1975年由原(yuan)地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)衡(heng)陽(yang)探(tan)礦(kuang)機(ji)(ji)械廠"721"工(gong)大、原(yuan)地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)重慶探(tan)礦(kuang)機(ji)(ji)械廠"721"工(gong)大等(deng)學校組建(jian),選(xuan)址在(zai)湖南省衡(heng)陽(yang)市(shi)。由原(yuan)地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)批準(zhun),國(guo)家教育部(bu)備案,正式(shi)命名(ming)為地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)衡(heng)陽(yang)探(tan)礦(kuang)機(ji)(ji)械廠職工(gong)大學,隸屬于(yu)地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)。1994年經原(yuan)地質(zhi)礦(kuang)產(chan)(chan)部(bu)教育司(si)批準(zhun),正式(shi)更(geng)名(ming)為衡(heng)陽(yang)工(gong)業(ye)職工(gong)大學。
校園面積42340平方米(mi),分(fen)(fen)為(wei)(wei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)區(qu)、休閑區(qu)、實(shi)(shi)習(xi)區(qu).教(jiao)學(xue)(xue)(xue)區(qu)有(you)圖書館、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、實(shi)(shi)驗室、計算機(ji)中(zhong)心多(duo)媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心等先進教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施齊全;休閑區(qu)有(you)運動場、燈光籃(lan)球場、花園和禮(li)堂;實(shi)(shi)習(xi)區(qu)有(you)锍焊(han)分(fen)(fen)廠(chang)、機(ji)加(jia)工分(fen)(fen)廠(chang)、模具(ju)分(fen)(fen)廠(chang)、機(ji)修分(fen)(fen)廠(chang)、中(zhong)南連鑄機(ji)配件廠(chang)、衡探鍋爐輔料廠(chang)等十余個分(fen)(fen)工廠(chang),形成了校廠(chang)合一的(de)半學(xue)(xue)(xue)格局,集教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、生產、科研為(wei)(wei)一體,為(wei)(wei)培養學(xue)(xue)(xue)生各(ge)種技能提供(gong)強有(you)力的(de)保障。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)師資力(li)(li)量雄厚(hou),現擁有(you)(you)一批經驗(yan)豐富,專(zhuan)兼職結合的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)員工150人(ren),有(you)(you)高(gao)級(ji)職稱的(de)(de)(de)42人(ren),中級(ji)職稱32人(ren)。目(mu)前在籍學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1500多人(ren),設有(you)(you)大學(xue)(xue)(xue)部(bu)、中專(zhuan)部(bu),中技部(bu)------衡(heng)陽工業(ye)技工學(xue)(xue)(xue)校(xiao),正(zheng)朝著高(gao)等學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)與(yu)職業(ye)教(jiao)育(yu)相結合的(de)(de)(de)先(xian)進半學(xue)(xue)(xue)模式發展。從培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)動手能力(li)(li)和實(shi)(shi)習條件的(de)(de)(de)角度來(lai)看,實(shi)(shi)習基地衡(heng)陽探礦機(ji)械廠是全(quan)國(guo)中型骨干企業(ye),實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)習條件在同類院(yuan)校(xiao)中已屬一流,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以培(pei)(pei)養既有(you)(you)很強動手能力(li)(li)有(you)(you)懂(dong)理(li)論的(de)(de)(de)新(xin)型應用(yong)型人(ren)才(cai)為(wei)目(mu)的(de)(de)(de),培(pei)(pei)養薪資較(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技術(shu)人(ren)才(cai)為(wei)己(ji)任(ren),因材施教(jiao),使(shi)每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都成(cheng)為(wei)社(she)會有(you)(you)用(yong)之才(cai)。
學校非常(chang)重(zhong)視畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)安置,已與廣州、深圳、東莞、浙江等地勞(lao)動(dong)認識部門和40多家企業(ye)(ye)(ye)建立(li)了長(chang)期穩定的(de)(de)人才(cai)(cai)輸送網然后人才(cai)(cai)委(wei)托(tuo)培養關系,歷屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)均(jun)得到了妥善(shan)的(de)(de)安置,就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率(lv)100%,徹底(di)解決了學生(sheng)(sheng)及家長(chang)的(de)(de)后顧之(zhi)憂。