芒果视频下载

青(qing)島廣播電視大學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1979年，是青(qing)島市唯一一所經國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準開展(zhan)開放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，致力于滿足全民學(xue)(xue)(xue)習、終身學(xue)(xue)(xue)習需要和(he)建(jian)設學(xue)(xue)(xue)習型(xing)社(she)會的(de)新型(xing)高等學(xue)(xue)(xue)校。多年來，學(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持辦“市民身邊的(de)大學(xue)(xue)(xue)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，堅(jian)持多元開放的(de)辦學(xue)(xue)(xue)格局，逐漸走出了一條以(yi)開放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、創業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)主，學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)非學(xue)(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深(shen)度融合的(de)新型(xing)大學(xue)(xue)(xue)之路。

學校現(xian)有(you)金水路、大連路和(he)泰山(shan)路三個校區(qu)，同(tong)時(shi)下(xia)設(she)嶗山(shan)、城(cheng)陽、膠州(zhou)、膠南、即(ji)墨、平度、萊(lai)西、直(zhi)屬(shu)等10余所分校、教學點，并依托海信集團(tuan)(tuan)、海爾集團(tuan)(tuan)、南車集團(tuan)(tuan)等企業建成了(le)首批7個國家開放大學（青(qing)島）學習(xi)中心，形成了(le)覆蓋(gai)青(qing)島城(cheng)鄉的現(xian)代遠程教育網絡。

一、堅持科學定位(wei)，走有青島特色開(kai)放教(jiao)育的辦(ban)學之路

學(xue)校開(kai)放(fang)教育共(gong)設本(ben)、專(zhuan)科專(zhuan)業58個，已形(xing)成相互滲透(tou)、協調發展的專(zhuan)業結構，經(jing)國(guo)家(jia)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)批(pi)準具有學(xue)位授予權，目(mu)前在校生3萬余人。2012年7月，國(guo)家(jia)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)正式揭牌(pai)成立(li)(li)，青(qing)島廣播電(dian)視大(da)學(xue)成為(wei)首批(pi)成立(li)(li)的國(guo)家(jia)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)分部。2014年7月，國(guo)家(jia)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)海(hai)洋(yang)學(xue)院依(yi)托我校成立(li)(li)，彰顯出青(qing)島海(hai)洋(yang)教育特色(se)。

二、打(da)造“東方創(chuang)客搖(yao)籃”，為(wei)青島市“三創(chuang)”戰略增添新的活力

2015年4月(yue)，青(qing)島(dao)市(shi)(shi)編委辦正(zheng)式批復我校加掛青(qing)島(dao)創(chuang)(chuang)業大(da)(da)學(xue)(xue)，實(shi)現(xian)了(le)(le)青(qing)島(dao)廣(guang)播(bo)電視大(da)(da)學(xue)(xue)與青(qing)島(dao)創(chuang)(chuang)業大(da)(da)學(xue)(xue)一體化辦學(xue)(xue)，2016年市(shi)(shi)政府(fu)正(zheng)式確(que)定由青(qing)島(dao)創(chuang)(chuang)業大(da)(da)學(xue)(xue)承擔全(quan)(quan)市(shi)(shi)創(chuang)(chuang)業教育(yu)培訓(xun)(xun)工(gong)作。學(xue)(xue)校已(yi)在(zai)全(quan)(quan)市(shi)(shi)范圍內建(jian)(jian)成(cheng)了(le)(le)多個區市(shi)(shi)教學(xue)(xue)點和駐青(qing)高校教學(xue)(xue)點，累計培訓(xun)(xun)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)5萬余人(ren)，為青(qing)島(dao)市(shi)(shi)培養了(le)(le)一大(da)(da)批創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業人(ren)才。學(xue)(xue)校自主建(jian)(jian)設了(le)(le)網上(shang)創(chuang)(chuang)業大(da)(da)學(xue)(xue)—頭(tou)客網，實(shi)現(xian)了(le)(le)線(xian)上(shang)與線(xian)下相融合的(de)教育(yu)模式，搭建(jian)(jian)了(le)(le)全(quan)(quan)方(fang)位的(de)創(chuang)(chuang)業教育(yu)體系。

學(xue)(xue)校不(bu)斷探索具有(you)青島特(te)色的(de)創業教(jiao)(jiao)育，實(shi)行(xing)“大(da)眾(zhong)普(pu)惠(hui)+創業精英”的(de)辦學(xue)(xue)理念，搭建“選(xuan)—育—助(zhu)—推(tui)”的(de)創業人才培養(yang)模式(shi)，構(gou)建“1+X”（即1門通識課加自主選(xuan)修課）的(de)先進(jin)課程體系。面向中小學(xue)(xue)生、大(da)學(xue)(xue)生、大(da)眾(zhong)創業、精英創業等各類(lei)人群開展“有(you)教(jiao)(jiao)無類(lei)、因材施教(jiao)(jiao)”的(de)創業教(jiao)(jiao)育和創業孵化，必(bi)將以真招實(shi)舉(ju)服務創業、助(zhu)力創客、推(tui)動創新(xin)。

三、著力推進學習型社會(hui)建設，辦“市民(min)身邊(bian)的大(da)學”

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持走(zou)密切服務(wu)青(qing)島市經濟社會發展(zhan)(zhan)之(zhi)路，積極推進學(xue)(xue)(xue)習型社會建(jian)設，構建(jian)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育體系。2016年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被青(qing)島市正式(shi)賦予青(qing)島社區(qu)大學(xue)(xue)(xue)的教(jiao)(jiao)育功能，全力開展(zhan)(zhan)以學(xue)(xue)(xue)分銀行為(wei)載體的社區(qu)教(jiao)(jiao)育工作，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持“教(jiao)(jiao)育即生活”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，堅(jian)持寓教(jiao)(jiao)于樂、服務(wu)社區(qu)居(ju)民(min)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方(fang)向，為(wei)滿足青(qing)島市居(ju)民(min)的學(xue)(xue)(xue)習需求提供(gong)多樣(yang)化保障。社區(qu)大學(xue)(xue)(xue)以大連路校(xiao)區(qu)為(wei)主陣地，初步構建(jian)了社區(qu)大學(xue)(xue)(xue)、社區(qu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、社區(qu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)習中心(xin)四級社區(qu)教(jiao)(jiao)育體系。

根據居(ju)民(min)的(de)(de)學習(xi)需(xu)求，開展茶藝培訓、陽臺種植、創意(yi)工坊、模擬駕駛(shi)、育(yu)嬰師、烘焙(bei)烹飪等(deng)多種體驗活動(dong)，打造“人(ren)人(ren)皆(jie)學、處處可學、時時能學”的(de)(de)社(she)區(qu)(qu)教育(yu)新名片。同(tong)時建成集(ji)學習(xi)、服務等(deng)功(gong)能一體的(de)(de)全(quan)民(min)學習(xi)網(wang)，為全(quan)市(shi)社(she)區(qu)(qu)居(ju)民(min)提(ti)供有益身心(xin)健康(kang)和(he)提(ti)高生活品(pin)質(zhi)的(de)(de)學習(xi)內容，全(quan)民(min)學習(xi)網(wang)將(jiang)發(fa)揮現代(dai)化網(wang)絡的(de)(de)優勢(shi)成為推動(dong)青(qing)島學習(xi)型社(she)會建設的(de)(de)重要載體。

四、不斷加強(qiang)學(xue)分(fen)銀(yin)行建(jian)設，搭建(jian)終身學(xue)習的“立交橋”

2012年6月，教(jiao)育(yu)部正式(shi)委托國家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)銀行(xing)(xing)項(xiang)目，2013年8月，我校首(shou)批成(cheng)為國家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)果認證中心。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校致力于促(cu)進全(quan)民(min)(min)終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，建成(cheng)具備學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)認證、轉換、存(cun)(cun)取(qu)等功能(neng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)銀行(xing)(xing)系(xi)統，為每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者建立(li)個人終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)檔案。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者可以按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)累積規(gui)則(ze)，零存(cun)(cun)整取(qu)并申請獲(huo)取(qu)相應證書(shu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)銀行(xing)(xing)靈活借鑒貨幣銀行(xing)(xing)儲(chu)蓄功能(neng)及特點(dian)，鼓勵市(shi)民(min)(min)通過各種(zhong)形式(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)累積學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)，旨在構建終身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)體系(xi)，搭建終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)“立(li)交橋”，使各級各類教(jiao)育(yu)縱向銜接、橫(heng)向溝通，成(cheng)為全(quan)面(mian)推進青島市(shi)終身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)體系(xi)建設的(de)重要(yao)載體和平臺。

五、大(da)力發展非學(xue)歷繼續教(jiao)育，實現“把大(da)學(xue)辦(ban)在(zai)社會中”

多年來，學(xue)(xue)校(xiao)在促進新型大學(xue)(xue)自身建設(she)的(de)(de)同(tong)時，不斷提升服務于青(qing)(qing)島(dao)經濟和社會發(fa)展的(de)(de)能力(li)，學(xue)(xue)校(xiao)承辦的(de)(de)“青(qing)(qing)島(dao)干(gan)(gan)部網絡學(xue)(xue)院”有(you)力(li)助推了青(qing)(qing)島(dao)市基層(ceng)學(xue)(xue)習型黨組織建設(she)，收到廣泛好(hao)評；連(lian)續多年開展的(de)(de)教師培(pei)訓、農民創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓、專業(ye)(ye)技術(shu)人員繼(ji)續教育(yu)培(pei)訓、基層(ceng)婦女干(gan)(gan)部培(pei)訓、軍轉干(gan)(gan)部創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓等各類培(pei)訓達(da)到一年四(si)萬(wan)人次。

學校金水路(lu)校區(qu)北鄰世園(yuan)會(hui)，東靠藍(lan)色硅谷(gu)核(he)心區(qu)，地(di)處(chu)青(qing)島(dao)市教(jiao)育科研(yan)聚(ju)集區(qu)，人文科研(yan)氣氛濃厚。學校交通(tong)便捷，東距(ju)濱(bin)海(hai)大(da)道1公(gong)(gong)里(li)，緊(jin)鄰正在建設中的城際輕軌站(zhan)點；西到火車(che)北站(zhan)14公(gong)(gong)里(li)，距(ju)流亭機場22公(gong)(gong)里(li)，緊(jin)鄰青(qing)島(dao)地(di)鐵(tie)M2線李(li)家(jia)上流站(zhan)，待地(di)鐵(tie)開通(tong)后將形成立體(ti)化(hua)交通(tong)。

金水路校區共(gong)(gong)有大(da)、中、小型(xing)會議(yi)室100余個，建有培(pei)訓寄宿樓2座，共(gong)(gong)324個標(biao)準間，餐飲中心可同(tong)時容納800人就餐，并配有室內(nei)健身房和咖啡廳等公共(gong)(gong)活(huo)動區域，為學(xue)員提(ti)供一站式(shi)的“生活(huo)+學(xue)習”服務。

面(mian)向未(wei)來，青島(dao)(dao)廣(guang)播(bo)電視大(da)學（青島(dao)(dao)創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)學）將依(yi)(yi)托(tuo)大(da)連路(lu)(lu)校區開展社區教育(yu)，打造青島(dao)(dao)市“社區教育(yu)旗艦店(dian)”，依(yi)(yi)托(tuo)金水(shui)路(lu)(lu)推(tui)進創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)，搭(da)建(jian)“東方創(chuang)(chuang)客(ke)搖籃(lan)”，依(yi)(yi)托(tuo)泰山(shan)路(lu)(lu)校區建(jian)設創(chuang)(chuang)業(ye)孵化基地，為實現(xian)學校東西連軸，輻(fu)射半島(dao)(dao)，更(geng)好搭(da)建(jian)終身學習(xi)“立交橋”的辦學目標不斷開拓新局面(mian)。