廣(guang)東開放大學(xue)(xue)是(shi)廣(guang)東省(sheng)(sheng)人民(min)政(zheng)府(fu)舉(ju)辦(ban)、省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳直屬(shu)，以現代信息技術為支撐，面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)社會(hui)全體成(cheng)員開展遠程開放教(jiao)育(yu)并具有學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位授予權的新型高等學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校服務于(yu)廣(guang)東學(xue)(xue)習型社會(hui)建設，堅持面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)基層、面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)行業、面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)社區(qu)、面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)農村(cun)，為學(xue)(xue)習者提(ti)供多樣化、多層次(ci)的學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)和非學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)。
廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)開(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)的前(qian)身(shen)(shen)為成立于(yu)1978年11月的廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)廣(guang)(guang)(guang)播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)，與(yu)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)理(li)工(gong)職(zhi)業學(xue)(xue)院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理(li)體制，資(zi)源(yuan)共享，優勢互(hu)補。2012年12月，教(jiao)育部批準廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)廣(guang)(guang)(guang)播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)更名為廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)開(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)，是(shi)全(quan)國(guo)六(liu)所(suo)開(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)之一。學(xue)(xue)校(xiao)擁有全(quan)國(guo)最完整(zheng)的辦(ban)學(xue)(xue)體系，包括89所(suo)市縣(xian)分校(xiao)，12所(suo)與(yu)行業企業及學(xue)(xue)校(xiao)合(he)(he)作辦(ban)學(xue)(xue)的二級學(xue)(xue)院和分校(xiao)，辦(ban)學(xue)(xue)網絡遍(bian)布廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)城鄉，是(shi)一所(suo)老百(bai)姓身(shen)(shen)邊的大(da)(da)學(xue)(xue)。在全(quan)國(guo)44所(suo)省級電(dian)大(da)(da)系統中(zhong)，廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)開(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)綜合(he)(he)實力(li)位居全(quan)國(guo)前(qian)三，師資(zi)隊伍全(quan)國(guo)第二，資(zi)產設備全(quan)國(guo)第三。現有自開(kai)辦(ban)開(kai)放(fang)教(jiao)育本專(zhuan)(zhuan)生(sheng)3583人(ren)(ren)(ren)，成人(ren)(ren)(ren)專(zhuan)(zhuan)科生(sheng)233人(ren)(ren)(ren)，高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)生(sheng)10973人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)職(zhi)教(jiao)育1.4萬人(ren)(ren)(ren)。
廣(guang)東(dong)開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)始終(zhong)堅持以(yi)(yi)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育理念為(wei)先(xian)導(dao)，以(yi)(yi)服務全民學(xue)(xue)(xue)習(xi)、終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、促進(jin)人(ren)的(de)全面發展為(wei)宗旨，實(shi)現教(jiao)(jiao)育觀念、教(jiao)(jiao)育對(dui)象(xiang)、培養模式、學(xue)(xue)(xue)習(xi)資源、師(shi)資隊(dui)伍(wu)和方法手段(duan)的(de)開放(fang)，推動信息技術與教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)深度融合(he)(he)，致力(li)于滿足廣(guang)大學(xue)(xue)(xue)習(xi)者(zhe)多樣化的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)需求，培養具(ju)有自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力(li)和終(zhong)身(shen)發展能力(li)的(de)、適應廣(guang)東(dong)經濟社會發展需要的(de)應用型專門(men)人(ren)才。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)部師(shi)資力(li)量雄厚，擁有一(yi)支結構合(he)(he)理、水平較(jiao)高(gao)(gao)的(de)師(shi)資隊(dui)伍(wu)，其中正(zheng)高(gao)(gao)職稱34人(ren)、副(fu)高(gao)(gao)職稱90人(ren)、博(bo)/碩士(shi)生導(dao)師(shi)4人(ren)、博(bo)士(shi)/碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位382人(ren)、全國(guo)和廣(guang)東(dong)省優秀教(jiao)(jiao)師(shi)24人(ren)、廣(guang)東(dong)省高(gao)(gao)校(xiao)“千、百、十”工程(cheng)(cheng)培養對(dui)象(xiang)18人(ren)。同時聘請(qing)了一(yi)批國(guo)內外專家(jia)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)、學(xue)(xue)(xue)科專業(ye)和課程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)領(ling)軍人(ren)物，指導(dao)和推進(jin)學(xue)(xue)(xue)科專業(ye)和課程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)。
廣東開放大(da)學(xue)(xue)現有(you)法(fa)(fa)律與(yu)行政管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)、信(xin)息(xi)與(yu)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)、經濟管理(li)與(yu)標(biao)準化學(xue)(xue)院(yuan)、文化與(yu)傳播(bo)學(xue)(xue)院(yuan)和直屬(shu)學(xue)(xue)院(yuan)5個(ge)學(xue)(xue)院(yuan)，開設(she)標(biao)準化工(gong)程、文化產業管理(li)、法(fa)(fa)學(xue)(xue)（勞動(dong)爭議(yi)調解與(yu)仲(zhong)裁）、信(xin)息(xi)安全4個(ge)本科專(zhuan)業和電子(zi)商(shang)務等19個(ge)專(zhuan)科專(zhuan)業。
廣東開(kai)放(fang)(fang)大(da)學同時(shi)是(shi)國家開(kai)放(fang)(fang)大(da)學分部，目前開(kai)設開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)育本科專業(ye)(ye)19個、專科專業(ye)(ye)37個。38年來，學校累計(ji)培養各類畢業(ye)(ye)生約(yue)105萬人，為普及廣東高等教(jiao)育、提升全(quan)民素(su)質做出了重要(yao)貢獻。
廣東開(kai)放(fang)大(da)學(xue)堅持“以人(ren)為本(ben)(ben)、靈(ling)活多樣(yang)、合作共建(jian)、質量卓越”的開(kai)放(fang)辦學(xue)理念，走(zou)“協調發展(zhan)(zhan)(zhan)、創新發展(zhan)(zhan)(zhan)、開(kai)放(fang)發展(zhan)(zhan)(zhan)、特(te)色發展(zhan)(zhan)(zhan)”之路，改革創新、先行(xing)先試，建(jian)立中高(gao)職融通、專本(ben)(ben)銜接(jie)的示范性人(ren)才培養(yang)基地，致力于成為“開(kai)放(fang)、卓越”的高(gao)等遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育機(ji)構、全民終(zhong)身學(xue)習的服務平(ping)臺，建(jian)設遠程(cheng)開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育新型大(da)學(xue)，打造終(zhong)身教(jiao)(jiao)育領域的“南方教(jiao)(jiao)育高(gao)地”，促進教(jiao)(jiao)育公(gong)平(ping)，實現(xian)人(ren)人(ren)皆學(xue)、時時能學(xue)、處處可學(xue)的美好愿景，努力把(ba)學(xue)校建(jian)設成為“特(te)色鮮(xian)明、國(guo)內(nei)一流、國(guo)際(ji)接(jie)軌”的開(kai)放(fang)大(da)學(xue)。
給生活(huo)一(yi)把琴(qin)
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