隨著計算機技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)迅猛(meng)發展(zhan)和(he)廣泛應用，機電(dian)(dian)一(yi)體(ti)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)獲得前所未有(you)的(de)發展(zhan)，成為一(yi)門綜合計算機與信息技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、自動控制技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、傳(chuan)感檢測技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、伺服傳(chuan)動技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)和(he)機械技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)等交叉的(de)系(xi)統(tong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，正向(xiang)光機電(dian)(dian)一(yi)體(ti)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)（Opto-mechatronics）、微機電(dian)(dian)一(yi)體(ti)化(hua)方向(xiang)發展(zhan)，應用范圍愈(yu)來愈(yu)廣。
機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)在國外被(bei)稱為(wei)Mechatronics是(shi)日本(ben)人(ren)在20世紀70年代初(chu)提(ti)出來的(de)(de)(de)(de)，它是(shi)將英文(wen)Mechanics的(de)(de)(de)(de)前半部分和(he)Electronics的(de)(de)(de)(de)后半部分結合在一(yi)(yi)(yi)起(qi)構成的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個新(xin)詞(ci)，意(yi)思(si)是(shi)機(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術和(he)電(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)(de)(de)有(you)機(ji)(ji)結合。這一(yi)(yi)(yi)名稱已經得到(dao)包括我國在內的(de)(de)(de)(de)世界各國的(de)(de)(de)(de)承認，我國的(de)(de)(de)(de)工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術人(ren)員習(xi)慣上把它譯為(wei)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術，機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術又稱為(wei)機(ji)(ji)械電(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術，是(shi)機(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、電(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術和(he)信息技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術有(you)機(ji)(ji)結合的(de)(de)(de)(de)產(chan)物。機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術是(shi)微電(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、計算機(ji)(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、控制(zhi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、光(guang)學(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術與機(ji)(ji)械技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)(de)(de)相互交(jiao)叉與融(rong)合，是(shi)諸多高新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術產(chan)業和(he)高新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術裝備的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。它包括產(chan)品(pin)(pin)和(he)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術兩方面：光(guang)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)(pin)是(shi)集光(guang)學(xue)、機(ji)(ji)械、微電(dian)子、自動控制(zhi)和(he)通信技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術于一(yi)(yi)(yi)體(ti)的(de)(de)(de)(de)高科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)產(chan)品(pin)(pin)，具有(you)很高功能和(he)附(fu)加值；光(guang)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術是(shi)指其(qi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術原(yuan)理和(he)使(shi)光(guang)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)(pin)得以(yi)實現，使(shi)用和(he)發展的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術。
光機(ji)電(dian)一(yi)體(ti)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)是由光學，光電(dian)子學，電(dian)子信息和(he)(he)機(ji)械制造及其他相關(guan)技(ji)術(shu)(shu)交叉與融(rong)合構(gou)成的綜合性(xing)高(gao)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)是諸多高(gao)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)產(chan)業和(he)(he)高(gao)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)裝備(bei)的基礎。它豐富和(he)(he)拓寬了光機(ji)電(dian)一(yi)體(ti)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)的內涵和(he)(he)外延。
開設機電一體化專業(ye)(ye)(ye)的相關知名高校：南京(jing)(jing)(jing)農業(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，南京(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，宜(yi)賓職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，安徽水(shui)利水(shui)電職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，武(wu)漢商貿職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，東(dong)南大(da)學(xue)(xue)，山東(dong)大(da)學(xue)(xue)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)，武(wu)漢理(li)(li)工(gong)(gong)大(da)學(xue)(xue)，中南大(da)學(xue)(xue)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)郵電大(da)學(xue)(xue)，浙江(jiang)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)，合肥工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)，南陽(yang)理(li)(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
機電一體化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)是在以微(wei)型計算機為(wei)代(dai)表的(de)(de)微(wei)電子技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信息(xi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)迅速發展向機械工(gong)業(ye)(ye)領域(yu)迅猛滲透并(bing)與機械電子技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)深度(du)結(jie)合(he)(he)的(de)(de)現代(dai)工(gong)業(ye)(ye)的(de)(de)基礎(chu)(chu)上，綜(zong)合(he)(he)應(ying)用機械技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、微(wei)電子技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信息(xi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、自動(dong)(dong)(dong)控(kong)(kong)制技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、傳感測試技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、電力(li)電子技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、接口技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)及(ji)軟件編程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)等群體技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，從系統(tong)理(li)論(lun)出發根據系統(tong)功(gong)能目標和(he)優(you)化組(zu)(zu)織結(jie)構目標，以智力(li)、動(dong)(dong)(dong)力(li)、結(jie)構、運(yun)動(dong)(dong)(dong)和(he)感知組(zu)(zu)成(cheng)要(yao)素為(wei)基礎(chu)(chu)，對各組(zu)(zu)成(cheng)要(yao)素及(ji)其間的(de)(de)信息(xi)處(chu)理(li)，接口耦合(he)(he)，運(yun)動(dong)(dong)(dong)傳遞，物質(zhi)運(yun)動(dong)(dong)(dong)，能量(liang)變換進行研究(jiu)，使得整個系統(tong)有(you)機結(jie)合(he)(he)與綜(zong)合(he)(he)集成(cheng)，并(bing)在系統(tong)程序和(he)微(wei)電子電路的(de)(de)有(you)序信息(xi)流控(kong)(kong)制下，形(xing)成(cheng)物質(zhi)的(de)(de)和(he)能量(liang)的(de)(de)有(you)規則運(yun)動(dong)(dong)(dong)，在高功(gong)能、高質(zhi)量(liang)、高精度(du)、高可靠性、低能耗等諸方面(mian)實(shi)現多(duo)種(zhong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)功(gong)能復合(he)(he)的(de)(de)最佳功(gong)能價(jia)值系統(tong)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)。
五大組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)：一個機電一體化(hua)系(xi)統中一般由(you)結(jie)構(gou)組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)、動(dong)力(li)組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)、運動(dong)組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)、感(gan)知組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)、智能組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)五大組成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)素(su)有機結(jie)合而成(cheng)(cheng)。
機(ji)(ji)械本體（結構組成要(yao)素(su)）是系統(tong)的(de)所(suo)有功(gong)能要(yao)素(su)的(de)機(ji)(ji)械支(zhi)持(chi)結構，一般包(bao)括有機(ji)(ji)身、框架(jia)、支(zhi)撐、聯接等。
動(dong)(dong)力驅動(dong)(dong)部分(fen)（動(dong)(dong)力組成要(yao)素）依據系統(tong)控(kong)制(zhi)要(yao)求，為系統(tong)提供能(neng)量和動(dong)(dong)力以使(shi)系統(tong)正(zheng)常運(yun)行。
測試傳(chuan)感(gan)部(bu)分(fen)（感(gan)知組成(cheng)要素）對系統的運行所需要的本身和外部(bu)環(huan)境的各種(zhong)參數和狀態進行檢測，并變成(cheng)可識別的信號，傳(chuan)輸給信息(xi)處(chu)理單元，經過分(fen)析、處(chu)理后產生(sheng)相應的控制信息(xi)。
控(kong)制及(ji)信(xin)息(xi)處(chu)理部分（職能組成(cheng)要素）將來之測試傳感(gan)部分的(de)信(xin)息(xi)及(ji)外部直接(jie)輸入的(de)指(zhi)令(ling)進行(xing)集中、存儲、分析、加工(gong)處(chu)理后，按照信(xin)息(xi)處(chu)理結果和規定的(de)程(cheng)序與節奏發出相(xiang)應的(de)指(zhi)令(ling)，控(kong)制整個系(xi)統有(you)目(mu)的(de)的(de)運(yun)行(xing)。
執(zhi)行機構（運動組(zu)成要素）根據控(kong)制及信息處理(li)部分發出的(de)指(zhi)令，完成規定的(de)動作和功能。
學科原則
機電(dian)一體化四大原則(ze)：構(gou)成機電(dian)一體化系統的五大組成要素其內部及相互之間都必須遵(zun)循結構(gou)耦合、運動傳遞(di)、信息(xi)控制與能量轉換四大原則(ze)。
兩(liang)個需(xu)要進行(xing)(xing)信(xin)息(xi)(xi)(xi)交(jiao)(jiao)換(huan)和(he)(he)傳(chuan)遞(di)的(de)(de)環節之間(jian)，由于信(xin)息(xi)(xi)(xi)模(mo)式不(bu)同（數(shu)字量與模(mo)擬量，串行(xing)(xing)碼(ma)與并(bing)行(xing)(xing)碼(ma)，連(lian)續(xu)脈沖(chong)與序(xu)列脈沖(chong)等）無法(fa)直接(jie)傳(chuan)遞(di)和(he)(he)交(jiao)(jiao)換(huan)，必須(xu)通(tong)過接(jie)口耦合來實現。而兩(liang)個信(xin)號(hao)強弱(ruo)相差懸殊的(de)(de)環節之間(jian)，也必須(xu)通(tong)過接(jie)口耦合后(hou)，才能匹(pi)配。變換(huan)放大后(hou)的(de)(de)信(xin)號(hao)要在兩(liang)個環節之間(jian)可靠、快速(su)、準確的(de)(de)交(jiao)(jiao)換(huan)、傳(chuan)遞(di)，必須(xu)遵循一致的(de)(de)時(shi)(shi)序(xu)、信(xin)號(hao)格式和(he)(he)邏輯規(gui)范才行(xing)(xing)，因此接(jie)口耦合時(shi)(shi)就必須(xu)具有保證信(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)邏輯控(kong)制功能，使信(xin)息(xi)(xi)(xi)按規(gui)定的(de)(de)模(mo)式進行(xing)(xing)交(jiao)(jiao)換(huan)與傳(chuan)遞(di)。
運動(dong)傳遞使構成機電一(yi)體化系統各組(zu)成要素之(zhi)間，不同(tong)類(lei)型運動(dong)的變換與(yu)傳輸以及(ji)以運動(dong)控制為目(mu)的的優化。
在(zai)(zai)系(xi)統中(zhong)，所(suo)謂智能(neng)組成(cheng)要(yao)素(su)的(de)系(xi)統控制(zhi)單(dan)元，在(zai)(zai)軟、硬件的(de)保證下，完成(cheng)信息的(de)采集(ji)、傳輸、儲存、分(fen)析、運算、判斷(duan)、決策，以達(da)到信息控制(zhi)的(de)目的(de)。對于智能(neng)化程(cheng)度高的(de)信息控制(zhi)系(xi)統還包含了知識獲(huo)得、推理機制(zhi)以及自學習功能(neng)等知識驅動功能(neng)。
兩個需要進行(xing)傳輸(shu)和(he)交(jiao)換的(de)環節之間，由于(yu)模式不同(tong)而無法直接進行(xing)能量(liang)(liang)的(de)轉換和(he)交(jiao)流，必須(xu)進行(xing)能量(liang)(liang)的(de)轉換，能量(liang)(liang)的(de)轉換包括執行(xing)器(qi)，驅動器(qi)和(he)他們的(de)不同(tong)類型能量(liang)(liang)的(de)最優轉換方法及原理。
模型階段，所有(you)的系統組件都(dou)能(neng)夠被(bei)最優化
在仿真計算的幫助下，可以測(ce)試(shi)和分析這些組件的適(shi)用性；監測(ce)響應頻率
對模(mo)型(xing)進(jin)行(xing)分析。此外，還能夠生成一個物(wu)理(li)/拓撲系統模(mo)型(xing)，包括機(ji)械、液壓(ya)和控制導向組件。有(you)必要(yao)有(you)一個模(mo)型(xing)工(gong)具，這(zhe)個工(gong)具支持機(ji)電一體化(hua)系統的物(wu)理(li)模(mo)型(xing)，即當有(you)實(shi)(shi)物(wu)和節點時(shi)，這(zhe)些模(mo)型(xing)能夠以(yi)1：1來測試，并且原型(xing)設(she)計(ji)研(yan)究階段可以(yi)在嚴酷的實(shi)(shi)時(shi)條(tiao)件下進(jin)行(xing)。
在(zai)系(xi)統運行完模型階段之后(hou)，所產生的(de)(de)(de)具體的(de)(de)(de)性(xing)能數據可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)(guo)試(shi)驗(yan)臺驗(yan)證。這樣就(jiu)可(ke)以(yi)測試(shi)和檢驗(yan)該系(xi)統有關參數波動(dong)的(de)(de)(de)魯棒性(xing)，功率儲備及連續運行的(de)(de)(de)特(te)征。這樣做(zuo)的(de)(de)(de)話，用戶可(ke)以(yi)進行測試(shi)或者使用CAMeL-ViewTestRig進行硬(ying)件(jian)(jian)在(zai)回(hui)路（的(de)(de)(de)測試(shi)）。要(yao)進行硬(ying)件(jian)(jian)在(zai)回(hui)路測試(shi)，相關裝置的(de)(de)(de)物(wu)理特(te)性(xing)需要(yao)詳(xiang)細確(que)認，這些裝置必須是建立(li)在(zai)測試(shi)平臺的(de)(de)(de)基礎之上。識(shi)別(bie)(bie)經過(guo)(guo)測試(shi)平臺上測試(shi)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)組件(jian)(jian)，容許這些組件(jian)(jian)在(zai)模型中被識(shi)別(bie)(bie)，并(bing)確(que)保(bao)整個以(yi)系(xi)統為(wei)基礎的(de)(de)(de)仿真(zhen)分(fen)析(xi)布局。
成功的(de)測試之(zhi)后，就(jiu)會建立一個原(yuan)型。這里要特(te)(te)別關注(zhu)的(de)是模型特(te)(te)性(xing)(xing)(xing)，這些(xie)特(te)(te)性(xing)(xing)(xing)特(te)(te)指通(tong)過特(te)(te)別費力(li)的(de)仿真所(suo)決定的(de)特(te)(te)性(xing)(xing)(xing)，比如組件損(sun)耗（性(xing)(xing)(xing)能(neng)）。這些(xie)數據結(jie)果，為模型基礎(chu)性(xing)(xing)(xing)分析(xi)提供服(fu)務，同時為進一步研發提供知識基礎(chu)。
機(ji)(ji)械技術(shu)(shu)(shu)是機(ji)(ji)電一體(ti)(ti)化(hua)的(de)基礎，機(ji)(ji)械技術(shu)(shu)(shu)的(de)著眼點在于(yu)如(ru)何與機(ji)(ji)電一體(ti)(ti)化(hua)技術(shu)(shu)(shu)相適應，利用其它高(gao)、新技術(shu)(shu)(shu)來(lai)更(geng)新概念(nian)，實現結構上、材(cai)料上、性能(neng)上的(de)變更(geng)，滿足減小(xiao)重量、縮小(xiao)體(ti)(ti)積(ji)、提高(gao)精(jing)度(du)、提高(gao)剛度(du)及改(gai)善性能(neng)的(de)要求。在機(ji)(ji)電一體(ti)(ti)化(hua)系統制造過(guo)程(cheng)中，經典(dian)的(de)機(ji)(ji)械理論與工藝(yi)應借助(zhu)于(yu)計算(suan)機(ji)(ji)輔助(zhu)技術(shu)(shu)(shu)，同(tong)時(shi)采用人工智能(neng)與專(zhuan)家(jia)系統等，形成(cheng)新一代(dai)的(de)機(ji)(ji)械制造技術(shu)(shu)(shu)。
計算機與信息技術
其(qi)中(zhong)信(xin)息交換、存取(qu)、運算(suan)、判斷(duan)與決策、人工智能(neng)技(ji)術(shu)、專家系統技(ji)術(shu)、神經網絡技(ji)術(shu)均(jun)屬于計算(suan)機信(xin)息處理技(ji)術(shu)。
系統技術
系統(tong)(tong)技(ji)(ji)術即以整體(ti)的概念組織應用各種相(xiang)關(guan)技(ji)(ji)術，從全局角(jiao)度和系統(tong)(tong)目(mu)標出發，將總體(ti)分(fen)解(jie)成相(xiang)互關(guan)聯(lian)的若干(gan)功(gong)能單元，接(jie)口技(ji)(ji)術是(shi)系統(tong)(tong)技(ji)(ji)術中一個重要方面，它是(shi)實現系統(tong)(tong)各部分(fen)有機連(lian)接(jie)的保(bao)證(zheng)。
自動控制技術
其范圍很(hen)廣，在控制(zhi)(zhi)理論指導下，進行系統(tong)設(she)計，設(she)計后的系統(tong)仿真，現場調(diao)試(shi)，控制(zhi)(zhi)技術包括如高精度定(ding)位控制(zhi)(zhi)、速(su)度控制(zhi)(zhi)、自(zi)適應(ying)控制(zhi)(zhi)、自(zi)診斷校(xiao)正、補(bu)償、再現、檢索等(deng)。
傳感檢測技術
傳感(gan)檢測(ce)技術是(shi)(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)感(gan)受(shou)器官(guan)，是(shi)(shi)實現自(zi)動控制(zhi)、自(zi)動調節的(de)關(guan)鍵環節。其功能越強，系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)自(zi)動化(hua)程序就越高(gao)(gao)。現代工程要求傳感(gan)器能快速(su)、精(jing)確地獲取信息并能經(jing)受(shou)嚴酷環境的(de)考驗，它是(shi)(shi)機電一體化(hua)系(xi)(xi)(xi)統(tong)達到高(gao)(gao)水平的(de)保護。
伺服傳動技術
包括電(dian)動(dong)、氣動(dong)、液壓等各(ge)種類(lei)型的(de)傳動(dong)裝置，伺服系統(tong)是(shi)實現電(dian)信(xin)號到(dao)機械動(dong)作(zuo)的(de)轉換(huan)裝置與(yu)部件(jian)、對系統(tong)的(de)動(dong)態性(xing)能(neng)、控制(zhi)質(zhi)量和功能(neng)有決(jue)定性(xing)的(de)影響。
專業名(ming)稱：機電一體化技術(shu)
專業代(dai)碼(ma)：580201
修業年限：三年
學業層次：專科
學業(ye)性質：普通高等教育全日制專科(ke)
學科門類(lei)：制造類(lei)
招生對(dui)象：本專業(ye)招收應往屆高(gao)中(zhong)畢業(ye)生、普(pu)通中(zhong)專、職(zhi)業(ye)高(gao)中(zhong)、職(zhi)業(ye)中(zhong)專畢業(ye)生及社會青(qing)年(nian)，脫(tuo)產學(xue)習，學(xue)制三年(nian)。
培養目標：培養從事機電一體化設備的(de)使用(yong)和技術管理工作的(de)高級(ji)技術應用(yong)性(xing)專門人(ren)才。
培養(yang)要求：本專(zhuan)業(ye)培養(yang)德、智(zhi)、體、美全面發展，具有創(chuang)業(ye)、創(chuang)新精神和(he)(he)良好職業(ye)道(dao)德的高等專(zhuan)門(men)人(ren)(ren)才(cai)，掌握機(ji)械技(ji)術和(he)(he)電氣技(ji)術的基礎(chu)理(li)論和(he)(he)專(zhuan)業(ye)知識；具備相應實踐技(ji)能以及(ji)(ji)較強的實際工(gong)作能力(li)，熟(shu)練進行機(ji)電一體化產品和(he)(he)設備的應用、維護(hu)、安裝、調試、銷(xiao)售及(ji)(ji)管理(li)的第一線高等技(ji)術應用型(xing)人(ren)(ren)才(cai)。
社會職能
總的(de)培養(yang)要(yao)求為：熱愛社會主(zhu)義(yi)(yi)祖(zu)國(guo)，擁(yong)護黨的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)路(lu)線(xian)，領會馬(ma)克思(si)列寧主(zhu)義(yi)(yi)、毛澤東思(si)想(xiang)、鄧(deng)小平(ping)理(li)論(lun)、“三個代(dai)表”重要(yao)思(si)想(xiang)和(he)科(ke)學發展觀(guan)的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)原理(li)，具(ju)有(you)愛國(guo)主(zhu)義(yi)(yi)、集(ji)體主(zhu)義(yi)(yi)、社會主(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)和(he)良好(hao)的(de)思(si)想(xiang)品德，在具(ju)有(you)必備的(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)理(li)論(lun)知識和(he)專門(men)知識的(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)上，重點掌握從事本(ben)專業領域(yu)實際工(gong)作(zuo)的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)能(neng)(neng)力和(he)基(ji)(ji)(ji)本(ben)技能(neng)(neng)；具(ju)有(you)較快適應生產、建設(she)、管理(li)、服務第一線(xian)崗位需要(yao)的(de)實際工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力；具(ju)有(you)創新(xin)、創業精(jing)神、良好(hao)的(de)道德和(he)健康的(de)體魄。
思想素質
熱愛社(she)會(hui)(hui)主義(yi)祖(zu)國(guo)、擁護中國(guo)共(gong)產(chan)黨的(de)(de)(de)(de)領導和中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)道路，堅持四(si)項(xiang)基(ji)本原則和改革(ge)開放的(de)(de)(de)(de)總方針，，具有(you)(you)(you)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)世界觀、方法(fa)論和正確的(de)(de)(de)(de)人生觀；具有(you)(you)(you)遵紀守法(fa)的(de)(de)(de)(de)觀念，良好的(de)(de)(de)(de)思想品德、社(she)會(hui)(hui)公德和職業道德；具有(you)(you)(you)開拓創(chuang)新、團結(jie)合作、艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)精神和聯系群(qun)眾(zhong)、嚴謹務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)(de)作風；具有(you)(you)(you)為人民(min)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)高度責任感(gan)和為實(shi)現(xian)現(xian)代化而獻身的(de)(de)(de)(de)精神。
知識能力
掌(zhang)握(wo)本專業所必需的(de)(de)(de)(de)制圖(tu)、機(ji)械、電(dian)工(gong)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)和(he)(he)計(ji)(ji)算機(ji)應用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本知識和(he)(he)能(neng)力(li)(li)。掌(zhang)握(wo)機(ji)械加工(gong)過(guo)程的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎理(li)(li)論、生(sheng)(sheng)產工(gong)藝和(he)(he)操作技(ji)能(neng)。熟練(lian)使(shi)用(yong)(yong)AutoCAD等常用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)算機(ji)輔(fu)助設(she)計(ji)(ji)軟件繪制各種產品裝配圖(tu)和(he)(he)零件圖(tu)；能(neng)熟練(lian)地編制數控(kong)機(ji)床(chuang)加工(gong)程序，操作普(pu)通數控(kong)機(ji)床(chuang)加工(gong)工(gong)件，具(ju)有(you)安(an)裝、調試(shi)、使(shi)用(yong)(yong)普(pu)通數控(kong)機(ji)床(chuang)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本技(ji)能(neng)；具(ju)有(you)分(fen)析(xi)解決專業生(sheng)(sheng)產中(zhong)的(de)(de)(de)(de)實際問題以(yi)及(ji)進行科(ke)學(xue)研究、開(kai)發(fa)(fa)新技(ji)術(shu)、新工(gong)藝、新材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)初(chu)(chu)步(bu)能(neng)力(li)(li)。具(ju)備現代企業管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本知識和(he)(he)初(chu)(chu)步(bu)組織(zhi)管理(li)(li)和(he)(he)技(ji)術(shu)指導的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。具(ju)備工(gong)科(ke)大學(xue)生(sheng)(sheng)所需的(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)計(ji)(ji)算能(neng)力(li)(li)，信(xin)息收集與處理(li)(li)能(neng)力(li)(li)，以(yi)及(ji)較好的(de)(de)(de)(de)外語能(neng)力(li)(li)。通過(guo)國(guo)家(jia)計(ji)(ji)算機(ji)等級考(kao)試(shi)和(he)(he)全國(guo)英語等級考(kao)試(shi)（三級水平）。了解本專業和(he)(he)相(xiang)關學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展動(dong)態。具(ju)有(you)較強的(de)(de)(de)(de)自學(xue)能(neng)力(li)(li)和(he)(he)創(chuang)新意識。達到(dao)勞動(dong)部門頒布的(de)(de)(de)(de)本專業中(zhong)、高(gao)級以(yi)上技(ji)工(gong)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)水平，并通過(guo)考(kao)核(he)取(qu)得相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)等級證書。通過(guo)各門理(li)(li)論和(he)(he)技(ji)能(neng)課的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)（考(kao)核(he)），獲(huo)取(qu)畢業證書。
身心素質
具有一(yi)定的(de)體育(yu)運動(dong)和(he)衛生(sheng)、軍事基本知識(shi)，掌握體育(yu)運動(dong)和(he)科學鍛煉身體的(de)方法(fa)和(he)基本技(ji)能，養(yang)成良好的(de)體育(yu)鍛煉習(xi)慣和(he)生(sheng)活習(xi)慣，達到國家規定的(de)大學生(sheng)體育(yu)合格標(biao)準，具有良好的(de)心理素質(zhi)和(he)健康(kang)的(de)體魄(po)。
核心能力
機電一(yi)體(ti)化設備的安裝、調試、操作、維修(xiu)和管理(li)。
畢業生(sheng)產實踐、畢業實習(xi)報告、大學物理(li)(li)(專(zhuan)科(ke)(ke))、電(dian)(dian)機與電(dian)(dian)力拖(tuo)動(專(zhuan)科(ke)(ke))、電(dian)(dian)路分析基(ji)(ji)礎(專(zhuan)科(ke)(ke))、電(dian)(dian)氣控(kong)制(zhi)工程(專(zhuan)科(ke)(ke))、機械(xie)(xie)設(she)計(ji)基(ji)(ji)礎(專(zhuan)科(ke)(ke))、機械(xie)(xie)制(zhi)圖(專(zhuan)科(ke)(ke))、計(ji)算機應(ying)用基(ji)(ji)礎(專(zhuan)科(ke)(ke))、計(ji)算機自動控(kong)制(zhi)技(ji)術(專(zhuan)科(ke)(ke))、科(ke)(ke)技(ji)文獻(xian)檢索(專(zhuan)科(ke)(ke))、模擬電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(專(zhuan)科(ke)(ke))、農業生(sheng)產機械(xie)(xie)化(專(zhuan)科(ke)(ke))、汽(qi)車構造(專(zhuan)科(ke)(ke))、汽(qi)車及拖(tuo)拉機維修(專(zhuan)科(ke)(ke))、數(shu)字電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(專(zhuan)科(ke)(ke))、現代(dai)機械(xie)(xie)測試技(ji)術(專(zhuan)科(ke)(ke))、現代(dai)遠(yuan)程學習(xi)概論、液(ye)壓與氣壓傳動技(ji)術(專(zhuan)科(ke)(ke))、英(ying)語Ⅰ、英(ying)語Ⅱ、應(ying)用寫(xie)作(專(zhuan)科(ke)(ke))、中(zhong)國近現代(dai)史綱(gang)要(專(zhuan)科(ke)(ke))、自控(kong)理(li)(li)論(專(zhuan)科(ke)(ke))。
專業(ye)核心課(ke)程與(yu)主要實(shi)(shi)踐環節：電(dian)(dian)工與(yu)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、機(ji)械制(zhi)(zhi)造技(ji)(ji)(ji)術(shu)、液(ye)壓與(yu)氣動(dong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、機(ji)電(dian)(dian)設備控(kong)制(zhi)(zhi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、數控(kong)加(jia)工工藝與(yu)編(bian)程、微(wei)機(ji)原理及應(ying)用(yong)、可編(bian)程控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)、測試技(ji)(ji)(ji)術(shu)、數控(kong)機(ji)床故(gu)障診斷與(yu)維護、CAD實(shi)(shi)訓(xun)、數控(kong)機(ji)床的編(bian)程和操作實(shi)(shi)訓(xun)、機(ji)床電(dian)(dian)器(qi)控(kong)制(zhi)(zhi)實(shi)(shi)訓(xun)、數控(kong)加(jia)工實(shi)(shi)訓(xun)、液(ye)壓與(yu)氣動(dong)實(shi)(shi)訓(xun)、金工實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、電(dian)(dian)工電(dian)(dian)子(zi)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、畢業(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)（設計(ji)）等，以及各校的主要特色課(ke)程和實(shi)(shi)踐環節。
公共課
1．思(si)想道德(de)修養與法(fa)律基礎(chu)
本課程是以馬列主(zhu)義(yi)、毛澤東思(si)(si)想(xiang)(xiang)、鄧小(xiao)平理(li)論(lun)為指導，理(li)論(lun)聯系實(shi)際(ji)地研究大學生成(cheng)(cheng)長過(guo)程中思(si)(si)想(xiang)(xiang)道(dao)德(de)修養(yang)的(de)(de)客觀規律(lv)的(de)(de)一門思(si)(si)想(xiang)(xiang)、政(zheng)(zheng)治和(he)(he)品(pin)德(de)教(jiao)育(yu)的(de)(de)課程。它根據(ju)我國(guo)社(she)會主(zhu)義(yi)現代化建設對(dui)大學生的(de)(de)政(zheng)(zheng)治、思(si)(si)想(xiang)(xiang)、品(pin)德(de)方面的(de)(de)要求，以及大學生在政(zheng)(zheng)治觀、人(ren)生觀、道(dao)德(de)觀方面形成(cheng)(cheng)發展的(de)(de)規律(lv)和(he)(he)特色，教(jiao)育(yu)大學生加強(qiang)自身(shen)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)道(dao)德(de)修養(yang)，努(nu)力成(cheng)(cheng)為社(she)會主(zhu)義(yi)的(de)(de)建設者和(he)(he)接班人(ren)。講授(shou)內容：大學生的(de)(de)歷史使命，基本國(guo)情和(he)(he)基本路線(xian)教(jiao)育(yu)，人(ren)生觀教(jiao)育(yu)，道(dao)德(de)教(jiao)育(yu)，社(she)會主(zhu)義(yi)民(min)主(zhu)法制教(jiao)育(yu)。
2．毛澤(ze)東思(si)想、鄧小平理論(lun)和(he)“三個代表”重要思(si)想
本(ben)(ben)課程通過簡明(ming)扼(e)要地(di)講授馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義的(de)基本(ben)(ben)觀(guan)(guan)點，進行馬列(lie)主(zhu)義、毛澤東思(si)(si)想(xiang)、鄧(deng)小平理(li)論、“三個代表”重要思(si)(si)想(xiang)和(he)科學發展觀(guan)(guan)教育，使(shi)學生(sheng)明(ming)確(que)改革是(shi)在新(xin)形式下，馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義的(de)基本(ben)(ben)原理(li)與(yu)我國(guo)客觀(guan)(guan)實際(ji)的(de)緊密結合，充分發揮馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義教育主(zhu)陣地(di)主(zhu)渠道作用，幫助學生(sheng)樹立正確(que)的(de)世界觀(guan)(guan)、人生(sheng)觀(guan)(guan)和(he)價值觀(guan)(guan)，達到培(pei)養“四有”人才的(de)目(mu)的(de)。
3．大學英語
培養學生英(ying)語聽、說、讀、寫能力，并能在實踐中以(yi)英(ying)語為(wei)工具獲(huo)取本(ben)專(zhuan)業所需的信(xin)息，為(wei)進一步提高(gao)英(ying)語水平打下較為(wei)堅實的基礎。
主要內容：語(yu)(yu)音、語(yu)(yu)法、筆譯。著重矯正語(yu)(yu)音、語(yu)(yu)調(diao)，擴大詞匯量，加深(shen)基本(ben)語(yu)(yu)法，借助詞典翻譯一(yi)般(ban)短(duan)文，加強閱讀和筆譯技(ji)能(neng)的訓練。
4．計算機文化(hua)基礎
通過本課程的學(xue)習，讓學(xue)生掌握計算(suan)機基礎(chu)知識，Windows2000、Office軟件、數據(ju)庫以及Internet網絡(luo)基礎(chu)，其中Office主要介紹Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。
5．高等數學
通過學習培養學生(sheng)用數學分析的方法解決工程問(wen)題的能力，為以后學習專業(ye)基礎(chu)課和專業(ye)課以及(ji)將(jiang)來(lai)從事工程設計打(da)下良(liang)好的基礎(chu)。
主要內容(rong)：函數(shu)、極限與(yu)連續、導數(shu)和微分、積(ji)分及其應用、多(duo)元函數(shu)的微分、二重(zhong)積(ji)分、三重(zhong)積(ji)分、級數(shu)等。
6．普通物理學
通過本課(ke)程的教學(xue)，使學(xue)生掌握物理(li)(li)學(xue)的基(ji)礎知(zhi)識，了解物理(li)(li)學(xue)的研(yan)究方法(fa)，初(chu)步獲得物理(li)(li)實(shi)驗能力，為(wei)運用物理(li)(li)知(zhi)識和(he)數學(xue)工(gong)具(ju)分析(xi)和(he)解決實(shi)際(ji)問題打下基(ji)礎。
主(zhu)要(yao)內容：質點力(li)(li)學，剛體轉動(dong)，機(ji)械(xie)振動(dong)和機(ji)械(xie)波(bo)，氣(qi)體分子運(yun)動(dong)論，熱力(li)(li)學基礎(chu)，真空中(zhong)靜電(dian)場(chang)，直流電(dian)路，電(dian)流的磁(ci)場(chang)，電(dian)磁(ci)感應，光學，原子物(wu)理學基礎(chu)。
7．體育
目的要求：進行體(ti)育(yu)基本知識的教(jiao)學(xue)(xue)和基本技能訓練。使(shi)學(xue)(xue)生掌(zhang)握正確的運動技能和科(ke)學(xue)(xue)的鍛煉方法，養成體(ti)育(yu)鍛煉習慣，提高身(shen)體(ti)素質(zhi)(zhi)，達到《國家體(ti)育(yu)鍛煉標準》，具有從事本專(zhuan)業(ye)或其他行業(ye)所(suo)需(xu)要的良好身(shen)體(ti)素質(zhi)(zhi)。
8．形勢教育
本課(ke)程(cheng)是在馬克思主義指(zhi)導下，分(fen)析特(te)定時期(qi)社(she)會政(zheng)(zheng)治(zhi)、經濟、思想文化(hua)發展趨(qu)勢(shi)，揭示黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)在不同時期(qi)的(de)(de)方針政(zheng)(zheng)策(ce)的(de)(de)基本內(nei)容(rong)和(he)基本精神的(de)(de)思想政(zheng)(zheng)治(zhi)教育(yu)課(ke)程(cheng)。主要目的(de)(de)是幫助學生全面正確地認識國(guo)際國(guo)內(nei)形勢(shi)；認識黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)面臨(lin)的(de)(de)形勢(shi)和(he)任務(wu)；擁(yong)護黨(dang)的(de)(de)路線、方針和(he)政(zheng)(zheng)策(ce)，增強實(shi)現(xian)(xian)改革開放和(he)社(she)會主義現(xian)(xian)代化(hua)建設宏偉目標的(de)(de)信(xin)心和(he)社(she)會責任感。
1．機械制圖
本課(ke)(ke)程是(shi)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)一門重要的專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎課(ke)(ke)。
目的要求：通過課程的學習(xi)，使(shi)學生(sheng)在機械電(dian)子工程制(zhi)圖(tu)(tu)的投影理(li)論、作圖(tu)(tu)技巧、方(fang)法以及讀(du)圖(tu)(tu)能(neng)(neng)力方(fang)面得到提(ti)高。要求學生(sheng)掌握(wo)基(ji)本(ben)的投影原理(li)和(he)基(ji)本(ben)方(fang)法，能(neng)(neng)正確熟練地使(shi)用繪(hui)圖(tu)(tu)工具和(he)儀器，能(neng)(neng)閱讀(du)與繪(hui)制(zhi)一般(ban)機器設備的零件圖(tu)(tu)和(he)中等復(fu)雜(za)程度的裝配圖(tu)(tu)，進一步培養學生(sheng)的空間想象(xiang)力和(he)制(zhi)圖(tu)(tu)表達能(neng)(neng)力。
主要內容：包(bao)括點、線、面的(de)投(tou)影特(te)性與作(zuo)用(yong)；立體(ti)及(ji)其交(jiao)線投(tou)影分(fen)析；組合體(ti)的(de)畫(hua)法(fa)、讀圖(tu)(tu)、尺(chi)寸標(biao)注；各種機件的(de)表(biao)達(da)方(fang)法(fa)；零件圖(tu)(tu)、裝配圖(tu)(tu)的(de)讀圖(tu)(tu)與繪制(zhi)。
2．工程力學
目的要求：讓學生掌握物體的機械運動基本規律及(ji)研究(jiu)方法，解決(jue)實際工(gong)程(cheng)中的力學問(wen)題，并具有一定的計算能(neng)力、分析(xi)問(wen)題和(he)解決(jue)問(wen)題能(neng)力。
主(zhu)要(yao)內容(rong)：各種平(ping)面力(li)系的簡化和平(ping)衡；空間(jian)力(li)系的平(ping)衡及(ji)重心(xin)；桿件在四種基本(ben)變形(xing)(xing)下的應力(li)及(ji)強度；變形(xing)(xing)及(ji)剛(gang)(gang)度問題(ti)(ti)(ti)；組合(he)變形(xing)(xing)的強度問題(ti)(ti)(ti)；平(ping)面壓桿穩定問題(ti)(ti)(ti)；點的運動(dong)(dong)及(ji)剛(gang)(gang)體平(ping)面運動(dong)(dong)問題(ti)(ti)(ti)；動(dong)(dong)力(li)學基本(ben)規(gui)律；定軸轉(zhuan)動(dong)(dong)微分方(fang)程及(ji)動(dong)(dong)靜(jing)法。
3．金屬工藝學
目的(de)(de)要求：通過本課程的(de)(de)學習，學生應該掌(zhang)握(wo)常用金(jin)屬材(cai)料(liao)的(de)(de)種類牌號(hao)、化(hua)學成分、組成性(xing)能(neng)，掌(zhang)握(wo)鑄、鍛、壓(ya)、焊等加工工藝基本原(yuan)理和(he)應用范(fan)圍，能(neng)夠(gou)合(he)理選用金(jin)屬材(cai)料(liao)并合(he)理擬定熱處理工序和(he)零件熱加工工序。
主要內容(rong)：金屬學基(ji)礎(chu)；熱(re)處(chu)理方法；常用金屬材料及其(qi)性能(neng)、鑄造、鍛壓、焊接等加工知識。
4．C語言程序設計
目的要求：用計(ji)算機高(gao)級語(yu)言(yan)進(jin)行工業(ye)控(kong)制程序(xu)設(she)計(ji)及編程，為CAD、CAM的二(er)次開發打下良好基礎。
主要內容：計算機(ji)語言的(de)基本(ben)概念，流程(cheng)圖，語法(fa)規(gui)則，計算機(ji)高級語言程(cheng)序設計的(de)步驟和方法(fa)，其他常(chang)用工業控制(zhi)應用軟件(jian)的(de)編制(zhi)及使用方法(fa)。
先修課(ke)程(cheng)：高等數學、計算機文化(hua)基礎等。
5．電工技術
目的要(yao)求：使學(xue)生掌(zhang)握電(dian)工(gong)基(ji)礎理論(lun)，基(ji)本知識及在工(gong)程實(shi)踐(jian)中的基(ji)本方法和技(ji)能，同時為學(xue)生學(xue)習后(hou)繼課程和今后(hou)從事(shi)技(ji)術工(gong)作打下必要(yao)的基(ji)礎。
主(zhu)要內(nei)容(rong)：電(dian)(dian)(dian)路(lu)的基本概念及基本規律(lv)，電(dian)(dian)(dian)路(lu)的分析方法(fa)；直(zhi)流電(dian)(dian)(dian)路(lu)、正弦交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)路(lu)；三相電(dian)(dian)(dian)路(lu)；磁路(lu)與變壓(ya)器；交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)動機；直(zhi)流電(dian)(dian)(dian)動機；繼電(dian)(dian)(dian)接觸控制線路(lu)；工廠供電(dian)(dian)(dian)；電(dian)(dian)(dian)工測量與安全用電(dian)(dian)(dian)。
先(xian)修課程：高(gao)等數學、普通物理學。
6．電子技術
目的要(yao)求：使學生(sheng)獲得掌握電子技(ji)術方面的基本(ben)理論、基本(ben)知(zhi)識的基本(ben)技(ji)能，培養學生(sheng)具(ju)備(bei)分析、解決(jue)電子技(ji)術問(wen)題的能力(li)，為學生(sheng)學習后繼(ji)課程奠(dian)定(ding)基礎。
主要(yao)內(nei)容：半導體二極管(guan)和三極管(guan)；基本(ben)放(fang)大(da)電(dian)(dian)(dian)路(lu)；集(ji)成運算放(fang)大(da)器；正弦波振蕩電(dian)(dian)(dian)路(lu)；直流穩(wen)壓電(dian)(dian)(dian)源；晶(jing)閘管(guan)及其應(ying)用(yong)；門電(dian)(dian)(dian)路(lu)和組合邏輯電(dian)(dian)(dian)路(lu)；觸發器和時序邏輯電(dian)(dian)(dian)路(lu)；存儲器和可編程器件；A/D及D/A轉換。
先修課程(cheng)：高等(deng)數學、普(pu)通物理(li)、電工技術。
7．機械設計基礎
目的(de)(de)(de)要求(qiu)：使學生掌握常用機械的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)原理及(ji)通用零件的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)特(te)點、設(she)(she)計(ji)(ji)方(fang)法，初步(bu)掌握機械零部件設(she)(she)計(ji)(ji)能力理論知識，再通過機械零件設(she)(she)計(ji)(ji)綜合訓練及(ji)課程設(she)(she)計(ji)(ji)訓練，達到零部件設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)要求(qiu)。
主要內(nei)容：常(chang)用機械的(de)(de)工作(zuo)原理，連接件的(de)(de)選擇與計算，軸系的(de)(de)工作(zuo)特點，載荷分析，失效形式及選擇設(she)計。
先修課(ke)程(cheng)：機械(xie)制圖、金屬工藝學(xue)、工程(cheng)力學(xue)等。
8．公(gong)差配(pei)合與技術測量
目(mu)的要求(qiu)：通過本(ben)課程的學習，學生要掌握(wo)公差配(pei)合的基本(ben)概念及(ji)規范，會查用各種國家標準，對零件(jian)進行誤差分析，掌握(wo)基本(ben)測(ce)量技能并會檢(jian)測(ce)常用零部件(jian)。
主要(yao)內容(rong)：機械(xie)零件(jian)的幾何(he)精度，相互配合以及幾何(he)量(liang)(liang)的測量(liang)(liang)技術。
先修課程(cheng)：工程(cheng)制(zhi)圖、高等(deng)數學等(deng)。
9．計算機輔助繪圖(tu)
目(mu)的(de)要求：使(shi)學生(sheng)掌握CAD軟(ruan)件(jian)使(shi)用方法(fa)，能夠運用繪圖軟(ruan)件(jian)進(jin)行機械(xie)零件(jian)圖的(de)設計。
主(zhu)要(yao)內(nei)容：AutoCAD軟(ruan)件繪圖(tu)，尺寸標注，符號庫，圖(tu)形合成，圖(tu)形輸出。
先修課(ke)程(cheng)：機(ji)械制(zhi)圖、計算(suan)機(ji)文化基礎等。
1．傳感器與檢測技術(shu)
目的(de)(de)要求：使(shi)學生(sheng)(sheng)掌握各類傳(chuan)(chuan)感器的(de)(de)基本結(jie)構，掌握測量中常(chang)用(yong)的(de)(de)各種(zhong)傳(chuan)(chuan)感器的(de)(de)工(gong)作原理、主要性能及(ji)其特點，使(shi)學生(sheng)(sheng)合理地選擇和(he)使(shi)用(yong)傳(chuan)(chuan)感器，使(shi)學生(sheng)(sheng)掌握常(chang)用(yong)傳(chuan)(chuan)感器的(de)(de)工(gong)程設計方(fang)法和(he)實驗研究方(fang)法。
主要內容：各(ge)類傳感器的結構，工作原(yuan)理，選擇及其應用等。
先修(xiu)課(ke)程：電工技(ji)術、電子技(ji)術、普通物理(li)等。
2．液壓(ya)與氣壓(ya)傳動
目的(de)要求(qiu)：通過本課程的(de)學習，使學生掌握液(ye)壓(ya)(ya)與氣壓(ya)(ya)傳動的(de)基礎知(zhi)識(shi)。掌握各種液(ye)壓(ya)(ya)、氣壓(ya)(ya)元(yuan)件的(de)工作原理(li)、特點、應(ying)用(yong)和選(xuan)用(yong)方法，熟悉(xi)各類液(ye)壓(ya)(ya)與氣動基本回路的(de)功(gong)能、組(zu)成和應(ying)用(yong)場合，了(le)解國內(nei)外先進技術成果在(zai)機械(xie)設備中的(de)應(ying)用(yong)。
主要內容：液(ye)(ye)壓(ya)流體(ti)力學(xue)基礎，液(ye)(ye)壓(ya)系統常用元(yuan)件、基本(ben)回路，液(ye)(ye)壓(ya)系統的設(she)計計算，氣壓(ya)傳動基本(ben)回路，氣動邏輯(ji)系統設(she)計等。
先修(xiu)課程：工程制圖(tu)、工程力學、機械設計基礎等。
3．金屬切削機床與數控(kong)機床
目的(de)要求：通過課程的(de)學(xue)習(xi)，讓學(xue)生(sheng)了(le)解切(qie)削機床的(de)基(ji)本結(jie)構，熟知(zhi)各類切(qie)削機床的(de)用途，掌握(wo)數控機床的(de)工作原理、典型結(jie)構的(de)故(gu)障排除，從而(er)為培養學(xue)生(sheng)的(de)工藝技能和對機床的(de)調試維(wei)修奠定(ding)一(yi)定(ding)的(de)基(ji)礎。
主要內容(rong)：機床(chuang)傳動的基礎(chu)知(zhi)識，各類機床(chuang)的性能、用途及主要部件(jian)，機床(chuang)的安裝(zhuang)、使用和(he)調試。數控機床(chuang)的工作原(yuan)理、結構(gou)特點及使用、調試方(fang)法等。
先修課(ke)程：機(ji)(ji)械制圖(tu)、機(ji)(ji)械設計基礎。
4．可編程序控制器原理(li)及(ji)應用
目的(de)(de)(de)要求(qiu)：通過本課程(cheng)的(de)(de)(de)學習(xi)，使學生掌(zhang)握可編程(cheng)控制(zhi)器(qi)原(yuan)理在自動控制(zhi)系統(tong)中的(de)(de)(de)應用，培養(yang)學生使用可編程(cheng)控制(zhi)器(qi)改(gai)造繼電控制(zhi)系統(tong)，維(wei)護與(yu)管理自動化生產線(xian)的(de)(de)(de)基本能力，并(bing)對今后從事(shi)現(xian)代軟生產線(xian)控制(zhi)技術的(de)(de)(de)應用與(yu)開發打(da)下良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)基礎。
主要(yao)內容：PLC基(ji)本(ben)原理、PLC的指令系統、梯(ti)形圖、功能圖、PLC的應(ying)用等。
先(xian)修課程：電(dian)工技術、電(dian)子技術等。
5．機械制造工藝學
目的要求：使學生掌握機械零件加工工藝編制理論和專用夾具的設計方法。
主要內(nei)容：機械加(jia)工工藝(yi)規(gui)程制定的(de)基本知(zhi)識，常見零件的(de)工藝(yi)規(gui)程的(de)分(fen)析和制定，零件加(jia)工的(de)質量分(fen)析，專(zhuan)(zhuan)用夾具(ju)設(she)(she)計理(li)論、定位和夾緊；專(zhuan)(zhuan)用夾具(ju)的(de)設(she)(she)計方法和步驟，常用切(qie)削機床的(de)夾具(ju)設(she)(she)計等。
先修課程(cheng)：工程(cheng)制(zhi)圖、金屬工藝學、機械設計技(ji)術、公差配合與測量技(ji)術、金屬切削(xue)機床與數控機床。
6．單片(pian)機原理及應用?
目的(de)(de)要求：通過本課程的(de)(de)學習，使學生掌握(wo)單(dan)片機的(de)(de)結構、原(yuan)理，指令系統(tong)，掌握(wo)單(dan)片機的(de)(de)匯編(bian)語言程序設(she)計等。能夠獨(du)立設(she)計單(dan)片機的(de)(de)硬件線路和編(bian)制軟(ruan)件。
主(zhu)要內容：單(dan)片機相關(guan)芯片的結(jie)構特點和引腳功(gong)能，尋(xun)址方式及(ji)指(zhi)令系(xi)統，應用實例，仿真(zhen)開(kai)發系(xi)統的使用。
先修(xiu)課程：電子(zi)技術等。
7．數控原(yuan)理(li)及編程
目(mu)的要求：通過課程的學(xue)習，使學(xue)生掌握數(shu)控系統(tong)硬件(jian)控制，軟件(jian)控制的基本理論和實踐能(neng)力及(ji)數(shu)控機床的編程方法。
主要內(nei)容：數(shu)控(kong)(kong)系統的(de)分(fen)類及(ji)(ji)特(te)點，輸入裝置，點位/直(zhi)線控(kong)(kong)制(zhi)，連續切削控(kong)(kong)制(zhi)，數(shu)控(kong)(kong)指令及(ji)(ji)編程。
先修課程：金屬切(qie)削(xue)機床及數控機床等。
1．演講與寫作
本課程使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)通過學(xue)(xue)習，加深(shen)對(dui)語(yu)言(yan)的社會本質(zhi)和交際功能(neng)的認識，提高運用祖國語(yu)言(yan)文(wen)字的實(shi)際能(neng)力(li)，特(te)別是言(yan)語(yu)交際的實(shi)際能(neng)力(li)，同時，通過對(dui)寫(xie)作(zuo)的強(qiang)化練習，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)系(xi)統地(di)掌(zhang)握常(chang)用應(ying)用文(wen)體的寫(xie)作(zuo)理論知(zhi)識和方法，提高學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)(xue)習、工作(zuo)和日常(chang)生(sheng)活中(zhong)實(shi)際應(ying)用各(ge)種(zhong)文(wen)體的寫(xie)作(zuo)能(neng)力(li)。
2．音樂與繪畫
通過本課程的(de)學(xue)習陶冶學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)藝術修養(yang)，培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)藝術素質，并且(qie)在(zai)系統的(de)訓練過程中，培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)正確(que)的(de)觀察方法和造型能(neng)力(li)，為(wei)今后的(de)全(quan)面(mian)發展奠定良好的(de)基礎。
3．大學生就業與創(chuang)業指導
目的(de)(de)要求(qiu)(qiu)：通(tong)過(guo)本課程的(de)(de)學習，使畢業(ye)生樹立正確的(de)(de)擇(ze)業(ye)觀(guan)并(bing)調適(shi)在(zai)擇(ze)業(ye)過(guo)程中可能出現的(de)(de)矛盾心理；掌握(wo)一定的(de)(de)求(qiu)(qiu)職(zhi)技巧并(bing)轉換角色(se)、適(shi)應社(she)會發(fa)展對人才(cai)的(de)(de)需求(qiu)(qiu)；了解就(jiu)(jiu)業(ye)政(zheng)策(ce)，更(geng)好地利用就(jiu)(jiu)業(ye)指導機構指導自身就(jiu)(jiu)業(ye)。
主(zhu)(zhu)要(yao)內容(rong)：我國當前的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢、大學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)政策、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀念、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備(bei)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)選擇(ze)、擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技巧(qiao)、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)環(huan)境與創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機(ji)會(hui)、擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)過程中各主(zhu)(zhu)要(yao)環(huan)節的(de)把握、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者應具(ju)備(bei)的(de)素質與能力等。
（一）實驗
實驗是使學(xue)生進一步(bu)理(li)解與(yu)鞏(gong)固理(li)論(lun)知識，開發學(xue)生智(zhi)能，培養學(xue)生的(de)動手能力，分析(xi)問(wen)題、解決問(wen)題能力的(de)重(zhong)要環節。在本專業課(ke)程(cheng)中，計算機(ji)文化基礎、普(pu)通物理(li)、工(gong)(gong)程(cheng)力學(xue)、金屬工(gong)(gong)藝學(xue)、C語(yu)言程(cheng)序設(she)計、計算機(ji)輔(fu)助設(she)計、電工(gong)(gong)技術(shu)、電子技術(shu)、公差配(pei)合與(yu)技術(shu)測量，微機(ji)原理(li)，液壓(ya)(ya)與(yu)氣壓(ya)(ya)傳動，可編程(cheng)控制器(qi)，單片(pian)機(ji)原理(li)及(ji)應用，數(shu)控原理(li)及(ji)編程(cheng)，數(shu)控機(ji)床的(de)使用與(yu)維修(xiu)，傳感器(qi)等課(ke)程(cheng)都要開設(she)實驗課(ke)，成績(ji)要記入(ru)學(xue)生成績(ji)冊。
（二）教學實習
教學(xue)實習是為了使學(xue)生(sheng)(sheng)更好地(di)學(xue)好專業課(ke)，在專業基礎課(ke)和專業課(ke)學(xue)習期間開設的實習。主要包括：金工實習、電工實習、到工廠參觀實習各種(zhong)機(ji)電設備的運行(xing)等。每次實習完畢，學(xue)生(sheng)(sheng)要寫出完整、合理的實習報告(gao)，成(cheng)績記入學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)績冊。
（三）生產實習
生(sheng)產實習(xi)(xi)是專業(ye)課教(jiao)學(xue)過(guo)程中(zhong)在專業(ye)課結束后進(jin)行的(de)實習(xi)(xi)，是學(xue)生(sheng)學(xue)好專業(ye)課的(de)必要手段。本(ben)專業(ye)的(de)生(sheng)產實習(xi)(xi)是讓學(xue)生(sheng)親自參加(jia)機電設備的(de)安裝、調試、操(cao)作、參與管理組(zu)織，并在實習(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)，培養學(xue)生(sheng)的(de)組(zu)織紀律(lv)觀(guan)念(nian)、集體主義(yi)觀(guan)念(nian)、艱(jian)苦創業(ye)觀(guan)念(nian)、職業(ye)道德觀(guan)念(nian)等(deng)。
生產實習成績單(dan)獨列入成績冊，其成績評定如下(xia)：
實習(xi)效(xiao)果分+實習(xi)態(tai)度分。
實(shi)習效果分——實(shi)習結束后，有實(shi)習單位出題考核得分。
實(shi)(shi)習(xi)態度分——由實(shi)(shi)習(xi)單位和(he)帶(dai)隊老師給學生打分。
（四）課程設計
課程(cheng)設(she)(she)計是某(mou)門專(zhuan)業課結(jie)束(shu)后，在(zai)老師(shi)指導下，學生運(yun)(yun)用所學基礎理(li)論(lun)和(he)基本技能，進行某(mou)課題設(she)(she)計的綜合性訓練環節。課題由教師(shi)根據課程(cheng)情況和(he)生產需要制定。在(zai)設(she)(she)計過程(cheng)中(zhong)，要注意使學生進一步理(li)解運(yun)(yun)用基礎理(li)論(lun)，尤(you)其要注意啟發(fa)、培養學生分析問題、解決問題的能力及創(chuang)造力。
可(ke)設置的(de)專業方(fang)向：機械(xie)電子技術、機械(xie)制造(zao)與(yu)計算(suan)機控制、機器人應用、機電設備及自動化、數(shu)控機床使用和(he)維(wei)修、數(shu)控設備管(guan)理和(he)維(wei)護(hu)。
從業方向
就業面向：機(ji)(ji)械制造工(gong)(gong)藝設計與實施(shi)(shi)、工(gong)(gong)裝設計與實施(shi)(shi)、機(ji)(ji)電一體(ti)化設備的(de)管理和維護、數控機(ji)(ji)床的(de)編程和操(cao)作等工(gong)(gong)作。
深造領域
機(ji)電(dian)一(yi)(yi)體化專(zhuan)業是(shi)一(yi)(yi)個(ge)寬口(kou)徑專(zhuan)業，適應(ying)范圍很(hen)廣，學生在校期間除學習各(ge)種機(ji)械、電(dian)工電(dian)子、計(ji)算機(ji)技術(shu)、控(kong)制技術(shu)、檢測傳感等(deng)理論知識外，還將參加各(ge)種技能培訓和(he)國家職業資格(ge)證書考試，充分(fen)體現重視技能培養(yang)的特點(dian)。學生畢業后主要面向珠江三角洲(zhou)各(ge)企(qi)業、公司，從事加工制造(zao)業，家電(dian)生產和(he)售(shou)后服務，數(shu)控(kong)加工機(ji)床設備(bei)使(shi)用維護，物業自動(dong)化管理系統，機(ji)電(dian)產品(pin)設計(ji)、生產、改造(zao)、技術(shu)支(zhi)持，以(yi)及(ji)機(ji)電(dian)設備(bei)的安裝、調試、維護、銷售(shou)、經營管理等(deng)等(deng)。
應用領域
數控機床
1、總(zong)線(xian)式(shi)、模塊化、緊湊型的(de)結(jie)構，即采用(yong)多CPU、多主總(zong)線(xian)的(de)體系結(jie)構。
2、開(kai)放性(xing)設計，即硬件(jian)體(ti)系結構(gou)和功能(neng)模塊具(ju)有層次性(xing)、兼容性(xing)、符合接口(kou)標(biao)準，能(neng)最大限度地提(ti)高用戶(hu)的使用效益。
3、智能化設計(ji)。系(xi)統能提供面向車間的(de)編程技術和實(shi)現二、三(san)維(wei)加工過程的(de)動態仿(fang)真，并引入(ru)在線(xian)診斷、模糊(hu)控制等智能機制。
4、能實(shi)現多(duo)(duo)過(guo)程、多(duo)(duo)通道控制，即(ji)具(ju)有一臺(tai)機(ji)(ji)床(chuang)同時完成(cheng)多(duo)(duo)個(ge)獨(du)立加工任務或控制多(duo)(duo)臺(tai)和多(duo)(duo)種(zhong)機(ji)(ji)床(chuang)的能力(li)，并將刀(dao)具(ju)破損檢測、物料搬(ban)運(yun)、機(ji)(ji)械手等控制都集成(cheng)到系統中(zhong)去(qu)。
5、以單(dan)板、單(dan)片(pian)機(ji)作為控(kong)制機(ji)，加上專用芯(xin)片(pian)及模(mo)板組(zu)成結構緊湊的(de)數控(kong)裝置。
制造系統
計算機集成制造系統(tong)。計算機集成制造系統(tong)打破原有部(bu)門(men)之(zhi)間的(de)(de)界線，以制造為基(ji)干來控(kong)制“物(wu)流(liu)”和“信(xin)息(xi)流(liu)”，實(shi)現(xian)從經營決策(ce)、產(chan)(chan)品(pin)開(kai)發(fa)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)準備(bei)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實(shi)驗到生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)經營管(guan)理的(de)(de)有機結合。企業集成度(du)的(de)(de)提高可(ke)以使各(ge)(ge)種生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)要(yao)素之(zhi)間的(de)(de)配置得到更(geng)好(hao)的(de)(de)優化(hua)，各(ge)(ge)種生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)要(yao)素的(de)(de)潛力(li)可(ke)以得到更(geng)大的(de)(de)發(fa)揮。
智能制造系統
柔性制(zhi)(zhi)造系(xi)統。柔性制(zhi)(zhi)造系(xi)統是計算(suan)機化的(de)制(zhi)(zhi)造系(xi)統，主(zhu)要由計算(suan)機、數控機床、機器人(ren)、料盤、自(zi)動搬運小車和(he)自(zi)動化倉(cang)庫等組成。特別適(shi)于多品種、中小批量、設計更改頻(pin)繁的(de)離散零件的(de)批量生(sheng)產。
工業機器人
被廣泛(fan)應用的(de)為第3代機器人即智能機器人，具有多(duo)種感知功(gong)能，可(ke)進行復雜(za)的(de)邏輯(ji)思維(wei)、判斷和(he)決策，在作業環境中(zhong)獨立行動，與第5代計算(suan)機關系密切。
20世紀90年代后期(qi)，各主(zhu)要(yao)發達國家開始了(le)(le)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)向(xiang)(xiang)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)方向(xiang)(xiang)邁進(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)新階段。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方面(mian)，光(guang)學、通信技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)等(deng)進(jin)(jin)(jin)(jin)入了(le)(le)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，微(wei)細加(jia)工技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也在機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)中(zhong)嶄露頭角，出現了(le)(le)光(guang)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)微(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)等(deng)新分支；另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方面(mian)，對機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)系統的(de)(de)(de)(de)建模(mo)設(she)計(ji)(ji)、分析和(he)集(ji)成(cheng)方法(fa)，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)學科(ke)(ke)體(ti)(ti)(ti)系和(he)發展(zhan)趨勢都進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)(le)深入研究。同時，由(you)于人(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、神經網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)及光(guang)纖技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)等(deng)領域取得的(de)(de)(de)(de)巨(ju)大進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)，為(wei)(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)開辟了(le)(le)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)廣闊天地(di)，也為(wei)(wei)(wei)產業化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)發展(zhan)提供了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎。機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)集(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械、電(dian)(dian)(dian)子、光(guang)學、控制(zhi)、計(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、信息等(deng)多學科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)叉綜合，它的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)依(yi)賴(lai)并促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)相關(guan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)(bu)。未來機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)發展(zhan)方向(xiang)(xiang)有(you)：1.智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)21世紀機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)發展(zhan)方向(xiang)(xiang)。人(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)在機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建設(she)者的(de)(de)(de)(de)研究中(zhong)日益得到重(zhong)視，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器人(ren)與數(shu)控機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)床的(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)就是(shi)(shi)重(zhong)要(yao)應(ying)用。這里所說的(de)(de)(de)(de)“智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)”是(shi)(shi)對機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器行為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)描述(shu)，是(shi)(shi)在控制(zhi)理(li)論的(de)(de)(de)(de)基礎上，吸收人(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、運籌(chou)學、計(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學、模(mo)糊數(shu)學、心理(li)學、生理(li)學和(he)混沌動力學等(deng)新思想、新方法(fa)，模(mo)擬人(ren)類智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，使(shi)它具有(you)判斷(duan)推理(li)、邏輯(ji)思維、自主(zhu)決策等(deng)能(neng)(neng)力，以求(qiu)得到更高(gao)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)目標。誠然，使(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)產品具有(you)與人(ren)完(wan)(wan)全相同的(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，是(shi)(shi)不可能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)不必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)，高(gao)性能(neng)(neng)、高(gao)速的(de)(de)(de)(de)微(wei)處理(li)器使(shi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)產品賦有(you)低級智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)或人(ren)的(de)(de)(de)(de)部分智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，則是(shi)(shi)完(wan)(wan)全可能(neng)(neng)而必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。
模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)(hua)(hua)。模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)項重要而艱(jian)巨的工程(cheng)(cheng)。由(you)(you)于機(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品種類(lei)和(he)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)廠家繁多，研(yan)制(zhi)和(he)開(kai)發具有標(biao)(biao)(biao)準(zhun)機(ji)械接口、電(dian)氣(qi)接口、動(dong)力(li)接口、環境接口的機(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品單(dan)(dan)(dan)元(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)項十分復雜但又是(shi)(shi)非常重要的事。如研(yan)制(zhi)集減(jian)速(su)、智能(neng)調速(su)、電(dian)機(ji)于一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)的動(dong)力(li)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)，具有視覺、圖像(xiang)處理、識別和(he)測(ce)距等功能(neng)的控制(zhi)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)，以及(ji)各種能(neng)完(wan)成典型(xing)操作的機(ji)械裝置(zhi)。這樣，可(ke)利用標(biao)(biao)(biao)準(zhun)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)迅速(su)開(kai)發出(chu)新產(chan)(chan)(chan)品，同時也(ye)可(ke)以擴大生(sheng)產(chan)(chan)(chan)規模(mo)。這需要制(zhi)定各項標(biao)(biao)(biao)準(zhun)，以便各部(bu)件、單(dan)(dan)(dan)元(yuan)的匹配和(he)接口。由(you)(you)于利益(yi)沖突，很難(nan)制(zhi)定國(guo)(guo)際或國(guo)(guo)內這方面的標(biao)(biao)(biao)準(zhun)，但可(ke)以通過組建一(yi)(yi)(yi)些大企(qi)(qi)(qi)業(ye)逐漸(jian)形成。顯然，從電(dian)氣(qi)產(chan)(chan)(chan)品的標(biao)(biao)(biao)準(zhun)化(hua)(hua)(hua)(hua)、系列化(hua)(hua)(hua)(hua)帶來(lai)的好處可(ke)以肯(ken)定，無論(lun)是(shi)(shi)對(dui)(dui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)機(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)單(dan)(dan)(dan)元(yuan)的企(qi)(qi)(qi)業(ye)還是(shi)(shi)對(dui)(dui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)機(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品的企(qi)(qi)(qi)業(ye)，規模(mo)化(hua)(hua)(hua)(hua)將(jiang)給機(ji)電(dian)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)企(qi)(qi)(qi)業(ye)帶來(lai)美好的前程(cheng)(cheng)。
網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)化(hua)(hua)(hua)。20世紀90年代，計(ji)(ji)算機技(ji)(ji)(ji)術等的(de)(de)(de)突出(chu)成就(jiu)是網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)技(ji)(ji)(ji)術。網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)技(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)(de)興起和飛速(su)發展(zhan)給科(ke)學技(ji)(ji)(ji)術、工(gong)業生(sheng)產(chan)、政治、軍(jun)事、教育及(ji)(ji)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)日常生(sheng)活都帶來了巨大的(de)(de)(de)變革。各(ge)種(zhong)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)將(jiang)(jiang)(jiang)全球經濟、生(sheng)產(chan)連(lian)成一(yi)片，企業間的(de)(de)(de)競爭也將(jiang)(jiang)(jiang)全球化(hua)(hua)(hua)。機電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)新產(chan)品(pin)一(yi)旦研制(zhi)出(chu)來，只(zhi)要其功能獨到，質量可靠，很快就(jiu)會暢銷全球。由于網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)普及(ji)(ji)，基于網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)遠(yuan)程控制(zhi)和監視技(ji)(ji)(ji)術方興未艾，而遠(yuan)程控制(zhi)的(de)(de)(de)終端(duan)設備本身就(jiu)是機電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)。現場總線(xian)和局域(yu)網(wang)(wang)(wang)技(ji)(ji)(ji)術是家用(yong)電(dian)器網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)化(hua)(hua)(hua)已成大勢(shi)，利用(yong)家庭(ting)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(home net)將(jiang)(jiang)(jiang)各(ge)種(zhong)家用(yong)電(dian)器連(lian)接成以計(ji)(ji)算機為中心的(de)(de)(de)計(ji)(ji)算機集成家電(dian)系統(computer integrated appliance system，CIAS)，使人(ren)們(men)在家里分享各(ge)種(zhong)高技(ji)(ji)(ji)術帶來的(de)(de)(de)便利與快樂。因此，機電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)無疑將(jiang)(jiang)(jiang)朝著網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)化(hua)(hua)(hua)方向(xiang)發展(zhan)。
微(wei)型化(hua)。微(wei)型化(hua)興起于20世(shi)紀80年(nian)代末(mo)，指(zhi)的(de)(de)是機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體(ti)化(hua)向(xiang)微(wei)型機(ji)(ji)器和微(wei)觀領域發展的(de)(de)趨(qu)勢(shi)。國(guo)外稱其為微(wei)電子機(ji)(ji)械系統(MEMS)，泛(fan)指(zhi)幾何尺寸不(bu)超過1立方厘米(mi)的(de)(de)機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產(chan)品，并向(xiang)微(wei)米(mi)、納米(mi)級發展。微(wei)機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產(chan)品體(ti)積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yi)療、軍事(shi)、信息等(deng)方面(mian)具有不(bu)可比擬(ni)的(de)(de)優(you)勢(shi)。微(wei)機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體(ti)化(hua)發展的(de)(de)瓶頸(jing)在于微(wei)機(ji)(ji)械技術(shu)(shu)，微(wei)機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體(ti)化(hua)產(chan)品的(de)(de)加工(gong)采(cai)用精細加工(gong)技術(shu)(shu)，即超精密技術(shu)(shu)，它包括光刻技術(shu)(shu)和蝕刻技術(shu)(shu)兩(liang)類(lei)。
綠(lv)(lv)色化(hua)(hua)。工業的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)達給人們生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)帶來了巨大變化(hua)(hua)。一方面，物質豐富，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)舒(shu)適；另一方面，資(zi)源減少，生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)(huan)境受到嚴重(zhong)污(wu)染。于是(shi)，人們呼吁保護(hu)環(huan)(huan)境資(zi)源，回歸自然。綠(lv)(lv)色產品概念在(zai)這種呼聲下應運而生(sheng)(sheng)(sheng)，綠(lv)(lv)色化(hua)(hua)是(shi)時代的(de)(de)(de)(de)(de)趨勢。綠(lv)(lv)色產品在(zai)其設計(ji)(ji)、制造、使(shi)用和銷(xiao)毀的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命過程中，符合(he)特(te)定的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境保護(hu)和人類健康的(de)(de)(de)(de)(de)要求，對生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)(huan)境無害或危(wei)害極少，資(zi)源利用率極高。設計(ji)(ji)綠(lv)(lv)色的(de)(de)(de)(de)(de)機電一體(ti)化(hua)(hua)產品，具有遠大的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展前途(tu)。機電一體(ti)化(hua)(hua)產品的(de)(de)(de)(de)(de)綠(lv)(lv)色化(hua)(hua)主要是(shi)指，使(shi)用時不污(wu)染生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)(huan)境，報廢后能回收利用。
系(xi)統化(hua)(hua)(hua)(hua)。系(xi)統化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)表現特征之一就是(shi)(shi)(shi)(shi)系(xi)統體(ti)系(xi)結構進一步采用開放式(shi)和模式(shi)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)總線結構。系(xi)統可以(yi)靈活組態，進行任(ren)意剪裁和組合(he)，同時尋求實現多子系(xi)統協調控制和綜(zong)合(he)管理。表現之二是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)信(xin)功能(neng)的(de)大大加強，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)“人格(ge)化(hua)(hua)(hua)(hua)”發展引人注(zhu)目，即(ji)未來的(de)機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)更加注(zhu)重(zhong)產(chan)品(pin)與人的(de)關系(xi)。機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)人格(ge)化(hua)(hua)(hua)(hua)有兩層含義。一是(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)的(de)最終使用對(dui)象是(shi)(shi)(shi)(shi)人，如(ru)何賦(fu)予機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)人的(de)智能(neng)、情感、人性顯得(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重(zhong)要，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)家用機(ji)器人，其高(gao)層境(jing)界(jie)就是(shi)(shi)(shi)(shi)人機(ji)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)。另一層含義是(shi)(shi)(shi)(shi)模仿生(sheng)物機(ji)理，研制各種(zhong)機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)。事實上，許多
機(ji)電一(yi)體化(hua)的(de)(de)(de)出現不是(shi)孤立的(de)(de)(de)，它是(shi)許多科(ke)學技(ji)術(shu)發(fa)展的(de)(de)(de)結晶，是(shi)社會(hui)生產力(li)發(fa)展到一(yi)定階段的(de)(de)(de)必然(ran)要求。當(dang)然(ran)，與機(ji)電一(yi)體化(hua)相關的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)還有(you)很多，并且隨著科(ke)學技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)發(fa)展，各種技(ji)術(shu)相互(hu)融合(he)的(de)(de)(de)趨勢將越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)明顯，機(ji)電一(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)廣闊發(fa)展前景(jing)也將越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)光明。
中國(guo)(guo)是(shi)從(cong)20世紀80年代初開始進行機(ji)電一(yi)體(ti)化技(ji)(ji)術(shu)方(fang)面的(de)(de)研究和(he)應用的(de)(de)。雖然經(jing)過20多年的(de)(de)努力取得了一(yi)定(ding)成果，但與發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)相比仍(reng)有相當差距(ju)。為(wei)了加(jia)快發(fa)展、縮(suo)小與發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)差距(ju)，需要(yao)我們在產業(ye)政策、金融政策和(he)市場導向上，對機(ji)電一(yi)體(ti)化技(ji)(ji)術(shu)和(he)產業(ye)予以積極(ji)支持，主要(yao)包括：國(guo)(guo)家(jia)在政策上對機(ji)電一(yi)體(ti)化技(ji)(ji)術(shu)給予大(da)力支持，特別是(shi)涉及基礎技(ji)(ji)術(shu)、綜(zong)合(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)等方(fang)面，要(yao)給予強有力的(de)(de)財政和(he)各(ge)種(zhong)扶(fu)助(zhu)。由(you)于機(ji)電一(yi)體(ti)化技(ji)(ji)術(shu)是(shi)各(ge)種(zhong)高新技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)綜(zong)合(he)(he)和(he)升(sheng)華，需要(yao)多學(xue)科、多技(ji)(ji)術(shu)、多種(zhong)機(ji)構協調研發(fa)，這(zhe)也對技(ji)(ji)術(shu)研發(fa)機(ji)構和(he)產業(ye)界(jie)的(de)(de)協調能(neng)力提出了挑(tiao)戰，因而需要(yao)繼(ji)續發(fa)揮主管(guan)部(bu)門的(de)(de)作用。
要(yao)明確(que)機電(dian)一體(ti)化(hua)技(ji)術(shu)開(kai)發(fa)和(he)產業化(hua)推廣(guang)的(de)(de)(de)主力(li)軍是企業，在這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)，技(ji)術(shu)和(he)綜合實力(li)雄厚的(de)(de)(de)大型企業將發(fa)揮舉足(zu)輕(qing)重的(de)(de)(de)作用。有關(guan)部門應該在稅收、金(jin)融和(he)其他方(fang)(fang)面(mian)給予一定的(de)(de)(de)優惠傾斜。
要把(ba)發(fa)展機(ji)電一體化(hua)技術作為增(zeng)強(qiang)自主創(chuang)(chuang)新(xin)能力的(de)(de)重(zhong)要內(nei)容，鼓勵和促進(jin)企業在這個領域有所作為。同時(shi)，為縮小(xiao)與發(fa)達(da)國家的(de)(de)差距，可(ke)以通過引進(jin)、消化(hua)、升級來逐步達(da)到提高(gao)自主創(chuang)(chuang)新(xin)能力的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。有關部門可(ke)以通過政府采購、項目(mu)設立等措施，達(da)到支持和鼓勵自主創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)目(mu)標。
機電(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)是(shi)指在(zai)機構(gou)的主功(gong)能、動(dong)力功(gong)能、信(xin)息處(chu)理功(gong)能和控(kong)制功(gong)能上引進(jin)電(dian)子技(ji)術(shu),將機械裝置與電(dian)子化(hua)(hua)設計及軟件結合(he)起來所(suo)構(gou)成的系統的總(zong)稱。實(shi)操性(xing)人(ren)才缺乏(fa)，各企(qi)業(ye)高薪聘請機電(dian)一(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)才，在(zai)深圳地區例如：富(fu)士康、三星、華(hua)為(wei)(wei)、等一(yi)(yi)線企(qi)業(ye)擁有(you)大量(liang)高薪職(zhi)位(wei)就業(ye)前(qian)景(jing)十(shi)分廣闊.以下由工控(kong)行(xing)業(ye)網為(wei)(wei)您進(jin)行(xing)的機電(dian)一(yi)(yi)體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)就業(ye)前(qian)景(jing)的方向分析。
歲月靜好
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