小P優(you)優(you)是(shi)一(yi)個(ge)藍色(se)小人(ren),有著一(yi)群快樂的(de)(de)動物朋友,粉色(se)的(de)(de)大(da)象艾麗,黃色(se)的(de)(de)鴨(ya)子巴(ba)托,紅色(se)的(de)(de)章魚弗雷德,棕(zong)色(se)的(de)(de)小狗魯拉(la),還有綠色(se)的(de)(de)瞌(ke)睡(shui)鳥和(he)鳥寶寶,小小的(de)(de)毛(mao)毛(mao)蟲。在旁白以溫(wen)暖(nuan)渾厚的(de)(de)聲音作為“父(fu)親”角色(se)引導下(xia),鼓勵小P優(you)優(you)用探索的(de)(de)方式來快樂認知(zhi),又(you)能懂得友愛包容是(shi)人(ren)類(lei)最寶貴(gui)的(de)(de)品(pin)質。全(quan)片在“父(fu)親”的(de)(de)陪(pei)伴下(xia),小P優(you)優(you)和(he)他的(de)(de)動物朋友們在地(di)球家園、太空(kong)星球、海底世界的(de)(de)三個(ge)空(kong)間里(li),發(fa)生的(de)(de)種種趣事讓(rang)人(ren)捧腹發(fa)笑,卻有著強(qiang)大(da)的(de)(de)教育(yu)內涵,并融入(ru)了英語詞匯學習的(de)(de)特質,讓(rang)孩子在優(you)優(you)的(de)(de)世界里(li)找到自己,讓(rang)父(fu)母在陪(pei)伴孩子觀看時喚起童真。
小P優優是WWF世界自然基(ji)金會(hui)指定兒(er)童形象大使(shi),每年3月(yue)“地球(qiu)1小時(Earth hour)”倡導一個環保(bao)(bao)主題(ti) ,用(yong)動(dong)畫短片、益智(zhi)游戲等(deng)方式有(you)效引導全(quan)世界兒(er)童從我做起(qi),關(guan)注周圍(wei)環境,保(bao)(bao)護(hu)地球(qiu)家(jia)園。
小P優(you)優(you)在(zai)UNICEF聯合國兒童基金會11月20日(Children’s Day)的(de)國際兒童日倡(chang)導保護兒童權益,用生(sheng)動的(de)動畫故事喚起全球各界(jie)對兒童問題的(de)關注。
POCOYO,小P優優,身著地球(qiu)(qiu)(qiu)標志色(se)--藍(lan)色(se),是一個懵懂可(ke)愛、幽默搞(gao)笑,富有同情心(xin),充滿好奇(qi)心(xin),樂于探(tan)索的地球(qiu)(qiu)(qiu)男孩,與(yu)他的動物朋(peng)友們在地球(qiu)(qiu)(qiu)家(jia)園開(kai)心(xin)度過(guo)每一天。
Elly,中文譯名(ming)“艾(ai)麗”,既Elly取自大象Elephant的昵稱。她(ta)體型(xing)強壯,卻能駕駛小(xiao)小(xiao)滑板車;喜愛洋娃(wa)娃(wa),還會做甜點;性格和藹可親,卻很有主見。
PATO,中(zhong)文譯名“巴(ba)托(tuo)”,既Pato取自(zi)西(xi)班牙語“鴨(ya)子”。他(ta)是(shi)耍(shua)酷高(gao)手,是(shi)伙伴(ban)們(men)中(zhong)最大的笑料,擅長(chang)滑板,喜愛(ai)(ai)花(hua),愛(ai)(ai)清潔,性格小心謹慎,卻很大度。
FRED, 中文譯名“弗雷德(de)”,他是(shi)一個滑稽幽默(mo)的(de)章魚(yu)先生,擁有(you)(you)超(chao)凡的(de)雜耍本領,活(huo)潑(po)有(you)(you)趣(qu),有(you)(you)時“瘋狂”的(de)舉動讓(rang)人捧腹大笑。
LOULA,中文譯名“魯(lu)拉”,她是一只愛玩(wan)耍的小母狗,擁(yong)有出色的嗅(xiu)覺,喜(xi)歡陪伴(ban)在小P優(you)優(you)身邊,是小P優(you)優(you)最忠實的粉絲(si)。
SLEEPY BIRD,中(zhong)文譯名“瞌睡(shui)鳥”是一(yi)只非常貪睡(shui)的鳥兒(er),憨態可(ke)掬;而(er)她(ta)的寶寶小(xiao)瞌睡(shui)鳥,總(zong)嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)鬧個(ge)不(bu)停,崇拜小(xiao)P優優,把他當做偶像。
英文原版由英國演員、作家和電視主持人(ren)Stephen Fry(斯蒂芬(fen) 弗雷)進(jin)行英文旁白敘(xu)述(shu);中(zhong)文版由著名配音演員任(ren)亞明老(lao)師進(jin)行敘(xu)述(shu),如慈(ci)愛(ai)的(de)父親(qin)時刻(ke)關注、鼓勵自己的(de)孩子,卻又不失幽默(mo)、也不隨意干涉孩子的(de)行為(wei),創造了(le)一(yi)個(ge)互動(dong)的(de)寓教于(yu)樂(le)的(de)世界。