中央廣(guang)播電視大學是面(mian)向(xiang)全(quan)國開展開放教(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)育(yu)部直屬高(gao)等學校(xiao)。中央電大和各省級電大及(ji)其分校(xiao)、教(jiao)(jiao)學點(dian)組成(cheng)了遍布全(quan)國的開放教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學系(xi)統。
開放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是經教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)批準，由中央電(dian)大組織實施、全(quan)(quan)國電(dian)大系統共(gong)同參(can)與、主要(yao)面向(xiang)在職成人的一種新型教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)形(xing)式。截至2010年春季，全(quan)(quan)國44所省(sheng)級(ji)電(dian)大及(ji)中央電(dian)大直屬學院(yuan)(yuan)、八一學院(yuan)(yuan)、總(zong)參(can)學院(yuan)(yuan)、空軍學院(yuan)(yuan)、西藏學院(yuan)(yuan)、殘(can)疾(ji)人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學院(yuan)(yuan)等全(quan)(quan)部(bu)參(can)與開放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。開放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)累計注冊學生680余萬人。
中央電大堅持“面向(xiang)基層、面向(xiang)行業(ye)(ye)、面向(xiang)農村、面向(xiang)邊遠和(he)民族地區”的辦學(xue)(xue)方向(xiang)，根據行業(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)、崗(gang)位及職業(ye)(ye)發展需要，開設專業(ye)(ye)和(he)課程，引入國家職業(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書和(he)行業(ye)(ye)培(pei)訓證書，提供“學(xue)(xue)歷證書+培(pei)訓證書”項目；聘請國內外名校名師、專家學(xue)(xue)者及行業(ye)(ye)資(zi)深人士擔任課程主講(jiang)教師和(he)教材(cai)主編，整(zheng)合、利用社(she)會優質教育教學(xue)(xue)資(zi)源，通過(guo)全國電大系(xi)統實施教學(xue)(xue)組織與管理(li)。
學(xue)習(xi)(xi)者主要利(li)用(yong)文字教(jiao)(jiao)材(cai)、錄音教(jiao)(jiao)材(cai)、錄像教(jiao)(jiao)材(cai)等(deng)多種(zhong)媒體教(jiao)(jiao)材(cai)和(he)由計算機網(wang)絡、衛星(xing)電視網(wang)絡、電信(xin)網(wang)絡有機結合的(de)數字化(hua)、多媒體、交互(hu)式遠程教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺自主學(xue)習(xi)(xi)。學(xue)生可以(yi)在家里通過因特網(wang)和(he)中(zhong)央電大及(ji)各級電大遠程教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺隨時點(dian)播和(he)下(xia)載網(wang)上教(jiao)(jiao)學(xue)資源，利(li)用(yong)網(wang)上直播、雙(shuang)向視頻系(xi)統等(deng)網(wang)絡交互(hu)手段，與同學(xue)、教(jiao)(jiao)師進行學(xue)習(xi)(xi)交流，也可以(yi)到教(jiao)(jiao)學(xue)點(dian)參(can)加集中(zhong)面授學(xue)習(xi)(xi)或(huo)參(can)加小組學(xue)習(xi)(xi)。
現代(dai)遠程教育及特(te)點(dian)
遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育是指學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和教(jiao)(jiao)育機構之間(jian)主(zhu)要采用多種媒體(ti)手(shou)段(duan)進行教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和通信聯系的(de)教(jiao)(jiao)育形式。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以不(bu)受(shou)空間(jian)和時間(jian)的(de)限(xian)制進行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，受(shou)教(jiao)(jiao)育者可以擴展(zhan)到全社(she)會，教(jiao)(jiao)育機構有較為(wei)豐富的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源供學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)者選用，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式有以教(jiao)(jiao)為(wei)主(zhu)變(bian)為(wei)以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)為(wei)主(zhu)。現(xian)代遠(yuan)程(cheng)開放教(jiao)(jiao)育提倡以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)體(ti)、教(jiao)(jiao)師為(wei)主(zhu)導，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校最大限(xian)度地開放學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)空間(jian)和時間(jian)、創造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)、個(ge)別化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)良好(hao)環境和條件(jian)。
質量保證
中央(yang)電大(da)(da)現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育開辦的各專(zhuan)業(ye)(ye)均經教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部審(shen)核批(pi)準(zhun)。專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學計劃由(you)中央(yang)電大(da)(da)組(zu)織專(zhuan)家按(an)照國(guo)家規定(ding)的專(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)養目標和(he)(he)規格統一制定(ding)，并經教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部審(shen)批(pi)后下(xia)達執行。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學計劃中占(zhan)總學分60%的課程(cheng)由(you)中央(yang)電大(da)(da)統一向全國(guo)提供教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學大(da)(da)綱、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、考卷(juan)和(he)(he)評分標準(zhun)；中央(yang)電大(da)(da)使用(yong)的文字(zi)和(he)(he)音(yin)像(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材均由(you)著名(ming)高校的知(zhi)名(ming)專(zhuan)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授擔任主(zhu)編、主(zhu)講。
給生活一把琴 
