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大連教(jiao)(jiao)育學(xue)院建于(yu)1952年(nian)10月，是一所由(you)市政(zheng)府直接領導，獨立設置，以(yi)學(xue)歷培(pei)訓(xun)、各(ge)類初、中等教(jiao)(jiao)育、職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育、成人教(jiao)(jiao)育的(de)校長(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)和教(jiao)(jiao)學(xue)研究、教(jiao)(jiao)學(xue)指導、以(yi)及教(jiao)(jiao)育服(fu)務為主要任務的(de)成人本科高(gao)等學(xue)校。

學(xue)院(yuan)一(yi)直秉(bing)承“厚德博學(xue)、深(shen)研篤訓”的(de)(de)院(yuan)訓，不(bu)(bu)斷創(chuang)新工作(zuo)思路和(he)(he)工作(zuo)方(fang)(fang)法(fa)，在教師培訓、教學(xue)研究與(yu)指導等(deng)方(fang)(fang)面(mian)發(fa)揮了(le)不(bu)(bu)可(ke)替代(dai)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，為區域教育的(de)(de)均衡發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)突出貢獻(xian)。“十一(yi)五”以來(lai)，學(xue)院(yuan)順應形勢，著眼未來(lai)，果斷實施改革轉型，創(chuang)新教師教育的(de)(de)組織機(ji)構、工作(zuo)模式和(he)(he)工作(zuo)方(fang)(fang)式，拓(tuo)展(zhan)(zhan)教育服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)空間和(he)(he)范圍，進(jin)一(yi)步豐富(fu)了(le)辦學(xue)內(nei)涵，提(ti)升了(le)社會影響(xiang)力，成(cheng)為促進(jin)區域基(ji)礎(chu)教育質量(liang)提(ti)升和(he)(he)教師專(zhuan)業發(fa)展(zhan)(zhan)不(bu)(bu)可(ke)或缺的(de)(de)重要力量(liang)。“十二(er)五”期間，學(xue)院(yuan)黨(dang)委提(ti)出了(le)確(que)立“開放(fang)化”的(de)(de)辦學(xue)理念、建立“科學(xue)化”的(de)(de)標(biao)準(zhun)體(ti)系(xi)、構建“特色化”的(de)(de)課程體(ti)系(xi)、打造“專(zhuan)業化”的(de)(de)工作(zuo)團隊、探索“多元(yuan)化”的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)模式、形成(cheng)“本(ben)土化”的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)基(ji)地、搭(da)建“現代(dai)化”的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)平(ping)臺和(he)(he)完(wan)善“精細化”的(de)(de)管理體(ti)系(xi)等(deng)八(ba)個方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)建設(she)任務(wu)(wu)，進(jin)一(yi)步豐富(fu)學(xue)院(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)內(nei)涵，打造核心競爭力。

學(xue)院(yuan)以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)業，啟(qi)動了(le)(le)課程體系建設，開(kai)展了(le)(le)標準研究，規范了(le)(le)基地建設與(yu)管(guan)理，豐富了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)內(nei)涵；積(ji)極(ji)開(kai)展各類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)(xun)，高水平(ping)(ping)承接(jie)了(le)(le)遼寧省農村(cun)中學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質(zhi)提(ti)升培訓(xun)(xun)、新疆石河子市校(xiao)(xiao)長、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)(xun)等多地區(qu)的(de)委托(tuo)式培訓(xun)(xun)，逐步提(ti)高了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)專業化(hua)水平(ping)(ping)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)的(de)市場化(hua)水平(ping)(ping)；堅持(chi)重心下移，傾(qing)斜(xie)農村(cun)，傾(qing)斜(xie)薄弱學(xue)校(xiao)(xiao)，服務(wu)基層，立足實踐，聚焦(jiao)課堂，搭建的(de)校(xiao)(xiao)本研修互助培訓(xun)(xun)網(wang)，被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部列為“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模(mo)式創新示范項目”；開(kai)設了(le)(le)大連教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)網(wang)，搭建了(le)(le)大連教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在線學(xue)習中心平(ping)(ping)臺(tai)，加快了(le)(le)大連市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息化(hua)的(de)進程。

經過多年(nian)的(de)努力，學(xue)(xue)(xue)院固定資產(chan)總(zong)額(e)、事業收入、學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育在校(xiao)生規模等大幅度(du)提(ti)升。通過學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓綜合改(gai)造(zao)及相關專用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室建設(she)和(he)(he)設(she)備更新(xin)，使辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件大幅度(du)改(gai)善，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)歸屬感和(he)(he)幸福指數穩步(bu)提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)(xue)院加大對外教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育交流(liu)活動力度(du)，先后與(yu)美(mei)國、英國、日本、新(xin)西蘭、澳(ao)大利亞、新(xin)加坡、香(xiang)港、臺灣(wan)等國家和(he)(he)地區的(de)高(gao)校(xiao)及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育機構建立了(le)穩定、友好的(de)合作關系，建有海外教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育基地，拓(tuo)寬了(le)學(xue)(xue)(xue)院辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)國際視角。

學(xue)(xue)院牽頭成(cheng)立(li)了全國(guo)地市級教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院協作委員會，并當(dang)選為(wei)會長(chang)單位，成(cheng)為(wei)全國(guo)省級教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院常務(wu)理事單位，在全國(guo)教(jiao)師教(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)產生了積極的影(ying)響。學(xue)(xue)院先后(hou)榮獲了“遼寧省五(wu)一獎(jiang)狀”“大連市五(wu)一獎(jiang)狀”等榮譽稱號(hao)。

學(xue)院(yuan)現有教(jiao)(jiao)職(zhi)工339人(ren)(ren)，專(zhuan)業(ye)技術人(ren)(ren)員占(zhan)教(jiao)(jiao)職(zhi)工總(zong)數(shu)的(de)72%。其中教(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)授(shou)21人(ren)(ren)，特級教(jiao)(jiao)師6人(ren)(ren)，中學(xue)高級教(jiao)(jiao)師95人(ren)(ren)，碩士研究生以上學(xue)歷(li)93人(ren)(ren)。

學(xue)院教(jiao)職工累計在(zai)國(guo)家(jia)、省級刊物發表(biao)學(xue)術論文1200篇，在(zai)國(guo)家(jia)、省級出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)專著(zhu)（教(jiao)材(cai)）260余部(bu)（本）。

（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）