隨(sui)著計(ji)算機(ji)技(ji)術(shu)(shu)的迅猛(meng)發展(zhan)和(he)廣泛應用，機(ji)電一(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)獲得前所(suo)未有的發展(zhan)，成為(wei)一(yi)門綜(zong)合計(ji)算機(ji)與信息(xi)技(ji)術(shu)(shu)、自動控制(zhi)技(ji)術(shu)(shu)、傳感檢(jian)測技(ji)術(shu)(shu)、伺服傳動技(ji)術(shu)(shu)和(he)機(ji)械技(ji)術(shu)(shu)等交叉的系統技(ji)術(shu)(shu)，正向光機(ji)電一(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)（Opto-mechatronics）、微機(ji)電一(yi)體化(hua)方(fang)向發展(zhan)，應用范圍愈來愈廣。
機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)在國(guo)外被稱為(wei)Mechatronics是(shi)(shi)日本(ben)人在20世(shi)(shi)紀70年(nian)代初提出來的(de)，它(ta)是(shi)(shi)將英(ying)文Mechanics的(de)前半(ban)部分和(he)Electronics的(de)后半(ban)部分結(jie)合(he)在一(yi)起(qi)構成的(de)一(yi)個新(xin)詞(ci)，意思是(shi)(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)和(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)有(you)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)結(jie)合(he)。這(zhe)一(yi)名稱已(yi)經得到包(bao)括我國(guo)在內的(de)世(shi)(shi)界(jie)各(ge)國(guo)的(de)承認，我國(guo)的(de)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)人員習慣上把它(ta)譯為(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)又稱為(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)，是(shi)(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)和(he)信息技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)有(you)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)結(jie)合(he)的(de)產物。機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、計算機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、控(kong)制技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、光(guang)學技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)相(xiang)互交叉與(yu)融合(he)，是(shi)(shi)諸(zhu)多高(gao)新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)產業和(he)高(gao)新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)裝(zhuang)備的(de)基(ji)礎。它(ta)包(bao)括產品(pin)和(he)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)兩方面(mian)：光(guang)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)產品(pin)是(shi)(shi)集(ji)光(guang)學、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械、微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)、自動(dong)控(kong)制和(he)通信技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)于一(yi)體(ti)(ti)(ti)的(de)高(gao)科技(ji)(ji)(ji)(ji)產品(pin)，具有(you)很高(gao)功能和(he)附加值(zhi)；光(guang)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)指其技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)原理和(he)使光(guang)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)產品(pin)得以實現，使用和(he)發展的(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)。
光機電(dian)一(yi)體化技(ji)術(shu)是由光學(xue)，光電(dian)子學(xue)，電(dian)子信息和機械制(zhi)造(zao)及其他相關技(ji)術(shu)交叉與融(rong)合構成(cheng)的(de)綜合性高新技(ji)術(shu)是諸多高新技(ji)術(shu)產業和高新技(ji)術(shu)裝備的(de)基礎(chu)。它豐富和拓寬(kuan)了光機電(dian)一(yi)體化技(ji)術(shu)的(de)內涵和外(wai)延(yan)。
開(kai)設機(ji)電(dian)一體化專業(ye)(ye)的相關知名高校(xiao)：南(nan)(nan)京(jing)(jing)農業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，南(nan)(nan)京(jing)(jing)工(gong)業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院，宜賓職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院，安(an)徽水利水電(dian)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院，武漢商(shang)貿職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，東南(nan)(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，山東大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，北京(jing)(jing)工(gong)業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，武漢理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)南(nan)(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，北京(jing)(jing)郵電(dian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，浙江工(gong)業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，合肥工(gong)業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，南(nan)(nan)陽理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。
機(ji)(ji)(ji)電(dian)一體(ti)化技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)是在(zai)以微(wei)型(xing)計算機(ji)(ji)(ji)為代表的(de)微(wei)電(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)迅速發展向機(ji)(ji)(ji)械(xie)工業領(ling)域迅猛滲透并與機(ji)(ji)(ji)械(xie)電(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)深度結合(he)的(de)現代工業的(de)基(ji)礎上(shang)，綜合(he)應用機(ji)(ji)(ji)械(xie)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、微(wei)電(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、自動控制技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、傳感(gan)測試技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、電(dian)力電(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、接口技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)及軟件編程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)等(deng)群(qun)體(ti)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，從系(xi)統(tong)理(li)論出(chu)發根(gen)據(ju)系(xi)統(tong)功(gong)能(neng)目(mu)標和(he)優化組織(zhi)結構(gou)(gou)目(mu)標，以智力、動力、結構(gou)(gou)、運(yun)(yun)(yun)動和(he)感(gan)知組成(cheng)要素為基(ji)礎，對各組成(cheng)要素及其間(jian)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)處理(li)，接口耦(ou)合(he)，運(yun)(yun)(yun)動傳遞，物(wu)質(zhi)(zhi)運(yun)(yun)(yun)動，能(neng)量(liang)變換(huan)進(jin)行(xing)研究，使得整個系(xi)統(tong)有(you)機(ji)(ji)(ji)結合(he)與綜合(he)集成(cheng)，并在(zai)系(xi)統(tong)程序(xu)和(he)微(wei)電(dian)子(zi)電(dian)路(lu)的(de)有(you)序(xu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)流控制下，形成(cheng)物(wu)質(zhi)(zhi)的(de)和(he)能(neng)量(liang)的(de)有(you)規則運(yun)(yun)(yun)動，在(zai)高功(gong)能(neng)、高質(zhi)(zhi)量(liang)、高精度、高可(ke)靠性、低能(neng)耗等(deng)諸方面(mian)實現多種技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)功(gong)能(neng)復(fu)合(he)的(de)最佳功(gong)能(neng)價值(zhi)系(xi)統(tong)工程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)。
五大組(zu)(zu)(zu)成要素(su)：一(yi)個機(ji)(ji)電一(yi)體化系統(tong)中一(yi)般由結構組(zu)(zu)(zu)成要素(su)、動力組(zu)(zu)(zu)成要素(su)、運動組(zu)(zu)(zu)成要素(su)、感(gan)知組(zu)(zu)(zu)成要素(su)、智能(neng)組(zu)(zu)(zu)成要素(su)五大組(zu)(zu)(zu)成要素(su)有機(ji)(ji)結合而成。
機(ji)械本體(ti)（結構組(zu)成要素）是(shi)系統的(de)所有(you)功(gong)能要素的(de)機(ji)械支持結構，一般包括有(you)機(ji)身(shen)、框架、支撐、聯接等。
動(dong)力(li)驅動(dong)部分(fen)（動(dong)力(li)組成(cheng)要(yao)素）依據(ju)系(xi)(xi)統控制要(yao)求(qiu)，為系(xi)(xi)統提供能量和動(dong)力(li)以使系(xi)(xi)統正(zheng)常運(yun)行。
測(ce)試傳感部分（感知組成要(yao)素）對系(xi)統的運(yun)行所需(xu)要(yao)的本身和(he)外部環境的各(ge)種參數(shu)和(he)狀(zhuang)態進行檢測(ce)，并變成可識(shi)別的信(xin)號，傳輸給信(xin)息(xi)處(chu)理(li)單元(yuan)，經過分析、處(chu)理(li)后產生相應(ying)的控制信(xin)息(xi)。
控(kong)制及信(xin)息(xi)處(chu)理(li)部(bu)分（職能組成要素）將來之(zhi)測(ce)試傳感部(bu)分的(de)(de)信(xin)息(xi)及外(wai)部(bu)直接輸入的(de)(de)指令進行(xing)(xing)集中、存(cun)儲(chu)、分析、加工處(chu)理(li)后(hou)，按照信(xin)息(xi)處(chu)理(li)結果和(he)規定(ding)的(de)(de)程(cheng)序與節(jie)奏發出(chu)相應(ying)的(de)(de)指令，控(kong)制整個系(xi)統(tong)有(you)目的(de)(de)的(de)(de)運行(xing)(xing)。
執行機構（運動(dong)組成(cheng)要素）根(gen)據控制(zhi)及信(xin)息處理(li)部分發出的(de)指令，完成(cheng)規(gui)定的(de)動(dong)作和功能(neng)。
學科原則
機(ji)電一(yi)體(ti)化(hua)四(si)大(da)原則(ze)：構成(cheng)機(ji)電一(yi)體(ti)化(hua)系統的五(wu)大(da)組(zu)成(cheng)要素其內部(bu)及(ji)相互之間都(dou)必(bi)須遵循結構耦合、運動傳遞、信息控(kong)制與(yu)能量轉換(huan)四(si)大(da)原則(ze)。
兩個需要(yao)進行(xing)信(xin)息(xi)(xi)交換(huan)和(he)傳(chuan)遞的(de)環節(jie)之間(jian)，由于(yu)信(xin)息(xi)(xi)模(mo)式(shi)不同（數字量(liang)(liang)與(yu)模(mo)擬量(liang)(liang)，串行(xing)碼與(yu)并行(xing)碼，連續脈沖與(yu)序列脈沖等）無法直接傳(chuan)遞和(he)交換(huan)，必須(xu)(xu)通過接口(kou)耦合來實現。而兩個信(xin)號強弱相差懸(xuan)殊的(de)環節(jie)之間(jian)，也必須(xu)(xu)通過接口(kou)耦合后，才能(neng)匹(pi)配。變換(huan)放(fang)大后的(de)信(xin)號要(yao)在兩個環節(jie)之間(jian)可靠、快速、準確的(de)交換(huan)、傳(chuan)遞，必須(xu)(xu)遵循一致的(de)時序、信(xin)號格(ge)式(shi)和(he)邏輯(ji)規范才行(xing)，因此接口(kou)耦合時就(jiu)必須(xu)(xu)具有保證信(xin)息(xi)(xi)的(de)邏輯(ji)控(kong)制(zhi)功能(neng)，使信(xin)息(xi)(xi)按規定的(de)模(mo)式(shi)進行(xing)交換(huan)與(yu)傳(chuan)遞。
運動(dong)傳遞使構成(cheng)機電一體化系(xi)統各組成(cheng)要素(su)之間(jian)，不同類型運動(dong)的(de)(de)變(bian)換與傳輸以及以運動(dong)控(kong)制為目的(de)(de)的(de)(de)優化。
在(zai)系(xi)統(tong)中，所(suo)謂智(zhi)能組成(cheng)要素的系(xi)統(tong)控(kong)制(zhi)單元，在(zai)軟(ruan)、硬件的保證下，完成(cheng)信息(xi)的采集、傳輸、儲存、分析、運算、判斷、決(jue)策，以達到信息(xi)控(kong)制(zhi)的目(mu)的。對于(yu)智(zhi)能化(hua)程度(du)高(gao)的信息(xi)控(kong)制(zhi)系(xi)統(tong)還包含了知識(shi)獲得、推理機制(zhi)以及自學習功(gong)能等知識(shi)驅動功(gong)能。
兩個需要進(jin)行(xing)傳(chuan)輸和(he)交(jiao)換的(de)環節之間，由于模式(shi)不同而無(wu)法(fa)直接進(jin)行(xing)能(neng)量(liang)(liang)的(de)轉(zhuan)換和(he)交(jiao)流(liu)，必須進(jin)行(xing)能(neng)量(liang)(liang)的(de)轉(zhuan)換，能(neng)量(liang)(liang)的(de)轉(zhuan)換包括執(zhi)行(xing)器，驅動器和(he)他們(men)的(de)不同類型能(neng)量(liang)(liang)的(de)最優轉(zhuan)換方法(fa)及原(yuan)理。
模型階段，所(suo)有的系統(tong)組(zu)件(jian)都能夠被最優化
在仿真計算的幫助下，可(ke)以測試(shi)和分析這些(xie)組件的適用性(xing)；監測響應頻率
對(dui)模(mo)型(xing)進行分析。此(ci)外，還能夠生(sheng)成一個(ge)物理/拓撲系統模(mo)型(xing)，包括機械、液(ye)壓和控制(zhi)導(dao)向組件(jian)。有(you)必(bi)要有(you)一個(ge)模(mo)型(xing)工具，這(zhe)個(ge)工具支(zhi)持(chi)機電一體化系統的(de)物理模(mo)型(xing)，即當有(you)實(shi)物和節點時，這(zhe)些模(mo)型(xing)能夠以1：1來(lai)測試(shi)，并且原型(xing)設(she)計研究(jiu)階段可以在嚴酷的(de)實(shi)時條件(jian)下進行。
在系統運(yun)行完(wan)模型(xing)階(jie)段(duan)之后，所(suo)產生(sheng)的(de)(de)具體的(de)(de)性(xing)能(neng)數(shu)據(ju)可(ke)(ke)以(yi)通過試(shi)(shi)(shi)驗臺驗證。這(zhe)(zhe)樣就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)和檢(jian)驗該系統有關參數(shu)波動的(de)(de)魯(lu)棒性(xing)，功率(lv)儲(chu)備及連續運(yun)行的(de)(de)特征。這(zhe)(zhe)樣做(zuo)的(de)(de)話，用戶可(ke)(ke)以(yi)進(jin)行測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)或(huo)者使用CAMeL-ViewTestRig進(jin)行硬件在回(hui)路（的(de)(de)測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)）。要進(jin)行硬件在回(hui)路測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)，相關裝置的(de)(de)物理特性(xing)需要詳細確認(ren)，這(zhe)(zhe)些裝置必須是(shi)建立在測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)平臺的(de)(de)基(ji)(ji)礎之上。識別經過測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)平臺上測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)過的(de)(de)組件，容許這(zhe)(zhe)些組件在模型(xing)中被識別，并確保整個以(yi)系統為基(ji)(ji)礎的(de)(de)仿真分析布局(ju)。
成功的(de)測試之后，就會建立一個原型(xing)。這(zhe)里要特(te)別(bie)關注的(de)是(shi)模(mo)型(xing)特(te)性(xing)，這(zhe)些(xie)特(te)性(xing)特(te)指(zhi)通過特(te)別(bie)費力的(de)仿真所決定的(de)特(te)性(xing)，比如組件損耗（性(xing)能(neng)）。這(zhe)些(xie)數(shu)據(ju)結果，為(wei)模(mo)型(xing)基礎性(xing)分析提供服務，同(tong)時(shi)為(wei)進(jin)一步研發提供知識基礎。
機(ji)(ji)(ji)械(xie)技術(shu)(shu)是機(ji)(ji)(ji)電一體(ti)化的(de)(de)基礎，機(ji)(ji)(ji)械(xie)技術(shu)(shu)的(de)(de)著眼點在于(yu)(yu)如(ru)何與機(ji)(ji)(ji)電一體(ti)化技術(shu)(shu)相適應，利用其它(ta)高(gao)、新(xin)技術(shu)(shu)來(lai)更(geng)新(xin)概(gai)念，實(shi)現(xian)結構上(shang)、材料(liao)上(shang)、性能(neng)上(shang)的(de)(de)變(bian)更(geng)，滿足(zu)減小(xiao)重(zhong)量、縮小(xiao)體(ti)積、提(ti)高(gao)精度(du)、提(ti)高(gao)剛度(du)及(ji)改(gai)善性能(neng)的(de)(de)要(yao)求。在機(ji)(ji)(ji)電一體(ti)化系統制(zhi)造過程中，經典(dian)的(de)(de)機(ji)(ji)(ji)械(xie)理(li)論與工藝應借助(zhu)(zhu)于(yu)(yu)計算機(ji)(ji)(ji)輔助(zhu)(zhu)技術(shu)(shu)，同時采用人工智能(neng)與專家(jia)系統等，形成新(xin)一代的(de)(de)機(ji)(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造技術(shu)(shu)。
計算機與信息技術(shu)
其中信(xin)息交換、存取、運算(suan)、判斷與(yu)決策、人工智能技(ji)術、專家(jia)系(xi)統技(ji)術、神(shen)經網絡技(ji)術均屬于計算(suan)機信(xin)息處理技(ji)術。
系統技術
系統(tong)(tong)技術即以(yi)整(zheng)體的(de)概(gai)念組織應(ying)用各種相關技術，從全局角度和系統(tong)(tong)目標(biao)出發，將總體分解成相互關聯的(de)若干功(gong)能(neng)單元，接(jie)口技術是系統(tong)(tong)技術中一個重要方面，它是實現系統(tong)(tong)各部分有機(ji)連接(jie)的(de)保證(zheng)。
自動控制技術
其范圍很廣，在(zai)控制(zhi)(zhi)理論指導下，進(jin)行系(xi)統設(she)計，設(she)計后(hou)的系(xi)統仿真，現場調試，控制(zhi)(zhi)技術包(bao)括(kuo)如(ru)高精度(du)定位控制(zhi)(zhi)、速(su)度(du)控制(zhi)(zhi)、自適應控制(zhi)(zhi)、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
傳感檢測技術
傳(chuan)感(gan)檢(jian)測技術是(shi)系統的感(gan)受器官，是(shi)實現自動(dong)控制、自動(dong)調(diao)節的關鍵環節。其功能(neng)越強，系統的自動(dong)化(hua)程序就越高。現代(dai)工程要求(qiu)傳(chuan)感(gan)器能(neng)快(kuai)速(su)、精(jing)確地獲取信(xin)息并(bing)能(neng)經受嚴酷環境的考驗，它是(shi)機(ji)電一體化(hua)系統達到高水平的保護。
伺服傳動技術
包(bao)括(kuo)電(dian)動(dong)、氣動(dong)、液壓等各(ge)種類型的傳動(dong)裝(zhuang)置，伺服系統是實現電(dian)信號到機械(xie)動(dong)作的轉換裝(zhuang)置與部件、對系統的動(dong)態性(xing)能(neng)、控制(zhi)質量和功(gong)能(neng)有決定性(xing)的影響。
專業(ye)名稱(cheng)：機電一體(ti)化技術
專業代碼(ma)：580201
修業年限：三年
學業層次：專科
學(xue)業性質：普通高等教育(yu)全日制(zhi)專科
學科門類：制造類
招生對象(xiang)：本專業(ye)(ye)招收應往(wang)屆高中(zhong)(zhong)畢業(ye)(ye)生、普(pu)通中(zhong)(zhong)專、職業(ye)(ye)高中(zhong)(zhong)、職業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)專畢業(ye)(ye)生及社會(hui)青年，脫產學(xue)習，學(xue)制三年。
培養目標：培養從事機(ji)電一體化(hua)設備的(de)使用和技術管(guan)理工作的(de)高級技術應用性專門人才。
培養(yang)要(yao)求：本專(zhuan)(zhuan)業(ye)培養(yang)德、智、體、美全面(mian)發(fa)展(zhan)，具有創業(ye)、創新精(jing)神和良好職業(ye)道德的(de)(de)高等專(zhuan)(zhuan)門人才，掌握(wo)機械技術和電氣技術的(de)(de)基(ji)礎(chu)理論(lun)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識；具備相應實(shi)踐技能(neng)以(yi)及(ji)較強的(de)(de)實(shi)際工作能(neng)力(li)，熟練進(jin)行機電一體化產(chan)品和設備的(de)(de)應用、維(wei)護、安裝、調(diao)試、銷售及(ji)管理的(de)(de)第一線(xian)高等技術應用型人才。
社會職能
總的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)要求為：熱愛社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)祖國(guo)，擁護黨的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)路線，領會馬克思(si)列寧(ning)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、毛(mao)澤東思(si)想、鄧小平理論(lun)、“三個代表”重(zhong)要思(si)想和科學發展觀的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)原理，具(ju)有愛國(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、集體主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)想和良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想品德，在具(ju)有必備的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎理論(lun)知識(shi)和專(zhuan)門知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎上，重(zhong)點掌握從(cong)事本(ben)專(zhuan)業領域實際(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)能(neng)力和基(ji)(ji)(ji)本(ben)技能(neng)；具(ju)有較快適(shi)應生產(chan)、建設、管理、服(fu)務(wu)第(di)一線崗位需要的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)工作(zuo)能(neng)力；具(ju)有創(chuang)新、創(chuang)業精(jing)神、良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)道德和健康的(de)(de)(de)(de)(de)體魄。
思想素質
熱(re)愛社(she)會主義祖國、擁護中國共(gong)產黨的(de)(de)領導和(he)(he)中國特(te)色社(she)會主義道路，堅持四項基(ji)本原(yuan)則和(he)(he)改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)(de)總方針，，具有(you)(you)科學的(de)(de)世(shi)界觀(guan)、方法(fa)論(lun)和(he)(he)正確的(de)(de)人(ren)生觀(guan)；具有(you)(you)遵紀(ji)守法(fa)的(de)(de)觀(guan)念，良(liang)好的(de)(de)思(si)想(xiang)品(pin)德、社(she)會公德和(he)(he)職業道德；具有(you)(you)開(kai)拓(tuo)創新、團(tuan)結合作、艱苦奮斗的(de)(de)精神和(he)(he)聯系群眾、嚴謹務實的(de)(de)作風；具有(you)(you)為(wei)人(ren)民服務的(de)(de)高度責任感和(he)(he)為(wei)實現(xian)現(xian)代化而獻身的(de)(de)精神。
知識能力
掌握(wo)本專業(ye)(ye)所(suo)必(bi)需的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)圖(tu)、機(ji)(ji)械、電(dian)工電(dian)子技(ji)術(shu)和計(ji)算機(ji)(ji)應(ying)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本知識和能(neng)(neng)(neng)力。掌握(wo)機(ji)(ji)械加工過(guo)程的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎理論、生(sheng)(sheng)產工藝(yi)和操(cao)作技(ji)能(neng)(neng)(neng)。熟練(lian)(lian)使用(yong)(yong)AutoCAD等(deng)(deng)(deng)常用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)算機(ji)(ji)輔助設計(ji)軟件繪制(zhi)各(ge)種產品(pin)裝配圖(tu)和零件圖(tu)；能(neng)(neng)(neng)熟練(lian)(lian)地編(bian)制(zhi)數控(kong)機(ji)(ji)床(chuang)加工程序，操(cao)作普(pu)通數控(kong)機(ji)(ji)床(chuang)加工工件，具(ju)有安裝、調試(shi)(shi)、使用(yong)(yong)普(pu)通數控(kong)機(ji)(ji)床(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本技(ji)能(neng)(neng)(neng)；具(ju)有分(fen)析(xi)解決(jue)專業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)實際問題(ti)以(yi)及(ji)進行(xing)科學研究、開發(fa)(fa)新(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)工藝(yi)、新(xin)(xin)材(cai)料的(de)(de)(de)(de)(de)初步能(neng)(neng)(neng)力。具(ju)備現代企業(ye)(ye)管理的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本知識和初步組織管理和技(ji)術(shu)指導的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力。具(ju)備工科大學生(sheng)(sheng)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)計(ji)算能(neng)(neng)(neng)力，信息收集與(yu)處理能(neng)(neng)(neng)力，以(yi)及(ji)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)外語能(neng)(neng)(neng)力。通過(guo)國(guo)家計(ji)算機(ji)(ji)等(deng)(deng)(deng)級(ji)(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和全國(guo)英(ying)語等(deng)(deng)(deng)級(ji)(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)（三(san)級(ji)(ji)(ji)水(shui)平）。了(le)解本專業(ye)(ye)和相(xiang)關學科的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展動(dong)態(tai)。具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)自學能(neng)(neng)(neng)力和創新(xin)(xin)意(yi)識。達到勞動(dong)部門(men)頒布的(de)(de)(de)(de)(de)本專業(ye)(ye)中(zhong)、高級(ji)(ji)(ji)以(yi)上(shang)技(ji)工的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)水(shui)平，并通過(guo)考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)取(qu)(qu)得相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)等(deng)(deng)(deng)級(ji)(ji)(ji)證書(shu)。通過(guo)各(ge)門(men)理論和技(ji)能(neng)(neng)(neng)課的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)（考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)），獲(huo)取(qu)(qu)畢業(ye)(ye)證書(shu)。
身心素質
具(ju)有一定(ding)的體(ti)育(yu)(yu)運動(dong)和(he)(he)衛(wei)生、軍事基(ji)本知識(shi)，掌握體(ti)育(yu)(yu)運動(dong)和(he)(he)科學鍛煉(lian)身體(ti)的方法和(he)(he)基(ji)本技(ji)能，養成良好的體(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)習慣和(he)(he)生活習慣，達到(dao)國家規定(ding)的大學生體(ti)育(yu)(yu)合格(ge)標準，具(ju)有良好的心(xin)理素質和(he)(he)健康的體(ti)魄。
核心能力
機電一體(ti)化設(she)備的安裝、調試、操作(zuo)、維修和管理。
畢業生產(chan)實(shi)踐、畢業實(shi)習報告(gao)、大學物(wu)理(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、電機(ji)(ji)與電力拖動(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、電路分析(xi)基礎(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、電氣(qi)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)工程(cheng)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、機(ji)(ji)械設計(ji)(ji)基礎(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、機(ji)(ji)械制(zhi)(zhi)(zhi)圖(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)應(ying)用(yong)基礎(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)自動控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)文獻(xian)檢索(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、模擬電子技(ji)(ji)術(shu)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、農(nong)業生產(chan)機(ji)(ji)械化(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、汽車構(gou)造(zao)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、汽車及拖拉機(ji)(ji)維(wei)修(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、數字電子技(ji)(ji)術(shu)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、現(xian)代(dai)機(ji)(ji)械測(ce)試技(ji)(ji)術(shu)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、現(xian)代(dai)遠(yuan)程(cheng)學習概論、液壓(ya)(ya)與氣(qi)壓(ya)(ya)傳動技(ji)(ji)術(shu)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、英(ying)語Ⅰ、英(ying)語Ⅱ、應(ying)用(yong)寫作(zuo)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、中國近現(xian)代(dai)史綱要(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))、自控(kong)理論(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke))。
專業核(he)心課程與主(zhu)(zhu)要實(shi)(shi)(shi)(shi)踐環(huan)節：電工(gong)與電子技術、機械(xie)制(zhi)造技術、液壓(ya)與氣動技術、機電設備(bei)控制(zhi)技術、數(shu)控加工(gong)工(gong)藝與編(bian)(bian)程、微機原(yuan)理及應用、可編(bian)(bian)程控制(zhi)器、測(ce)試技術、數(shu)控機床故(gu)障診(zhen)斷與維護(hu)、CAD實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、數(shu)控機床的編(bian)(bian)程和(he)操(cao)作實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、機床電器控制(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、數(shu)控加工(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、液壓(ya)與氣動實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、金工(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)習、電工(gong)電子實(shi)(shi)(shi)(shi)習、畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習（設計）等(deng)，以及各(ge)校的主(zhu)(zhu)要特色課程和(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐環(huan)節。
公共課
1．思想道德修養(yang)與法(fa)律基(ji)礎
本課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論(lun)為指(zhi)導(dao)，理論(lun)聯(lian)系(xi)實際地研究(jiu)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)成長過程中思想道(dao)(dao)(dao)德(de)修(xiu)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客觀(guan)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一門思想、政(zheng)治和(he)品德(de)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程。它(ta)根據我(wo)國社會主義現(xian)代(dai)化建設(she)對(dui)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治、思想、品德(de)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，以及大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)在政(zheng)治觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)、道(dao)(dao)(dao)德(de)觀(guan)方(fang)面形成發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)律和(he)特色，教育大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)加強(qiang)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想道(dao)(dao)(dao)德(de)修(xiu)養，努力成為社會主義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)者和(he)接班人。講授內容：大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命(ming)，基(ji)本國情和(he)基(ji)本路線教育，人生(sheng)(sheng)觀(guan)教育，道(dao)(dao)(dao)德(de)教育，社會主義民主法制(zhi)教育。
2．毛澤東(dong)思想、鄧小平理論(lun)和“三個代表(biao)”重要思想
本課程通過簡明扼(e)要(yao)地(di)講授馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義的(de)基本觀(guan)點(dian)，進(jin)行馬列主(zhu)(zhu)義、毛澤東思(si)(si)想、鄧小平理(li)論、“三個代表”重要(yao)思(si)(si)想和(he)科學(xue)發展觀(guan)教育，使學(xue)生明確改革是(shi)在新形式(shi)下，馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義的(de)基本原(yuan)理(li)與我國客(ke)觀(guan)實際的(de)緊密(mi)結合，充分發揮馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義教育主(zhu)(zhu)陣地(di)主(zhu)(zhu)渠道作(zuo)用，幫助學(xue)生樹(shu)立正確的(de)世界(jie)觀(guan)、人生觀(guan)和(he)價值觀(guan)，達(da)到培養“四有(you)”人才的(de)目的(de)。
3．大學英語
培養學(xue)生英(ying)語(yu)聽、說(shuo)、讀、寫能(neng)力，并能(neng)在實踐中以英(ying)語(yu)為工(gong)具(ju)獲取本專業所(suo)需的信息，為進一步提高英(ying)語(yu)水(shui)平(ping)打下較為堅(jian)實的基礎。
主要內容：語(yu)音(yin)、語(yu)法(fa)、筆譯。著(zhu)重(zhong)矯正(zheng)語(yu)音(yin)、語(yu)調，擴大詞(ci)匯量，加深基本語(yu)法(fa)，借助(zhu)詞(ci)典翻譯一般(ban)短文，加強閱讀和筆譯技能的訓練(lian)。
4．計算機文化基礎
通過本課程的(de)學習，讓學生掌握計算機基礎(chu)知(zhi)識，Windows2000、Office軟(ruan)件、數(shu)據庫以及Internet網絡基礎(chu)，其中Office主要介紹(shao)Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的(de)使用。
5．高等數學
通(tong)過學(xue)習培養學(xue)生用數學(xue)分析的(de)方法解決工程(cheng)問題的(de)能力，為以(yi)后學(xue)習專業(ye)基(ji)(ji)礎課(ke)和(he)專業(ye)課(ke)以(yi)及將(jiang)來從事工程(cheng)設計(ji)打下良好的(de)基(ji)(ji)礎。
主要內容：函數(shu)、極限與連續、導數(shu)和微分(fen)(fen)(fen)、積分(fen)(fen)(fen)及其應用、多元函數(shu)的(de)微分(fen)(fen)(fen)、二重積分(fen)(fen)(fen)、三(san)重積分(fen)(fen)(fen)、級數(shu)等。
6．普通物理學
通(tong)過本課程的(de)(de)教學(xue)，使學(xue)生掌握(wo)物(wu)理(li)(li)學(xue)的(de)(de)基(ji)礎知(zhi)識，了解(jie)物(wu)理(li)(li)學(xue)的(de)(de)研究方法，初步獲(huo)得物(wu)理(li)(li)實驗(yan)能力，為(wei)運用物(wu)理(li)(li)知(zhi)識和(he)(he)數學(xue)工(gong)具分析和(he)(he)解(jie)決(jue)實際問(wen)題打下基(ji)礎。
主(zhu)要內容：質點力學(xue)，剛體(ti)轉動(dong)(dong)，機械振動(dong)(dong)和機械波，氣(qi)體(ti)分子(zi)運(yun)動(dong)(dong)論，熱力學(xue)基礎，真空中靜電(dian)場(chang)(chang)，直流電(dian)路，電(dian)流的(de)磁(ci)場(chang)(chang)，電(dian)磁(ci)感應，光(guang)學(xue)，原子(zi)物理學(xue)基礎。
7．體育
目的要求：進行體(ti)(ti)育(yu)(yu)基(ji)本知識(shi)的教學和(he)基(ji)本技能(neng)訓(xun)練(lian)。使學生(sheng)掌(zhang)握正確的運動技能(neng)和(he)科學的鍛(duan)煉方(fang)法(fa)，養成體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉習慣，提高身(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)，達到《國家體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉標準(zhun)》，具有從事本專業(ye)或(huo)其(qi)他行業(ye)所需要的良好身(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)。
8．形勢教育
本課(ke)程是(shi)在馬克思(si)主義指(zhi)導下，分析特定時期(qi)社(she)會政治、經濟、思(si)想文化(hua)發展趨勢，揭示黨(dang)和(he)(he)(he)國(guo)家在不同(tong)時期(qi)的(de)方針政策(ce)的(de)基(ji)(ji)本內(nei)容和(he)(he)(he)基(ji)(ji)本精神的(de)思(si)想政治教育課(ke)程。主要目(mu)的(de)是(shi)幫助(zhu)學生全面(mian)正確地認識(shi)國(guo)際國(guo)內(nei)形勢；認識(shi)黨(dang)和(he)(he)(he)國(guo)家面(mian)臨的(de)形勢和(he)(he)(he)任務；擁護黨(dang)的(de)路線、方針和(he)(he)(he)政策(ce)，增強實現(xian)(xian)改革開放和(he)(he)(he)社(she)會主義現(xian)(xian)代化(hua)建設宏(hong)偉(wei)目(mu)標(biao)的(de)信心(xin)和(he)(he)(he)社(she)會責任感。
1．機械制圖
本課(ke)程是本專業一門(men)重要(yao)的專業基礎(chu)課(ke)。
目的(de)要(yao)求：通過課程的(de)學(xue)習(xi)，使學(xue)生(sheng)在機械電子工程制圖(tu)的(de)投影(ying)理(li)論(lun)、作圖(tu)技(ji)巧、方法以及讀圖(tu)能力(li)(li)方面得到提高。要(yao)求學(xue)生(sheng)掌(zhang)握基本的(de)投影(ying)原理(li)和(he)基本方法，能正確(que)熟練地使用(yong)繪圖(tu)工具和(he)儀器(qi)，能閱讀與繪制一(yi)般(ban)機器(qi)設(she)備的(de)零件圖(tu)和(he)中等復(fu)雜(za)程度的(de)裝配圖(tu)，進一(yi)步培養學(xue)生(sheng)的(de)空間想(xiang)象力(li)(li)和(he)制圖(tu)表(biao)達能力(li)(li)。
主要內容：包括(kuo)點、線(xian)、面的(de)投影(ying)(ying)特(te)性與作(zuo)用；立體及其交(jiao)線(xian)投影(ying)(ying)分析；組(zu)合體的(de)畫法、讀(du)圖(tu)(tu)、尺寸標(biao)注；各種機件(jian)的(de)表達方法；零件(jian)圖(tu)(tu)、裝配圖(tu)(tu)的(de)讀(du)圖(tu)(tu)與繪制(zhi)。
2．工程力學
目的要求：讓學生掌握物體的機械運動基本(ben)規律及研(yan)究方法，解(jie)(jie)決(jue)(jue)實際工程中的力學問(wen)題，并具有一定的計算能力、分(fen)析問(wen)題和(he)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題能力。
主要內(nei)容：各種平(ping)面(mian)力(li)系(xi)的(de)簡化和平(ping)衡；空間(jian)力(li)系(xi)的(de)平(ping)衡及(ji)重(zhong)心；桿(gan)(gan)件在四種基本變(bian)形(xing)下的(de)應力(li)及(ji)強度(du)；變(bian)形(xing)及(ji)剛(gang)度(du)問(wen)(wen)題(ti)；組合變(bian)形(xing)的(de)強度(du)問(wen)(wen)題(ti)；平(ping)面(mian)壓桿(gan)(gan)穩定問(wen)(wen)題(ti)；點的(de)運動(dong)(dong)及(ji)剛(gang)體平(ping)面(mian)運動(dong)(dong)問(wen)(wen)題(ti)；動(dong)(dong)力(li)學基本規律；定軸轉動(dong)(dong)微分方程及(ji)動(dong)(dong)靜法。
3．金屬工藝學
目(mu)的(de)要(yao)求(qiu)：通過本課(ke)程(cheng)的(de)學習，學生應該掌握常用金(jin)屬材料的(de)種類牌號、化(hua)學成(cheng)(cheng)分、組(zu)成(cheng)(cheng)性能(neng)，掌握鑄、鍛(duan)、壓(ya)、焊等加工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝基本原(yuan)理(li)和(he)應用范圍，能(neng)夠(gou)合(he)理(li)選(xuan)用金(jin)屬材料并(bing)合(he)理(li)擬定(ding)熱(re)處理(li)工(gong)(gong)序(xu)和(he)零件熱(re)加工(gong)(gong)工(gong)(gong)序(xu)。
主要(yao)內容：金屬學基礎；熱處(chu)理方法；常用金屬材(cai)料(liao)及其(qi)性能、鑄造(zao)、鍛壓、焊接(jie)等加(jia)工(gong)知識。
4．C語言程序設(she)計(ji)
目的要求：用計(ji)算(suan)機高級語言進行(xing)工業控制程序設計(ji)及(ji)編程，為(wei)CAD、CAM的二次開發(fa)打下(xia)良(liang)好基礎。
主要內容：計算機語(yu)言(yan)的(de)基本概念(nian)，流程圖，語(yu)法規則，計算機高級語(yu)言(yan)程序設計的(de)步驟和方法，其他常(chang)用工業控制應用軟件的(de)編制及使用方法。
先修課程：高等數學(xue)、計算(suan)機文化基礎等。
5．電工技術
目的(de)(de)要(yao)求：使學(xue)(xue)生掌握(wo)電工(gong)基(ji)礎理論，基(ji)本知(zhi)識及在工(gong)程(cheng)實踐中的(de)(de)基(ji)本方法和(he)技能，同時為(wei)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習后繼課程(cheng)和(he)今后從事技術工(gong)作(zuo)打下必要(yao)的(de)(de)基(ji)礎。
主要內容：電(dian)(dian)路(lu)的(de)(de)基(ji)本概念及基(ji)本規律，電(dian)(dian)路(lu)的(de)(de)分(fen)析(xi)方法；直流(liu)電(dian)(dian)路(lu)、正弦交流(liu)電(dian)(dian)路(lu)；三相電(dian)(dian)路(lu)；磁路(lu)與變壓器；交流(liu)電(dian)(dian)動機；直流(liu)電(dian)(dian)動機；繼電(dian)(dian)接觸控(kong)制(zhi)線路(lu)；工廠供電(dian)(dian)；電(dian)(dian)工測量與安(an)全(quan)用(yong)電(dian)(dian)。
先修課(ke)程：高等數學、普通(tong)物(wu)理學。
6．電子技術
目(mu)的(de)要求：使學生(sheng)獲得掌(zhang)握電子技術(shu)方面的(de)基(ji)本理論、基(ji)本知(zhi)識的(de)基(ji)本技能，培養(yang)學生(sheng)具備分析、解決電子技術(shu)問題(ti)的(de)能力(li)，為學生(sheng)學習(xi)后繼課程奠定基(ji)礎。
主(zhu)要內容：半(ban)導體二(er)極管和(he)(he)三極管；基本放大(da)電路(lu)(lu)；集成運算放大(da)器(qi)(qi)；正弦(xian)波(bo)振蕩電路(lu)(lu)；直流穩壓電源(yuan)；晶閘管及其應用；門電路(lu)(lu)和(he)(he)組合邏輯電路(lu)(lu)；觸發(fa)器(qi)(qi)和(he)(he)時序(xu)邏輯電路(lu)(lu)；存(cun)儲器(qi)(qi)和(he)(he)可編程器(qi)(qi)件；A/D及D/A轉換。
先修課程(cheng)：高等(deng)數(shu)學、普(pu)通物理(li)、電工技術。
7．機械設(she)計基礎
目的要(yao)求(qiu)：使學(xue)生(sheng)掌握(wo)常用機械的工(gong)作原理及通(tong)用零(ling)件(jian)的工(gong)作特點、設(she)(she)計(ji)(ji)方法，初步掌握(wo)機械零(ling)部件(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)能力理論知(zhi)識，再通(tong)過機械零(ling)件(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)綜合(he)訓練及課(ke)程設(she)(she)計(ji)(ji)訓練，達到零(ling)部件(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)的要(yao)求(qiu)。
主要內容(rong)：常用機械(xie)的(de)(de)工(gong)作(zuo)原理，連接件的(de)(de)選(xuan)擇(ze)與計(ji)算，軸系的(de)(de)工(gong)作(zuo)特點，載荷分析，失效形(xing)式及(ji)選(xuan)擇(ze)設(she)計(ji)。
先修課程：機械制圖、金屬工藝學(xue)、工程力學(xue)等。
8．公差配合與技(ji)術測量
目的要(yao)求：通過本(ben)課程的學習，學生(sheng)要(yao)掌握公差(cha)配合的基(ji)本(ben)概(gai)念及(ji)規范，會查用各種國家標準，對零(ling)件進(jin)行誤差(cha)分析，掌握基(ji)本(ben)測(ce)量技(ji)能(neng)并會檢(jian)測(ce)常用零(ling)部(bu)件。
主(zhu)要內容：機械零件的幾(ji)何精度(du)，相(xiang)互配合以及幾(ji)何量的測(ce)量技術。
先(xian)修(xiu)課(ke)程(cheng)：工程(cheng)制圖、高等(deng)數學(xue)等(deng)。
9．計(ji)算機輔助繪圖
目的(de)要求：使學生掌(zhang)握CAD軟件(jian)使用方法，能夠運用繪圖軟件(jian)進(jin)行(xing)機(ji)械零(ling)件(jian)圖的(de)設計。
主要(yao)內容：AutoCAD軟件(jian)繪(hui)圖(tu)，尺寸標(biao)注，符(fu)號庫，圖(tu)形合成，圖(tu)形輸(shu)出。
先修課(ke)程：機械制圖(tu)、計算機文化(hua)基礎等(deng)。
1．傳感器(qi)與檢測技術(shu)
目的要(yao)求：使(shi)(shi)學(xue)生掌(zhang)握各(ge)類傳(chuan)感器的基本結(jie)構，掌(zhang)握測量中常(chang)用(yong)的各(ge)種傳(chuan)感器的工(gong)作原理(li)、主要(yao)性能及其(qi)特點，使(shi)(shi)學(xue)生合理(li)地(di)選擇(ze)和(he)(he)使(shi)(shi)用(yong)傳(chuan)感器，使(shi)(shi)學(xue)生掌(zhang)握常(chang)用(yong)傳(chuan)感器的工(gong)程設(she)計方法(fa)和(he)(he)實驗研究(jiu)方法(fa)。
主要內容：各類傳感器的結構，工(gong)作原理，選擇及其(qi)應用等(deng)。
先修課程：電工技(ji)術、電子技(ji)術、普(pu)通(tong)物理(li)等(deng)。
2．液(ye)壓與(yu)氣壓傳動
目的(de)(de)要(yao)求：通過本課程的(de)(de)學(xue)(xue)習，使(shi)學(xue)(xue)生掌(zhang)握(wo)液(ye)壓(ya)(ya)與(yu)氣(qi)壓(ya)(ya)傳動的(de)(de)基(ji)礎知識。掌(zhang)握(wo)各種液(ye)壓(ya)(ya)、氣(qi)壓(ya)(ya)元件的(de)(de)工作(zuo)原理、特點、應(ying)用(yong)和(he)選用(yong)方法，熟悉各類液(ye)壓(ya)(ya)與(yu)氣(qi)動基(ji)本回路的(de)(de)功(gong)能、組成(cheng)和(he)應(ying)用(yong)場合，了解國內外(wai)先進技術(shu)成(cheng)果(guo)在(zai)機械設備中的(de)(de)應(ying)用(yong)。
主(zhu)要內(nei)容：液(ye)壓(ya)流體力學基礎，液(ye)壓(ya)系統(tong)(tong)常用元(yuan)件(jian)、基本回(hui)(hui)路，液(ye)壓(ya)系統(tong)(tong)的設計計算，氣(qi)(qi)壓(ya)傳(chuan)動基本回(hui)(hui)路，氣(qi)(qi)動邏輯系統(tong)(tong)設計等(deng)。
先修課(ke)程：工程制圖、工程力學、機械設計(ji)基礎等。
3．金屬(shu)切削機(ji)床(chuang)與(yu)數控機(ji)床(chuang)
目的(de)要求(qiu)：通過(guo)課程(cheng)的(de)學習，讓學生了解切削機床(chuang)的(de)基本結構(gou)，熟(shu)知各(ge)類切削機床(chuang)的(de)用途，掌(zhang)握數控機床(chuang)的(de)工作原理、典型結構(gou)的(de)故障排除(chu)，從而為(wei)培養學生的(de)工藝技能(neng)和對機床(chuang)的(de)調試維修(xiu)奠定(ding)一定(ding)的(de)基礎。
主要(yao)內容：機床(chuang)傳動(dong)的(de)基(ji)礎知識，各類機床(chuang)的(de)性(xing)能、用(yong)途及(ji)(ji)主要(yao)部件(jian)，機床(chuang)的(de)安裝、使用(yong)和(he)調(diao)試(shi)。數控機床(chuang)的(de)工作(zuo)原理、結構特點(dian)及(ji)(ji)使用(yong)、調(diao)試(shi)方法等。
先修課程：機(ji)(ji)械(xie)制圖(tu)、機(ji)(ji)械(xie)設計基礎。
4．可編程序控制器(qi)原理及應用(yong)
目的(de)(de)(de)要求：通(tong)過本(ben)課程的(de)(de)(de)學(xue)習，使(shi)(shi)學(xue)生掌握可編程控制器(qi)原理(li)在自動控制系(xi)統(tong)中的(de)(de)(de)應用(yong)，培養學(xue)生使(shi)(shi)用(yong)可編程控制器(qi)改造繼電控制系(xi)統(tong)，維(wei)護與(yu)管理(li)自動化生產(chan)線(xian)的(de)(de)(de)基本(ben)能力(li)，并對(dui)今后(hou)從事現代(dai)軟(ruan)生產(chan)線(xian)控制技術的(de)(de)(de)應用(yong)與(yu)開發打下良好的(de)(de)(de)基礎。
主要內(nei)容：PLC基本(ben)原(yuan)理、PLC的指令系(xi)統、梯形(xing)圖(tu)、功(gong)能圖(tu)、PLC的應用(yong)等。
先修課程：電工技術、電子技術等。
5．機(ji)械制造工藝學
目(mu)的(de)要(yao)求：使學生掌握機械(xie)零(ling)件加(jia)工工藝編制理論(lun)和專用夾(jia)具的(de)設計方法。
主要(yao)內容：機械加工工藝(yi)規(gui)程制(zhi)定(ding)(ding)的基本知識，常見零件的工藝(yi)規(gui)程的分析和(he)制(zhi)定(ding)(ding)，零件加工的質(zhi)量分析，專用(yong)夾(jia)(jia)具設計(ji)(ji)理(li)論、定(ding)(ding)位和(he)夾(jia)(jia)緊；專用(yong)夾(jia)(jia)具的設計(ji)(ji)方(fang)法(fa)和(he)步(bu)驟，常用(yong)切削(xue)機床的夾(jia)(jia)具設計(ji)(ji)等。
先修課程(cheng)：工程(cheng)制圖、金屬工藝學、機(ji)(ji)械設計技術(shu)、公(gong)差配合與測量技術(shu)、金屬切削機(ji)(ji)床(chuang)與數控機(ji)(ji)床(chuang)。
6．單片機原(yuan)理(li)及(ji)應用?
目的要求：通過本(ben)課程的學習，使(shi)學生掌握單(dan)片(pian)機(ji)的結構、原理，指令系統，掌握單(dan)片(pian)機(ji)的匯(hui)編(bian)語言程序設計等。能(neng)夠獨立(li)設計單(dan)片(pian)機(ji)的硬件線路(lu)和編(bian)制軟件。
主(zhu)要內容：單片(pian)機相關芯片(pian)的(de)結構特點和(he)引腳(jiao)功能，尋址方式及指令(ling)系(xi)統(tong)，應用實例，仿真開發系(xi)統(tong)的(de)使用。
先修課程(cheng)：電(dian)子技(ji)術等(deng)。
7．數控原(yuan)理(li)及編(bian)程
目的要求：通(tong)過課(ke)程(cheng)的學(xue)(xue)習，使學(xue)(xue)生掌(zhang)握數控系統硬(ying)件控制，軟件控制的基本理論和實(shi)踐能力及數控機床(chuang)的編程(cheng)方法。
主要內容：數控系統的分類及特點(dian)(dian)，輸(shu)入裝置，點(dian)(dian)位/直線控制，連(lian)續切削控制，數控指(zhi)令(ling)及編程。
先修課(ke)程：金屬切削機(ji)(ji)床(chuang)及數控機(ji)(ji)床(chuang)等。
1．演講與寫作
本課程使學(xue)生(sheng)通過學(xue)習(xi)，加深(shen)對語言的社會本質和交際(ji)功(gong)能(neng)(neng)的認(ren)識(shi)，提高運用祖國語言文字(zi)的實際(ji)能(neng)(neng)力，特別是言語交際(ji)的實際(ji)能(neng)(neng)力，同時，通過對寫(xie)作(zuo)(zuo)的強化練習(xi)，使學(xue)生(sheng)系統地掌握常用應(ying)用文體(ti)(ti)的寫(xie)作(zuo)(zuo)理論知識(shi)和方法，提高學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)、工作(zuo)(zuo)和日(ri)常生(sheng)活中實際(ji)應(ying)用各種文體(ti)(ti)的寫(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力。
2．音樂與繪畫
通過(guo)本課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)習陶冶學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)修養(yang)，培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)素(su)質，并且在系統的(de)(de)(de)訓練(lian)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，培養(yang)學(xue)生(sheng)正確的(de)(de)(de)觀察方法(fa)和(he)造型能力，為今后的(de)(de)(de)全面發展奠定良好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎。
3．大(da)學生就業(ye)與創業(ye)指導
目(mu)的(de)(de)要求：通過(guo)本課程的(de)(de)學習，使畢業(ye)生樹(shu)立正(zheng)確的(de)(de)擇業(ye)觀并(bing)(bing)調適在(zai)擇業(ye)過(guo)程中可能(neng)出現的(de)(de)矛盾心理；掌握一(yi)定的(de)(de)求職技巧并(bing)(bing)轉換角(jiao)色、適應社會(hui)發展對(dui)人才的(de)(de)需(xu)求；了解就業(ye)政(zheng)策，更好地利用就業(ye)指(zhi)導機構指(zhi)導自身(shen)就業(ye)。
主(zhu)要(yao)內容：我(wo)國當前的就(jiu)業形勢(shi)、大學生就(jiu)業政策、就(jiu)業觀念、就(jiu)業準備(bei)、職業選擇(ze)(ze)、擇(ze)(ze)業技巧(qiao)、創業環境與創業機會、擇(ze)(ze)業過程中(zhong)各主(zhu)要(yao)環節的把握(wo)、創業者(zhe)應具備(bei)的素質與能(neng)力等。
（一）實驗
實驗是使(shi)學(xue)生(sheng)進(jin)一步理(li)解與(yu)鞏固(gu)理(li)論(lun)知識(shi)，開(kai)發學(xue)生(sheng)智能，培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)動手能力(li)，分析問題、解決問題能力(li)的(de)重(zhong)要環節。在(zai)本專業課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)，計算機(ji)文化(hua)基礎、普通(tong)物理(li)、工程(cheng)(cheng)(cheng)力(li)學(xue)、金屬(shu)工藝學(xue)、C語(yu)言程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)設(she)計、計算機(ji)輔助設(she)計、電工技(ji)(ji)術(shu)、電子技(ji)(ji)術(shu)、公差配合與(yu)技(ji)(ji)術(shu)測量，微機(ji)原(yuan)(yuan)理(li)，液(ye)壓與(yu)氣(qi)壓傳(chuan)動，可編程(cheng)(cheng)(cheng)控(kong)制器，單(dan)片機(ji)原(yuan)(yuan)理(li)及應用，數控(kong)原(yuan)(yuan)理(li)及編程(cheng)(cheng)(cheng)，數控(kong)機(ji)床(chuang)的(de)使(shi)用與(yu)維修，傳(chuan)感器等課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)要開(kai)設(she)實驗課(ke)(ke)(ke)，成績要記入學(xue)生(sheng)成績冊。
（二）教學實習
教學實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)是為了使學生(sheng)更好(hao)地(di)學好(hao)專(zhuan)業課(ke)(ke)，在專(zhuan)業基礎課(ke)(ke)和專(zhuan)業課(ke)(ke)學習(xi)(xi)(xi)期間開(kai)設的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)。主要(yao)包(bao)括(kuo)：金工實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、電工實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、到工廠(chang)參觀實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)各種機電設備(bei)的(de)運行等。每(mei)次實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)完(wan)畢，學生(sheng)要(yao)寫(xie)出完(wan)整、合(he)理的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)報告(gao)，成(cheng)績記入學生(sheng)成(cheng)績冊。
（三）生產實習
生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)習是專業(ye)(ye)課教學(xue)過程中在(zai)專業(ye)(ye)課結束后進行的(de)實(shi)習，是學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)好專業(ye)(ye)課的(de)必要(yao)手段(duan)。本(ben)專業(ye)(ye)的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)習是讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)親自參(can)加機電設備的(de)安裝、調試、操作、參(can)與管理組織，并在(zai)實(shi)習過程中，培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)組織紀律觀(guan)念(nian)(nian)(nian)、集體主義觀(guan)念(nian)(nian)(nian)、艱苦創業(ye)(ye)觀(guan)念(nian)(nian)(nian)、職業(ye)(ye)道德觀(guan)念(nian)(nian)(nian)等。
生產(chan)實習成績單(dan)獨列入成績冊，其(qi)成績評定如下：
實習效果分(fen)+實習態度分(fen)。
實(shi)習效果(guo)分(fen)——實(shi)習結束后，有實(shi)習單位出題考(kao)核得分(fen)。
實習態度(du)分——由實習單位和帶(dai)隊老師(shi)給(gei)學生打分。
（四）課程設計
課(ke)程(cheng)設(she)計(ji)是(shi)某門專業課(ke)結束后，在老師指導(dao)下，學(xue)(xue)生(sheng)運用所學(xue)(xue)基(ji)礎理(li)論(lun)和基(ji)本技能，進行某課(ke)題設(she)計(ji)的綜合性訓練環節。課(ke)題由(you)教師根據課(ke)程(cheng)情況(kuang)和生(sheng)產(chan)需要制定。在設(she)計(ji)過程(cheng)中，要注(zhu)意(yi)使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)進一步(bu)理(li)解(jie)運用基(ji)礎理(li)論(lun)，尤其(qi)要注(zhu)意(yi)啟(qi)發、培養學(xue)(xue)生(sheng)分析問題、解(jie)決問題的能力(li)及創造力(li)。
可設置的(de)專(zhuan)業方向：機(ji)械(xie)電子技術、機(ji)械(xie)制造與(yu)計算機(ji)控制、機(ji)器人應用、機(ji)電設備(bei)及自動化、數(shu)控機(ji)床使用和(he)維(wei)修、數(shu)控設備(bei)管理和(he)維(wei)護。
從業方向
就業面向：機械制造(zao)工藝(yi)設(she)(she)計與(yu)實施、工裝設(she)(she)計與(yu)實施、機電一(yi)體化設(she)(she)備的(de)管(guan)理和維(wei)護、數(shu)控機床的(de)編程和操(cao)作等工作。
深造領域
機電(dian)一(yi)體化(hua)專業(ye)(ye)是一(yi)個(ge)寬口徑(jing)專業(ye)(ye)，適應范(fan)圍很(hen)廣，學生(sheng)在校(xiao)期間除學習各(ge)種(zhong)機械、電(dian)工電(dian)子、計算機技(ji)術(shu)(shu)、控制技(ji)術(shu)(shu)、檢測傳(chuan)感等(deng)理(li)論知(zhi)識外，還將參加(jia)(jia)各(ge)種(zhong)技(ji)能(neng)培(pei)訓和國(guo)家職業(ye)(ye)資格(ge)證書考試(shi)，充分體現(xian)重(zhong)視技(ji)能(neng)培(pei)養的特點。學生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)后主要面(mian)向(xiang)珠江三角洲各(ge)企業(ye)(ye)、公司，從(cong)事加(jia)(jia)工制造(zao)業(ye)(ye)，家電(dian)生(sheng)產(chan)和售后服務，數控加(jia)(jia)工機床(chuang)設備使(shi)用(yong)維護(hu)(hu)，物業(ye)(ye)自動(dong)化(hua)管(guan)理(li)系統，機電(dian)產(chan)品(pin)設計、生(sheng)產(chan)、改造(zao)、技(ji)術(shu)(shu)支(zhi)持(chi)，以(yi)及機電(dian)設備的安裝、調(diao)試(shi)、維護(hu)(hu)、銷售、經營管(guan)理(li)等(deng)等(deng)。
應用領域
數控機床
1、總線(xian)式、模塊化、緊(jin)湊型的(de)結構，即(ji)采(cai)用多CPU、多主總線(xian)的(de)體系結構。
2、開放(fang)性設計，即硬件體系結構和功能(neng)模塊具有層次性、兼容性、符合接口(kou)標準，能(neng)最大限度地提高用戶的(de)使用效益。
3、智(zhi)能化設計。系(xi)統(tong)能提供面向車間的編(bian)程技術(shu)和實現(xian)二、三維(wei)加工過程的動態(tai)仿真，并引(yin)入在線(xian)診斷(duan)、模糊(hu)控(kong)制等(deng)智(zhi)能機(ji)制。
4、能實現多(duo)過程、多(duo)通道控(kong)制，即具(ju)有一臺機(ji)(ji)床同時(shi)完成(cheng)多(duo)個獨立加工任務或控(kong)制多(duo)臺和多(duo)種機(ji)(ji)床的能力，并(bing)將刀具(ju)破損檢(jian)測(ce)、物(wu)料(liao)搬運、機(ji)(ji)械手等控(kong)制都集(ji)成(cheng)到系統中(zhong)去(qu)。
5、以單板、單片機(ji)作為(wei)控(kong)(kong)制機(ji)，加(jia)上專(zhuan)用(yong)芯片及模板組成結構緊湊的數控(kong)(kong)裝置。
制造系統
計算機(ji)集成制(zhi)造系(xi)統。計算機(ji)集成制(zhi)造系(xi)統打(da)破(po)原有部門之間的(de)(de)界線，以制(zhi)造為基干來控制(zhi)“物流”和“信息(xi)流”，實現(xian)從經營(ying)決策、產品(pin)開發、生產準備、生產實驗到生產經營(ying)管理(li)的(de)(de)有機(ji)結合。企業集成度的(de)(de)提高可以使各種生產要素之間的(de)(de)配置得(de)到更(geng)好的(de)(de)優化(hua)，各種生產要素的(de)(de)潛(qian)力可以得(de)到更(geng)大(da)的(de)(de)發揮。
智能制造系統
柔(rou)(rou)性制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)系(xi)統。柔(rou)(rou)性制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)系(xi)統是計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)化(hua)的(de)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)系(xi)統，主要由(you)計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)、數控機(ji)床、機(ji)器(qi)人、料盤、自(zi)動搬運小車和(he)自(zi)動化(hua)倉庫等組成。特別適于多(duo)品種(zhong)、中小批量、設計(ji)(ji)(ji)更(geng)改(gai)頻繁(fan)的(de)離(li)散零件的(de)批量生產。
工業機器人
被廣泛(fan)應用的(de)為(wei)第3代機(ji)器(qi)(qi)人即智(zhi)能機(ji)器(qi)(qi)人，具有(you)多(duo)種感知功能，可(ke)進行復雜的(de)邏輯(ji)思維、判斷(duan)和決策，在作(zuo)業(ye)環(huan)境中獨立行動，與第5代計算(suan)機(ji)關系密(mi)切。
20世紀(ji)90年代后期，各(ge)主要(yao)發(fa)(fa)(fa)(fa)達國家開(kai)(kai)始了機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)向(xiang)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)方向(xiang)邁進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新階段。一(yi)(yi)方面，光(guang)(guang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、通信技(ji)(ji)術(shu)(shu)等(deng)(deng)進(jin)入(ru)了機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)，微(wei)細(xi)加工(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)也(ye)在(zai)(zai)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)中(zhong)嶄露頭角，出現了光(guang)(guang)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)和微(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)等(deng)(deng)新分(fen)(fen)支；另一(yi)(yi)方面，對(dui)(dui)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)模(mo)設計、分(fen)(fen)析(xi)和集成方法(fa)，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)和發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢(shi)都進(jin)行(xing)了深入(ru)研(yan)究。同時，由于(yu)人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、神經網(wang)絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)及光(guang)(guang)纖技(ji)(ji)術(shu)(shu)等(deng)(deng)領域取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)大進(jin)步，為(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)開(kai)(kai)辟了發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣闊天地，也(ye)為(wei)產(chan)業化(hua)(hua)(hua)(hua)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供了堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)集機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)、電(dian)子、光(guang)(guang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、控(kong)(kong)制、計算(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、信息等(deng)(deng)多學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交叉綜合，它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和進(jin)步依賴并促進(jin)相(xiang)關(guan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和進(jin)步。未來機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)有(you)(you)：1.智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)。智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)21世紀(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)。人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)在(zai)(zai)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究中(zhong)日益得到(dao)重(zhong)視，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器人(ren)(ren)與(yu)(yu)數控(kong)(kong)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)就是(shi)重(zhong)要(yao)應(ying)用(yong)。這里所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)”是(shi)對(dui)(dui)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描述，是(shi)在(zai)(zai)控(kong)(kong)制理(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，吸收人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、運籌學(xue)(xue)(xue)(xue)、計算(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、模(mo)糊數學(xue)(xue)(xue)(xue)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)和混沌動力學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)新思想、新方法(fa)，模(mo)擬人(ren)(ren)類智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，使(shi)它具有(you)(you)判斷推理(li)、邏輯(ji)思維(wei)、自主決策等(deng)(deng)能(neng)(neng)力，以求(qiu)得到(dao)更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)控(kong)(kong)制目標(biao)。誠然(ran)，使(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品具有(you)(you)與(yu)(yu)人(ren)(ren)完全相(xiang)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，是(shi)不可能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)不必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)，高性能(neng)(neng)、高速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)處理(li)器使(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品賦有(you)(you)低(di)級智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)或人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分(fen)(fen)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，則是(shi)完全可能(neng)(neng)而必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
模塊化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。模塊化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項重(zhong)要而艱(jian)巨的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程。由(you)于(yu)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)種類和生產(chan)(chan)(chan)廠家繁多，研制和開發(fa)具(ju)有標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)機(ji)(ji)械(xie)(xie)接口、電(dian)氣(qi)接口、動力(li)接口、環境接口的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項十分復(fu)雜(za)但又是(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)事。如(ru)研制集(ji)減速(su)、智能調速(su)、電(dian)機(ji)(ji)于(yu)一(yi)(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)，具(ju)有視覺(jue)、圖像處(chu)理、識別和測距等功(gong)能的(de)(de)(de)(de)(de)控制單(dan)(dan)(dan)元(yuan)，以及各(ge)種能完(wan)成典型(xing)操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)械(xie)(xie)裝置。這樣，可利(li)用標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)迅(xun)速(su)開發(fa)出新產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)，同時也(ye)可以擴(kuo)大(da)生產(chan)(chan)(chan)規模。這需要制定各(ge)項標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)，以便各(ge)部件、單(dan)(dan)(dan)元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)匹配和接口。由(you)于(yu)利(li)益沖突，很難制定國際或國內這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)，但可以通過組建一(yi)(yi)(yi)些(xie)大(da)企業逐漸形成。顯然，從電(dian)氣(qi)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、系列化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)好處(chu)可以肯定，無論是(shi)對生產(chan)(chan)(chan)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)企業還是(shi)對生產(chan)(chan)(chan)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)企業，規模化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)將(jiang)給機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)企業帶來(lai)美好的(de)(de)(de)(de)(de)前程。
網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡化(hua)(hua)。20世紀90年代，計(ji)算(suan)(suan)機(ji)技(ji)(ji)術(shu)等的突(tu)出(chu)成(cheng)就是(shi)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)。網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)的興起和(he)飛速發(fa)展給科學技(ji)(ji)術(shu)、工(gong)業生(sheng)產、政治、軍事、教育及(ji)人們的日常(chang)生(sheng)活都帶來(lai)(lai)(lai)了巨大的變革。各(ge)種(zhong)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡將全球經濟、生(sheng)產連(lian)成(cheng)一(yi)片，企業間的競(jing)爭也將全球化(hua)(hua)。機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)(hua)新產品(pin)(pin)一(yi)旦研制(zhi)出(chu)來(lai)(lai)(lai)，只要其功能獨到，質量可靠(kao)，很(hen)快就會暢銷全球。由于網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡的普及(ji)，基于網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡的各(ge)種(zhong)遠程(cheng)控制(zhi)和(he)監視(shi)技(ji)(ji)術(shu)方(fang)興未艾，而(er)遠程(cheng)控制(zhi)的終端設備本身就是(shi)機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)(hua)產品(pin)(pin)。現場總線和(he)局域(yu)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)技(ji)(ji)術(shu)是(shi)家(jia)用(yong)電(dian)(dian)器(qi)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡化(hua)(hua)已成(cheng)大勢，利用(yong)家(jia)庭網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(home net)將各(ge)種(zhong)家(jia)用(yong)電(dian)(dian)器(qi)連(lian)接成(cheng)以計(ji)算(suan)(suan)機(ji)為中心的計(ji)算(suan)(suan)機(ji)集成(cheng)家(jia)電(dian)(dian)系統(computer integrated appliance system，CIAS)，使人們在(zai)家(jia)里分享(xiang)各(ge)種(zhong)高技(ji)(ji)術(shu)帶來(lai)(lai)(lai)的便利與快樂。因(yin)此，機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)(hua)產品(pin)(pin)無(wu)疑將朝著網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡化(hua)(hua)方(fang)向發(fa)展。
微(wei)(wei)型化(hua)。微(wei)(wei)型化(hua)興起(qi)于(yu)20世紀80年代(dai)末，指(zhi)的(de)是機電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)向微(wei)(wei)型機器和(he)微(wei)(wei)觀領域發展的(de)趨勢(shi)。國外稱(cheng)其為微(wei)(wei)電(dian)(dian)(dian)子機械系統(MEMS)，泛指(zhi)幾何尺寸不超過1立方厘米的(de)機電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產品(pin)，并向微(wei)(wei)米、納(na)米級發展。微(wei)(wei)機電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產品(pin)體(ti)積(ji)小(xiao)、耗能少、運動(dong)靈活，在生物醫(yi)療、軍(jun)事、信(xin)息等方面具(ju)有(you)不可(ke)比(bi)擬的(de)優勢(shi)。微(wei)(wei)機電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)發展的(de)瓶頸在于(yu)微(wei)(wei)機械技(ji)(ji)(ji)術，微(wei)(wei)機電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產品(pin)的(de)加工采用精細(xi)加工技(ji)(ji)(ji)術，即(ji)超精密(mi)技(ji)(ji)(ji)術，它(ta)包括光刻技(ji)(ji)(ji)術和(he)蝕刻技(ji)(ji)(ji)術兩類。
綠色(se)化(hua)(hua)。工(gong)業的(de)發(fa)達給人(ren)(ren)們(men)生(sheng)(sheng)活帶來了巨(ju)大變化(hua)(hua)。一(yi)方面，物質豐富，生(sheng)(sheng)活舒適(shi)；另一(yi)方面，資(zi)源減少，生(sheng)(sheng)態環境(jing)受到嚴重污(wu)染(ran)。于是(shi)，人(ren)(ren)們(men)呼(hu)吁保護環境(jing)資(zi)源，回(hui)歸自(zi)然。綠色(se)產(chan)品(pin)(pin)概念在這種(zhong)呼(hu)聲(sheng)下應運而(er)生(sheng)(sheng)，綠色(se)化(hua)(hua)是(shi)時代的(de)趨勢。綠色(se)產(chan)品(pin)(pin)在其設計(ji)、制造、使(shi)(shi)用和(he)銷毀(hui)的(de)生(sheng)(sheng)命過程中，符合特定(ding)的(de)環境(jing)保護和(he)人(ren)(ren)類健康的(de)要求(qiu)，對生(sheng)(sheng)態環境(jing)無害或危害極(ji)少，資(zi)源利用率(lv)極(ji)高(gao)。設計(ji)綠色(se)的(de)機電一(yi)體化(hua)(hua)產(chan)品(pin)(pin)，具有遠大的(de)發(fa)展前途。機電一(yi)體化(hua)(hua)產(chan)品(pin)(pin)的(de)綠色(se)化(hua)(hua)主要是(shi)指，使(shi)(shi)用時不(bu)污(wu)染(ran)生(sheng)(sheng)態環境(jing)，報廢后(hou)能(neng)回(hui)收(shou)利用。
系(xi)(xi)統(tong)(tong)化(hua)。系(xi)(xi)統(tong)(tong)化(hua)的(de)(de)(de)表現(xian)特征(zheng)之(zhi)一(yi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)體系(xi)(xi)結構進(jin)一(yi)步采用(yong)開(kai)放式和模(mo)式化(hua)的(de)(de)(de)總(zong)線結構。系(xi)(xi)統(tong)(tong)可以靈活組態，進(jin)行任意剪裁(cai)和組合，同時尋求實現(xian)多(duo)子系(xi)(xi)統(tong)(tong)協調控制和綜合管(guan)理(li)。表現(xian)之(zhi)二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通信功能的(de)(de)(de)大大加強，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“人格化(hua)”發展引人注目，即未來的(de)(de)(de)機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)更加注重(zhong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)與人的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)。機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)的(de)(de)(de)人格化(hua)有兩層含(han)義。一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)最終使(shi)用(yong)對(dui)象(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人，如何(he)賦予機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)產(chan)(chan)品(pin)(pin)人的(de)(de)(de)智(zhi)能、情感、人性顯(xian)得(de)越來越重(zhong)要，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)家(jia)用(yong)機(ji)器人，其(qi)高層境界(jie)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人機(ji)一(yi)體化(hua)。另一(yi)層含(han)義是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)模(mo)仿生物機(ji)理(li)，研制各種機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化(hua)產(chan)(chan)品(pin)(pin)。事(shi)實上，許多(duo)
機(ji)電(dian)一體(ti)化的(de)出現不是(shi)孤立的(de)，它是(shi)許多(duo)科學(xue)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)發(fa)展(zhan)的(de)結晶，是(shi)社(she)會(hui)生產力發(fa)展(zhan)到(dao)一定(ding)階段的(de)必(bi)然(ran)要求。當然(ran)，與機(ji)電(dian)一體(ti)化相(xiang)關的(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)還有(you)很(hen)多(duo)，并且隨著科學(xue)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)發(fa)展(zhan)，各(ge)種技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)相(xiang)互(hu)融合(he)的(de)趨(qu)勢將(jiang)越(yue)來越(yue)明顯，機(ji)電(dian)一體(ti)化技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)廣(guang)闊(kuo)發(fa)展(zhan)前景也(ye)將(jiang)越(yue)來越(yue)光明。
中國(guo)是從20世(shi)紀(ji)80年(nian)代初開(kai)始進行機(ji)電(dian)一(yi)(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)和(he)應用(yong)的(de)(de)(de)(de)。雖然經過20多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)努力(li)取(qu)得(de)了一(yi)(yi)定成(cheng)果，但與發(fa)(fa)達國(guo)家(jia)相比仍有(you)相當差距。為(wei)了加(jia)快發(fa)(fa)展、縮(suo)小與發(fa)(fa)達國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)差距，需要我們在產(chan)業(ye)政策(ce)、金融政策(ce)和(he)市場導向上(shang)，對機(ji)電(dian)一(yi)(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)和(he)產(chan)業(ye)予以積極支持，主要包括：國(guo)家(jia)在政策(ce)上(shang)對機(ji)電(dian)一(yi)(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)給(gei)予大力(li)支持，特別(bie)是涉及基礎技(ji)術(shu)(shu)(shu)、綜合技(ji)術(shu)(shu)(shu)等方面(mian)，要給(gei)予強有(you)力(li)的(de)(de)(de)(de)財政和(he)各(ge)種扶(fu)助。由(you)于(yu)機(ji)電(dian)一(yi)(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)是各(ge)種高(gao)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)綜合和(he)升華，需要多(duo)(duo)學科、多(duo)(duo)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、多(duo)(duo)種機(ji)構協調研發(fa)(fa)，這也對技(ji)術(shu)(shu)(shu)研發(fa)(fa)機(ji)構和(he)產(chan)業(ye)界的(de)(de)(de)(de)協調能力(li)提出(chu)了挑戰，因而需要繼(ji)續發(fa)(fa)揮主管部門的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。
要(yao)明確(que)機電(dian)一體化技術開發(fa)和(he)產業化推(tui)廣的主(zhu)力軍(jun)是企業，在(zai)這方面(mian)，技術和(he)綜(zong)合實(shi)力雄厚的大型企業將(jiang)發(fa)揮(hui)舉足(zu)輕重的作(zuo)用(yong)。有關部(bu)門(men)應該在(zai)稅收(shou)、金融和(he)其他(ta)方面(mian)給予一定(ding)的優惠傾(qing)斜。
要(yao)(yao)把(ba)發展機電一(yi)體(ti)化(hua)技術(shu)作(zuo)(zuo)為增強(qiang)自(zi)主(zhu)創新(xin)能力的重要(yao)(yao)內容，鼓勵和(he)促進企業在這個(ge)領域(yu)有(you)所(suo)作(zuo)(zuo)為。同時，為縮小與發達國家的差距，可以通過引進、消化(hua)、升級來逐步達到(dao)提高自(zi)主(zhu)創新(xin)能力的目(mu)的。有(you)關部門可以通過政府采購(gou)、項(xiang)目(mu)設立等措施，達到(dao)支持和(he)鼓勵自(zi)主(zhu)創新(xin)的目(mu)標(biao)。
機(ji)電一體(ti)化(hua)(hua)是指(zhi)在(zai)機(ji)構的(de)(de)主功(gong)能(neng)、動(dong)力功(gong)能(neng)、信息處理功(gong)能(neng)和控制功(gong)能(neng)上引進(jin)電子技術,將機(ji)械裝置與電子化(hua)(hua)設計(ji)及軟件結合(he)起來所構成的(de)(de)系統的(de)(de)總稱(cheng)。實操性(xing)人才缺(que)乏，各企(qi)業(ye)高薪聘請機(ji)電一體(ti)化(hua)(hua)專業(ye)人才，在(zai)深圳地區例如(ru)：富士康、三星、華(hua)為、等(deng)一線企(qi)業(ye)擁有大(da)量高薪職(zhi)位就業(ye)前景(jing)十分廣(guang)闊(kuo).以(yi)下由工控行業(ye)網(wang)為您進(jin)行的(de)(de)機(ji)電一體(ti)專業(ye)就業(ye)前景(jing)的(de)(de)方向分析。
歲月(yue)靜(jing)好
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