學校(xiao)占地(di)面積(ji)21000平方米(mi)，擁(yong)有(you)兩棟(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學樓、一棟(dong)實(shi)驗樓，現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的體(ti)育場；擁(yong)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)數量42個，其中18個配有(you)先(xian)進的多媒體(ti)設(she)備(bei)，專(zhuan)用多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)5個，多媒體(ti)多功能廳(ting)1個，多媒體(ti)計(ji)算機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)5個，實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)5個，此(ci)外還有(you)日常(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學所需的專(zhuan)用音樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)和(he)語音教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)各1個。學校(xiao)現(xian)(xian)有(you)三個年(nian)級42個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班，2597名學生。學校(xiao)現(xian)(xian)有(you)在編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工144人(ren)，其中高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)44人(ren)，各級各類骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)39人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍整體(ti)素質好(hao)、業務精良。近(jin)年(nian)來，參加全(quan)(quan)國(guo)優(you)(you)質課(ke)獲獎的有(you)10人(ren)，另有(you)全(quan)(quan)國(guo)師(shi)(shi)德標兵、全(quan)(quan)國(guo)信息(xi)技術德育優(you)(you)秀(xiu)工作者、全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作者、全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全(quan)(quan)國(guo)語文(wen)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)各1人(ren)，有(you)近(jin)30名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲自治(zhi)區(qu)、銀川市、興慶區(qu)優(you)(you)質課(ke)比賽一、二、三等獎。
學(xue)(xue)(xue)校在(zai)(zai)辦學(xue)(xue)(xue)的(de)過程中，堅決貫徹(che)黨(dang)和國家的(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)，積極推進(jin)素質教(jiao)育(yu)，不斷開拓(tuo)深入完善辦學(xue)(xue)(xue)條件標準(zhun)化、學(xue)(xue)(xue)校管理規(gui)范化、辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)多樣(yang)化等方面的(de)工作。使學(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)育(yu)蓬勃向上，迅速(su)發展。學(xue)(xue)(xue)校以“校以師為(wei)(wei)本(ben)，師以德為(wei)(wei)本(ben)；班以生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本(ben)，生(sheng)(sheng)以學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)本(ben)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理念，把“為(wei)(wei)了(le)一(yi)切(qie)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”作為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)指導思想，秉承“勤勉博(bo)學(xue)(xue)(xue)、知行合一(yi)”的(de)校訓(xun)，在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中注重培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)(xue)會求知、學(xue)(xue)(xue)會健身、學(xue)(xue)(xue)會生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)能(neng)力(li)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)德、智、體、美、勞諸方面健康發展。
為(wei)了學(xue)(xue)(xue)生的(de)發(fa)展，銀川三中不斷探索，勇于創新(xin)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據課改的(de)需(xu)(xu)要，根據學(xue)(xue)(xue)生的(de)需(xu)(xu)求(qiu)，大膽的(de)研發(fa)與開設本校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)本課程。幾(ji)年(nian)來，三中的(de)校(xiao)(xiao)本課程為(wei)學(xue)(xue)(xue)生提供了更(geng)廣闊的(de)學(xue)(xue)(xue)習空(kong)間(jian)，培養(yang)了學(xue)(xue)(xue)生的(de)創新(xin)意識、創造能(neng)力、動手能(neng)力、審美能(neng)力。
辦(ban)學理(li)念：師以(yi)德為本，生以(yi)學為本
校(xiao)訓：勤勉博學、知行合一
育人目標(biao)：全面發展(zhan)，特長(chang)培養
辦(ban)學宗旨： 為(wei)每一位教師的發展服務 為(wei)每一位學生的成長(chang)服務
校風：文明(ming)、誠信、進取
教風：奉獻、求(qiu)真、創新
學風：好學、勵志、拼搏(bo)
為了在素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)探索與(yu)實(shi)踐中走出一條(tiao)富有三(san)中特(te)色(se)的(de)(de)路(lu)子(zi)，形成(cheng)“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有特(te)色(se)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)有特(te)點、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有特(te)長”的(de)(de)特(te)色(se)教(jiao)育(yu)，近(jin)年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極大膽(dan)的(de)(de)探索現代(dai)教(jiao)育(yu)技術(shu)(shu)條(tiao)件下教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)改(gai)革，大力加強精(jing)細化管理，切實(shi)實(shi)施聯(lian)合(he)共(gong)同(tong)體學(xue)(xue)(xue)校(xiao)帶動工程(cheng)和與(yu)農村(cun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)手拉手共(gong)發展工程(cheng)，以此(ci)形成(cheng)了三(san)中的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，打出自己(ji)的(de)(de)品(pin)牌。先(xian)后榮(rong)獲“全(quan)(quan)國現代(dai)教(jiao)育(yu)技術(shu)(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國中小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師信(xin)息技術(shu)(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國教(jiao)科研(yan)(yan)(yan)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“自治區網絡教(jiao)研(yan)(yan)(yan)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“銀川(chuan)市校(xiao)園建設先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“銀川(chuan)市教(jiao)科研(yan)(yan)(yan)先(xian)進(jin)集體”、“銀川(chuan)市特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“銀川(chuan)市文明單(dan)位(wei)”等榮(rong)譽稱(cheng)號。
銀(yin)川三中校園(yuan)在2011年(nian)進行了校園(yuan)加固工(gong)程。
歲月靜好(hao)
】編(bian)輯上(shang)傳提供，詞條(tiao)屬于開放詞條(tiao)，當前(qian)頁面(mian)所展示的(de)詞條(tiao)介(jie)紹涉及宣(xuan)傳內(nei)(nei)容屬于注冊用戶(hu)個人(ren)編(bian)輯行為(wei)，與(yu)【銀川市第三中學】的(de)所屬企(qi)業(ye)/所有(you)人(ren)/主(zhu)體無關，網站(zhan)(zhan)不(bu)(bu)完全保證內(nei)(nei)容信息的(de)準(zhun)確性(xing)、真實性(xing)，也不(bu)(bu)代表本(ben)站(zhan)(zhan)立場，各項數(shu)據信息存(cun)在(zai)更(geng)新不(bu)(bu)及時(shi)的(de)情況(kuang)，僅供參考，請以官(guan)方發(fa)布(bu)為(wei)準(zhun)。如果頁面(mian)內(nei)(nei)容與(yu)實際(ji)情況(kuang)不(bu)(bu)符，可(ke)點擊“反饋”在(zai)線向網站(zhan)(zhan)提出修改，網站(zhan)(zhan)將核實后進行更(geng)正。
反饋
