芒果视频下载

長(chang)沙(sha)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)成立于(yu)1954年，是一(yi)所(suo)經省人民(min)政府批準成立、教(jiao)(jiao)育(yu)部備案的公辦成人高(gao)(gao)等院(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)院(yuan)現辦班(ban)(ban)(ban)層次有研究生(sheng)課程進修班(ban)(ban)(ban)，本、專(zhuan)科學(xue)歷函授班(ban)(ban)(ban)，專(zhuan)科脫產班(ban)(ban)(ban)；繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)方面有省、市(shi)(shi)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓班(ban)(ban)(ban)，市(shi)(shi)級教(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)班(ban)(ban)(ban)，校(xiao)(xiao)長(chang)崗(gang)培(pei)、提高(gao)(gao)班(ban)(ban)(ban)，工勤(qin)人員培(pei)訓班(ban)(ban)(ban)，干部英語培(pei)訓班(ban)(ban)(ban)，小學(xue)英語教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓班(ban)(ban)(ban)，非師(shi)范類教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)、心理學(xue)培(pei)訓班(ban)(ban)(ban)等。11月21日上(shang)午，長(chang)沙(sha)市(shi)(shi)田漢大劇院(yuan)一(yi)派喜(xi)慶(qing)氣氛(fen)，長(chang)沙(sha)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)建校(xiao)(xiao)50周年慶(qing)典在這里舉(ju)行。副省長(chang)許(xu)云昭(zhao)，省教(jiao)(jiao)育(yu)廳副廳長(chang)張(zhang)國驥，長(chang)沙(sha)市(shi)(shi)市(shi)(shi)委副書記吳志(zhi)雄、副市(shi)(shi)長(chang)曹(cao)亞出(chu) 席慶(qing)典，與(yu)1000多(duo)名(ming)師(shi)生(sheng)代表共(gong)慶(qing)長(chang)沙(sha)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)50華誕。

觀念是行(xing)動的(de)先(xian)導，一個學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念直接影響著學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)品位與(yu)發(fa)展方向(xiang)。長沙教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院主動順應(ying)教(jiao)育(yu)(yu)大改革的(de)潮流，順應(ying)社會(hui)經(jing)濟發(fa)展的(de)需(xu)(xu)要，明(ming)確提出了“面向(xiang)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)，服(fu)務中(zhong)小學(xue)，做教(jiao)師專業化發(fa)展和(he)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)改革與(yu)創新的(de)助(zhu)推(tui)器”的(de)辦(ban)學(xue)宗旨；確立了“以(yi)科學(xue)的(de)理(li)念提升人(ren)，以(yi)高(gao)(gao)尚(shang)的(de)師德完善人(ren)，以(yi)前沿的(de)知識充實(shi)人(ren)，以(yi)先(xian)進的(de)教(jiao)育(yu)(yu)技術武裝人(ren)”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念；樹(shu)立了“培養讓學(xue)生(sheng)滿(man)(man)意、家長滿(man)(man)意、社會(hui)滿(man)(man)意的(de)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)新師資(zi)和(he)適應(ying)社會(hui)經(jing)濟發(fa)展需(xu)(xu)要的(de)高(gao)(gao)級技術應(ying)用人(ren)才”的(de)教(jiao)學(xue)質量(liang)觀。

全新(xin)(xin)理念的(de)(de)(de)確立，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)發(fa)展推到(dao)了(le)(le)(le)時代的(de)(de)(de)前沿。首先，學(xue)(xue)(xue)(xue)院面對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業(ye)化發(fa)展的(de)(de)(de)呼聲愈來愈高(gao)(gao)，基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程改革開始醞(yun)釀并全面推進的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，及時把(ba)工(gong)作的(de)(de)(de)重點轉移到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作上(shang)來，提(ti)出要(yao)(yao)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)成“集(ji)培訓(xun)、教(jiao)(jiao)(jiao)研和現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術為(wei)一體的(de)(de)(de)高(gao)(gao)質量(liang)、高(gao)(gao)水準的(de)(de)(de)培訓(xun)與培養基(ji)地”的(de)(de)(de)新(xin)(xin)目標。在市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局支持下，1999年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院排(pai)除種(zhong)種(zhong)困難與阻力(li)，正式啟動了(le)(le)(le)初中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)，2001、2002年(nian)又先后爭取到(dao)了(le)(le)(le)省級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)、高(gao)(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)。2004年(nian)6月舉辦(ban)了(le)(le)(le)語文、數學(xue)(xue)(xue)(xue)兩個研修班，啟動以“新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、新(xin)(xin)方法(fa)”為(wei)核心(xin)內容(rong)的(de)(de)(de)第二輪教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)全面鋪開，不僅大(da)(da)大(da)(da)拓寬了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)渠道，提(ti)高(gao)(gao)了(le)(le)(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)效益，更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是擴大(da)(da)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)社(she)會影響，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院贏得了(le)(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)社(she)會聲譽，奠定了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域“排(pai)頭兵”的(de)(de)(de)地位。

隨(sui)著普通(tong)高校的(de)大(da)幅度(du)擴招(zhao)與(yu)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)日漸達標，院(yuan)領導敏銳地看到了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)成人(ren)招(zhao)生形勢(shi)依舊較好的(de)現(xian)狀背后隱藏的(de)危機(ji)(ji)，竭力謀求教(jiao)(jiao)師(shi)補(bu)償(chang)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)生源(yuan)萎縮后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)可持續性發(fa)展的(de)新(xin)的(de)生長(chang)(chang)點(dian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)一(yi)(yi)方(fang)面提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)培(pei)(pei)養層(ceng)次，把本科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)引進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)培(pei)(pei)養體系(xi)中，先后與(yu)湖南(nan)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、福建師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)著名(ming)高校聯(lian)合開(kai)展函授、遠程等(deng)形式的(de)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)；另一(yi)(yi)方(fang)面，牢牢抓(zhua)住社會(hui)迫切需要一(yi)(yi)技之(zhi)長(chang)(chang)的(de)高級(ji)技術熟練人(ren)才和(he)國家正大(da)力扶持高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展這一(yi)(yi)難得(de)的(de)機(ji)(ji)遇，果敢出擊，終于在2004年開(kai)通(tong)了(le)高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)商(shang)貿英語、電(dian)子商(shang)務、計(ji)算機(ji)(ji)應(ying)用(yong)、計(ji)算機(ji)(ji)美術四(si)個專業(ye)(ye)，從而進一(yi)(yi)步開(kai)創(chuang)了(le)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)改(gai)革同步成長(chang)(chang)、與(yu)時代同步發(fa)展的(de)新(xin)局面。