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揚州(zhou)教育學院
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揚州教育學院是經江蘇省人民政府批準設立的一所國有公辦高等學校,主要面向全省培養基礎教育新師資和適應經濟與社會發展需要的高等職業技術應用型人才。主校區位于風光秀美的蜀崗——瘦西湖國家級風景園林區近側。2007年2月,揚州市政府決定將揚州教育學院與揚州職業大學合并,籌建本科高校“揚州科技學院”。學院現有中文系、政教系、史地系、英語系、教育系、藝術系、數學系等11個系和現代教育技術中心。
#大學高校#
基本信息
  • 創建時間:1960年
  • 院校隸屬:江蘇省
  • 學校類型:成人高等學校
  • 學校(xiao)代(dai)碼:276
  • 辦(ban)學性質(zhi):公(gong)辦大學
學(xue)校簡介

學習條件

新(xin)校園(yuan)占地(di)1200畝,建筑面積36萬(wan)平方米(mi),座落在(zai)揚(yang)州(zhou)城市西區,火車站東側(ce),與國展中(zhong)心(xin)(xin)人工(gong)湖毗鄰,交(jiao)通便(bian)利、環(huan)境優美。學(xue)校現(xian)代化教(jiao)育設施齊全,建有校園(yuan)寬(kuan)帶網(wang)絡系統、外(wai)語調頻發射(she)臺。現(xian)有語音室11個(ge)(ge),專用多(duo)媒體(ti)教(jiao)室70個(ge)(ge),教(jiao)學(xue)實驗室50余(yu)個(ge)(ge),校級工(gong)程實訓中(zhong)心(xin)(xin)6個(ge)(ge),在(zai)103個(ge)(ge)大中(zhong)型企事業(ye)單位建立了(le)校外(wai)教(jiao)學(xue)實習(xi)基地(di)。教(jiao)學(xue)科研儀器設備總值7500萬(wan)元。學(xue)校圖(tu)(tu)書館藏書85.3萬(wan)冊,電子圖(tu)(tu)書50萬(wan)種,各(ge)類期刊雜(za)志報紙等2000余(yu)種。

辦學特色

在多年的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中,揚州教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院遵循“突出師(shi)范(fan)性,倡(chang)導復合(he)性,擴大(da)適應性,增強創(chuang)新性”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路,全(quan)面實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),強化人才培養(yang)特色,已(yi)經形(xing)成了(le)職(zhi)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)職(zhi)后教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一體(ti),師(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)非師(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并(bing)存,小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)融(rong)通(tong),學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)整合(he)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)格局。

辦學成果

揚州教育學(xue)院現有(you)普通(tong)專(zhuan)科全日制(zhi)在(zai)校生(sheng)近(jin)6000人(ren),在(zai)籍成人(ren)教育學(xue)員(yuan)近(jin)7000人(ren)。1980年以來,共培養(yang)全日制(zhi)專(zhuan)科生(sheng)36496人(ren),本、專(zhuan)科函授生(sheng)23851人(ren),培訓各種層次的(de)成人(ren)學(xue)員(yuan)48000人(ren)。

師資力量

全院(yuan)500余名教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工中具(ju)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)授、副教(jiao)(jiao)(jiao)授等高(gao)級(ji)職(zhi)稱的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)133人,中級(ji)職(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)177人。學院(yuan)現有(you)中文系(xi)(xi)、政教(jiao)(jiao)(jiao)系(xi)(xi)、史地(di)系(xi)(xi)、英語系(xi)(xi)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)(xi)、藝術(shu)系(xi)(xi)、數學系(xi)(xi)、物理系(xi)(xi)、生(sheng)化系(xi)(xi)、計算(suan)機系(xi)(xi)、體育(yu)系(xi)(xi)等11個系(xi)(xi)和現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)中心。

學生管理

揚州教育(yu)學(xue)(xue)院本(ben)(ben)著以人為本(ben)(ben)的(de)理(li)(li)念,堅(jian)持(chi)一(yi)切為了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),為了一(yi)切學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)為了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)切,按“知規(gui)矩、行文(wen)明、技(ji)(ji)多能、心善良(liang)”的(de)思路管理(li)(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),注重管理(li)(li)的(de)制度化(hua)、規(gui)范化(hua)、科(ke)學(xue)(xue)化(hua),并通過獎、助、貸等(deng)措施,激勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)抓緊專業學(xue)(xue)習、加強技(ji)(ji)能訓(xun)練,促(cu)使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德智體(ti)等(deng)方面全(quan)面協調發展,形成了“知書(shu)達(da)理(li)(li)、求(qiu)(qiu)是求(qiu)(qiu)新”的(de)良(liang)好校(xiao)風。

就業去向

揚州教(jiao)育學(xue)院2006年1711名畢業(ye)生中有1675名順利就業(ye),就業(ye)率(lv)達(da)到97.90%。除(chu)在普教(jiao)系統(tong)就業(ye)外,已經(jing)擴展到機關(guan)、其他(ta)事業(ye)單位、金融、國企(qi)、三資企(qi)業(ye)、民營企(qi)業(ye)等就業(ye),還有畢業(ye)生自主(zhu)創業(ye),或繼續升學(xue)深造。

揚州教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)2007年(nian)面向(xiang)全省招收1300名(ming)新生(sheng)(招生(sheng)計劃(hua)以省教(jiao)育(yu)廳發(fa)展規劃(hua)處下發(fa)的計劃(hua)文件為準),招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)有(you)語(yu)(yu)文教(jiao)育(yu)、數學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)、英語(yu)(yu)教(jiao)育(yu)、音樂教(jiao)育(yu)、體育(yu)教(jiao)育(yu)等(deng)9個(ge)師范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),文秘、財(cai)務(wu)管理、市場營銷、國際商務(wu)、商務(wu)英語(yu)(yu)、旅游英語(yu)(yu)等(deng)16個(ge)非師范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)在校可通(tong)過參加(jia)自學(xue)(xue)考試完(wan)成本(ben)科(ke)學(xue)(xue)業(ye),二(er)年(nian)級(ji)以上(shang)學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)過參加(jia)省統考,可“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)轉本(ben)”,三年(nian)級(ji)學(xue)(xue)生(sheng)還可通(tong)過成人高(gao)考,實現“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)升本(ben)”。

揚州教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院是(shi)經(jing)江蘇省(sheng)人民政府(fu)批(pi)準(zhun)設(she)立的一(yi)所國(guo)有公辦高等學(xue)(xue)校(xiao),以培(pei)養中、小學(xue)(xue)新師資為主(zhu)要任務(wu) ,同時承(cheng)擔培(pei)訓中、小學(xue)(xue)在(zai)職教(jiao)師和在(zai)職行(xing)政干部的任務(wu)。學(xue)(xue)院始建于 1959年8月,是(shi)時為揚州師范學(xue)(xue)院 附設(she)中學(xue)(xue)教(jiao)師進修學(xue)(xue)校(xiao)。

歷史沿革

1960年,根據中(zhong)(zhong)共揚(yang)州(zhou)地委的決定,更名為(wei)“揚(yang)州(zhou)專(zhuan)區(qu)教師進修(xiu)學院(yuan)”,轉屬揚(yang)州(zhou)專(zhuan)署,由專(zhuan)署教育局具 體管理,教學上仍由揚(yang)州(zhou)師范學院(yuan)負責協助,主要承擔(dan)在職(zhi)初中(zhong)(zhong)教師的輪(lun)訓和教育行(xing)政干部的短期培(pei)訓。

1964年,根據(ju)江蘇省人民委員(yuan)會批轉省教育(yu)廳報告的(de)意(yi)見,揚州(zhou)專屬決定將揚州(zhou)專區教師進(jin)修學院更名為“揚州(zhou)專區教育(yu)行政干部學校(xiao)”,學校(xiao)負責(ze)全區范圍內中小學教育(yu)行政干部的(de)輪訓工作。

“文化大革命”中學校停辦。

1980年,經江蘇省人民政府批準,“揚州地(di)區教(jiao)師進(jin)修學(xue)院(yuan)”復校。

1983年,根(gen)據《國務院(yuan)(yuan)(yuan)批轉教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部關于〈加強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)若干(gan)問(wen)題(ti)的(de)暫(zan)行規(gui)定(ding)〉的(de)通知》(國發 [1982]130號(hao))和江蘇(su)(su)省人(ren)民政(zheng)府《批轉省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)關于加強我省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)的(de)意見(jian)的(de)通知》(蘇(su)(su)政(zheng)發 [1983]96號(hao))兩個文件(jian)的(de)精(jing)神,揚州地區教(jiao)(jiao)(jiao)師進修學院(yuan)(yuan)(yuan)更(geng)名為“揚州教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學院(yuan)(yuan)(yuan)”,實行省、市雙重領導(dao) 性質為“承擔(dan)培訓(xun)中學在職教(jiao)(jiao)(jiao)師、行政(zheng)干(gan)部具(ju)有師范性質

的高(gao)等學校”,教育學院的“地位(wei)和(he)待遇(包括 干部任免、文(wen)件發放和(he)參加(jia)會(hui)議)與師范專科學校相同”。從(cong)1983年(nian)起(qi),揚州教育學院在承(cheng)擔培(pei)(pei)訓(xun)任務之 外, 還(huan)承(cheng)擔了為揚、泰(tai)兩地培(pei)(pei)養中學新(xin)師資的任務。

1988年,根據(ju)江蘇省人(ren)民政(zheng)(zheng)府(fu)《批轉省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳〈關于加強我省教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)院建設的(de)意見〉的(de)通知(zhi)》精神,揚(yang)州(zhou)市人(ren)民政(zheng)(zheng)府(fu)發文(揚(yang)政(zheng)(zheng)發[1988]159號),決定揚(yang)州(zhou)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)院享(xiang)受師范專(zhuan)科學(xue)校待遇。

2001年(nian),根據江蘇省人民政府《關于同意將(jiang)揚州教(jiao)(jiao)育(yu)學院揚州師(shi)范學校(xiao)高郵師(shi)范學校(xiao)合(he)并(bing)組建(jian)新的揚州教(jiao)(jiao)育(yu)學院的批(pi)復》(蘇政復[2001]205號),揚州教(jiao)(jiao)育(yu)學院與揚州、高郵兩所師(shi)范學校(xiao)合(he)并(bing),組建(jian)新的教(jiao)(jiao)育(yu)學院,并(bing)賦予培(pei)(pei)養(yang)職前、培(pei)(pei)訓(xun)職后師(shi)資的職能。

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