吉(ji)林(lin)(lin)市第(di)七中學(xue)(xue)(xue)坐落在(zai)風(feng)景秀美的(de)吉(ji)林(lin)(lin)市船營區內,校(xiao)(xiao)園倚山臨水,背依環境(jing)清幽(you)的(de)北(bei)山,面向經濟繁(fan)華的(de)商業(ye)街。環境(jing)優雅,而交通便利。吉(ji)林(lin)(lin)市第(di)七中學(xue)(xue)(xue)是一所(suo)具有優良傳(chuan)統(tong)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),有著(zhu)深厚的(de)人文歷(li)史(shi)積淀。隨(sui)著(zhu)教(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)發展,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規模不斷擴(kuo)大,目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積18000平方(fang)米(mi),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓建筑面積10000平方(fang)米(mi),有可供學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開展活動的(de)標準運動場、實驗室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、電教(jiao)室(shi)(shi)、衛生(sheng)室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、音樂教(jiao)育、圖書閱覽室(shi)(shi)等。
在全(quan)(quan)國(guo)勞動(dong)模(mo)范(fan)、國(guo)務院(yuan)特殊津(jin)貼享受者、省(sheng)特級教師(shi)(shi)(shi)華(hua)淑(shu)秋,全(quan)(quan)國(guo)數學(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀(xiu)園丁、市區優(you)秀(xiu)任(ren)課(ke)教師(shi)(shi)(shi)標兵楊心鏡(jing)等幾位德高望重的老教師(shi)(shi)(shi)為了(le)做好(hao)傳(chuan)、幫、帶工作,全(quan)(quan)神貫注地(di)上好(hao)示范(fan)課(ke)和(he)引(yin)路課(ke)。他(ta)們(men)風采不(bu)減當年(nian),體現(xian)了(le)很(hen)深(shen)的教學(xue)(xue)(xue)(xue)功底,一堂課(ke)下來還不(bu)忘講一些教學(xue)(xue)(xue)(xue)技巧(qiao)和(he)體會。對他(ta)們(men)的徒弟更(geng)是關(guan)懷有加,不(bu)厭其煩(fan)地(di)聽(ting)課(ke),評課(ke),導課(ke),毫不(bu)保留地(di)把(ba)多年(nian)的經驗傳(chuan)遞(di)給青(qing)年(nian)教師(shi)(shi)(shi)。
中年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占學(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數(shu)的(de)70%,他們(men)是學(xue)校的(de)中堅力(li)量和學(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren),是各科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)主力(li),他們(men)精(jing)力(li)充沛(pei)、知(zhi)識豐富,緊張地進(jin)行著教(jiao)(jiao)改、教(jiao)(jiao)研、備課(ke)、上課(ke)、輔導、批改等工作,顯得異常(chang)活躍(yue),對學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量質(zhi)(zhi)量的(de)全(quan)面提升(sheng)起到了(le)關鍵作用(yong)。省(sheng)先進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)(shi)(shi)學(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)楊鳳(feng)華;市(shi)(shi)(shi)勞(lao)動模范、市(shi)(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)任課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)標兵池秀(xiu)(xiu)珍;市(shi)(shi)(shi)“全(quan)天候”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),市(shi)(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任滕(teng)曉(xiao)雁;東北三(san)省(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)一(yi)等獎、市(shi)(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任蔡亞英(ying);市(shi)(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)任課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、區(qu)學(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)陳(chen)仁子;優(you)(you)秀(xiu)(xiu)英(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)林月朗:優(you)(you)秀(xiu)(xiu)語(yu)文教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)趙暢(chang)......等一(yi)大批中青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)已(yi)嶄露頭角,成為省(sheng)市(shi)(shi)(shi)區(qu)的(de)名優(you)(you)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。
青年教(jiao)(jiao)師們為了(le)上(shang)好一(yi)(yi)節課(ke)(ke),一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)地(di)設(she)計、琢磨教(jiao)(jiao)學(xue)環節,一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)地(di)修(xiu)改教(jiao)(jiao)學(xue),哪怕一(yi)(yi)句話都一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)地(di)組織,精(jing)(jing)練了(le)再精(jing)(jing)練,然后對著鏡(jing)子(zi)遍(bian)遍(bian)地(di)試講(jiang)......幾乎(hu)是(shi)(shi)(shi)幾天吃不好、睡不好,憑的(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)份熱情和執(zhi)著。青年教(jiao)(jiao)師觀摩課(ke)(ke)結束了(le),老教(jiao)(jiao)師樂了(le),領(ling)導樂了(le),家長樂了(le),學(xue)生哭了(le),哭得(de)(de)很傷心。前(qian)來(lai)聽課(ke)(ke)的(de)兄弟(di)學(xue)校的(de)同行們也感到詫異。“七中教(jiao)(jiao)師整體教(jiao)(jiao)學(xue)水平真了(le)不得(de)(de),就(jiu)連剛(gang)剛(gang)畢業一(yi)(yi)年的(de)新大學(xue)生都象身經百戰的(de)老將,講(jiang)起課(ke)(ke)來(lai)真是(shi)(shi)(shi)精(jing)(jing)彩(cai)!
區委、區政府為(wei)了(le)把我(wo)校(xiao)在短時(shi)期內辦成省市(shi)一流名(ming)校(xiao),在用人(ren)上(shang)給予了(le)得天獨厚的特殊政策(ce),為(wei)此,我(wo)們建立了(le)引進人(ren)才(cai)、末(mo)位(wei)淘(tao)汰的激勵機制(zhi),僅近兩年就從(cong)外市(shi)區引進了(le)省新秀郭(guo)(guo)艷生、市(shi)新秀郭(guo)(guo)立峰、延邊地區勞(lao)動(dong)模(mo)范(fan)、市(shi)優秀任課教(jiao)師標兵(bing)楊(yang)晶,市(shi)師德模(mo)范(fan)、市(shi)優秀教(jiao)師線(xian)亞秋(qiu)等二十幾(ji)位(wei)名(ming)優教(jiao)師,為(wei)我(wo)校(xiao)注入了(le)新的活(huo)力。
目前(qian),在(zai)我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍中,有(you)全(quan)國勞動(dong)模(mo)(mo)范1人(ren),全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育系統勞動(dong)模(mo)(mo)范1人(ren),省級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)18人(ren),市(shi)“全(quan)天候”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren),市(shi)級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)33人(ren),省優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren),多人(ren)多次在(zai)國家、省、市(shi)級(ji)公開教(jiao)(jiao)(jiao)學及教(jiao)(jiao)(jiao)學基本功競賽(sai)中獲獎,已(yi)初(chu)步形成(cheng)了(le)老中青(qing)結構(gou)合理的“金字塔”式的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍建設新體系,為我校(xiao)實現跨躍(yue)式發展提(ti)供了(le)有(you)力保證(zheng)。