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青(qing)島(dao)廣播電視(shi)大(da)(da)學(xue)始建于1979年(nian)，是青(qing)島(dao)市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所經國家教育(yu)部批(pi)準開(kai)(kai)展開(kai)(kai)放(fang)教育(yu)，致力于滿(man)足全民學(xue)習、終身學(xue)習需要(yao)和建設學(xue)習型(xing)社會的(de)新型(xing)高等(deng)學(xue)校(xiao)。多(duo)年(nian)來，學(xue)校(xiao)堅(jian)持辦(ban)“市民身邊的(de)大(da)(da)學(xue)”的(de)辦(ban)學(xue)宗旨，堅(jian)持多(duo)元(yuan)開(kai)(kai)放(fang)的(de)辦(ban)學(xue)格局，逐(zhu)漸走出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)以開(kai)(kai)放(fang)教育(yu)、創業教育(yu)、社區(qu)教育(yu)為主，學(xue)歷教育(yu)和非學(xue)歷繼續(xu)教育(yu)深度融合(he)的(de)新型(xing)大(da)(da)學(xue)之(zhi)路。

學(xue)校現(xian)有金水路、大(da)(da)連(lian)路和泰山路三(san)個校區(qu)，同時下(xia)設嶗山、城陽、膠州(zhou)、膠南、即墨、平度(du)、萊西、直(zhi)屬等(deng)10余所(suo)分校、教(jiao)學(xue)點，并(bing)依托(tuo)海信(xin)集(ji)團(tuan)、海爾集(ji)團(tuan)、南車集(ji)團(tuan)等(deng)企業建(jian)成了(le)首批(pi)7個國家開(kai)放大(da)(da)學(xue)（青(qing)島）學(xue)習中心，形(xing)成了(le)覆(fu)蓋(gai)青(qing)島城鄉的現(xian)代(dai)遠程教(jiao)育(yu)網絡(luo)。

一、堅持科學(xue)定位(wei)，走(zou)有青島(dao)特色開放教(jiao)育的辦學(xue)之路

學(xue)(xue)校(xiao)開放教(jiao)育共(gong)設本、專科專業(ye)58個，已形成(cheng)(cheng)相互滲透(tou)、協調(diao)發展的(de)專業(ye)結構，經國家(jia)開放大學(xue)(xue)批準具有(you)學(xue)(xue)位授(shou)予權(quan)，目(mu)前在(zai)校(xiao)生3萬余(yu)人。2012年(nian)7月(yue)，國家(jia)開放大學(xue)(xue)正式揭牌成(cheng)(cheng)立(li)，青(qing)島廣播電(dian)視大學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為首批成(cheng)(cheng)立(li)的(de)國家(jia)開放大學(xue)(xue)分部。2014年(nian)7月(yue)，國家(jia)開放大學(xue)(xue)海洋學(xue)(xue)院依托我(wo)校(xiao)成(cheng)(cheng)立(li)，彰顯出青(qing)島海洋教(jiao)育特色。

二、打造(zao)“東(dong)方創客搖籃(lan)”，為青島市(shi)“三創”戰略增添新的活力(li)

2015年(nian)4月，青島市(shi)編委(wei)辦正式(shi)批復我校加掛青島創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)，實(shi)現了青島廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)與(yu)青島創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)一(yi)體(ti)化(hua)辦學(xue)(xue)，2016年(nian)市(shi)政府正式(shi)確定由青島創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)承擔全市(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)教育培訓工作。學(xue)(xue)校已(yi)在全市(shi)范圍內(nei)建成了多個區(qu)市(shi)教學(xue)(xue)點和(he)駐(zhu)青高校教學(xue)(xue)點，累(lei)計培訓大(da)(da)學(xue)(xue)生5萬余人，為青島市(shi)培養了一(yi)大(da)(da)批創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)人才。學(xue)(xue)校自主建設了網上創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)—頭客網，實(shi)現了線上與(yu)線下相融合的(de)教育模式(shi)，搭建了全方位的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)教育體(ti)系。

學(xue)校不斷探索具有青島特色的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育，實(shi)行“大(da)眾(zhong)普惠(hui)+創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精英”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念，搭建“選—育—助(zhu)—推”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培養模式，構建“1+X”（即1門通識課加自主選修課）的(de)先進課程體系。面向中小學(xue)生、大(da)學(xue)生、大(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、精英創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)等各類人群開展“有教(jiao)(jiao)無類、因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)(jiao)”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)孵化，必將(jiang)以真招實(shi)舉服務創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、助(zhu)力創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)、推動創(chuang)(chuang)(chuang)新。

三、著力推進學習型社會建(jian)設，辦“市民身邊的大學”

學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)走(zou)密切(qie)服務(wu)青(qing)島市(shi)(shi)經濟(ji)社(she)(she)會發(fa)展之路，積極(ji)推(tui)進學(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會建(jian)(jian)設，構建(jian)(jian)終身教育(yu)體(ti)系(xi)。2016年，學(xue)(xue)校(xiao)被(bei)青(qing)島市(shi)(shi)正(zheng)式賦予青(qing)島社(she)(she)區(qu)大學(xue)(xue)的(de)教育(yu)功能，全力開展以(yi)學(xue)(xue)分(fen)銀行為(wei)(wei)載體(ti)的(de)社(she)(she)區(qu)教育(yu)工作，學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)“教育(yu)即(ji)生活”的(de)辦學(xue)(xue)宗旨，堅(jian)持(chi)寓教于樂、服務(wu)社(she)(she)區(qu)居民(min)的(de)辦學(xue)(xue)方向，為(wei)(wei)滿(man)足青(qing)島市(shi)(shi)居民(min)的(de)學(xue)(xue)習(xi)需(xu)求提(ti)供多樣化保(bao)障。社(she)(she)區(qu)大學(xue)(xue)以(yi)大連路校(xiao)區(qu)為(wei)(wei)主陣地，初步(bu)構建(jian)(jian)了社(she)(she)區(qu)大學(xue)(xue)、社(she)(she)區(qu)學(xue)(xue)院、社(she)(she)區(qu)學(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)習(xi)中心(xin)四級(ji)社(she)(she)區(qu)教育(yu)體(ti)系(xi)。

根據居民(min)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)需求，開展茶藝(yi)培(pei)訓、陽臺種植、創意工(gong)坊、模擬駕駛、育嬰師、烘(hong)焙(bei)烹飪等多種體驗(yan)活(huo)(huo)動，打造“人人皆學(xue)(xue)、處處可(ke)學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)”的(de)社(she)區教(jiao)育新名片。同(tong)時建成集學(xue)(xue)習(xi)(xi)、服務等功能一(yi)體的(de)全(quan)民(min)學(xue)(xue)習(xi)(xi)網，為全(quan)市(shi)社(she)區居民(min)提(ti)供有益(yi)身心健康和提(ti)高生活(huo)(huo)品(pin)質的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)內容，全(quan)民(min)學(xue)(xue)習(xi)(xi)網將發揮(hui)現代(dai)化網絡的(de)優勢成為推動青島學(xue)(xue)習(xi)(xi)型社(she)會建設的(de)重要載(zai)體。

四(si)、不斷加強學(xue)分銀行建(jian)設(she)，搭建(jian)終(zhong)身學(xue)習的“立交(jiao)橋”

2012年6月，教(jiao)育(yu)部正式委托國(guo)家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)(xue)開(kai)展學(xue)(xue)分(fen)(fen)銀(yin)行(xing)(xing)項目，2013年8月，我校首(shou)批成(cheng)(cheng)為國(guo)家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)果認證中心。學(xue)(xue)校致(zhi)力于(yu)促進(jin)全(quan)民(min)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習，建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)具備學(xue)(xue)分(fen)(fen)認證、轉換、存取等功(gong)能(neng)(neng)的學(xue)(xue)分(fen)(fen)銀(yin)行(xing)(xing)系統，為每個(ge)學(xue)(xue)習者建(jian)(jian)立(li)個(ge)人終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習檔案。學(xue)(xue)習者可以按照學(xue)(xue)分(fen)(fen)累積(ji)規則(ze)，零存整取并申(shen)請獲(huo)取相應證書。學(xue)(xue)分(fen)(fen)銀(yin)行(xing)(xing)靈活借鑒貨幣銀(yin)行(xing)(xing)儲(chu)蓄(xu)功(gong)能(neng)(neng)及特(te)點，鼓勵市(shi)民(min)通過各種形式的學(xue)(xue)習累積(ji)學(xue)(xue)分(fen)(fen)，旨在構建(jian)(jian)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)體系，搭建(jian)(jian)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習“立(li)交橋”，使各級各類教(jiao)育(yu)縱(zong)向銜接、橫向溝通，成(cheng)(cheng)為全(quan)面推進(jin)青(qing)島市(shi)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)體系建(jian)(jian)設的重要載體和平臺(tai)。

五(wu)、大力發展非學歷繼(ji)續教育，實現(xian)“把大學辦(ban)在社會(hui)中”

多年(nian)來(lai)，學校在(zai)促(cu)進新型大學自身建設的同時，不斷提升服務(wu)于青島經濟和社(she)會(hui)發展(zhan)的能力(li)，學校承(cheng)辦的“青島干部(bu)網(wang)絡學院”有力(li)助推了青島市基層學習型黨組織建設，收(shou)到廣(guang)泛(fan)好(hao)評；連續多年(nian)開展(zhan)的教師培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、農民創(chuang)業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、專業(ye)技術(shu)人(ren)員繼續教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、基層婦女(nv)干部(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、軍轉干部(bu)創(chuang)業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)等各(ge)類培(pei)(pei)(pei)訓(xun)達(da)到一(yi)年(nian)四(si)萬人(ren)次。

學(xue)校金水路校區(qu)北(bei)鄰(lin)世園會(hui)，東靠藍色硅谷(gu)核(he)心區(qu)，地處青島(dao)市教育科研(yan)聚(ju)集區(qu)，人文科研(yan)氣氛濃(nong)厚。學(xue)校交通(tong)便捷，東距濱海大(da)道(dao)1公(gong)里，緊鄰(lin)正在建設中的(de)城際(ji)輕軌站(zhan)點；西到火車北(bei)站(zhan)14公(gong)里，距流亭機場22公(gong)里，緊鄰(lin)青島(dao)地鐵M2線(xian)李家(jia)上流站(zhan)，待地鐵開通(tong)后(hou)將形成(cheng)立體化(hua)交通(tong)。

金水路校(xiao)區共(gong)有大、中、小(xiao)型會議室100余個，建有培訓寄宿樓(lou)2座，共(gong)324個標準間，餐飲中心可同時容納(na)800人就餐，并配有室內健身房和咖啡(fei)廳等(deng)公(gong)共(gong)活動區域，為學員提供一站式的“生活+學習”服務(wu)。

面向未來(lai)，青島(dao)廣播(bo)電視大學(xue)（青島(dao)創業大學(xue)）將依(yi)托大連(lian)路(lu)校(xiao)(xiao)區(qu)開展社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)，打(da)造(zao)青島(dao)市(shi)“社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)旗艦店”，依(yi)托金水(shui)路(lu)推進(jin)創業教(jiao)育(yu)(yu)，搭建“東方創客(ke)搖(yao)籃”，依(yi)托泰山(shan)路(lu)校(xiao)(xiao)區(qu)建設創業孵化基(ji)地，為實(shi)現學(xue)校(xiao)(xiao)東西連(lian)軸，輻射半島(dao)，更好(hao)搭建終(zhong)身學(xue)習“立交橋”的辦學(xue)目標不斷開拓新局面。