武漢實(shi)驗(yan)外國語學(xue)校(xiao)是武漢市人民政府(fu)在(zai)新(xin)形勢(shi)下為適應對外開(kai)放(fang)和高新(xin)技術產業發展(zhan)需要而創(chuang)辦的(de)(de)具有基礎性(xing)(xing)、實(shi)驗(yan)性(xing)(xing)和開(kai)放(fang)性(xing)(xing)的(de)(de)現代化新(xin)型學(xue)校(xiao)。
學校位(wei)(wei)于(yu)武漢經濟技術開發(fa)區優美的太子湖畔,占地260畝,建筑面積11萬平方(fang)米(mi)。始建于(yu)1998年,是武漢市教育局(ju)直屬單位(wei)(wei)。先分為(wei)小(xiao)學部和(he)初中部兩(liang)部分。
學校擁有各種實驗室,微(wei)機(ji)室,語音室,廣(guang)播室,餐廳兩(liang)個(ge),氣象站,圖書館等必要(yao)硬件設(she)施(shi)。每班配備投影儀、液晶電視機(ji)、數字機(ji)頂(ding)盒(he)。
學校設初中(zhong)部和小(xiao)學部,共(gong)有學生(sheng)4000余(yu)名,教(jiao)師(shi)300余(yu)名,其中(zhong)大學本科以(yi)上學歷占(zhan)98%,研(yan)究(jiu)生(sheng)及以(yi)上學歷占(zhan)41%。教(jiao)師(shi)中(zhong)特級教(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren),市管專家2人(ren)(ren)(ren)(ren),市學科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)12人(ren)(ren)(ren)(ren)、省骨(gu)干教(jiao)師(shi)9人(ren)(ren)(ren)(ren),市優秀青年教(jiao)師(shi)18人(ren)(ren)(ren)(ren)。
武(wu)漢(han)實(shi)驗(yan)(yan)外國(guo)(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang),碩士(shi)研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷,中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)(wu)理(li)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師,民建武(wu)漢(han)市(shi)副(fu)主(zhu)委,武(wu)漢(han)市(shi)勞模(mo)聯(lian)譽會(hui)副(fu)會(hui)長(chang),省(sheng)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)(wu)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)會(hui)理(li)事,第(di)十(shi)屆、第(di)十(shi)一屆全國(guo)(guo)人大(da)(da)代(dai)表,第(di)十(shi)一屆武(wu)漢(han)市(shi)人大(da)(da)代(dai)表。1989年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)青年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師優質課大(da)(da)賽市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang),1995至(zhi)今七(qi)(qi)次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)物(wu)(wu)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)會(hui)頒(ban)發的(de)優秀(xiu)指導教(jiao)(jiao)(jiao)師獎(jiang)。1998年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)政府專(zhuan)項津(jin)貼。2004年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評為市(shi)中青年(nian)(nian)(nian)專(zhuan)家,2006年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)優秀(xiu)人大(da)(da)代(dai)表光榮稱號(hao)。曾七(qi)(qi)次(ci)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在全國(guo)(guo)應(ying)用物(wu)(wu)理(li)競(jing)賽中獲(huo)(huo)(huo)得國(guo)(guo)家級一等(deng)(deng)獎(jiang),研(yan)究(jiu)課《電流的(de)磁場(chang)》獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果二等(deng)(deng)獎(jiang),《電壓(ya)》獲(huo)(huo)(huo)市(shi)優質課一等(deng)(deng)獎(jiang),論文(wen)《物(wu)(wu)理(li)實(shi)驗(yan)(yan)與改進》獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)二等(deng)(deng)獎(jiang)。1995年(nian)(nian)(nian)在武(wu)漢(han)市(shi)第(di)八(ba)屆職(zhi)工(gong)技術能手(shou)大(da)(da)賽中獲(huo)(huo)(huo)二等(deng)(deng)獎(jiang)。在此期間,先后出版的(de)書籍有(you)《初中物(wu)(wu)理(li)分類解(jie)答》、《初中物(wu)(wu)理(li)競(jing)賽名師指導》、《物(wu)(wu)理(li)熱門題》等(deng)(deng)專(zhuan)著(zhu)。1999年(nian)(nian)(nian)任武(wu)漢(han)外校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang),分管教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)及教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)工(gong)作(zuo),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)(bei)中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)科所(suo)定為《中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)科所(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)》,撰寫的(de)關于《創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式》的(de)開(kai)題報告,通過大(da)(da)量專(zhuan)家論證(zheng),該課題已列為武(wu)漢(han)市(shi)十(shi)五重點課題,并獲(huo)(huo)(huo)百強科研(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獎(jiang)。
武漢(han)實驗外校黨委書(shu)記,全(quan)國優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、湖(hu)北省(sheng)(sheng)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、湖(hu)北省(sheng)(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、武漢(han)市首(shou)批(pi)“十(shi)佳師(shi)(shi)德(de)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、武漢(han)市自學(xue)(xue)成(cheng)才(cai)優(you)秀職工、武漢(han)市政府(fu)津貼獲得者、硚(qiao)口區(qu)(qu)“專(zhuan)業技術拔(ba)尖人才(cai)”、“十(shi)大戰(zhan)線巾幗明(ming)星”、學(xue)(xue)雷鋒(feng)“十(shi)佳先進個人”。湖(hu)北省(sheng)(sheng)第九屆人才(cai)代表、硚(qiao)口區(qu)(qu)第八屆黨代表婦女代表。由其獨立編著(zhu)的人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育出版社配套教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材《數、算、解》13萬(wan)字一書(shu)現(xian)已在(zai)全(quan)國各大書(shu)店發行(xing),撰寫的多篇論文(wen)分別在(zai)全(quan)國、省(sheng)(sheng)、市、區(qu)(qu)獲獎,現(xian)已是全(quan)國中小學(xue)(xue)整體改革專(zhuan)業委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)員,湖(hu)北省(sheng)(sheng)小學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員,湖(hu)北省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員,武漢(han)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)(hui)科學(xue)(xue)研究會(hui)(hui)常(chang)務理(li)(li)事,武漢(han)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研兼(jian)職員、硚(qiao)口區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)會(hui)(hui)理(li)(li)事。
副(fu)校長(chang),校黨委委員,湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。武漢(han)(han)市(shi)人(ren)(ren)民政(zheng)府專項津貼獲(huo)(huo)得者。漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei),研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)歷。全國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)會理(li)事,湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會、湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)專業(ye)(ye)委員會會員。曾獲(huo)(huo)湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)優(you)(you)秀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)先進個人(ren)(ren)、湖(hu)(hu)北(bei)省(sheng)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),武漢(han)(han)市(shi)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、武漢(han)(han)市(shi)優(you)(you)秀班主任、武漢(han)(han)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)、市(shi)委教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)委優(you)(you)秀黨員等(deng)榮譽(yu)稱(cheng)號。曾承(cheng)擔國(guo)(guo)家級高(gao)中(zhong)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法——現代散(san)文(wen)(wen)篇課目研(yan)究(jiu),省(sheng)級“目標教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革實驗(yan)”等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)與實踐工(gong)(gong)作。近年來,在(zai)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)》《湖(hu)(hu)北(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)育》《江西教(jiao)(jiao)(jiao)育》《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與研(yan)究(jiu)》等(deng)專業(ye)(ye)刊物(wu)公(gong)開(kai)發(fa)表(biao)(biao)《材料性作文(wen)(wen)提(ti)煉論點例說》《設疑人(ren)(ren)物(wu)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan),激活(huo)一溪一壑(he)》《高(gao)中(zhong)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)散(san)文(wen)(wen)篇教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)七點認識》《淺(qian)談〈三國(guo)(guo)演義〉“溫酒斬華雄”的(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)性格教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》《李白的(de)(de)“天姥之夢(meng)”與蘇軾的(de)(de)“赤壁(bi)之思”》《率意(yi)任真的(de)(de)田園情趣與松菊節操(cao)——陶淵明(ming)作品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)必須明(ming)確的(de)(de)幾個問題》《詩(shi)的(de)(de)理(li)趣——中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)材中(zhong)幾首宋代理(li)趣詩(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》等(deng)專業(ye)(ye)論文(wen)(wen)多篇,6萬余字(zi);專業(ye)(ye)著述(shu)《語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)讀本》《散(san)文(wen)(wen)欣賞與創(chuang)作》《文(wen)(wen)言(yan)辭典》《語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)知識和(he)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)表(biao)(biao)達》《現代文(wen)(wen)閱讀》《作文(wen)(wen)》等(deng)100余萬字(zi)。
李煥蘭
李煥(huan)蘭,女,中共(gong)黨員(yuan),中學(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師,1964年(nian)2月生。1984年(nian)參加教(jiao)育工作,大學(xue)(xue)本(ben)科(ke)畢業,理(li)學(xue)(xue)士,職后研究生學(xue)(xue)歷,中國教(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)會(hui)員(yuan)。
2004年獲(huo)(huo)(huo)全國數學聯(lian)賽“優秀輔導教(jiao)師(shi)獎(jiang)”。2005年獲(huo)(huo)(huo)全國基礎教(jiao)育教(jiao)師(shi)“優質課(ke)大賽二等獎(jiang)”。2006年獲(huo)(huo)(huo)武漢市(shi)委教(jiao)育工委“優秀黨員(yuan)”稱(cheng)號(hao)。2006年獲(huo)(huo)(huo)“武漢市(shi)中學學科(ke)帶頭人”稱(cheng)號(hao)。2007年作為國家(jia)教(jiao)育部“十一五(wu)”科(ke)研規(gui)劃課(ke)題組核心成(cheng)員(yuan)參與《新課(ke)題背景(jing)下初(chu)中高效(xiao)課(ke)堂研究(jiu)》的研究(jiu)工作。
曾(ceng)作(zuo)為(wei)數(shu)學學科(ke)(ke)主(zhu)編(bian),參與了(le)全(quan)日制義務教育(yu)課(ke)(ke)程(cheng)標準實驗教科(ke)(ke)書系(xi)列北師大(da)版7、8、9年級編(bian)寫工作(zuo)及(ji)我校校本課(ke)(ke)程(cheng)的(de)編(bian)寫工作(zuo),自2008年至今以(yi)來,在省級以(yi)上刊物公開(kai)發表(或(huo)獲獎(jiang))文章有(you)《解開(kai)ISBN國際書號之(zhi)迷》、《因式分解》、《論初中創(chuang)新教育(yu)》、《課(ke)(ke)本以(yi)外平行四邊形的(de)判(pan)定》、《“一題多解”,讓課(ke)(ke)堂閃(shan)爍創(chuang)造的(de)火(huo)花”》、《新課(ke)(ke)程(cheng)標準下如何命題》、《淺談梯子的(de)滑動問題》等。
胡春洪
胡春洪,中共黨員(yuan),中學(xue)(xue)數學(xue)(xue)高級教(jiao)師。1974年3月生,1996年參加工作,大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷,職后研究生。武漢市教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會中學(xue)(xue)數學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)專業(ye)委員(yuan)會理事,中國教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會會員(yuan)。
2005年獲“武漢(han)市優秀青年教(jiao)(jiao)師”,2007年獲“武漢(han)市學科帶(dai)頭人”等榮(rong)譽稱號。2007年被湖北省教(jiao)(jiao)育廳聘為“湖北省農村教(jiao)(jiao)師素(su)質提高工程授課教(jiao)(jiao)師”。
自2008年至今以來,在《數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜志》、《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)(shu)(shu)(shu)理天地》、《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通訊(xun)》、《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)月刊》、《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等(deng)10余(yu)種專業(ye)雜志上發表論(lun)(lun)文(wen)近(jin)40篇。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)《談(tan)利率的數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模型》一(yi)文(wen)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)書報資(zi)料中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)期刊《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》全文(wen)復印。有多篇論(lun)(lun)文(wen)在全國(guo)及省(sheng)市論(lun)(lun)文(wen)評選活動中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲獎(jiang)(jiang)(jiang),如(ru)《談(tan)“鑲(xiang)嵌”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的兩個誤區》獲武漢(han)市第(di)14屆(jie)(jie)(jie)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年會(hui)論(lun)(lun)文(wen)評比一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),《論(lun)(lun)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)新意(yi)識的培養》獲武漢(han)市首(shou)屆(jie)(jie)(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)青年科研骨干培訓班論(lun)(lun)文(wen)評比一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),《函數(shu)(shu)(shu)(shu)的應(ying)用(課例)》獲湖北省(sheng)第(di)三(san)屆(jie)(jie)(jie)創(chuang)新教(jiao)育研究成果(guo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
余清香
余清香,中(zhong)(zhong)學(xue)語文高級教師。1964年10月(yue)生,1987年參加教育(yu)工作,大學(xue)本科學(xue)歷。全國中(zhong)(zhong)學(xue)教育(yu)科研聯合(he)體理事會(hui)副(fu)理事,武漢市(shi)中(zhong)(zhong)學(xue)語文教育(yu)學(xue)會(hui)會(hui)員(yuan)。湖北省級普通話測試員(yuan)。
1997年榮獲(huo)“湖北省(sheng)優(you)秀(xiu)教(jiao)師”、2004年被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)湖北省(sheng)“省(sheng)級(ji)骨(gu)干教(jiao)師”、2004年被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“武(wu)漢(han)市師德建設先進教(jiao)師”、2006年被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)湖北省(sheng)中學(xue)語文優(you)秀(xiu)教(jiao)師、2006年獲(huo)武(wu)漢(han)市語言文字工作突出貢獻者(zhe)、2004年所任班(ban)主任班(ban)級(ji)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“江(jiang)漢(han)區先進班(ban)級(ji)”、2005年所任班(ban)主任班(ban)級(ji)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“武(wu)漢(han)市先進班(ban)集體”。
擔任全國教(jiao)育科學(xue)(xue)“十一五”教(jiao)育部重點課(ke)(ke)題《提(ti)高(gao)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)實效性(xing)(xing)的教(jiao)學(xue)(xue)策(ce)略(lve)研(yan)究(jiu)》之子課(ke)(ke)題“新課(ke)(ke)程背景下初中高(gao)效課(ke)(ke)堂研(yan)究(jiu)”的研(yan)究(jiu)及組織工作,這(zhe)一課(ke)(ke)題2008年已由武漢市科技局立(li)項。且自此(ci)課(ke)(ke)題立(li)項以(yi)來,在省(sheng)級以(yi)上(shang)刊物公開發表論文、教(jiao)學(xue)(xue)案(an)例《想說(shuo)愛(ai)你(ni)不容易》、《好想愛(ai)你(ni)一萬年》、《語文綜合性(xing)(xing)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成果轉化的魅力》、《綜合性(xing)(xing)學(xue)(xue)習(xi)(xi)走進奧運》、《晏子使楚》、《綜合性(xing)(xing)學(xue)(xue)習(xi)(xi) 春游活動(dong)》、《諸(zhu)葛亮(liang)舌(she)戰群(qun)儒》、《綜合性(xing)(xing)學(xue)(xue)習(xi)(xi)名著推介會》等。
2006年《淺(qian)談語(yu)文綜(zong)合性學(xue)習(xi)》獲(huo)武(wu)漢市語(yu)文教(jiao)師(shi)論(lun)文競賽(sai)一等獎、《積(ji)累寫作素(su)材,可(ke)以(yi)這樣(yang)做》2007年獲(huo)武(wu)漢市語(yu)文三優比賽(sai)教(jiao)學(xue)案例(li)一等獎、2006年《綜(zong)合性學(xue)習(xi)——走進奧運》榮獲(huo)武(wu)漢市中語(yu)會第(di)十二(er)屆年會教(jiao)學(xue)案例(li)二(er)等獎。
陳慧
陳慧,中共黨(dang)員(yuan),中學(xue)語文高級(ji)教師。1998年參加教育(yu)工作,大學(xue)本科(ke)學(xue)歷,職后研究生學(xue)歷。
2005年(nian)代表(biao)湖北省赴(fu)新加坡(po)參與“中新華文(wen)教學交流”項(xiang)目。2007年(nian)獲得(de)“武漢市優秀青(qing)年(nian)教師”稱號。2008年(nian)獲得(de)“武漢市青(qing)年(nian)崗位能手”稱號。
1999年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)--2006年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)歷(li)屆《中(zhong)學(xue)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)》杯暨(ji)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)基(ji)礎知(zhi)識競賽(sai)(sai)中(zhong)及(ji)武(wu)(wu)漢國際中(zhong)小學(xue)生楚才作文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)競賽(sai)(sai)中(zhong)榮獲(huo)(huo)輔導獎(jiang);2001年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)全市(shi)(shi)首屆班主任“三功”比(bi)賽(sai)(sai),榮獲(huo)(huo)個人(ren)一(yi)等(deng)獎(jiang);《古代(dai)英雄的(de)石(shi)像》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)(an)參(can)(can)與武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)室評(ping)比(bi)獲(huo)(huo)二(er)(er)等(deng)獎(jiang);2001年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)11月代(dai)表(biao)學(xue)校參(can)(can)加(jia)全市(shi)(shi)示范高中(zhong)“師德師風”辯論(lun)賽(sai)(sai)榮獲(huo)(huo)亞軍(jun);《培養和拓(tuo)展學(xue)生的(de)“期待效應”》發表(biao)于《中(zhong)學(xue)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)》2003年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)第5期;2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)榮獲(huo)(huo)武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)優質課(ke)(ke)比(bi)賽(sai)(sai)二(er)(er)等(deng)獎(jiang);2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)6月,《讓興趣(qu)做主》在武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)院舉辦的(de)全市(shi)(shi)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)中(zhong)榮獲(huo)(huo)二(er)(er)等(deng)獎(jiang);七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)鄂(e)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)版語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材《獵狐(hu)》一(yi)課(ke)(ke)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)(an)設(she)計及(ji)反(fan)思(si)作為示范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)(an)收錄(lu)在湖北(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社(she)的(de)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)計與案(an)(an)(an)例(li)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)上冊》一(yi)書(shu)中(zhong);后再(zai)次收錄(lu)在湖北(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社(she)2007年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)出(chu)(chu)版的(de)《語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)用書(shu)7年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)上冊》中(zhong);2005年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)研(yan)究(jiu)性(xing)學(xue)習(xi)策略的(de)思(si)考(kao)》獲(huo)(huo)得全國第三屆課(ke)(ke)程改革實驗區綜合實踐活動研(yan)究(jiu)一(yi)等(deng)獎(jiang);2006年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)得武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)作文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)討課(ke)(ke)一(yi)等(deng)獎(jiang)。
郭華
中(zhong)共黨員,1976年(nian)6月生,大學(xue)(xue)本科(ke)學(xue)(xue)歷。中(zhong)學(xue)(xue)歷史教(jiao)師(shi)。武漢市(shi)優(you)秀(xiu)青年(nian)教(jiao)師(shi),曾被省、市(shi)授予(yu)“省中(zhong)學(xue)(xue)優(you)秀(xiu)團干”、“市(shi)創新素質實踐(jian)行優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)”、“市(shi)教(jiao)育(yu)戰線學(xue)(xue)理論先進個人(ren)”、“市(shi)優(you)秀(xiu)青年(nian)教(jiao)工團干部(bu)”、“市(shi)暑期社會實踐(jian)活動優(you)秀(xiu)個人(ren)”。武漢市(shi)“研究性學(xue)(xue)習(xi)”中(zhong)心備課(ke)(ke)組成(cheng)員,2003年(nian)在學(xue)(xue)校(xiao)“第五屆(jie)優(you)質課(ke)(ke)暨三優(you)評(ping)比”活動中(zhong)獲優(you)質課(ke)(ke)比賽(sai)一(yi)等(deng)獎。
論文(wen)(wen)發(fa)表:《試論創新教(jiao)育在社(she)會(hui)主義(yi)教(jiao)育中(zhong)的(de)重要性(xing)》一文(wen)(wen)在國家核心刊物《社(she)會(hui)主義(yi)研(yan)究》;與他人合作指導學(xue)(xue)生撰寫的(de)三(san)篇(pian)調查報告(gao)在省教(jiao)科院組織評選的(de)全省2003年基(ji)礎教(jiao)育改革論文(wen)(wen)(案例)競賽(sai)獲一、二等獎并交流;《春秋戰國時期(qi)諸子學(xue)(xue)說對當前構(gou)建“和諧社(she)會(hui)”的(de)啟(qi)示(shi)》在《湖北(bei)行政學(xue)(xue)院學(xue)(xue)報》發(fa)表;并有多篇(pian)文(wen)(wen)章在《成才(cai)》發(fa)表。
付彥
傅彥,1978年(nian)3月生,2000年(nian)參(can)加教(jiao)育(yu)工作(zuo),大學本科學歷,職后(hou)研(yan)究(jiu)生學歷,中學物理一級(ji)教(jiao)師。2006年(nian)2月,被聘為江漢區科學課程中心組成員,2007年(nian)10月被授予(yu)武漢市優秀青(qing)年(nian)教(jiao)師榮譽稱號。
曾被(bei)聘參(can)加2006年(nian)湖北省(sheng)普通物理學(xue)(xue)科(ke)評卷(juan)工作,并獲(huo)優(you)秀(xiu)評卷(juan)員稱(cheng)號。論文(wen)(wen)《淺議在中學(xue)(xue)物理教學(xue)(xue)中如(ru)何巧用(yong)實驗》發表于(yu)《成才(cai)》2005年(nian)第4期(qi),并獲(huo)二(er)零(ling)零(ling)四年(nian)度(du)湖北省(sheng)物理學(xue)(xue)會中等物理教學(xue)(xue)論文(wen)(wen)評比省(sheng)二(er)等獎。論文(wen)(wen)《淺議在物理教學(xue)(xue)中如(ru)何全面實施物理新課(ke)(ke)程標準(zhun)》收錄于(yu)《走向(xiang)世界和未來的(de)創新教育(yu)·科(ke)學(xue)(xue)卷(juan)》。于(yu)2006年(nian)1月參(can)與(yu)編(bian)寫由武漢市教科(ke)院組編(bian)的(de)《科(ke)學(xue)(xue)新課(ke)(ke)堂(tang)》。自(zi)2008年(nian)至今以來,我(wo)校(xiao)多次獲(huo)全國初中應用(yong)物理知識競賽,科(ke)學(xue)(xue)競賽優(you)秀(xiu)指導教師獎。展示課(ke)(ke)《焦耳定律》獲(huo)二(er)零(ling)零(ling)四年(nian)度(du)江漢區(qu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)研討(tao)活動公開課(ke)(ke)一(yi)等獎。
徐濤
徐(xu)濤,1977年10月出生,2001年參加(jia)工作(zuo),大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷。武(wu)漢市教育學(xue)(xue)會英語專業委(wei)員會理事,武(wu)漢實(shi)驗外國語學(xue)(xue)校(xiao)外語教研組(zu)組(zu)長(chang)。
2007年(nian)(nian)(nian)(nian)獲“武漢市優秀教(jiao)師(shi)”榮譽稱號;2007——2008連續兩年(nian)(nian)(nian)(nian)承擔(dan)湖(hu)(hu)北省(sheng)全省(sheng)高三“二月調(diao)考”聽力錄制工作;受(shou)中央(yang)電(dian)視(shi)臺委(wei)托(tuo),2006——2008年(nian)(nian)(nian)(nian)連續三年(nian)(nian)(nian)(nian)擔(dan)任CCTV“希望之星”英語大(da)(da)賽(sai)湖(hu)(hu)北賽(sai)區評(ping)委(wei)會主席;2005年(nian)(nian)(nian)(nian),獲武漢市第(di)十四(si)屆職業技(ji)能(neng)大(da)(da)賽(sai)第(di)九屆教(jiao)師(shi)五項技(ji)能(neng)競賽(sai)一等獎;2006年(nian)(nian)(nian)(nian),受(shou)中國(guo)少年(nian)(nian)(nian)(nian)科學(xue)院(yuan)委(wei)托(tuo),擔(dan)任全國(guo)青少年(nian)(nian)(nian)(nian)英語口語大(da)(da)賽(sai)評(ping)委(wei)會主席;2006年(nian)(nian)(nian)(nian),擔(dan)任全國(guo)青少年(nian)(nian)(nian)(nian)外語口語電(dian)視(shi)大(da)(da)賽(sai)湖(hu)(hu)北賽(sai)區評(ping)委(wei);2004年(nian)(nian)(nian)(nian)被武漢市教(jiao)育(yu)工委(wei)授予(yu)“武漢市優秀青年(nian)(nian)(nian)(nian)教(jiao)工團員”稱號。
2006年(nian)(nian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《新原則、新觀念、新方法鑄造(zao)45分鐘新課堂——淺談如何創設情景,拓展英語(yu)任務型教學(xue)》獲武漢市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)評比(bi)二等獎;2007年(nian)(nian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《把語(yu)言探究(jiu)和發(fa)(fa)現的(de)樂(le)趣(qu)還給學(xue)生》獲江漢區優(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)評比(bi)一(yi)等獎;2005年(nian)(nian)在(zai)武漢市(shi)教育工會選(xuan)編的(de)《師德(de)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)集(ji)》上發(fa)(fa)表論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《走出燭光的(de)誤區——做學(xue)生心靈深處的(de)隨行者》。
張玲
張玲(ling),初中物理高(gao)級(ji)教師。1975年2月生(sheng),1998年參加(jia)教育工作,大學(xue)本(ben)科學(xue)歷,職后攻讀(du)碩士研究生(sheng)。
2000年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)“江岸區青(qing)年(nian)(nian)突擊(ji)手”榮譽稱(cheng)(cheng)(cheng)號;連(lian)續(xu)四(si)次獲(huo)(huo)(huo)得(de)全國物理競賽優(you)秀(xiu)輔導員稱(cheng)(cheng)(cheng)號;2002年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)“湖(hu)北省教改先進個(ge)人(ren)”榮譽稱(cheng)(cheng)(cheng)號;2007年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)“武漢市(shi)優(you)秀(xiu)青(qing)年(nian)(nian)教師”榮譽稱(cheng)(cheng)(cheng)號;2008年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)武漢試驗(yan)外國語學校“十(shi)佳教學能(neng)手”稱(cheng)(cheng)(cheng)號。
自2008年(nian)(nian)(nian)至(zhi)今(jin)(jin)以(yi)來(lai),有《論物(wu)理(li)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)中(zhong)的(de)美感(gan)》《走出課(ke)(ke)程改革(ge)誤區(qu)探(tan)究(jiu)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)新(xin)法》《記一(yi)次(ci)物(wu)理(li)實踐活動》《開(kai)展(zhan)探(tan)究(jiu)型課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)》等(deng)(deng)20篇文(wen)(wen)(wen)章(zhang)分(fen)別在《湖北(bei)(bei)大(da)學(xue)(xue)報》等(deng)(deng)7種國(guo)(guo)(guo)家級和省(sheng)(sheng)級刊物(wu)上發表;2005年(nian)(nian)(nian)主(zhu)(zhu)講了兩次(ci)(《液化》和《比(bi)熱容》)武(wu)(wu)漢市(shi)物(wu)理(li)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)示范課(ke)(ke);2003年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)武(wu)(wu)漢外(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)(ping)(ping)比(bi)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)論文(wen)(wen)(wen)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2003年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)武(wu)(wu)漢外(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)(ping)(ping)比(bi)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教案一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2005年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)武(wu)(wu)漢外(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)(ping)(ping)比(bi)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)課(ke)(ke)件一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2005年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)武(wu)(wu)漢外(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)(ping)(ping)比(bi)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)論文(wen)(wen)(wen)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2005-2006年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)論文(wen)(wen)(wen)評(ping)(ping)(ping)比(bi)省(sheng)(sheng)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2005-2006年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)課(ke)(ke)件評(ping)(ping)(ping)比(bi)省(sheng)(sheng)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);自2008年(nian)(nian)(nian)至(zhi)今(jin)(jin)以(yi)來(lai),輔導的(de)有30多(duo)名(ming)學(xue)(xue)生獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)物(wu)理(li)競賽(sai)一(yi)、二、三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2007年(nian)(nian)(nian)4月本(ben)人所(suo)帶班(ban)級有4名(ming)同(tong)學(xue)(xue)獲(huo)(huo)(huo)(huo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)競賽(sai)省(sheng)(sheng)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(全(quan)(quan)年(nian)(nian)(nian)級共5名(ming));2007年(nian)(nian)(nian)12月獲(huo)(huo)(huo)(huo)武(wu)(wu)漢市(shi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)論文(wen)(wen)(wen)評(ping)(ping)(ping)比(bi)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2008年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)錄像課(ke)(ke)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);2008年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)《班(ban)主(zhu)(zhu)任》雜志社舉辦的(de)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)德育論文(wen)(wen)(wen)比(bi)賽(sai)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)等(deng)(deng)。
自從1998年建校以來,武漢實驗外國語學校始終堅(jian)(jian)定(ding)不(bu)移的(de)(de)(de)遵循依(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao),依(yi)法(fa)治教的(de)(de)(de)原則,堅(jian)(jian)持“外語特色、文理(li)(li)并(bing)重、國(guo)際(ji)合作”的(de)(de)(de)辦學(xue)宗旨,努力構建和諧校(xiao)(xiao)園。自(zi)2008年(nian)至(zhi)今(jin)以來,在“辦學(xue)規范、管理(li)(li)科(ke)學(xue)、特色鮮明、質量一(yi)流”的(de)(de)(de)工作目標指引(yin)下,自(zi)學(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)水(shui)平不(bu)斷提(ti)高,各(ge)項工作顯著,得到了社(she)會各(ge)界的(de)(de)(de)一(yi)致認可。
武漢實(shi)驗外國(guo)語學(xue)校初(chu)中部
在校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)必須遵守《中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常行為(wei)規范》、《中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則》和學(xue)(xue)(xue)校的一切規章制度,處(chu)(chu)罰(fa)是學(xue)(xue)(xue)校教育的輔助手段,對于極少數違反紀律的學(xue)(xue)(xue)生(sheng),學(xue)(xue)(xue)校將視其所犯錯(cuo)誤的性質和對錯(cuo)誤的認(ren)識態度,分別給予①警(jing)告②嚴重警(jing)告③記(ji)過④記(ji)大過⑤留校察看⑥勒(le)令退學(xue)(xue)(xue)⑦移交工讀學(xue)(xue)(xue)校等處(chu)(chu)分。
對學生(sheng)的處分(fen)由政(zheng)教處提出(chu)處分(fen)意見(jian),經學校(xiao)行政(zheng)會(hui)決定,校(xiao)長簽字(zi)后生(sheng)效(xiao)。處分(fen)結論(lun)通知學生(sheng)本人和家長,在全校(xiao)大會(hui)宣(xuan)布或張榜公布,并記入學生(sheng)檔案。
受(shou)到處(chu)(chu)分后(hou),能真(zhen)正認識錯誤并以實際行(xing)動改正錯誤取得明顯進步者,在受(shou)處(chu)(chu)分三(san)個(ge)月(yue)后(hou)可(ke)(ke)申請降(jiang)等或撤(che)消(xiao)處(chu)(chu)分。申請人寫出(chu)書(shu)面總結和申請,由班委會討論(lun)(lun)評(ping)議,班主任簽(qian)署(shu)意見,政教處(chu)(chu)審查受(shou)處(chu)(chu)分學生表現后(hou)交行(xing)政會討論(lun)(lun)決定(ding)。降(jiang)等三(san)個(ge)月(yue)后(hou)表現好,可(ke)(ke)繼續(xu)申請降(jiang)等,直至撤(che)消(xiao)處(chu)(chu)分。處(chu)(chu)分撤(che)消(xiao)后(hou),處(chu)(chu)分情(qing)況可(ke)(ke)不進入(ru)學生檔案(an)。
一有下列行為(wei)之(zhi)一,給予口(kou)頭警(jing)告(gao)。(班主任(ren)提(ti)出,政教處(chu)備案)
1、遲到(dao)、早退5次以(yi)上,曠課(ke)半天(tian)以(yi)內;
2、無故不交作業(ye)5次(ci)以上;
3、在課(ke)堂上吵鬧,影響教學;課(ke)間吹口哨,在教學區打球(qiu)及踢(ti)水瓶(ping)等雜物(wu);
4、侮辱同(tong)學人格,取綽號,外(wai)出上網(初次);
5、有亂(luan)寫亂(luan)畫(hua)、亂(luan)扔亂(luan)丟(diu)行為(wei);
6、無故不參(can)加集體(ti)活動(dong)(升(sheng)旗、三操、開會、義務勞動(dong));
7、破壞(huai)公共秩序的。
二(er)有下列行為之一,給(gei)予書面警告。(年級組(zu)提出,政教處備案)
1、遲到、早退10次(ci)以上,曠(kuang)課半天以上3天以內;
2、無(wu)故不交(jiao)作業(ye)10次以上;
3、不(bu)(bu)服從管(guan)(guan)理(li),不(bu)(bu)接受(shou)教(jiao)育,頂(ding)撞老師或有(you)關管(guan)(guan)理(li)人員;在校門(men)關閉期間,采用非(fei)正常手段離開學校的;
4、談情(qing)說(shuo)愛,在同(tong)學中(zhong)造成(cheng)不(bu)(bu)良影(ying)響(xiang),經教育不(bu)(bu)改;
5、有意損壞公物(情節輕且照價賠償);
6、私藏兇器,不(bu)聽勸阻(zu),小偷小摸一次,抽煙、喝酒(初(chu)次);
7、考試作(zuo)弊的。
三有下列行(xing)為之一,給予(yu)記過或記大(da)過(政教處提出)
1、曠(kuang)課(ke)3天(tian)以上10天(tian)以內;
2、私自離校出走3天(tian)以內;
3、經常抽(chou)煙、喝酒或(huo)賭博一(yi)次;
4、經常外出(chu)上網;
5、結伙打(da)架、辱罵教師或管理(li)員;
6、勒索他(ta)人錢(qian)財(cai)、盜竊財(cai)物(wu)(價值較少);
7、有意毀壞學校公物(wu)(加倍賠償);
8、有(you)辱(ru)罵,威脅門衛(wei)工(gong)作人(ren)(ren)員;翻(fan)墻,翻(fan)門,不顧工(gong)作人(ren)(ren)員勸阻(zu)強(qiang)行離(li)開校園等嚴重違紀行為(wei)。
四有下列(lie)行為之一,視情節給予留校察看或勸其退(tui)學。(校長辦公會研究)
1、無心學習,不交作業,屢教不改;
2、無故曠課10天(tian)以(yi)上;
3、勾結校外人員來(lai)校肇(zhao)事,造成嚴(yan)重后果;
4、盜(dao)竊財物價值較多(duo)(價值在500元(yuan)以(yi)上(shang));
5、外出上網,經教育不改的(de);
6、破壞(huai)公共(gong)設施,損失嚴重的。
五(wu)有下列行為(wei)之一,給予(yu)勒(le)令退(tui)學(xue)或移送工讀學(xue)校。(校長辦(ban)公會研究,報主管部門備案)
1、參(can)加流(liu)氓團伙,有(you)違法(fa)行為,被公安部門受審;
2、多次嚴(yan)重違紀,受(shou)記過(guo)處(chu)分(fen),雖經教(jiao)育,屢教(jiao)不(bu)改,嚴(yan)重干擾學校秩序,影(ying)響校譽;
3、觸犯刑法時由公安司(si)法部門依(yi)法處理(li)。
處分學(xue)生程序及注意事項
1、口頭警(jing)告(gao)由(you)班(ban)主任或(huo)年級主任決定提出,書面(mian)警(jing)告(gao)、記(ji)(ji)過(guo)、記(ji)(ji)大過(guo)由(you)政教處審(shen)核(he),留校察(cha)看、移送工讀學校由(you)校長(chang)辦公會決定。
2、處分學(xue)生要規定程(cheng)序執行,先由(you)(you)學(xue)生填寫《紀律處分登記表》,班主(zhu)任(ren)寫出書面材料,交年級主(zhu)任(ren)審閱簽字,提出處理意見,由(you)(you)政教處審核(he),再上報校長辦(ban)公會批準。
3、處(chu)分(fen)(fen)學(xue)生(sheng)前,班主任要和(he)家(jia)長(chang)取(qu)得聯(lian)系(xi),取(qu)得家(jia)長(chang)配合。年級(ji)組、政教處(chu)要分(fen)(fen)別和(he)有關學(xue)生(sheng)談話,使被處(chu)分(fen)(fen)學(xue)生(sheng)認識和(he)改正錯誤,做到工(gong)作不(bu)到位,不(bu)宣布(bu)處(chu)分(fen)(fen)意見。
4、受處(chu)(chu)分(fen)的(de)學(xue)生已改正錯誤,進(jin)步明(ming)顯,經師生評議,學(xue)校批準方可撤(che)銷其處(chu)(chu)分(fen),并予以公(gong)布。撤(che)銷處(chu)(chu)分(fen)也要按規定程度進(jin)行。
5、違紀(ji)學生如果認錯態度好、有檢舉他人嚴(yan)重(zhong)違紀(ji)者可(ke)以考(kao)慮減(jian)輕處分等級。
6、凡有(you)受到(dao)警(jing)告(gao)(gao)或警(jing)告(gao)(gao)以上(shang)處分的學生(sheng),將取(qu)消(xiao)該生(sheng)所在(zai)班級當月文明班集體評選(xuan)資格。
武(wu)漢實驗外(wai)國語學校
2008.3.21
武漢實驗外(wai)國語學校文(wen)明班級評比細則
課間操
1.滿(man)分10分,其中考勤(qin)3分,質量(liang)7分。
2.計分評分標準:
①按(an)班(ban)計算考勤(qin)、缺勤(qin)一人扣0.5分,遲到三人次(ci)以缺勤(qin)一次(ci)處理。
②按班考察質(zhi)量,質(zhi)量評分要準確(que),集(ji)合集(ji)體不準時扣2分,1人次1節未做扣0.5分,不聽口令,集(ji)合或做操講話,提前離(li)開扣1—5分。
3.各班體育委員負責向政(zheng)教處(chu)匯報當天學生缺勤同學名(ming)單(dan)。
4.下列幾種學生不應計入人數
①參加學(xue)校(xiao)各種集訓(xun)隊,并在早(zao)晨訓(xun)練的(de)同學(xue)。
②因病、因事請(qing)假,經班主任同意并報政教處備(bei)注的同學。
③廣播室及(ji)擔負兩操檢查(cha)的同(tong)學
5.考核:學生會,解釋權:政教處。
晚自習紀律
1.滿分5分。
2.評分(fen)標(biao)準:教(jiao)室不安靜扣1—5分(fen);自習(xi)期(qi)間在規定以外的地方(包括小教(jiao)室、走廊、辦(ban)公(gong)樓(lou)、宿舍(she)樓(lou)及樓(lou)外)學習(xi)扣1—2分(fen),早(zao)退或中途頻繁(fan)進出扣1—2分(fen)。
3.考核:學校領導、紀律部。
教室衛生
1.總分10分。
2.評(ping)分(fen)(fen)標準:地面清潔3分(fen)(fen),墻壁干(gan)凈,無污跡(ji)1分(fen)(fen),門臺(tai)干(gan)凈1分(fen)(fen)黑板,電扇(shan)、講臺(tai)、照明(ming)燈(deng)清潔1分(fen)(fen),桌椅擺放整(zheng)(zheng)齊、干(gan)凈、無亂寫亂畫及(ji)灰塵1分(fen)(fen),清潔工具擺放整(zheng)(zheng)齊,垃圾入箱2分(fen)(fen),走廊及(ji)欄桿(gan)干(gan)凈1分(fen)(fen)。
3.考(kao)核:生(sheng)活部及(ji)值班(ban)領導早、晚各(ge)檢查一次。
公寓紀律
1.總分10分。
2.評分(fen)(fen)標準:按時(shi)就寢2分(fen)(fen)(熄燈后(hou)就寢1次(ci)扣(kou)1分(fen)(fen)),保持安靜(jing)4分(fen)(fen)(有(you)喧鬧聲酌情扣(kou)1—4分(fen)(fen)),熄燈后(hou)仍(reng)用照明工具(ju)扣(kou)2分(fen)(fen),在寢室打牌扣(kou)4分(fen)(fen),發生(sheng)打架等違紀的扣(kou)1-10分(fen)(fen)。
3.考(kao)核:紀律部
公寓衛生
1.總分(fen)10分(fen)。
2.評分標(biao)準(zhun):地面清潔2分,床鋪整潔3分,墻壁(bi)干凈(jing)1分,小件干凈(jing)1分,小件定位2分,包干區2分。
3.考核(he):每天三次(ci)檢(jian)查(cha),由生活教師交換(huan)檢(jian)查(cha)評分。結果(guo)由領班統計,周末交政(zheng)教處(chu)。
眼保操
1.總分5分
2.評(ping)分(fen)標準:出勤2分(fen),質量3分(fen)
3.考核(he):校醫、生活(huo)部
課外表現
1.總分10分
2.評分(fen)標準(zhun):重(zhong)大違紀發生一(yi)次扣10分(fen),好人好事每次加1—10分(fen)。
3.考核:政教處(chu)、保衛科值班人員。
宣傳
1.總(zong)分(fen)為(wei)15分(fen),其中黑板報總(zong)分(fen)為(wei)10分(fen)。
2.評分(fen)標準:每周(zhou)取前(qian)5人(ren)名,分(fen)別獎1—5分(fen);在(zai)省(sheng)市以上刊物發表(biao)文章,憑原件到政教(jiao)處登記,每次獎3分(fen)。
3.考(kao)核內(nei)容分(fen)廣(guang)播稿、校報校刊和(he)黑板報三(san)大部分(fen)。
4.考核:文(wen)藝部(bu)、宣傳(chuan)部(bu)
班風
1.滿分(fen)50分(fen)。
2.班風評(ping)估人系(xi)所在年級(ji)組長(chang)、教務(wu)處值班人員。
本校經常(chang)有類似于外(wai)語節(jie)的活動(dong)(dong),截至2012年(nian)6月,外(wai)語節(jie)已經成功舉辦4屆,會(hui)有一些學校自己組織(zhi)的卡拉(la)OK大賽、書(shu)法比賽、創新才(cai)藝大賽、運動(dong)(dong)會(hui)、鋼琴(qin)音樂會(hui)等等。
每年還會組織同學參加(jia)“海外實(shi)踐行”,去英國、美國、日本、法國等(deng)(deng)。主張快樂學習,開(kai)創學生的自(zi)主能(neng)力、實(shi)踐能(neng)力等(deng)(deng)。
秋季運動會
每年秋(qiu)季舉行的運動盛(sheng)會。
宗旨:每天(tian)鍛煉一(yi)小時,幸福(fu)生活一(yi)輩子。
一、學(xue)生們在(zai)運(yun)動會(hui)開幕式上(shang)用自己的創意展現出班級風貌和(he)創意并存的方陣展示班級風采。
二、競技項目,按(an)照(zhao)積分規則給班級加(jia)分。
第(di)一名(ming):9分(fen)(fen) · 第(di)二名(ming):8分(fen)(fen) · 第(di)三名(ming):7分(fen)(fen) · 第(di)四名(ming):6分(fen)(fen) · 第(di)五名(ming):5分(fen)(fen) · 第(di)六(liu)名(ming):4分(fen)(fen)……
三、班(ban)級集體項目(mu),按照雙倍(bei)積分(fen)對(dui)班(ban)級加分(fen)。
2010年集體項目(mu)有(you):廣播操、背對背夾球跑、定點投籃、快(kuai)種快(kuai)收、4*100接力等
四、教(jiao)師項目,不對班級積(ji)分產(chan)生影響(xiang)。
外語文化節
每(mei)兩(liang)年于琴(qin)臺大劇院舉辦一次。
多由(you)學生組織排練(lian)節目,學校社團也是參與文(wen)化節的主力軍(jun)。《貓》,《媽媽咪呀》,《修(xiu)女(nv)也瘋狂》等經典(dian)劇目多次(ci)搬上舞臺。