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學(xue)校(xiao)(xiao)在全區(qu)共設立有(you)16所市級和(he)行業(ye)電大分校(xiao)(xiao)、近(jin)百個工(gong)作站和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)點(dian)，形成了基本覆蓋(gai)全區(qu)城鄉的遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦學(xue)網絡(luo)。學(xue)校(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)兩個校(xiao)(xiao)區(qu)——東寶(bao)校(xiao)(xiao)區(qu)和(he)五象(xiang)校(xiao)(xiao)區(qu)，分別位于南寧(ning)市青秀區(qu)東寶(bao)路和(he)邕寧(ning)區(qu)龍崗片(pian)區(qu)龍祥路。學(xue)校(xiao)(xiao)不斷完(wan)善線(xian)上線(xian)下相結合(he)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環境和(he)學(xue)習(xi)(xi)支持服務體系，建(jian)有(you)滿足開放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需求的各類(lei)實(shi)驗實(shi)訓室(shi)、圖書(shu)館、數字(zi)化(hua)資(zi)源庫及(ji)在線(xian)學(xue)習(xi)(xi)、社區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)等多種網絡(luo)平臺，同(tong)時(shi)是(shi)廣(guang)西(xi)(xi)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務中心、廣(guang)西(xi)(xi)高等學(xue)校(xiao)(xiao)人文社科重(zhong)點(dian)研究基地(di)——廣(guang)西(xi)(xi)現(xian)代(dai)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究中心、廣(guang)西(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培育(yu)(yu)基地(di)和(he)國家數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)資(zi)源中心廣(guang)西(xi)(xi)中心。

全區電(dian)大系統(tong)共(gong)有教(jiao)職工700多人。校本部現有在職教(jiao)職工255人，其中，具有高(gao)級職稱60人，具有博(bo)士(shi)(shi)碩(shuo)士(shi)(shi)學(xue)位者117人，擁(yong)有博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)導師(shi)(shi)、碩(shuo)士(shi)(shi)生(sheng)導師(shi)(shi)和廣西(xi)優秀專家、廣西(xi)“新世紀十百千人才(cai)工程”人選、廣西(xi)高(gao)校優秀人才(cai)支持計劃資(zi)助等多種人才(cai)組成(cheng)(cheng)的(de)(de)高(gao)層次人才(cai)隊(dui)伍。學(xue)校常年聘請海內外專家、學(xue)者和行業崗(gang)位能(neng)手(shou)作為客座教(jiao)授、兼職教(jiao)師(shi)(shi)，逐(zhu)步形成(cheng)(cheng)了一支能(neng)夠適應(ying)現代遠程開放教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展需要(yao)的(de)(de)專兼職師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍。學(xue)校教(jiao)職工的(de)(de)教(jiao)學(xue)科研(yan)能(neng)力不斷(duan)提升，公開發(fa)(fa)表學(xue)術論文、論著、教(jiao)材的(de)(de)數量質量明顯(xian)提高(gao)，獲(huo)自治區級以(yi)上科研(yan)課題立項逐(zhu)年增加，獲(huo)自治區級以(yi)上教(jiao)學(xue)科研(yan)成(cheng)(cheng)果獎項數量逐(zhu)步上升。

學(xue)校(xiao)(xiao)開設(she)有79個開放教(jiao)育(yu)(yu)本(ben)、專(zhuan)科專(zhuan)業，38個成(cheng)人(ren)高等教(jiao)育(yu)(yu)本(ben)、專(zhuan)科專(zhuan)業，與國內(nei)8所重(zhong)點院校(xiao)(xiao)合作開設(she)46個網絡教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)業，形成(cheng)了多(duo)層次、多(duo)形式的人(ren)才(cai)培養模式，現有各類學(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)注冊學(xue)生7萬余(yu)人(ren)。建校(xiao)(xiao)以來，累計培養各類畢業生40余(yu)萬人(ren)，為全區各地特(te)別是基層、行業輸送了大批(pi)留(liu)得住(zhu)、用得上的應(ying)用型(xing)人(ren)才(cai)。

學(xue)校積極服務我區(qu)(qu)(qu)(qu)全民終身學(xue)習，在自治區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳指導(dao)下成立(li)廣西社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)中心，建(jian)設(she)(she)廣西社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)(wang)（桂(gui)知網(wang)(wang)）、廣西社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)庫(ku)和一(yi)批社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)線下實踐基地(di)，初(chu)步構建(jian)廣西社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務體系，將優(you)質社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)輸送到全區(qu)(qu)(qu)(qu)各地(di)，為推動廣西學(xue)習型(xing)社(she)(she)會建(jian)設(she)(she)作出積極貢獻(xian)。

學(xue)校加強(qiang)與(yu)政(zheng)府部(bu)門(men)、企業、行業協會(hui)、高校合作，積極承擔“國培計(ji)劃”、“區培計(ji)劃”、“村級(ji)兩委”干部(bu)培訓等項(xiang)目，主動(dong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)我區義務(wu)(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)均衡發(fa)展，廣(guang)泛開展職(zhi)工教育(yu)(yu)(yu)、老(lao)年教育(yu)(yu)(yu)、新型農(nong)民(min)與(yu)農(nong)民(min)工教育(yu)(yu)(yu)和各類(lei)培訓，為不同(tong)區域(yu)、領域(yu)、行業的(de)(de)人群(qun)提供相適(shi)應的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)。

學(xue)(xue)校積極(ji)開(kai)(kai)展(zhan)對外交(jiao)流與合作(zuo)，是國(guo)(guo)際遠程開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)育理事會（ICDE）、亞洲開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)協會（AAOU）成員，與美國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、日(ri)本、韓國(guo)(guo)、泰國(guo)(guo)等(deng)國(guo)(guo)家以及香港、澳門、臺灣地區的同類高校建(jian)立了(le)聯系。2016年，與清華大(da)學(xue)(xue)“學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)”合作(zuo)成立“學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)廣西(xi)分中心”，為全區高校開(kai)(kai)展(zhan)慕課式教(jiao)學(xue)(xue)改革提供(gong)技術支持。

學(xue)校正在按照《教(jiao)育(yu)部關于(yu)辦(ban)好開(kai)放大學(xue)的(de)意見(jian)》、《教(jiao)育(yu)部關于(yu)“十三五”時期高等學(xue)校設置工(gong)作的(de)意見(jian)》和《廣(guang)西(xi)教(jiao)育(yu)事業發(fa)展“十三五”規劃》等文件要(yao)求，加(jia)快廣(guang)西(xi)開(kai)放大學(xue)建設步伐，積極籌建廣(guang)西(xi)信息職業技術學(xue)院，努力實現學(xue)校轉型(xing)發(fa)展，為構建我區的(de)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)、建設學(xue)習型(xing)社會(hui)，促進(jin)地(di)方經(jing)濟(ji)建設和社會(hui)發(fa)展做出更(geng)大貢獻。