中國(guo)(guo)一(yi)(yi)拖(tuo)科(ke)技學(xue)(xue)院(yuan),又名第一(yi)(yi)拖(tuo)拉機制造廠拖(tuo)拉機學(xue)(xue)院(yuan)是經河(he)南省(sheng)(sheng)人民政府批(pi)準(zhun)(zhun),國(guo)(guo)家教育部備案,納入全(quan)國(guo)(guo)統一(yi)(yi)招生計劃全(quan)日制綜合(he)類高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao),具有獨立頒發(fa)國(guo)(guo)家高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教育學(xue)(xue)歷(li)證書(shu)資格。學(xue)(xue)院(yuan)創辦于1956年,至今為社會培養和輸送了(le)數萬名高(gao)(gao)級能、高(gao)(gao)素質、高(gao)(gao)學(xue)(xue)歷(li)的(de)優秀人才,受到(dao)社會各界的(de)高(gao)(gao)度贊譽。1995年被國(guo)(guo)家教育部批(pi)準(zhun)(zhun)為首批(pi)高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)教育試(shi)點院(yuan)校(xiao)(xiao),多次被省(sheng)(sheng)教育廳(ting)評(ping)(ping)為“教育先進(jin)單(dan)位(wei)”、“河(he)南省(sheng)(sheng)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)職業(ye)指導與就(jiu)(jiu)業(ye)服務示(shi)范單(dan)位(wei)”,2006年和2010年分別(bie)通過(guo)了(le)河(he)南省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)評(ping)(ping)估和人才培養工作(zuo)水(shui)平(ping)評(ping)(ping)估。
學院(yuan)位(wei)于“千年帝(di)都,牡丹花城”洛陽,地(di)理位(wei)置優(you)越、交(jiao)通便利、環境優(you)美;學院(yuan)師(shi)資力量雄厚,擁有(you)教(jiao)授(shou)、副(fu)教(jiao)授(shou)、高級(ji)工程(cheng)師(shi)、高級(ji)技(ji)師(shi)等一(yi)大批優(you)秀教(jiao)學人才;學院(yuan)教(jiao)學設(she)施(shi)完善,擁有(you)機械數控實(shi)訓中心(xin)、汽修教(jiao)學實(shi)訓中心(xin)、多媒(mei)體教(jiao)室、電子電器(qi)實(shi)驗室、客戶信息服務中心(xin)、圖(tu)書(shu)館(guan)、文藝中心(xin)、國際互聯(lian)網信息中心(xin)等現(xian)代化(hua)的教(jiao)學設(she)施(shi)。
學(xue)(xue)院致(zhi)力于“雙(shuang)證(zheng)書(shu)”教(jiao)(jiao)育,即學(xue)(xue)歷(li)(li)加(jia)技(ji)能(neng)的(de)教(jiao)(jiao)育模(mo)式,根(gen)據(ju)社會發展(zhan)需求調整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置及人才培(pei)養模(mo)式,建(jian)立基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)、綜(zong)合素質三大模(mo)塊為主線的(de)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體系,各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)均建(jian)有與(yu)(yu)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)養目(mu)標(biao)相(xiang)匹配的(de)職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒定制度,使學(xue)(xue)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)理論知識、技(ji)術實(shi)踐能(neng)力與(yu)(yu)基(ji)本(ben)工作經驗完美融合,實(shi)現國(guo)家(jia)學(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)實(shi)用技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)育均衡發展(zhan),學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)(ye)時,除獲得大專(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)歷(li)(li)證(zheng)書(shu)外(wai),同時還取(qu)得與(yu)(yu)所學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)相(xiang)適(shi)應的(de)高級職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)資格證(zheng)書(shu)。
近年來(lai),學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)科學(xue)(xue)(xue)發展觀為(wei)指導,堅持社會主義(yi)辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang)和(he)全(quan)面貫徹黨的教(jiao)育(yu)方(fang)針,堅持依法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)、質量(liang)強校(xiao)(xiao)(xiao)、改革興校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)育(yu)人(ren)為(wei)本(ben)、德育(yu)為(wei)首,堅持以(yi)(yi)服務為(wei)宗旨(zhi)、以(yi)(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)為(wei)導向(xiang),人(ren)才(cai)培(pei)養內容、方(fang)式(shi)緊密圍繞企(qi)業(ye)(ye)(ye)及社會經濟(ji)建(jian)設需要。充分(fen)發揮(hui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)辦學(xue)(xue)(xue)的特色(se),充分(fen)利用(yong)一拖公司和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)資源(yuan)豐、功能全(quan)、容量(liang)大的優(you)勢,堅持校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)、工學(xue)(xue)(xue)結合、頂(ding)崗實(shi)習的高(gao)(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi),落實(shi)實(shi)習及頂(ding)崗實(shi)習的“六定”,使(shi)教(jiao)、學(xue)(xue)(xue)、做高(gao)(gao)度統一,實(shi)現人(ren)才(cai)培(pei)養和(he)生產(chan)崗位無縫對接。高(gao)(gao)度重視就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo),與眾多品質高(gao)(gao)效益好(hao)、管理規范的企(qi)業(ye)(ye)(ye)建(jian)立長期(qi)人(ren)才(cai)供(gong)求關系(xi),畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道通暢(chang)。畢業(ye)(ye)(ye)生因理論基礎(chu)好(hao)、操(cao)作(zuo)技(ji)能高(gao)(gao)、適應企(qi)業(ye)(ye)(ye)快深受(shou)企(qi)業(ye)(ye)(ye)歡迎而供(gong)不應求。