內蒙古廣播(bo)電(dian)視(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)是根據(ju)鄧小平同(tong)志關于創辦全國廣播(bo)電(dian)視(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)的指示，于1979年經(jing)內蒙古自(zi)治(zhi)區人民政(zheng)府批準成立的一(yi)所(suo)自(zi)治(zhi)區直屬高等(deng)學(xue)校。
長期以(yi)來，內蒙古(gu)電大致力于自(zi)治區現代(dai)遠程教(jiao)育(yu)的(de)改革與發展(zhan)，經過26年的(de)艱苦(ku)創業和不懈奮(fen)斗(dou)，已(yi)成(cheng)為一(yi)所利用廣(guang)(guang)播電視、衛(wei)星通信(xin)(xin)、計(ji)(ji)算(suan)(suan)機網(wang)絡等現代(dai)信(xin)(xin)息(xi)傳輸手段和先(xian)進教(jiao)育(yu)技術(shu)，采用文字(zi)、音像、計(ji)(ji)算(suan)(suan)機網(wang)絡課件等多種教(jiao)學(xue)(xue)媒體資(zi)源進行(xing)現代(dai)遠程教(jiao)育(yu)的(de)新型開(kai)放大學(xue)(xue)，是中國廣(guang)(guang)播電視大學(xue)(xue)系(xi)統和自(zi)治區高等教(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)組成(cheng)部分。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實行“統籌規劃，分(fen)(fen)級辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)，分(fen)(fen)級管理”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)體制。經過(guo)26年(nian)的建(jian)設(she)(she)與發展，現(xian)已(yi)形成了(le)以內(nei)蒙古電大校(xiao)(xiao)部(bu)為中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin),基(ji)本覆蓋(gai)全區(qu)(qu)城(cheng)鄉的現(xian)代遠程開放教(jiao)育系(xi)統,特別(bie)是2000年(nian)開辦(ban)(ban)“中(zhong)(zhong)(zhong)央廣播電視大學(xue)(xue)(xue)人才培養模式改(gai)革和開放教(jiao)育試點(dian)”項目以來，電大的發展更加迅(xun)速。在(zai)全區(qu)(qu)共設(she)(she)立開放教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)93個，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)20個，旗縣教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)73個。校(xiao)(xiao)部(bu)設(she)(she)有(you)5個直屬二(er)級學(xue)(xue)(xue)院。全區(qu)(qu)電大系(xi)統現(xian)有(you)教(jiao)職(zhi)工3877人，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)專職(zhi)教(jiao)師2637人。截止到2005年(nian)8月(yue)，校(xiao)(xiao)本部(bu)內(nei)設(she)(she)22個處室(shi)（中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)），在(zai)職(zhi)教(jiao)職(zhi)工總(zong)(zong)人數為235人，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)具有(you)副(fu)高級以上(shang)專業技術職(zhi)稱的63人，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)固定資產總(zong)(zong)值已(yi)達到11，972萬(wan)(wan)元，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)設(she)(she)備1，652萬(wan)(wan)元，圖(tu)書資料10.2萬(wan)(wan)冊，多媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源25，158盤。校(xiao)(xiao)園占地面積(ji)60，560 m2 ，總(zong)(zong)建(jian)筑面積(ji)64，060 m2 。
為適應(ying)遠(yuan)程開放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的需要，學校(xiao)逐年(nian)加大(da)投入力度，促(cu)進(jin)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基礎設施的建(jian)(jian)設，改善辦學條件(jian)(jian)。自(zi)2002年(nian)遷入新校(xiao)區以來(lai)，新建(jian)(jian)6，222m2綜合教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)(lou)一座，改造了辦公(gong)(gong)樓(lou)(lou)、培訓樓(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)師樓(lou)(lou)和圖(tu)書館(guan)(guan)樓(lou)(lou)的辦公(gong)(gong)環境，建(jian)(jian)成了覆蓋全校(xiao)的千兆(zhao)光纖校(xiao)園網(wang)(wang)，實現了校(xiao)園網(wang)(wang)與百兆(zhao)公(gong)(gong)網(wang)(wang)和百兆(zhao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研網(wang)(wang)的互聯，并(bing)備有(you)10兆(zhao)帶(dai)寬的無線(xian)公(gong)(gong)網(wang)(wang)備份系(xi)統(tong)(tong)。目前，學校(xiao)建(jian)(jian)有(you)與中央電(dian)大(da)和全區電(dian)大(da)各分校(xiao)互聯的雙向視(shi)(shi)頻(pin)會議(yi)系(xi)統(tong)(tong)以及VOD視(shi)(shi)頻(pin)點播(bo)系(xi)統(tong)(tong)、校(xiao)內閉路電(dian)視(shi)(shi)播(bo)出系(xi)統(tong)(tong)、KU波段(duan)數字衛星接收系(xi)統(tong)(tong)和遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)學平(ping)臺、遠(yuan)程辦公(gong)(gong)平(ping)臺、教(jiao)(jiao)(jiao)務管理系(xi)統(tong)(tong)、數字圖(tu)書館(guan)(guan)、多媒體(ti)投影教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、多功(gong)能視(shi)(shi)聽教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、網(wang)(wang)絡計(ji)算機室(shi)(shi)、語音(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、視(shi)(shi)聽閱覽室(shi)(shi)等軟硬件(jian)(jian)設施，有(you)力地保(bao)障了高質量(liang)人才的培養。
辦學(xue)26年(nian)來，內蒙(meng)(meng)古廣播電視大學(xue)緊(jin)密結合自治(zhi)區(qu)經(jing)濟建(jian)設(she)和(he)社會發展的實際，堅持(chi)面(mian)向(xiang)(xiang)地方、面(mian)向(xiang)(xiang)基層、面(mian)向(xiang)(xiang)農村、牧(mu)區(qu)和(he)面(mian)向(xiang)(xiang)民族(zu)地區(qu)的辦學(xue)方向(xiang)(xiang)，按需辦學(xue)，形成(cheng)了多種(zhong)層次、多種(zhong)規格、多種(zhong)功(gong)能、多種(zhong)形式的辦學(xue)格局。目(mu)前，學(xue)校累計開(kai)設(she)理(li)工、文經(jing)、政法、師范(fan)、農醫等學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)135個專(zhuan)(zhuan)業(ye)，累計招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)17萬余人(ren)(ren)，已(yi)為自治(zhi)區(qu)培養各類(lei)應用型合格人(ren)(ren)才(cai)11萬人(ren)(ren)。開(kai)展非(fei)學(xue)歷繼續教育崗位培訓約16萬人(ren)(ren)次。自2000年(nian)秋開(kai)辦開(kai)放教育試點項目(mu)以(yi)來，已(yi)開(kai)辦開(kai)放教育本科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)13個，專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)27個，學(xue)校現(xian)有各類(lei)學(xue)歷教育在(zai)籍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)55，021人(ren)(ren)（其中(zhong)開(kai)放教育本科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)12，532人(ren)(ren)；開(kai)放教育專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)29，365人(ren)(ren)；“一村一名大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”1，206人(ren)(ren)；普通專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)1，145人(ren)(ren)；蒙(meng)(meng)古語授課生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)310人(ren)(ren)；成(cheng)人(ren)(ren)大專(zhuan)(zhuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)2，839人(ren)(ren)；注冊(ce)視聽生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)5，829人(ren)(ren)；中(zhong)專(zhuan)(zhuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)1795人(ren)(ren)）。
學(xue)(xue)(xue)校始終堅(jian)持(chi)社會(hui)(hui)主義辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)向，貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，努力(li)為內蒙(meng)古自治(zhi)區培養(yang)(yang)“下得去、用得上、留得住、信得過”的(de)應用型高(gao)等專門人才。為確保教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)，內蒙(meng)古電(dian)大(da)(da)嚴格執(zhi)行(xing)中央電(dian)大(da)(da)的(de)有關規(gui)定(ding)，實行(xing)“五統一(yi)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理制度(du)。建立了(le)(le)以(yi)加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)支持(chi)服(fu)務、強化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程化管理和(he)嚴格考試(shi)制度(du)為主要(yao)內容的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)保證體(ti)系和(he)監控體(ti)系。2002年9月，順(shun)利通過了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)專家(jia)組(zu)對學(xue)(xue)(xue)校開展“人才培養(yang)(yang)模(mo)式改革和(he)開放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點(dian)”項(xiang)目的(de)中期評(ping)(ping)估。2004年，學(xue)(xue)(xue)校被自治(zhi)區黨委、自治(zhi)區人民政(zheng)府(fu)(fu)授(shou)予“領(ling)導班子實績(ji)突出單(dan)(dan)位(wei)”、“全(quan)區民族團結進步先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)”；被呼和(he)浩特市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)(fu)授(shou)予“市(shi)級精神文(wen)明(ming)建設單(dan)(dan)位(wei)”并在今年順(shun)利通過了(le)(le)復審；被自治(zhi)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳評(ping)(ping)為“維(wei)護(hu)穩定(ding)，完(wan)成社會(hui)(hui)治(zhi)安綜合治(zhi)理目標”先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)；學(xue)(xue)(xue)校工會(hui)(hui)被自治(zhi)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工會(hui)(hui)評(ping)(ping)為“實績(ji)考核突出單(dan)(dan)位(wei)”。
內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)電(dian)大26年(nian)的辦學實(shi)踐，有力地推動了內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)自治(zhi)區(qu)現代遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)事業的發展，促(cu)進了學校(xiao)現代遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)觀念、教(jiao)學手段和(he)教(jiao)學環境的深刻變化。經(jing)過26年(nian)的改革與發展，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)電(dian)大已逐步(bu)(bu)成長為(wei)自治(zhi)區(qu)現代遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)不(bu)可缺少的一(yi)支重要主力軍，它正(zheng)以其更為(wei)矯健的步(bu)(bu)伐(fa)在建設內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)自治(zhi)區(qu)現代遠(yuan)(yuan)程(cheng)高等(deng)教(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)和(he)內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)遠(yuan)(yuan)程(cheng)開放大學的征程(cheng)中(zhong)不(bu)斷向前邁進。
學哥
