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黑龍(long)江農(nong)(nong)(nong)墾管理干(gan)部學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是一(yi)所五校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)一(yi)的成人高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，肩(jian)負著(zhu)墾區干(gan)部教(jiao)育、教(jiao)師(shi)培訓(xun)、職(zhi)(zhi)工素質提升(sheng)的重要責(ze)任，實行(xing)農(nong)(nong)(nong)墾管理干(gan)部學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、農(nong)(nong)(nong)墾總(zong)局黨校(xiao)(xiao)(xiao)、農(nong)(nong)(nong)墾教(jiao)師(shi)進修學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、農(nong)(nong)(nong)墾廣播電(dian)視(shi)大學(xue)、農(nong)(nong)(nong)業廣播電(dian)視(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)五校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)署辦學(xue)，“一(yi)個領導班(ban)子，一(yi)套(tao)黨政(zheng)機構，五項(xiang)職(zhi)(zhi)能(neng)辦學(xue)一(yi)體(ti)運行(xing)管理”的領導體(ti)制，隸屬于(yu)黑龍(long)江省農(nong)(nong)(nong)墾總(zong)局。學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)位于(yu)哈爾濱市南崗區黃河路 184 號，郵(you)編：150090，辦公(gong)室電(dian)話：55196188。

總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)前身是(shi)1972年(nian)(nian)(nian)黑(hei)龍江省(sheng)(sheng)(sheng)國營農(nong)(nong)(nong)(nong)場局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)在(zai)哈爾(er)濱(bin)市香坊(fang)區建立(li)(li)(li)的(de)(de)黑(hei)龍江省(sheng)(sheng)(sheng)國營農(nong)(nong)(nong)(nong)場干部學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1976年(nian)(nian)(nian)，黑(hei)龍江生產建設兵團撤銷，成立(li)(li)(li)黑(hei)龍江省(sheng)(sheng)(sheng)國營農(nong)(nong)(nong)(nong)場總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，農(nong)(nong)(nong)(nong)場干部學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隸屬(shu)于省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)(nong)(nong)(nong)場總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)并于1983年(nian)(nian)(nian)改(gai)為省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)(nong)(nong)(nong)場總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1997年(nian)(nian)(nian)省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)(nong)(nong)(nong)場總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)更(geng)名為省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)(nong)(nong)(nong)墾(ken)總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隨之更(geng)名為農(nong)(nong)(nong)(nong)墾(ken)總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。農(nong)(nong)(nong)(nong)墾(ken)教(jiao)師進修學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)前身是(shi)黑(hei)龍江農(nong)(nong)(nong)(nong)墾(ken)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，1982年(nian)(nian)(nian)建立(li)(li)(li)，建立(li)(li)(li)時(shi)就與當時(shi)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)場干部學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和后來(lai)的(de)(de)總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合(he)署辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，于1998年(nian)(nian)(nian)改(gai)為教(jiao)師進修學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。管理(li)干部學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)1982年(nian)(nian)(nian)建立(li)(li)(li)于黑(hei)龍江省(sheng)(sheng)(sheng)慶安縣(xian)柳河(he)，1993年(nian)(nian)(nian)經總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨委(wei)決定并報省(sheng)(sheng)(sheng)政府批準(zhun)(zhun)，調整到哈爾(er)濱(bin)市，與總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合(he)署辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。電大和農(nong)(nong)(nong)(nong)廣校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)1982年(nian)(nian)(nian)建立(li)(li)(li)于佳木斯市，1998年(nian)(nian)(nian)經總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨委(wei)決定并報省(sheng)(sheng)(sheng)政府批準(zhun)(zhun)，搬遷到哈爾(er)濱(bin)市，與總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)黨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等三校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合(he)署辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。根據五校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合(he)署辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)需(xu)要(yao)，經總(zong)(zong)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)報農(nong)(nong)(nong)(nong)業部立(li)(li)(li)項，在(zai)南(nan)崗區黃(huang)河(he)路建設新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，2001年(nian)(nian)(nian)底，五校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搬遷到現(xian)址。

學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)場所占地11400平(ping)方米，建筑18000平(ping)方米，在崗(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工150人(ren)，其(qi)中專兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)80人(ren)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授28人(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授25人(ren)）。離退休人(ren)員166名(ming)。領(ling)導班子職(zhi)(zhi)數5個。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)13個處級部(bu)(bu)門。其(qi)中辦學(xue)(xue)部(bu)(bu)門四個：黨(dang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)承擔(dan)總(zong)局(ju)黨(dang)校(xiao)(xiao)功(gong)能(neng)(neng)(neng)，干(gan)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)承擔(dan)管理干(gan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)功(gong)能(neng)(neng)(neng)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進修(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研部(bu)(bu)承擔(dan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進修(xiu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)功(gong)能(neng)(neng)(neng)，電(dian)大和(he)農(nong)廣校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)承擔(dan)農(nong)墾(ken)廣播電(dian)視大學(xue)(xue)和(he)墾(ken)區農(nong)業(ye)廣播電(dian)視學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)功(gong)能(neng)(neng)(neng)。辦學(xue)(xue)設(she)施(shi)有(you)多(duo)(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)18個（其(qi)中大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)5個），微機實驗(yan)室(shi)6個，計(ji)算(suan)機300臺，能(neng)(neng)(neng)容納230人(ren)的多(duo)(duo)功(gong)能(neng)(neng)(neng)廳(ting)1個，干(gan)部(bu)(bu)培訓宿舍67間，學(xue)(xue)生宿舍120 間，干(gan)部(bu)(bu)培訓餐廳(ting)和(he)學(xue)(xue)生食(shi)堂(tang)各 1個，建有(you)校(xiao)(xiao)園局(ju)域(yu)網絡和(he)農(nong)廣校(xiao)(xiao)衛(wei)星(xing)地面接收站。圖書(shu)館藏書(shu)10萬余冊。

“十(shi)二五”期間，在總局(ju)黨委的正確領導下，在總局(ju)機關各部門的大力(li)支持下，農(nong)墾管理干部學(xue)院(yuan)認真(zhen)貫(guan)徹黨的教育方針，學(xue)院(yuan)黨委和學(xue)院(yuan)領導班子組織帶領全院(yuan)教職工頑強拼(pin)搏、共同奮(fen)斗，較好地完(wan)成(cheng)了學(xue)院(yuan)“十(shi)二五”發展規(gui)劃(hua)確定的各項任務(wu)，各方面工作都取得(de)了較好的成(cheng)績。

（一）強化了學院(yuan)的主體功能，增強了為(wei)墾區經(jing)濟社會發展服務的能力

按照“以黨校為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)體，發(fa)(fa)揮(hui)(hui)多種教(jiao)(jiao)育職能辦學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢，統籌兼顧，協調(diao)(diao)發(fa)(fa)展(zhan)，為(wei)(wei)墾區(qu)(qu)現(xian)代化大農業(ye)建設提(ti)(ti)供人才(cai)(cai)保證和(he)(he)智力支持”的發(fa)(fa)展(zhan)思路(lu)和(he)(he)“重德(de)立學(xue)(xue)(xue)(xue)，育才(cai)(cai)興墾”的校訓，學(xue)(xue)(xue)(xue)院始終把(ba)服(fu)務墾區(qu)(qu)經濟社(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院發(fa)(fa)展(zhan)的根本方向(xiang)，積(ji)極調(diao)(diao)整人才(cai)(cai)培養(yang)結(jie)(jie)構(gou)，完善服(fu)務體系，努力培養(yang)服(fu)務墾區(qu)(qu)的應用(yong)(yong)(yong)型人才(cai)(cai)。主(zhu)(zhu)動適應墾區(qu)(qu)結(jie)(jie)構(gou)調(diao)(diao)整優化的需要，創(chuang)新培養(yang)模式(shi)，積(ji)極發(fa)(fa)展(zhan)應用(yong)(yong)(yong)型、適用(yong)(yong)(yong)型專(zhuan)業(ye)和(he)(he)班次(ci)。積(ji)極推進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)科研(yan)、產業(ye)的緊密結(jie)(jie)合，扶持面向(xiang)市(shi)場的應用(yong)(yong)(yong)性研(yan)究項目。發(fa)(fa)揮(hui)(hui)墾區(qu)(qu)干(gan)(gan)(gan)部培訓主(zhu)(zhu)陣(zhen)地、主(zhu)(zhu)渠道(dao)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)，積(ji)極參(can)與(yu)墾區(qu)(qu)干(gan)(gan)(gan)部職工(gong)(gong)素質提(ti)(ti)升工(gong)(gong)程，“十(shi)二五”時期(qi)實現(xian)了(le)墾區(qu)(qu)場處級干(gan)(gan)(gan)部普遍(bian)輪訓一(yi)遍(bian)的目標。積(ji)極參(can)與(yu)總局(ju)黨委決策的形成工(gong)(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院領導、專(zhuan)家教(jiao)(jiao)授帶(dai)頭調(diao)(diao)研(yan)，圍繞墾區(qu)(qu)發(fa)(fa)展(zhan)提(ti)(ti)交了(le)多項有價(jia)(jia)值(zhi)的調(diao)(diao)研(yan)報告和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)建議(yi)，為(wei)(wei)總局(ju)黨委決策提(ti)(ti)供參(can)考和(he)(he)依據。發(fa)(fa)揮(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院思想(xiang)政(zheng)治理論(lun)教(jiao)(jiao)育的傳統和(he)(he)優勢，積(ji)極開展(zhan)中國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義理論(lun)體系、科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)觀、北大荒(huang)精神和(he)(he)北大荒(huang)核心價(jia)(jia)值(zhi)觀的宣講普及活(huo)動。

加大(da)了(le)(le)(le)招生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)培(pei)訓(xun)(xun)力度，較(jiao)好(hao)地(di)(di)完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)各(ge)項發展目標，各(ge)類(lei)干部崗(gang)位(wei)培(pei)訓(xun)(xun)、輪(lun)訓(xun)(xun)、學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育招生(sheng)(sheng)(sheng)、專業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)、技能培(pei)訓(xun)(xun)均超額完(wan)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)院“十二(er)(er)五(wu)”發展規劃(hua)規定的(de)(de)(de)各(ge)項工作(zuo)(zuo)任(ren)務。黨校(xiao)實(shi)現(xian)干部崗(gang)位(wei)培(pei)訓(xun)(xun)、輪(lun)訓(xun)(xun)35000人(ren)(ren)(ren)，其中總局黨校(xiao)13000人(ren)(ren)(ren)，管理局黨校(xiao)22000人(ren)(ren)(ren)。通(tong)過合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，進(jin)一(yi)步推動了(le)(le)(le)全院招生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)，5年累計高職(zhi)(zhi)招生(sheng)(sheng)(sheng)670人(ren)(ren)(ren)，成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)和合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)(sheng)2254人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進(jin)修教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)部舉辦(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行政干部等(deng)(deng)培(pei)訓(xun)(xun)班共(gong)44個，培(pei)訓(xun)(xun) 5891人(ren)(ren)(ren)，深入管理局、農(nong)場組(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動20次，組(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加省(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動125次，獲得省(sheng)(sheng)級(ji)獎(jiang)勵(li)的(de)(de)(de)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)138人(ren)(ren)(ren)次，聽課1524節。完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)農(nong)墾(ken)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)籌備成(cheng)(cheng)立工作(zuo)(zuo)，研(yan)(yan)究制定了(le)(le)(le)墾(ken)區(qu)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)規劃(hua)辦(ban)及農(nong)墾(ken)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)制度及規范，積極(ji)有效(xiao)規范地(di)(di)開(kai)展了(le)(le)(le)農(nong)墾(ken)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)。推動了(le)(le)(le)墾(ken)區(qu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)可持續發展。電(dian)(dian)(dian)大(da)開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專、本(ben)科(ke)及電(dian)(dian)(dian)大(da)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)招生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)數3346人(ren)(ren)(ren)，作(zuo)(zuo)為全省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)(dian)大(da)系統5家地(di)(di)市級(ji)校(xiao)之一(yi)，農(nong)墾(ken)電(dian)(dian)(dian)大(da)首批進(jin)入國家開(kai)放(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)地(di)(di)方學(xue)(xue)(xue)院和學(xue)(xue)(xue)習中心行列，在省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)(dian)大(da)的(de)(de)(de)指導、支持、幫(bang)助下(xia)，新(xin)批準(zhun)了(le)(le)(le)我校(xiao)申報的(de)(de)(de)佳木斯教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)，建三江等(deng)(deng)分校(xiao)考點(dian)(dian)，實(shi)現(xian)10個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)招生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)無空白。建立農(nong)墾(ken)電(dian)(dian)(dian)大(da)開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重點(dian)(dian)專業(ye)重點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)網(wang)上輔導平臺，做到分校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以(yi)共(gong)享(xiang)輔導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)。黑(hei)龍江墾(ken)區(qu)農(nong)業(ye)廣(guang)播(bo)電(dian)(dian)(dian)視(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)十二(er)(er)五(wu)期間，中專招生(sheng)(sheng)(sheng)29645人(ren)(ren)(ren)，中專辦(ban)證36294人(ren)(ren)(ren)，職(zhi)(zhi)工職(zhi)(zhi)業(ye)高中畢業(ye)辦(ban)證33043人(ren)(ren)(ren)，現(xian)有在校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)8675人(ren)(ren)(ren)。開(kai)展新(xin)型職(zhi)(zhi)業(ye)農(nong)工培(pei)育1.5萬人(ren)(ren)(ren)，開(kai)展各(ge)類(lei)實(shi)用(yong)技術(shu)培(pei)訓(xun)(xun)年均10萬人(ren)(ren)(ren)次以(yi)上。

（二）切(qie)實加(jia)強(qiang)黨建(jian)工作，強(qiang)化了(le)黨委領導(dao)核心(xin)作用(yong)

學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)始終堅持(chi)圍繞(rao)中心抓黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)，抓好黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)促發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)思路(lu)，認真找(zhao)準(zhun)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)切(qie)入點，把(ba)提(ti)升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)、增強(qiang)內在發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能力、服務(wu)墾區(qu)經濟(ji)社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大局作(zuo)為加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)出(chu)發(fa)(fa)點和(he)落腳點。堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)與學(xue)(xue)(xue)習(xi)型(xing)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設(she)、創先(xian)(xian)爭優活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)群(qun)眾路(lu)線教育(yu)(yu)實踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“三嚴三實”專題教育(yu)(yu)相結(jie)合；充分(fen)發(fa)(fa)揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)政治(zhi)核心作(zuo)用，在全院開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)以“讀書(shu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)(zhi)(zhi)風(feng)、勤奮敬業(ye)之(zhi)(zhi)(zhi)風(feng)、爭創一流(liu)之(zhi)(zhi)(zhi)風(feng)、艱苦奮斗之(zhi)(zhi)(zhi)風(feng)、和(he)諧團(tuan)結(jie)之(zhi)(zhi)(zhi)風(feng)”為內容(rong)的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)建(jian)(jian)設(she)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；創新性開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)以“比學(xue)(xue)(xue)習(xi)強(qiang)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)、比業(ye)務(wu)做貢獻、比作(zuo)風(feng)樹形(xing)像(xiang)、比奉獻講黨(dang)(dang)(dang)性”為內容(rong)的(de)(de)(de)“四(si)比”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)“一流(liu)教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)、一流(liu)科研成(cheng)(cheng)果(guo)、一流(liu)管(guan)理水平、一流(liu)人才(cai)隊伍、一流(liu)服務(wu)”的(de)(de)(de)“五個一”爭創活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。認真貫徹(che)執行了(le)(le)(le)(le)中央(yang)“八項(xiang)規定”，和(he)總局黨(dang)(dang)(dang)委(wei)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)“九項(xiang)要(yao)求”，切(qie)實加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)風(feng)廉政建(jian)(jian)設(she)，組(zu)織(zhi)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)教職工(gong)參觀了(le)(le)(le)(le)廉政教育(yu)(yu)基地(di)等(deng)經常(chang)性教育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，實施了(le)(le)(le)(le)“清風(feng)凈土工(gong)程”。通過這些黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)開展(zhan)(zhan)，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)，增強(qiang)了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力，充分(fen)發(fa)(fa)揮(hui)了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)(dang)支部的(de)(de)(de)戰斗堡(bao)壘(lei)作(zuo)用和(he)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)先(xian)(xian)鋒模范作(zuo)用，帶動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)(le)(le)良好校風(feng)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)和(he)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)的(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)(cheng)，推(tui)動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)(le)(le)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

（三）加強了教學科(ke)研管理，提高了人才(cai)培養質量

堅持走以內(nei)涵發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)主的(de)道路，進(jin)一(yi)步落實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作中心地位，強(qiang)化了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務部門對五校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理統(tong)的(de)職(zhi)能，營造了(le)(le)(le)人(ren)人(ren)關(guan)注教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、研(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、服務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)氛圍。加(jia)大了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)投(tou)入，確保了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)投(tou)入在各項投(tou)入中的(de)優先(xian)地位。改革了(le)(le)(le)人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式，全(quan)面(mian)推(tui)(tui)進(jin)了(le)(le)(le)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，實(shi)(shi)現(xian)了(le)(le)(le)人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式多(duo)樣化，提(ti)高了(le)(le)(le)高職(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)就業率(lv)。通(tong)過鼓勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師改革教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法，努力(li)應用現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術，不斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信息化水平(ping)，進(jin)一(yi)步提(ti)高了(le)(le)(le)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效率(lv)。加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究，建(jian)立和(he)(he)(he)完(wan)善了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)保障體系(xi)、評價體系(xi)和(he)(he)(he)激(ji)勵(li)機制。完(wan)善了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)信息反(fan)饋系(xi)統(tong)，加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)督導工(gong)作，形成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)督導工(gong)作管理辦(ban)法和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師工(gong)作質(zhi)量(liang)考(kao)核(he)辦(ban)法。進(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)科(ke)研(yan)管理，修改完(wan)善了(le)(le)(le)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院科(ke)研(yan)成(cheng)果獎勵(li)辦(ban)法》等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)規(gui)章制度(du)和(he)(he)(he)相關(guan)文件20余(yu)份，鼓勵(li)有(you)科(ke)研(yan)能力(li)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師積極圍繞(rao)墾區發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院工(gong)作開展(zhan)(zhan)科(ke)研(yan)活動(dong)，推(tui)(tui)進(jin)了(le)(le)(le)科(ke)研(yan)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、與(yu)墾區經濟發(fa)展(zhan)(zhan)密(mi)切結(jie)合，促(cu)進(jin)了(le)(le)(le)科(ke)研(yan)成(cheng)果的(de)務實(shi)(shi)轉化。

五年學(xue)(xue)院(yuan)累計有41項(xiang)(xiang)成果(guo)獲(huo)省(sheng)級優(you)(you)秀科(ke)(ke)(ke)研(yan)成果(guo)，學(xue)(xue)院(yuan)科(ke)(ke)(ke)研(yan)成果(guo)231項(xiang)(xiang)，出版著(zhu)作24項(xiang)(xiang)，公(gong)開發(fa)表論(lun)文(wen)176項(xiang)(xiang)，完成課題(ti)25項(xiang)(xiang)，獲(huo)得專利6項(xiang)(xiang)。學(xue)(xue)院(yuan)榮獲(huo)全省(sheng)黨干校系統第十(shi)(shi)六次、十(shi)(shi)七次、十(shi)(shi)八次優(you)(you)秀科(ke)(ke)(ke)研(yan)工作組織獎。7人(ren)榮獲(huo)全省(sheng)黨干校系統優(you)(you)秀科(ke)(ke)(ke)研(yan)管理工作者、科(ke)(ke)(ke)研(yan)人(ren)才(cai)獎。

（四）實施人才強院戰略，提高(gao)了師(shi)資隊(dui)伍建設水(shui)平

以(yi)全面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍素質為(wei)中(zhong)心(xin)，以(yi)培(pei)(pei)養(yang)、吸(xi)引(yin)、用好人才(cai)為(wei)重點，堅持數量、結構(gou)、質量、效(xiao)益(yi)協調發展的方針，努力(li)建(jian)設了(le)一支專兼結合(he)、素質優良、結構(gou)合(he)理、特色鮮(xian)明，適應(ying)大(da)(da)(da)規模培(pei)(pei)訓輪訓需(xu)要，服務墾區及(ji)地方經濟社會(hui)發展的高(gao)水平的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。實行了(le)激勵與約束相(xiang)結合(he)的管理機制，強(qiang)(qiang)化聘(pin)任，加(jia)強(qiang)(qiang)考核，提(ti)高(gao)了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)待遇(yu)。通過加(jia)強(qiang)(qiang)師(shi)德師(shi)風建(jian)設，全面提(ti)高(gao)了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的思想政治(zhi)素質，開展了(le)學(xue)習型(xing)、研究型(xing)教(jiao)(jiao)研室建(jian)設。通過優化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍結構(gou)，積(ji)極審慎引(yin)進(jin)優秀人才(cai)，整合(he)五校教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)源，充分利(li)用社會(hui)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)源，實現(xian)了(le)人才(cai)效(xiao)益(yi)最大(da)(da)(da)化。加(jia)大(da)(da)(da)了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)(pei)訓力(li)度，出(chu)臺了(le)《教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設規劃(hua)》，學(xue)院中(zhong)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)普遍培(pei)(pei)訓了(le)一遍。組織教(jiao)(jiao)師(shi)參加(jia)了(le)省內外進(jin)修、培(pei)(pei)訓、考察和學(xue)術交流5次(ci)，為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)的專業成長提(ti)供了(le)廣闊(kuo)的空間(jian)。

經(jing)過“十(shi)二五(wu)”期間的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)隊伍建設，我院(yuan)現有專(zhuan)(zhuan)任(ren)教師(shi)(shi)碩士占(zhan)全院(yuan)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教師(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)(de)52%，副教授以上(shang)職稱(cheng)占(zhan)全院(yuan)教師(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)(de)65%，雙師(shi)(shi)型教師(shi)(shi)占(zhan)全院(yuan)教師(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)(de)22%。

（五）加強校園基本(ben)建(jian)設(she)，努(nu)力改善辦學條件(jian)

“十(shi)二五(wu)(wu)”期間，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)充分利用有(you)限資(zi)源，統籌規劃，分步(bu)實(shi)施(shi)(shi)，努力建(jian)設(she)功能(neng)(neng)齊(qi)全(quan)、環境優美、設(she)施(shi)(shi)完(wan)善(shan)，具有(you)深厚人文底(di)蘊(yun)和(he)文化內(nei)涵的和(he)諧(xie)校園，實(shi)現了(le)(le)(le)(le)(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件的全(quan)面改(gai)善(shan)。全(quan)院(yuan)上下(xia)樹(shu)立經(jing)營(ying)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的理(li)(li)念和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)(cheng)本意識，強(qiang)化了(le)(le)(le)(le)(le)經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理(li)(li)，降低了(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)(cheng)本，堅持(chi)(chi)勤儉辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，提高了(le)(le)(le)(le)(le)服務(wu)水平和(he)效益(yi)。積極爭取(qu)上級(ji)部門支(zhi)持(chi)(chi)，加(jia)大了(le)(le)(le)(le)(le)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、聯合(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的力度，多渠道籌措辦(ban)學(xue)(xue)(xue)經(jing)費，建(jian)立了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)財力保(bao)障體(ti)系(xi)。進一步(bu)完(wan)善(shan)了(le)(le)(le)(le)(le)財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)制度，挖掘潛力，增收(shou)節支(zhi)，加(jia)強(qiang)資(zi)金管(guan)(guan)理(li)(li)，合(he)理(li)(li)支(zhi)配了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各項事(shi)業經(jing)費，實(shi)現了(le)(le)(le)(le)(le)收(shou)支(zhi)平衡。堅持(chi)(chi)以(yi)人為本，關(guan)注(zhu)民(min)生(sheng)，切實(shi)提高了(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)職(zhi)工收(shou)入水平和(he)生(sheng)活福利待遇，幫助教(jiao)(jiao)職(zhi)工解決了(le)(le)(le)(le)(le)一些生(sheng)活、工作中存在(zai)的困難和(he)問題(ti)。全(quan)面落實(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)老干部政策，確保(bao)了(le)(le)(le)(le)(le)離退休(xiu)同(tong)志生(sheng)活更(geng)加(jia)幸福。進一步(bu)建(jian)立健全(quan)了(le)(le)(le)(le)(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規范(fan)、管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)序(xu)、監(jian)督有(you)效、保(bao)障安(an)全(quan)的學(xue)(xue)(xue)校內(nei)部管(guan)(guan)理(li)(li)制度，進一步(bu)落實(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)部門職(zhi)責和(he)崗(gang)位責任，提高了(le)(le)(le)(le)(le)后勤保(bao)障能(neng)(neng)力和(he)專業化服務(wu)水平。加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)(le)(le)安(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)，初步(bu)實(shi)現了(le)(le)(le)(le)(le)建(jian)設(she)平安(an)、文明、和(he)諧(xie)校園的目標，五(wu)(wu)年里(li)沒有(you)發(fa)生(sheng)各類(lei)事(shi)故和(he)不(bu)穩(wen)定事(shi)件。

“十二五”期間(jian)，學(xue)院先后(hou)進行(xing)(xing)了(le)培訓中(zhong)心(xin)客房裝修改(gai)造，安(an)裝了(le)電梯，更(geng)新(xin)了(le)計算(suan)機(ji)、考試(shi)用機(ji)等辦公(gong)設(she)備，投資新(xin)建了(le)微機(ji)實驗室，更(geng)新(xin)了(le)信(xin)息中(zhong)心(xin)網(wang)絡設(she)備，進行(xing)(xing)了(le)辦公(gong)樓(lou)供暖(nuan)管線(xian)改(gai)造、室內(nei)墻體保溫處理，改(gai)造了(le)開水房和食堂二次排水設(she)施(shi)，改(gai)造了(le)宿(su)舍(she)樓(lou)衛生間(jian)，校(xiao)園基礎設(she)施(shi)建設(she)及教育資源投入(ru)五年(nian)累計1164萬元(yuan)，實現辦學(xue)條(tiao)件的全面改(gai)善。