青(qing)島廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)始建于(yu)1979年,是青(qing)島市唯一一所經(jing)國家教育(yu)部批(pi)準開展開放(fang)教育(yu),致力于(yu)滿足全民學(xue)習(xi)、終身學(xue)習(xi)需要和建設學(xue)習(xi)型社會的(de)(de)(de)新(xin)型高等學(xue)校。多年來(lai),學(xue)校堅持(chi)辦(ban)“市民身邊的(de)(de)(de)大(da)學(xue)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)宗旨,堅持(chi)多元開放(fang)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)格局,逐漸走出(chu)了一條以開放(fang)教育(yu)、創業教育(yu)、社區教育(yu)為主,學(xue)歷教育(yu)和非學(xue)歷繼續教育(yu)深度(du)融合的(de)(de)(de)新(xin)型大(da)學(xue)之路。
學(xue)校現有(you)金水路、大(da)連路和泰山路三(san)個校區,同時(shi)下設嶗山、城陽、膠州、膠南、即墨(mo)、平度、萊(lai)西、直屬等(deng)10余所(suo)分校、教學(xue)點,并依托(tuo)海(hai)(hai)信集團、海(hai)(hai)爾集團、南車集團等(deng)企業建成(cheng)了(le)(le)首批7個國(guo)家開放大(da)學(xue)(青島)學(xue)習中心,形成(cheng)了(le)(le)覆(fu)蓋青島城鄉的現代遠程教育(yu)網絡。
一(yi)、堅持科(ke)學(xue)定位,走(zou)有(you)青島特色開放教育的辦學(xue)之路
學(xue)(xue)校開(kai)(kai)放(fang)教育共設(she)本、專科(ke)專業58個,已形成相互滲(shen)透、協(xie)調發展(zhan)的專業結構,經國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)批準具有學(xue)(xue)位授予權,目前在校生3萬余人。2012年(nian)7月,國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)正式揭牌(pai)成立(li),青島(dao)(dao)廣播電視(shi)大(da)學(xue)(xue)成為首(shou)批成立(li)的國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)分部。2014年(nian)7月,國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)海洋(yang)學(xue)(xue)院依托我校成立(li),彰顯出(chu)青島(dao)(dao)海洋(yang)教育特色。
二、打造“東方創客搖(yao)籃(lan)”,為青(qing)島(dao)市“三創”戰略增添(tian)新的活力
2015年4月(yue),青(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)編委辦正式批復我校(xiao)(xiao)加掛青(qing)島(dao)(dao)(dao)創(chuang)業(ye)大(da)(da)學,實現了青(qing)島(dao)(dao)(dao)廣播電視大(da)(da)學與青(qing)島(dao)(dao)(dao)創(chuang)業(ye)大(da)(da)學一(yi)體化辦學,2016年市(shi)(shi)政府正式確(que)定由青(qing)島(dao)(dao)(dao)創(chuang)業(ye)大(da)(da)學承擔全(quan)市(shi)(shi)創(chuang)業(ye)教(jiao)育培(pei)訓工作。學校(xiao)(xiao)已(yi)在全(quan)市(shi)(shi)范圍內建(jian)成(cheng)了多個區市(shi)(shi)教(jiao)學點(dian)和駐青(qing)高校(xiao)(xiao)教(jiao)學點(dian),累計(ji)培(pei)訓大(da)(da)學生5萬余人(ren),為青(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)培(pei)養了一(yi)大(da)(da)批創(chuang)新創(chuang)業(ye)人(ren)才。學校(xiao)(xiao)自(zi)主(zhu)建(jian)設了網上創(chuang)業(ye)大(da)(da)學—頭客網,實現了線上與線下相(xiang)融合的(de)教(jiao)育模式,搭建(jian)了全(quan)方位的(de)創(chuang)業(ye)教(jiao)育體系。
學校不斷探索具有青島(dao)特色的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育,實行(xing)“大(da)(da)眾(zhong)普(pu)惠+創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精英(ying)”的辦學理念,搭(da)建(jian)“選—育—助—推(tui)(tui)”的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才培養模式(shi),構建(jian)“1+X”(即1門通識課加自主選修課)的先進(jin)課程體(ti)系。面向中小學生、大(da)(da)學生、大(da)(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、精英(ying)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)等各類(lei)(lei)人(ren)群開展“有教(jiao)(jiao)無類(lei)(lei)、因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)(jiao)”的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)孵化,必將以真招實舉服務創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、助力創(chuang)(chuang)(chuang)客、推(tui)(tui)動(dong)創(chuang)(chuang)(chuang)新。
三、著力推進(jin)學(xue)習型社會建(jian)設,辦“市民身邊的(de)大(da)學(xue)”
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持走密切服務青(qing)(qing)島市經濟社(she)(she)(she)會發展之路,積(ji)極推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型社(she)(she)(she)會建(jian)(jian)設,構建(jian)(jian)終身教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系。2016年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校被青(qing)(qing)島市正式賦(fu)予青(qing)(qing)島社(she)(she)(she)區(qu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)功能,全力開展以學(xue)(xue)(xue)(xue)分銀行為(wei)(wei)載體(ti)的(de)社(she)(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)工作,學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持“教(jiao)育(yu)(yu)即生活”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi),堅持寓教(jiao)于樂、服務社(she)(she)(she)區(qu)居民的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方向,為(wei)(wei)滿足青(qing)(qing)島市居民的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需求提供(gong)多樣化保障。社(she)(she)(she)區(qu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)以大(da)(da)連路校區(qu)為(wei)(wei)主陣地,初(chu)步構建(jian)(jian)了社(she)(she)(she)區(qu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)(she)區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、社(she)(she)(she)區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中心四級社(she)(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系。
根據居民(min)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)需求,開展茶藝培訓、陽(yang)臺(tai)種植、創意工坊、模擬(ni)駕駛(shi)、育(yu)(yu)嬰師、烘(hong)焙烹(peng)飪等(deng)多種體驗活(huo)動(dong)(dong),打造“人人皆學(xue)(xue)(xue)、處處可(ke)學(xue)(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)(xue)”的社(she)區教育(yu)(yu)新名片(pian)。同(tong)時建成集學(xue)(xue)(xue)習(xi)、服務等(deng)功(gong)能一體的全(quan)(quan)民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)網(wang)(wang),為全(quan)(quan)市社(she)區居民(min)提(ti)供有益身心健康和(he)提(ti)高生活(huo)品(pin)質的學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容(rong),全(quan)(quan)民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)網(wang)(wang)將(jiang)發揮現(xian)代化網(wang)(wang)絡的優勢(shi)成為推動(dong)(dong)青(qing)島學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社(she)會建設的重要載體。
四(si)、不斷加強學(xue)分銀行建設(she),搭建終(zhong)身學(xue)習(xi)的“立交橋(qiao)”
2012年(nian)(nian)6月(yue),教育部正式委托國家(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)開(kai)展學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)項目,2013年(nian)(nian)8月(yue),我(wo)校首批成(cheng)為(wei)國家(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)果(guo)認證(zheng)中心(xin)。學(xue)(xue)(xue)校致(zhi)力于促進全民(min)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習,建(jian)(jian)(jian)成(cheng)具備(bei)學(xue)(xue)(xue)分(fen)認證(zheng)、轉換、存(cun)取等功能的學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)系(xi)統,為(wei)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)建(jian)(jian)(jian)立(li)個(ge)人終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習檔案。學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)可以(yi)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)分(fen)累積規則(ze),零存(cun)整取并申(shen)請獲(huo)取相應證(zheng)書。學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)靈活借鑒(jian)貨幣銀行(xing)儲蓄功能及特點(dian),鼓勵市民(min)通過各種形(xing)式的學(xue)(xue)(xue)習累積學(xue)(xue)(xue)分(fen),旨(zhi)在構建(jian)(jian)(jian)終(zhong)身教育體(ti)系(xi),搭建(jian)(jian)(jian)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習“立(li)交橋”,使各級各類教育縱向銜接、橫向溝(gou)通,成(cheng)為(wei)全面(mian)推進青島市終(zhong)身教育體(ti)系(xi)建(jian)(jian)(jian)設的重要(yao)載體(ti)和平(ping)臺。
五、大力發展(zhan)非學(xue)歷繼續教(jiao)育,實現“把大學(xue)辦在社會(hui)中”
多(duo)年來,學校在促進新型大學自(zi)身建設(she)的同(tong)時,不斷提升服務于(yu)青島(dao)經濟和(he)社會發展的能力(li),學校承辦(ban)的“青島(dao)干部(bu)網絡學院”有力(li)助推(tui)了青島(dao)市基層學習(xi)型黨組(zu)織建設(she),收到廣泛(fan)好評;連續(xu)多(duo)年開(kai)展的教(jiao)(jiao)師培(pei)訓、農民創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓、專(zhuan)業(ye)(ye)技術人(ren)員繼續(xu)教(jiao)(jiao)育培(pei)訓、基層婦女干部(bu)培(pei)訓、軍轉干部(bu)創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓等各類培(pei)訓達到一(yi)年四萬人(ren)次。
學校(xiao)金水路(lu)校(xiao)區(qu)北鄰世(shi)園(yuan)會,東靠(kao)藍色硅谷核心區(qu),地(di)處青島(dao)市(shi)教(jiao)育科研聚集區(qu),人文科研氣(qi)氛濃厚。學校(xiao)交通便捷,東距濱海(hai)大(da)道1公(gong)里(li)(li),緊鄰正在建(jian)設中(zhong)的城際(ji)輕軌站(zhan)(zhan)點;西到火車北站(zhan)(zhan)14公(gong)里(li)(li),距流亭機場22公(gong)里(li)(li),緊鄰青島(dao)地(di)鐵(tie)M2線(xian)李家上流站(zhan)(zhan),待地(di)鐵(tie)開通后將形成立體化交通。
金水路校區(qu)共(gong)有(you)大、中(zhong)、小型會議室100余個(ge),建有(you)培(pei)訓寄宿樓2座(zuo),共(gong)324個(ge)標準間,餐飲中(zhong)心可同時容(rong)納(na)800人就餐,并配有(you)室內健(jian)身(shen)房和咖啡廳等公共(gong)活(huo)動區(qu)域(yu),為(wei)學(xue)員(yuan)提供(gong)一(yi)站式的“生(sheng)活(huo)+學(xue)習(xi)”服(fu)務。
面向未(wei)來,青島(dao)廣播(bo)電視大學(xue)(青島(dao)創(chuang)業(ye)大學(xue))將依托大連路(lu)校(xiao)區(qu)開展社區(qu)教(jiao)(jiao)育,打造(zao)青島(dao)市“社區(qu)教(jiao)(jiao)育旗艦店”,依托金水路(lu)推進創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育,搭建“東(dong)(dong)方創(chuang)客搖籃”,依托泰山路(lu)校(xiao)區(qu)建設創(chuang)業(ye)孵(fu)化(hua)基地,為實現學(xue)校(xiao)東(dong)(dong)西連軸,輻(fu)射半島(dao),更好搭建終(zhong)身學(xue)習(xi)“立交(jiao)橋”的辦學(xue)目標不斷(duan)開拓新局面。