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學校簡介

長(chang)春(chun)市(shi)(shi)新朝陽實驗學(xue)校位于繁華(hua)的(de)紅旗(qi)街北側，美麗的(de)南(nan)湖(hu)之畔，是一(yi)所由長(chang)春(chun)市(shi)(shi)匯(hui)華(hua)教育(yu)投資（集團）有限責任(ren)公司注資的(de)一(yi)所九年(nian)一(yi)貫制、面向全(quan)市(shi)(shi)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)民(min)辦(ban)學(xue)校，辦(ban)學(xue)優勢明顯，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源擇優選(xuan)拔，綜合能力強；教師年(nian)齡(ling)結構合理，教學(xue)水平高；資金保障到(dao)位，硬(ying)件設施好。每間教室(shi)都充滿(man)人(ren)文書香(xiang)的(de)氣息；教室(shi)內外走(zou)廊過道的(de)名(ming)言警(jing)句潛移默化(hua)地陶冶著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)品行；設施齊全(quan)的(de)實驗室(shi)成為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)拓展(zhan)真(zhen)知的(de)舞臺；靜謐平和的(de)閱覽室(shi)是學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們自在遨(ao)游的(de)知識海洋，平整寬闊的(de)塑(su)膠運動場、功能齊全(quan)的(de)體育(yu)館(guan)活躍著師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們矯健的(de)身影；整潔干凈的(de)食(shi)堂為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供了(le)一(yi)個舒適的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活場所。

為適應(ying)時(shi)代(dai)發展，滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)出國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)需要，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擬成立國(guo)(guo)(guo)際(ji)部，在課程設置、教(jiao)(jiao)材選擇方面(mian)，結合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)內(nei)外教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長處(chu)，引進(jin)了(le)國(guo)(guo)(guo)際(ji)先進(jin)課程體系(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)模式，充(chong)分吸收借鑒國(guo)(guo)(guo)外教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)、教(jiao)(jiao)育方法和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗，進(jin)一(yi)(yi)步探(tan)(tan)索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)多元(yuan)輸出的(de)渠(qu)道，實現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)多元(yuan)培(pei)養(yang)和成才；積(ji)極(ji)加強對外交(jiao)流合(he)(he)作，拓寬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)視野，與國(guo)(guo)(guo)外教(jiao)(jiao)育機(ji)構、高(gao)校(xiao)(xiao)及(ji)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立長期的(de)合(he)(he)作與交(jiao)流關系(xi)，積(ji)極(ji)探(tan)(tan)索與國(guo)(guo)(guo)外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯合(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)新(xin)路子，同時(shi)擬與師大附中(zhong)、市實驗、十一(yi)(yi)高(gao)等市內(nei)知名高(gao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)際(ji)部無縫對接，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到國(guo)(guo)(guo)外留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提供強有力的(de)支持與便(bian)利。

成功的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，收獲的必是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的成功，學校(xiao)(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，先(xian)(xian)后被(bei)評為全國(guo)基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)本科(ke)研課(ke)題實(shi)驗先(xian)(xian)進(jin)單位，吉林省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統先(xian)(xian)進(jin)單位，吉林省(sheng)百(bai)(bai)姓口碑金獎單位，吉林省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)單位，被(bei)吉林省(sheng)總工會授予“五一”勞動(dong)獎狀(zhuang)，長(chang)春市(shi)十大(da)人民滿(man)意學校(xiao)(xiao)(xiao)，長(chang)春市(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)，教(jiao)師專業發展型示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)等百(bai)(bai)余項榮譽，譜寫了長(chang)春市(shi)基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的新(xin)華章。

辦學理念

在(zai)(zai)以(yi)(yi)尚崇(chong)華校(xiao)長(chang)(chang)為核心的(de)(de)(de)領(ling)導班子帶領(ling)下，學(xue)(xue)校(xiao)始終堅持“以(yi)(yi)提高(gao)(gao)質(zhi)量求生存，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新求發(fa)展(zhan)(zhan)”，明確提出“以(yi)(yi)人為本，依法辦學(xue)(xue)，民主管理，專家治(zhi)校(xiao)”的(de)(de)(de)整(zheng)體辦學(xue)(xue)思(si)想，注重教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)專業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)核心素養(yang)的(de)(de)(de)提升。學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“德育(yu)為首(shou)，智育(yu)創優，體育(yu)達(da)標，合格加特長(chang)(chang)”為學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)目標，學(xue)(xue)校(xiao)堅持科研(yan)興校(xiao)戰略，充分(fen)發(fa)揮教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)的(de)(de)(de)引領(ling)作(zuo)用，特別是(shi)在(zai)(zai)“十二五”期(qi)間(jian)，深(shen)入開展(zhan)(zhan)全方位、系統化的(de)(de)(de)課題研(yan)究(jiu)，取得了(le)顯著的(de)(de)(de)成(cheng)效(xiao)，研(yan)究(jiu)出促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生高(gao)(gao)效(xiao)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)“自主合作(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)”，研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)應用，促(cu)進(jin)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)全面(mian)提高(gao)(gao)，推進(jin)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)整(zheng)體發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)長(chang)(chang)期(qi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，一直視教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)為生命(ming)線，非畢(bi)業(ye)班各學(xue)(xue)科成(cheng)績(ji)在(zai)(zai)朝陽(yang)區(qu)(qu)均處于首(shou)位，中(zhong)(zhong)考成(cheng)績(ji)穩步攀升，一直蟬聯(lian)區(qu)(qu)屬校(xiao)之(zhi)首(shou)。