加高(gao)考……
內心猥(wei)瑣(suo)陰(yin)暗,囚禁并殺(sha)害(hai)多(duo)名幸存(cun)者(zhe)。憑借他特(te)殊的(de)體質成為了有智商的(de)喪尸,殺(sha)人無數,窮兇極惡,甚至把死者(zhe)的(de)殘肢裝在包里(li)做零食……民宰舉起弓來,瞄準(zhun)尹桂南道:“老(lao)師教過(guo)我(wo)不要對人放箭。還(huan)好(hao),你不是個(ge)人。”
評價(jia):什(shen)么才(cai)是英雄?眾人皆知即為英雄了嗎(ma)?
你妄想著成為英(ying)雄來一雪前恥,豈料走得越(yue)來越(yue)遠,最終不再是個人。
這(zhe)不怪社會(hui)背(bei)棄(qi)了你(ni),而是(shi)你(ni)幾乎事(shi)事(shi)背(bei)離“人道”這(zhe)一最(zui)基(ji)本的法則(ze),社會(hui)必然背(bei)棄(qi)你(ni)。
結(jie)局:死亡(設計(ji)上屋頂后,沒(mei)想(xiang)到計(ji)謀早已(yi)被識(shi)破)
張夏(xia)莉(li)(li)的哥哥,弓箭(jian)(jian)世家的長(chang)子,天生的弓箭(jian)(jian)奇才,父親眼中唯一(yi)的衣缽繼承人,舅舅眼中未回頭的浪子,妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)張夏(xia)莉(li)(li)嫉妒著的競爭(zheng)者。 誰也不知為何(he)(he)這樣的天才為何(he)(he)竟(jing)會(hui)為了(le)逃避射箭(jian)(jian)而故意將自己(ji)的胳膊摔(shuai)斷,在(zai)胳膊逐漸好轉之(zhi)時,忽然發生了(le)這一(yi)危機,他(ta)第一(yi)次有了(le)活(huo)下去的欲望,重新拿起了(le)他(ta)本來厭(yan)惡的弓箭(jian)(jian)……
結局:感(gan)染(因(yin)夏莉(li)無法忍心(xin)對已被(bei)感(gan)染的姜(jiang)振(zhen)久(jiu)下手而選(xuan)擇拖住(zhu)姜(jiang)振(zhen)久(jiu),為張夏莉(li)與樸美珍贏得逃跑去(qu)樓頂的時間)
張民宰的妹妹,修(xiu)赫的發(fa)小,擅長弓箭。
她從(cong)來都(dou)是那樣(yang)努力地生長,即使父(fu)親從(cong)不曾多(duo)看(kan)她一(yi)眼。
真正在(zai)(zai)意她(ta)的(de)(de)只有舅舅一人而已,她(ta)將一切的(de)(de)痛苦都寄托在(zai)(zai)手(shou)中的(de)(de)箭上(shang),讓它攜著自己(ji)的(de)(de)痛苦朝遠處飛去……
父親的冷漠加(jia)重了她(ta)對(dui)哥哥的恨,她(ta)以為(wei)自己不再是(shi)(shi)他的妹(mei)妹(mei),他也不是(shi)(shi)自己的哥哥了。
然而,他毫不猶豫替她擋下槍子兒(er)的一刻,她才(cai)真正懂得了,什么(me)是親人。
結局(ju):存(cun)活(成功逃離)
張民宰和張夏莉(li)的舅舅,也是他們的教練,還是學校的體育老師(shi),為人粗(cu)中有細(xi)。
他(ta)對侄(zhi)子(zi)張民(min)宰(zai)并不很滿意,因為(wei)侄(zhi)子(zi)的(de)(de)傲慢與懦弱(ruo),然而民(min)宰(zai)卻尊重他(ta),甚至(zhi)從頭到尾都稱他(ta)一聲“老師”;也只有他(ta)才懂(dong)得侄(zhi)女張夏莉的(de)(de)努力,在被父親(qin)放(fang)棄后,是(shi)舅(jiu)舅(jiu)的(de)(de)支持(chi)使得夏莉走到了(le)今(jin)日(ri)百發百中的(de)(de)境地。
他總是表現得(de)那(nei)樣隨性而(er)快活——在(zai)同事面前,在(zai)校(xiao)長(chang)面前,在(zai)侄子侄女(nv)兒面前。即(ji)使心里(li)清楚自己面臨了怎(zen)樣的(de)困(kun)境,只要有他在(zai)的(de)地(di)方(fang),仿佛一切都有很(hen)大的(de)勝算(suan)與希望。
結局:感染
看似溫婉卻(que)殘暴至極,遇見尹桂楠后與其同(tong)行,殺人無數(shu)。
結局:死亡(被(bei)尹桂楠(nan)吃掉)
ps:被吃(chi)掉的原因是她來了大(da)姨(yi)媽(ma)。
高大魁偉的(de)(de)他,在潑辣無(wu)賴的(de)(de)美珍(zhen)面前服服帖帖,如同一(yi)只小(xiao)羊羔般(ban)“軟弱(ruo)”,使得美珍(zhen)從來沒瞧得起過這樣(yang)的(de)(de)男(nan)生過。
然而,最后一(yi)(yi)(yi)刻,他拼命用自己的身體替她擋住一(yi)(yi)(yi)切危險之時,卻忍(ren)(ren)著劇痛對她喊出:“我死得值得!也謝謝你(ni)讓我多(duo)活(huo)了兩天(tian)!”即使冷漠如她,也忍(ren)(ren)不(bu)住流下(xia)了淚水。原來,我一(yi)(yi)(yi)直不(bu)了解(jie)你(ni)。
結局:感染(為掩護(hu)樸美(mei)珍與張民宰、張夏莉(li)兄(xiong)妹會合而被(bei)喪(sang)尸圍住)
學(xue)校的生物老師,細胞(bao)學(xue)博士學(xue)位。其(qi)兒子(zi)(zi)是(shi)第一位喪尸病毒的感染者(zhe),為了(le)尋找醫(yi)治自(zi)己兒子(zi)(zi)的方法,李秉燦不惜(xi)用他的學(xue)生(金賢珠)做實驗,并導致(zhi)了(le)喪尸病毒擴散到全市。
是,我(wo)就是主謀。你(ni)們罵我(wo)是神經病也好,是瘋子(zi)、自私得無可救(jiu)藥也罷,我(wo)只想說,我(wo)是一個父(fu)親。
結局:死亡(被帶(dai)到(dao)警局審訊,在(zai)發覺警局淪(lun)陷后割(ge)腕自殺)
警官,與李炳燦有過節,主要負(fu)責李炳燦曾經的案(an)子(zi),最后因公(gong)殉職(zhi)。
評價:其實,你才是(shi)第(di)一眼看出真(zhen)相的(de)那個人(ren),可惜是(shi)帶著偏見的(de)目光看的(de)。
公報私仇(chou)這詞(ci)用(yong)在你這等小人(ren)身上(shang)再合適不(bu)過(guo)了,你不(bu)是個好人(ren),不(bu)過(guo),你是個好警察。
結局:感染(發病前向全虎(hu)哲和(he)李才勇(yong)透露有關李炳燦(can)的事)
ps:自(zi)己從(cong)不買煙(yan)抽,都是借(jie)別人的煙(yan)。
我放棄了一(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)次(ci)的(de)逃生(sheng)機(ji)會留在這(zhe)里,你們(men)瞠目結舌,認為我不可理喻。但我要救(jiu)他(ta)們(men),救(jiu)更(geng)多的(de)人,更(geng)重要的(de)是,我要查明白這(zhe)次(ci)感染是為什么發生(sheng)……
很幸運,這(zhe)一(yi)次我活著回(hui)家(jia)了,即使下一(yi)次未必(bi)會那么(me)走運,但我還是會那么(me)做。
因為我是警察。
結局:存活
特警(jing),后成為(wei)李才(cai)勇的(de)副手。
從(cong)(cong)命(ming)中注定,從(cong)(cong)他(ta)背著李才勇警官離開那片殺機顯露(lu)的草地后,他(ta),與李才勇警官二人的命(ming)運就緊(jin)緊(jin)連在了一起。盡管他(ta)們(men)(men)認識并不久(jiu),卻(que)因為這樣一場災難(nan),使得他(ta)們(men)(men)的革命(ming)友誼(yi)無比牢(lao)靠!
李警官說,我會讓你回家的(de),一定讓你活著回家的(de)。
在(zai)最最危險的時刻(ke),在(zai)炸彈(dan)即將爆炸的時刻(ke),他(ta)明(ming)明(ming)可以離開,卻毅然(ran)跳進了李(li)才勇警官的車中……
結局:存活
第一個被(bei)感染的(de)學生,因找藥品而誤入李(li)(li)炳燦的(de)實驗室,被(bei)李(li)(li)炳燦看(kan)做“最后一根稻(dao)草”,成為(wei)了李(li)(li)炳燦的(de)試(shi)驗品,也是外界(jie)喪尸病毒(du)的(de)感染源。
結局:感染
ps:這貨有幸(xing)成(cheng)為了(le)漫畫封面。