四川科(ke)技(ji)職工大學(xue)坐落于國(guo)家歷史文化(hua)名(ming)城、現代化(hua)國(guo)際(ji)大都市——成都,緊鄰成都國(guo)家級經濟(ji)技(ji)術開發區,占地面積(ji)80余畝(mu)。校園環境優(you)美、文化(hua)氛(fen)圍濃厚(hou),地理位置優(you)越,交通十(shi)分便利。
四川(chuan)科技(ji)職工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)秉承(cheng)"厚德、博學(xue)(xue)(xue)、唯實(shi)、重能(neng)"的(de)校(xiao)(xiao)訓,堅(jian)持"以(yi)質(zhi)(zhi)量為核心,以(yi)服(fu)務為宗旨,以(yi)就業(ye)為導向"的(de)辦學(xue)(xue)(xue)原則,從(cong)嚴治學(xue)(xue)(xue),特色興校(xiao)(xiao),培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新(xin)精神和實(shi)踐(jian)能(neng)力,突出實(shi)踐(jian)性、技(ji)能(neng)性,全面提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)(zhi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行"多證(zheng)制"培(pei)(pei)養(yang)方式,通過(guo)各(ge)門課程的(de)考(kao)試和技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓,成績(ji)合格(ge),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)時即(ji)可(ke)取得國家承(cheng)認學(xue)(xue)(xue)歷的(de)專科畢(bi)業(ye)證(zheng)書、相應(ying)技(ji)術等級證(zheng)書和崗(gang)位資格(ge)證(zheng)書,具有較強(qiang)的(de)就業(ye)競爭力。自2010年以(yi)來,已為四川(chuan)、西藏、貴州、云南、重慶(qing)、陜西、河南等省(市)的(de)企(qi)(qi)事業(ye)單位輸送大(da)專畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)近15462名,培(pei)(pei)訓各(ge)類(lei)學(xue)(xue)(xue)員近12572人次(ci)。畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)與企(qi)(qi)業(ye)"雙向選擇"順(shun)利走上工(gong)作崗(gang)位,優(you)秀畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)可(ke)以(yi)通過(guo)成人高考(kao)"專升本(ben)"進(jin)入本(ben)科院校(xiao)(xiao)繼(ji)續深造。
四川(chuan)科(ke)技職(zhi)工大學現有(you)(you)專(zhuan)兼職(zhi)教師125人,其中"雙(shuang)師型"教師占20%。專(zhuan)任教師中具有(you)(you)副高(gao)級專(zhuan)業技術職(zhi)務以上的(de)(de)占20%,具有(you)(you)碩(shuo)士學位以上的(de)(de)占30%;學校還從(cong)企業、科(ke)研院所聘請兼有(you)(you)豐富(fu)理(li)論修養(yang)和實(shi)踐(jian)經驗的(de)(de)兼職(zhi)教師40人,形(xing)成(cheng)了結(jie)構合(he)理(li)、素質優良、專(zhuan)兼結(jie)合(he)的(de)(de)教師隊伍(wu)。
四川(chuan)科技職(zhi)工(gong)(gong)大學現設(she)有應急(ji)管理(li)系(xi)(xi)、經濟(ji)與(yu)管理(li)系(xi)(xi)、信息工(gong)(gong)程系(xi)(xi)、基礎教育部等教學科研單位,開設(she)有安全技術與(yu)管理(li)、礦山機電技術、職(zhi)業(ye)衛生技術與(yu)管理(li)、工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)技術、建(jian)設(she)工(gong)(gong)程管理(li)、物聯網應用技術等24個專業(ye)。承擔全省(sheng)非煤礦山、危(wei)險化學品、道路交通、建(jian)筑施工(gong)(gong)等行業(ye)安全合格證培(pei)訓任務。
四川科技(ji)職(zhi)工(gong)(gong)大學圖書資源(yuan)、教(jiao)學儀器設備(bei)一應俱全。現有藏書8萬余(yu)冊,期刊90余(yu)種(zhong),報紙30余(yu)種(zhong)。實(shi)驗中(zhong)心建有機電工(gong)(gong)程、工(gong)(gong)程測量、職(zhi)業衛生檢測、計算機房(fang)等10多個專業實(shi)驗室,還與企業合作(zuo)共建了4個校(xiao)外實(shi)習(xi)實(shi)訓基地。
校(xiao)徽(hui)整體設計方(fang)案為圓(yuan)(yuan)形(xing)。圓(yuan)(yuan)形(xing)即圓(yuan)(yuan)滿,象(xiang)征全院"上(shang)下團結、齊心協(xie)力、和諧發(fa)展"的良好局面。莊重(zhong)典雅的外圍輪廓和中(zhong)英文(wen)校(xiao)名全稱,使校(xiao)徽(hui)與國際化接軌。中(zhong)文(wen)和數字采(cai)用(yong)手寫(xie)體,字形(xing)傳統、大氣、高雅,具有(you)中(zhong)國特色,英文(wen)采(cai)用(yong)大寫(xie)宋體,顯(xian)得莊重(zhong)大方(fang)。
中心圖案分解說明:
"S"型圖案:
"S"代表SICHUAN(四川)、SCIENCE(科學(xue))、STAFF(職工)、SAFETY(安全(quan)),"S"型圖案(an)突顯(xian)學(xue)校的辦學(xue)的特色、定位和理念;
"S"代表SAFETY(安(an)(an)全(quan))也體現了學校正在(zai)創建"四(si)川安(an)(an)全(quan)技術(shu)職業學院"的辦學的特色、定位(wei)和(he)理念;
圖案(an)既像(xiang)一(yi)縷向上運動的(de)光速,象征一(yi)座(zuo)航標,給學(xue)生指(zhi)點迷津,確(que)定人生方向;也猶如一(yi)只(zhi)金鳳凰從(cong)校(xiao)園飛(fei)出,反映(ying)學(xue)校(xiao)為社會發展源源不斷(duan)地輸(shu)送高技能人才,體(ti)現學(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)實力;
"S"型線(xian)條用動態表(biao)現(xian),極富(fu)科技(ji)感、延續性(xing),寓(yu)意學(xue)院(yuan)推行(xing)可持續發展(zhan),從嚴治學(xue),特色(se)興校,為培(pei)養(yang)學(xue)生的創新(xin)精神和實踐能力做出(chu)不懈努力。
高樓:
高樓象(xiang)征目標和理想。"萬丈高樓平地(di)起",暗(an)喻(yu)再高的(de)大樓都要從平地(di)修起,把(ba)基礎打牢,是腳踏實地(di)、勤奮刻苦,銳意進取,持之(zhi)以(yi)恒精(jing)神品格(ge)的(de)象(xiang)征;
高樓外形由豎立擺放的圖書(shu)演變而(er)來,書(shu)是知(zhi)識的象征,"讀萬卷書(shu),行萬里(li)路",暗喻只(zhi)有(you)博學篤志,學以致用(yong),才能(neng)達到目標,實(shi)現理想(xiang);
高樓體現本校"厚(hou)德、博(bo)學(xue)、唯實、重能"的校訓;
高樓由3個圖(tu)形(xing)組成,也代表(biao)了(le)學校堅持"以(yi)質量為核心,以(yi)服務為宗旨,以(yi)就業為導(dao)向"的"3"個辦學原(yuan)則。
星球底部:
星球代(dai)表科技、創新、國際化(hua)和(he)未來,象征學校(xiao)正(zheng)承載著學生的夢想駛(shi)向美好(hao)未來;
數(shu)字"1981"是學校的建校時間。
中心圖案:
中心圖案整(zheng)體形(xing)似漢字"豐",意(yi)為豐收、豐茂,是成長的(de)趨勢,有蒸蒸日(ri)上(shang)的(de)含義(yi);
也形似漢(han)字"工",和學校以工程類(lei)專業(ye)為主(zhu)相吻(wen)合。
顏色:
"深藍"色主色調(diao);
藍色(se)為科技(ji)色(se),具(ju)有廣闊、探(tan)(tan)索的(de)意(yi)象,體現了科技(ji)、理(li)性、深邃、寬容的(de)文化品格,寓意(yi)學院弘(hong)揚實事(shi)求是,博學篤(du)志,勇于探(tan)(tan)索未知的(de)精神。
四川(chuan)科技職工大學創建于(yu)1981年(nian),前身為(wei)四川(chuan)省科技干部(bu)進修(xiu)學校(xiao)和四川(chuan)省科學技術管理(li)干部(bu)學院;
1994年(nian),更名為四川科(ke)技(ji)職工大學,隸(li)屬四川省科(ke)技(ji)廳;
2009年(nian),四(si)川省人(ren)民政府將學(xue)校調整歸口到四(si)川省安全生產監(jian)督管理局;
2018年(nian),機構(gou)改革后劃(hua)歸(gui)四川省應急管理(li)廳管理(li)。學校深入貫徹機制改革,積極籌建四川應急管理(li)職(zhi)業學院。
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