名聞(wen)遐邇的千(qian)年(nian)古剎(cha)靜(jing)安寺(si)的北側,有一條寬敞秀麗的交通(tong)要(yao)道(dao)昌平(ping)路(lu)散發著令人心醉(zui)的人本主(zhu)義的現代化氣(qi)息。就(jiu)在其膠州路(lu)口有一處(chu)(chu)(chu)幽雅華美的花(hua)園洋(yang)房(fang),遠處(chu)(chu)(chu)望(wang)去,但(dan)見紅色的墻面,尖角的屋頂(ding),四(si)座風(feng)格(ge)迥異(yi)的樓房(fang)緊緊地環(huan)抱(bao)著一塊綠草如茵(yin)的大草坪,走進校園,更是(shi)鳥語花(hua)香(xiang),沁人心脾。教室(shi)里(li)、實驗(yan)室(shi)里(li)、圖書(shu)館(guan)里(li)、走廊(lang)上、草坪上到(dao)處(chu)(chu)(chu)都是(shi)求知(zhi)者的身影(ying),這里(li)確實是(shi)個讀書(shu)人的好去處(chu)(chu)(chu)。這里(li),就(jiu)是(shi)已建校近五十年(nian)的靜(jing)安區業余(yu)大學和(he)靜(jing)安區繼(ji)續教育(yu)中心。
人民(min)(min)(min)教(jiao)(jiao)育家俞慶(qing)棠先生1945年(nian)9月在膠州路601號(現靜安區業(ye)余大(da)學)創建上海市(shi)立實驗民(min)(min)(min)眾學校,親任(ren)校長,畢生致力(li)于(yu)社(she)會教(jiao)(jiao)育事業(ye),是(shi)杰出的社(she)會教(jiao)(jiao)育家。她參(can)加過新中國開國大(da)典,被(bei)中央人民(min)(min)(min)政府政務院(yuan)任(ren)命為第一(yi)任(ren)教(jiao)(jiao)育部(bu)社(she)會教(jiao)(jiao)育司(si)司(si)長。郭沫(mo)若、鄧穎超、雷潔瓊和趙樸初等先后(hou)為她題(ti)詞。
1958年(nian)經(jing)上(shang)海市(shi)人(ren)(ren)民政(zheng)(zheng)府批(pi)準、國家(jia)(jia)教(jiao)育(yu)部備(bei)案(an)成立了(le)綜合性成人(ren)(ren)高校——靜(jing)安區(qu)業(ye)(ye)余(yu)大(da)學(xue)。自1958年(nian)開辦以(yi)來(lai),學(xue)校為國家(jia)(jia)培(pei)(pei)養各類(lei)人(ren)(ren)才 近20萬多(duo)余(yu)名, 其中大(da)專以(yi)上(shang)的(de)學(xue)生(sheng)1萬多(duo)名,特別是為靜(jing)安區(qu)區(qu)域經(jing)濟發展做出了(le)貢獻。這些畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)有的(de)已走(zou)上(shang)國家(jia)(jia)、市(shi)、區(qu)、縣黨政(zheng)(zheng)領(ling)導(dao)崗(gang)位(wei),許多(duo)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)在本區(qu)各級行(xing)政(zheng)(zheng)機(ji)關擔任領(ling)導(dao)和管理(li)工(gong)作,更多(duo)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)活躍在各行(xing)各業(ye)(ye),成為單位(wei)里的(de)業(ye)(ye)務(wu)骨干(gan)。同時,這幾(ji)年(nian)學(xue)校為再就業(ye)(ye)工(gong)程(cheng)培(pei)(pei)訓了(le)大(da)量(liang)符合社會(hui)急需勞動技(ji)能的(de)再就業(ye)(ye)人(ren)(ren)員。
學(xue)校(xiao)治學(xue)嚴謹,社會(hui)信譽度高多次被評(ping)為(wei)上(shang)海市成人教育先進(jin)集體、靜安(an)區文明單位,在社會(hui)上(shang)享(xiang)有(you)良好的聲譽。
學(xue)(xue)校(xiao)師資隊伍力量(liang)雄(xiong)厚。有一支以中、高級(ji)職(zhi)(zhi)稱為主體的(de)專職(zhi)(zhi)教(jiao)師隊伍,近幾年來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)引進了一批(pi)碩(shuo)士研究(jiu)生充實教(jiao)師力量(liang),派青年教(jiao)師赴英國、加拿大(da)進修;同時還聘請著名教(jiao)授、專家來(lai)校(xiao)兼職(zhi)(zhi)、兼課。由資深教(jiao)師組(zu)成的(de)“教(jiao)育工作指(zhi)導委(wei)員會”對教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程進行質量(liang)監控。
學(xue)(xue)校(xiao)有(you)自己獨立的(de)校(xiao)舍,管(guan)理(li)規范。建有(you)校(xiao)園網管(guan)理(li)系統,學(xue)(xue)員可在任(ren)一(yi)站點瀏覽(lan)(lan)學(xue)(xue)校(xiao)網頁。有(you)賓館(guan)(guan)式教室、外企式辦公(gong)環境、花(hua)園式校(xiao)園,配備多層次多規格(ge)專(zhuan)業設備,如:計算機房、蘋果機房、電子(zi)商務實驗室、網絡實驗室、語音室、多媒(mei)體教室、網絡閱(yue)覽(lan)(lan)室、視聽教室、圖書館(guan)(guan)等現(xian)代(dai)化設施(shi),有(you)效保(bao)證了教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)的(de)不斷提高(gao)。
學校(xiao)以“面(mian)向(xiang)社會(hui)、面(mian)向(xiang)就業(ye)”為宗旨(zhi),不(bu)斷開發新專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、調整老專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),優(you)化(hua)課(ke)程設(she)(she)置,并把專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)與職業(ye)技能結合起來,使(shi)學員(yuan)除(chu)獲(huo)得(de)一張文(wen)憑外,同時能夠獲(huo)得(de)多張證書的(de)(de)(de)機會(hui)。在我校(xiao)各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)都(dou)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升本(ben)的(de)(de)(de)機會(hui)。除(chu)成人大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)班(ban)以外,還(huan)開設(she)(she)各(ge)種(zhong)層次、多種(zhong)形(xing)式的(de)(de)(de)培訓班(ban),此外,學校(xiao)開設(she)(she)的(de)(de)(de)電視大(da)(da)學靜安分(fen)校(xiao)也有了前(qian)所未有的(de)(de)(de)發展(zhan)。
學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)宗旨是積極(ji)瞄準(zhun)中(zhong)心(xin)城區(qu)功能定位,始終提倡終身教(jiao)(jiao)育(yu)體系的(de)構(gou)筑,以追求更高的(de)文化(hua)水平、學(xue)(xue)歷層次(ci)、專(zhuan)業水準(zhun)和(he)生活(huo)素質。努力建(jian)設“教(jiao)(jiao)育(yu)超(chao)市”,構(gou)筑學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)、遠程(電視大學(xue)(xue))教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)和(he)社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)平臺(tai),提供國家頒發的(de)成人本科、專(zhuan)科、高職、中(zhong)專(zhuan)、包括三校生全(quan)日制學(xue)(xue)歷文憑教(jiao)(jiao)育(yu)及(ji)其它國家認證、政(zheng)府認證、政(zheng)務(wu)培訓(xun)(xun)等(deng)職業資(zi)格培訓(xun)(xun)。
學(xue)校的(de)(de)(de)(de)功能是:它(ta)是區成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)主體(ti),包(bao)括(kuo)幾十年來一直由政府舉(ju)辦的(de)(de)(de)(de)業(ye)余大(da)學(xue)、業(ye)余中(zhong)(zhong)專、業(ye)余中(zhong)(zhong)學(xue),是靜安區成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)主體(ti);它(ta)是區繼續教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心,成(cheng)(cheng)立于1995年,與業(ye)余大(da)學(xue)實行(xing)“兩塊牌子,一套班子”,包(bao)括(kuo)機(ji)關各(ge)條(tiao)口負責(ze)人(ren)、企業(ye)廠長經(jing)理以(yi)及(ji)各(ge)類中(zhong)(zhong)、高級專業(ye)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)繼續教(jiao)育(yu);它(ta)是地(di)區崗(gang)位培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)主陣地(di),包(bao)括(kuo)機(ji)關公務員、財(cai)會人(ren)員、執法人(ren)員以(yi)及(ji)其他人(ren)員的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位培(pei)訓(xun);
它是社(she)區教育的龍頭(tou),在社(she)區教育中發揮辦(ban)學(xue)、聯結、咨(zi)詢和(he)教學(xue)業務指導作(zuo)用;
它是社會高(gao)教大眾(zhong)(zhong)化的補充(chong),包括業余大學、電視大學、自學考試(shi)等各門類的高(gao)等教育,在(zai)實現高(gao)等教育大眾(zhong)(zhong)化中發揮了(le)重要補充(chong)作用。
總之,立足(zu)本(ben)區,面向全市,按需辦學,確保質量,辦出特色是學校不斷的追(zhui)求。