中國(guo)一拖科技學院(yuan),又名第一拖拉機(ji)(ji)制造廠(chang)拖拉機(ji)(ji)學院(yuan)是經河南省人(ren)民政(zheng)府批(pi)準,國(guo)家教育(yu)(yu)部備案,納(na)入全國(guo)統一招(zhao)生計劃(hua)全日制綜合類高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校,具有獨立頒發國(guo)家高(gao)(gao)(gao)等教育(yu)(yu)學歷證書資格。學院(yuan)創辦于(yu)1956年,至今為(wei)(wei)社會(hui)培養和(he)輸送了(le)數萬(wan)名高(gao)(gao)(gao)級能、高(gao)(gao)(gao)素質(zhi)、高(gao)(gao)(gao)學歷的優秀人(ren)才(cai),受到社會(hui)各(ge)界的高(gao)(gao)(gao)度贊譽。1995年被國(guo)家教育(yu)(yu)部批(pi)準為(wei)(wei)首批(pi)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)試點(dian)院(yuan)校,多次(ci)被省教育(yu)(yu)廳評(ping)為(wei)(wei)“教育(yu)(yu)先進單位(wei)”、“河南省職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學院(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)指導與(yu)就業(ye)(ye)服務示范單位(wei)”,2006年和(he)2010年分別(bie)通過了(le)河南省高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校就業(ye)(ye)評(ping)估和(he)人(ren)才(cai)培養工作水平評(ping)估。
學(xue)(xue)院(yuan)位(wei)于“千年帝(di)都,牡丹花城”洛(luo)陽,地理(li)位(wei)置優越、交通便利、環境優美;學(xue)(xue)院(yuan)師資力量(liang)雄厚,擁(yong)有(you)教(jiao)授、副教(jiao)授、高級工程(cheng)師、高級技師等一(yi)大批(pi)優秀教(jiao)學(xue)(xue)人才(cai);學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)完善,擁(yong)有(you)機(ji)械數控實(shi)訓中心(xin)、汽修教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)訓中心(xin)、多(duo)媒體教(jiao)室(shi)、電子電器(qi)實(shi)驗室(shi)、客戶信息服務中心(xin)、圖(tu)書館(guan)、文藝中心(xin)、國際互聯網信息中心(xin)等現代化的教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)。
學院致力于“雙(shuang)證書(shu)”教(jiao)(jiao)育,即學歷加技(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育模式(shi),根據社(she)會發展需求(qiu)調(diao)整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)及(ji)人才培養模式(shi),建立基本技(ji)能(neng)(neng)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)、綜合素質三(san)大模塊(kuai)為主(zhu)線的(de)(de)實踐教(jiao)(jiao)學體系,各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)均建有與(yu)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培養目標(biao)相匹配的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)鑒定制度,使學生專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)理論(lun)知識、技(ji)術實踐能(neng)(neng)力與(yu)基本工作(zuo)經驗完美(mei)融合,實現國家學歷教(jiao)(jiao)育與(yu)實用技(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育均衡發展,學生畢業(ye)(ye)(ye)時,除(chu)獲得大專(zhuan)(zhuan)學歷證書(shu)外,同時還取得與(yu)所學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相適應的(de)(de)高級職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)資格證書(shu)。
近年來,學院以(yi)科學發展觀為(wei)(wei)指導(dao),堅(jian)持(chi)社會(hui)主義辦(ban)學方(fang)向和(he)全面貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針(zhen),堅(jian)持(chi)依(yi)法(fa)治校、質量強校、改革興校和(he)育(yu)(yu)人為(wei)(wei)本、德育(yu)(yu)為(wei)(wei)首,堅(jian)持(chi)以(yi)服(fu)務為(wei)(wei)宗旨(zhi)、以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向,人才培養(yang)內容(rong)、方(fang)式緊密(mi)圍繞企業(ye)(ye)(ye)及社會(hui)經(jing)濟建設需要。充分發揮企業(ye)(ye)(ye)辦(ban)學的(de)(de)特色,充分利用一(yi)拖公司和(he)學校資(zi)源豐、功能(neng)全、容(rong)量大的(de)(de)優勢,堅(jian)持(chi)校企合作(zuo)、工(gong)學結合、頂崗(gang)實習的(de)(de)高技能(neng)人才培養(yang)模(mo)式,落實實習及頂崗(gang)實習的(de)(de)“六定”,使教(jiao)、學、做高度統一(yi),實現人才培養(yang)和(he)生(sheng)(sheng)產崗(gang)位(wei)無(wu)縫對接。高度重視就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo),與眾多品質高效益(yi)好、管理規范的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)建立長期人才供求(qiu)關系,畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠(qu)道通暢。畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)因理論(lun)基(ji)礎(chu)好、操作(zuo)技能(neng)高、適應企業(ye)(ye)(ye)快(kuai)深受企業(ye)(ye)(ye)歡迎而供不(bu)應求(qiu)。