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學校簡介

深圳市龍(long)華區(qu)和平(ping)(ping)實驗小學(xue)(xue)，于(yu)2017年(nian)(nian)6月(yue)建(jian)校，是(shi)龍(long)華區(qu)委區(qu)政府重點打造的一(yi)所公辦新建(jian)校。學(xue)(xue)校占地1.48萬平(ping)(ping)方米，建(jian)筑總面積2.5萬平(ping)(ping)方米，建(jian)制36個教學(xue)(xue)班。經過兩年(nian)(nian)的借址辦學(xue)(xue)，于(yu)2019年(nian)(nian)9月(yue)1日搬入新校址。

作為(wei)龍華教(jiao)育的窗口學校，本著“讓每個生命綻(zhan)放色(se)彩(cai)”這一辦學理念，學校實(shi)施彩(cai)色(se)光譜(pu)賦能(neng)課程(cheng)體系，將(jiang)國家、地方和(he)(he)校本課程(cheng)進行系統(tong)(tong)重(zhong)構(gou)(gou)，圍繞“友善熱情(qing)、堅毅勇敢(gan)、個性成長”的學生培養目標，設立(li)了聚焦情(qing)感和(he)(he)表(biao)達(da)，構(gou)(gou)建(jian)(jian)語言(yan)類文藝學院(yuan)課程(cheng)系統(tong)(tong)；突出(chu)邏輯和(he)(he)探究(jiu)，構(gou)(gou)建(jian)(jian)數理類科創學院(yuan)課程(cheng)系統(tong)(tong)；注重(zhong)健康(kang)和(he)(he)生活，構(gou)(gou)建(jian)(jian)實(shi)踐類生活學院(yuan)課程(cheng)系統(tong)(tong)。

在(zai)課程(cheng)(cheng)實施(shi)上，跨越(yue)學(xue)(xue)科(ke)之間界(jie)限，從基(ji)礎知識(shi)、個(ge)性(xing)探究和(he)(he)拓展(zhan)(zhan)成長三個(ge)路徑實施(shi)學(xue)(xue)院課程(cheng)(cheng)探索實現學(xue)(xue)科(ke)融(rong)(rong)合和(he)(he)課程(cheng)(cheng)整合。以問題為導向，打破40分鐘常規教學(xue)(xue)時(shi)間壁壘，開展(zhan)(zhan)彈性(xing)課新(xin)嘗試，聯通課內外(wai)和(he)(he)家校(xiao)，打破學(xue)(xue)校(xiao)邊界(jie)，融(rong)(rong)合學(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)社區資(zi)源(yuan)，建立孩(hai)子喜歡，家長歡迎(ying)，教師(shi)發展(zhan)(zhan)的課程(cheng)(cheng)的新(xin)樣式。

在(zai)課程改革(ge)實驗的(de)基礎上(shang)，學(xue)校(xiao)探索了(le)“成長指數彩色評價(jia)體(ti)系”，引導(dao)教師、學(xue)生和家長不僅(jin)關心(xin)學(xue)業成績，更關注學(xue)業成績背后的(de)教育因素和學(xue)生的(de)核心(xin)素養(yang)。充分發揮評價(jia)的(de)導(dao)向、診斷、激勵等(deng)功能，講課程改革(ge)走(zou)向深入。學(xue)校(xiao)與北師大兒童(tong)社會(hui)(hui)情感技能項目組開(kai)展課題(ti)實驗，在(zai)學(xue)生的(de)認識自(zi)(zi)我，認識社會(hui)(hui)，自(zi)(zi)主(zhu)自(zi)(zi)律，社會(hui)(hui)交往和社會(hui)(hui)責任等(deng)方面進(jin)行課程化探索。