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沈(shen)(shen)陽機械(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)業職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)大(da)學是經國家教(jiao)育部（原國家教(jiao)委）［1982］111號(hao)文批準(zhun)成立(li)獨(du)立(li)設置的全日制(zhi)公辦成人(ren)高等(deng)學校(xiao)（學校(xiao)代碼 51843）。1992年沈(shen)(shen)陽市機械(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)業管理局決定將沈(shen)(shen)陽機械(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)業職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)大(da)學與沈(shen)(shen)陽市機械(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)業學校(xiao)合并，一個班子(zi)，兩塊牌子(zi)。學校(xiao)由遼寧(ning)(ning)省(sheng)人(ren)民政府主辦，遼寧(ning)(ning)省(sheng)教(jiao)育廳業務指導。

在遼(liao)寧省(sheng)政府、遼(liao)寧教(jiao)育廳的(de)領導下(xia)，學校(xiao)堅持(chi)以“厚德、博學、求實、重(zhong)能(neng)(neng)”為校(xiao)訓(xun)，以培養學生的(de)創新精神和(he)實踐能(neng)(neng)力為重(zhong)點，突出實踐性、技能(neng)(neng)性教(jiao)學，全面提(ti)高學生綜合素質(zhi)。建校(xiao)16年來(lai)，學校(xiao)依托省(sheng)人才密(mi)集、信息超前(qian)、科學技術(shu)前(qian)沿化等(deng)優勢(shi)，不斷提(ti)高辦學質(zhi)量。為遼(liao)寧、吉林、黑龍江、北京、河北、內蒙古等(deng)省(sheng)（市）培養出深受(shou)社會(hui)歡(huan)迎、企事(shi)業單位急需、適用型技術(shu)人才的(de)大專畢業生4728名(ming)，培訓(xun)各(ge)類學員11273人。

地理位置優越，交通(tong)十(shi)分(fen)便(bian)利(li)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)位于沈陽市鐵(tie)西區肇(zhao)工北街十(shi)六號(hao)。占地面積80000平方(fang)米，校(xiao)(xiao)舍建筑面積16500平方(fang)米。校(xiao)(xiao)園綠(lv)樹成蔭、鳥(niao)語(yu)花香、環境優美，是莘莘學(xue)(xue)子(zi)求學(xue)(xue)的理想(xiang)園地。

學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資力量雄厚。全校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)146人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)114人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。其中“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中具(ju)有(you)副具(ju)有(you)副高級(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術職務以(yi)(yi)上的(de)29人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)中級(ji)職稱的(de)52人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中具(ju)有(you)碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)及以(yi)(yi)上的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)31人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)(huan)從企業(ye)(ye)(ye)(ye)、科研院(yuan)所聘(pin)請了(le)具(ju)有(you)豐富實踐經驗的(de)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)34人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。形成(cheng)了(le)結(jie)構合(he)理(li)、素質優良、專(zhuan)(zhuan)兼結(jie)合(he)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。歷(li)經20多年(nian)來的(de)辦學(xue)(xue)歷(li)程、先后(hou)開設了(le)經濟(ji)管(guan)(guan)理(li)、工(gong)商企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)、會計(ji)(ji)電(dian)算化、證券投資與(yu)管(guan)(guan)理(li)、計(ji)(ji)算機應用技(ji)術、機械制造與(yu)自動(dong)化、建筑工(gong)程技(ji)術、動(dong)漫設計(ji)(ji)與(yu)制作(zuo)、計(ji)(ji)算機信息管(guan)(guan)理(li)、機電(dian)一體化技(ji)術、數控技(ji)術等(deng)18個大專(zhuan)(zhuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，形成(cheng)了(le)以(yi)(yi)安(an)全技(ji)術管(guan)(guan)理(li)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)特色，理(li)、工(gong)、文、管(guan)(guan)等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)協調發展的(de)格局。各系還(huan)(huan)配備有(you)副高級(ji)以(yi)(yi)上專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術職務的(de)“學(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”和“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)”專(zhuan)(zhuan)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)國家培養了(le)大專(zhuan)(zhuan)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生七千余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，與(yu)合(he)作(zuo)高校(xiao)共(gong)同培養了(le)本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生四千余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，許(xu)多優秀畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生已成(cheng)為(wei)省(sheng)內外各戰(zhan)線的(de)骨干。

圖(tu)書(shu)資源、教(jiao)學儀器設備一應俱全(quan)。學校(xiao)圖(tu)書(shu)藏書(shu)8萬(wan)1千(qian)余冊，期刊90余種(zhong)，報紙30余種(zhong)。實(shi)(shi)驗中(zhong)心(xin)建(jian)有礦(kuang)井通風(feng)與安全(quan)、煤(mei)礦(kuang)開采、礦(kuang)山(shan)(shan)(shan)機電、煤(mei)礦(kuang)測(ce)量、礦(kuang)山(shan)(shan)(shan)救護、礦(kuang)山(shan)(shan)(shan)地(di)質、職業衛生檢(jian)測(ce)等10個專(zhuan)業實(shi)(shi)驗室，計算機相關實(shi)(shi)驗室6個，語音教(jiao)室2個，多媒體(ti)教(jiao)室6個以及4個校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓基地(di)。

學生活(huo)動(dong)擁有(you)田徑(jing)運動(dong)場(chang)、足球場(chang)、籃球場(chang)、排球場(chang)和(he)室(shi)內(nei)乒乓球館等體(ti)育(yu)場(chang)所。

學(xue)校實行“多證(zheng)制(zhi)”培養方式。經過(guo)各門課程的考(kao)試(shi)和(he)培訓，成(cheng)績合(he)格，學(xue)生畢(bi)(bi)業(ye)時(shi)可取得專本科(ke)畢(bi)(bi)業(ye)證(zheng)書(shu)、相應技術等級(ji)證(zheng)書(shu)和(he)崗位(wei)資格證(zheng)書(shu)，使畢(bi)(bi)業(ye)生一(yi)專多能，具有較強的就業(ye)競爭力，

通(tong)過(guo)畢業生與企業“雙向選擇(ze)”順(shun)利走上工作崗位。部(bu)分優秀(xiu)畢業生還可(ke)以通(tong)過(guo)成考“專升本”繼續學習深造。

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