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基本介紹

小(xiao)說描寫(xie)北(bei)京的名正大(da)學(xue)(xue)掀(xian)起風(feng)潮，趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)、武端(duan)、莫(mo)大(da)年(nian)等(deng)學(xue)(xue)生追打教(jiao)(jiao)師、校(xiao)長。事(shi)后，趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)被開除(chu)學(xue)(xue)籍。以后趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)天(tian)(tian)(tian)津(jin)呆(dai)一(yi)段(duan)時(shi)間，后又(you)回到(dao)(dao)(dao)北(bei)京。他(ta)(ta)(ta)看到(dao)(dao)(dao)公寓里有不(bu)少變化(hua)，李(li)景(jing)(jing)純、莫(mo)大(da)年(nian)與(yu)(yu)(yu)歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)別扭離開了(le)(le)這(zhe)里。歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)發起女權發展會，趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)參加了(le)(le)籌款活動，歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)侵(qin)吞(tun)公款，同學(xue)(xue)武端(duan)又(you)與(yu)(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)鬧(nao)了(le)(le)。后來(lai)(lai)，武端(duan)當上市政局建(jian)筑科委員，歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)為(wei)巴(ba)結他(ta)(ta)(ta)發要把自己認識的王(wang)女士介紹給(gei)他(ta)(ta)(ta)。以后，歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)又(you)找到(dao)(dao)(dao)趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)，要他(ta)(ta)(ta)和王(wang)女士會面。王(wang)女士在(zai)一(yi)封信中(zhong)勸趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)不(bu)要聽任別人的擺布。有一(yi)天(tian)(tian)(tian)，趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)和武端(duan)聽到(dao)(dao)(dao)李(li)景(jing)(jing)純被捕的消息。趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)、莫(mo)大(da)年(nian)、武端(duan)都積極營救李(li)景(jing)(jing)純，從李(li)景(jing)(jing)純那里，人們才知道(dao)了(le)(le)事(shi)情(qing)的始(shi)末。原(yuan)來(lai)(lai)，王(wang)女士失去(qu)父母后，住在(zai)親(qin)戚家(jia)，她(ta)與(yu)(yu)(yu)歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)在(zai)上海相識，不(bu)久，便同居了(le)(le)。張(zhang)教(jiao)(jiao)授(shou)是歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)的親(qin)戚，他(ta)(ta)(ta)常常拿著張(zhang)教(jiao)(jiao)授(shou)的錢(qian)去(qu)吃(chi)、喝、嫖、賭，為(wei)此(ci)，張(zhang)教(jiao)(jiao)授(shou)不(bu)再對他(ta)(ta)(ta)進(jin)行捐助。歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)仍舊糾纏王(wang)女士，并要她(ta)嫁給(gei)有錢(qian)人，好弄錢(qian)任其揮(hui)霍(huo)。以后，歐(ou)(ou)陽天(tian)(tian)(tian)風(feng)竟然(ran)與(yu)(yu)(yu)軍閥(fa)勾結，企圖通(tong)過他(ta)(ta)(ta)人之(zhi)手暗害張(zhang)教(jiao)(jiao)授(shou)。張(zhang)教(jiao)(jiao)授(shou)和王(wang)女士被迫東渡日本。李(li)景(jing)(jing)純出于(yu)同情(qing)決(jue)定(ding)刺殺軍閥(fa)。后來(lai)(lai)，李(li)景(jing)(jing)純被殺害了(le)(le)，趙(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)子(zi)曰(yue)(yue)等(deng)人決(jue)心不(bu)辜負他(ta)(ta)(ta)的希望去(qu)奮斗，去(qu)和軍閥(fa)斗爭。

背景介紹

《趙(zhao)子曰》是老(lao)(lao)舍的(de)第二(er)部長(chang)篇小說，作(zuo)(zuo)于1926年老(lao)(lao)舍講學(xue)英國期間(jian)。《老(lao)(lao)張的(de)哲學(xue)》發(fa)表之后，作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)曾希望(wang)得(de)知中國國內各(ge)方讀(du)者(zhe)(zhe)的(de)反(fan)響和批評，但是，與祖國遙距萬里，消息(xi)不(bu)通暢，使他(ta)一時(shi)難以了解太多。在(zai)沒(mei)有能夠充分考(kao)慮到(dao)讀(du)者(zhe)(zhe)意見(jian)的(de)情況下，只憑(ping)著長(chang)篇處女作(zuo)(zuo)很快就被(bei)發(fa)表所引起的(de)高興勁兒(er)，他(ta)接(jie)著動筆寫了《趙(zhao)子曰》。

作者介紹

老舍（1899年2月(yue)3日-1966年8月(yue)24日），中國現代小說家(jia)(jia)、作家(jia)(jia)、語言大師、人(ren)民(min)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)(jia)、北(bei)京(jing)人(ren)藝(yi)(yi)編劇，新(xin)中國第(di)一位獲(huo)得(de)“人(ren)民(min)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)(jia)”稱(cheng)號的作家(jia)(jia)。其代表作有(you)《駱駝祥子(zi)》、《四世(shi)同堂(tang)》、《我這一輩子(zi)》、《月(yue)牙兒》、《柳家(jia)(jia)大院》、《龍須溝(gou)》、《茶館》等(deng)等(deng)。

鑒賞評價

思想主題

老舍關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)是社會(hui)底層(ceng)的(de)(de)(de)(de)(de)普遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)疾苦，他(ta)構(gou)筑了(le)(le)民(min)(min)間(jian)社會(hui)里(li)(li)底層(ceng)人民(min)(min)心目(mu)中(zhong)所構(gou)造的(de)(de)(de)(de)(de)理想的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)圖景：他(ta)們(men)最本分的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求是有(you)(you)個安(an)穩干(gan)凈的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)屋，一(yi)(yi)(yi)家(jia)人和睦溫情地(di)住在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起；在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)門手藝(yi)，實現(xian)物質上豐裕(yu)自(zi)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)愿望，活(huo)(huo)得(de)有(you)(you)奔頭(tou)有(you)(you)勁(jing)兒。對于(yu)(yu)現(xian)實中(zhong)不(bu)公平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)改進的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，老舍也有(you)(you)他(ta)富于(yu)(yu)民(min)(min)間(jian)特(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)方式。如李景純對趙子曰所說：“現(xian)在(zai)(zai)只有(you)(you)兩條(tiao)道路可(ke)(ke)走：一(yi)(yi)(yi)條(tiao)是低著(zhu)(zhu)頭(tou)去念(nian)書(shu)，念(nian)完書(shu)去到(dao)民(min)(min)間(jian)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)些事(shi)，慢慢地(di)培(pei)養(yang)民(min)(min)氣，一(yi)(yi)(yi)條(tiao)是破(po)命殺(sha)壞人。” 老舍不(bu)僅僅是出身(shen)民(min)(min)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)家(jia)，由于(yu)(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)貧困，他(ta)也處于(yu)(yu)民(min)(min)間(jian)無(wu)產者的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)，完全能(neng)夠(gou)代言那(nei)個時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)層(ceng)民(min)(min)眾：他(ta)們(men)飽受生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)蕩與(yu)(yu)艱辛(xin)，企(qi)盼著(zhu)(zhu)安(an)定，自(zi)然會(hui)選擇第一(yi)(yi)(yi)條(tiao)路。學(xue)(xue)校里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)潮屬于(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)無(wu)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)殊世界里(li)(li)發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，因而(er)也就很難有(you)(you)所共鳴，除(chu)了(le)(le)破(po)壞與(yu)(yu)傷亡(wang)，很難看到(dao)背后的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實意義。而(er)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運動(dong)中(zhong)肆意破(po)壞不(bu)分青紅皂白的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法，顯然違(wei)背了(le)(le)民(min)(min)間(jian)腳(jiao)踏實地(di)和平(ping)改造與(yu)(yu)拔刀相助維持正義的(de)(de)(de)(de)(de)理想，不(bu)可(ke)(ke)能(neng)得(de)到(dao)民(min)(min)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)贊同(tong)。

小說描(miao)繪了(le)20世(shi)紀20年(nian)代前期在北京“名正大(da)(da)學”就讀(du)的(de)(de)(de)三種(zhong)類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)：第一(yi)種(zhong)以(yi)(yi)趙子曰(yue)、武端等為(wei)代表(biao)(biao)，他們稀里糊(hu)涂地(di)打發時(shi)光，在校時(shi)讀(du)書不上(shang)心，整(zheng)天吃喝玩(wan)樂不算，還在壞人(ren)的(de)(de)(de)挑唆下(xia)罷課、打校長，離校以(yi)(yi)后，仍是毫無理想地(di)胡混，企圖攀高枝、碰(peng)官運；第二種(zhong)以(yi)(yi)歐陽天風為(wei)代表(biao)(biao)，他天良泯(min)滅、流氓成(cheng)性，屬于大(da)(da)學生(sheng)隊(dui)伍(wu)中(zhong)極端的(de)(de)(de)敗類(lei)，第三種(zhong)，則以(yi)(yi)李景純為(wei)代表(biao)(biao)，出(chu)身(shen)貧寒，苦讀(du)上(shang)進，有遠大(da)(da)的(de)(de)(de)抱負，也敢于跟(gen)黑暗(an)勢力一(yi)死抗爭。通過展現(xian)這三種(zhong)類(lei)型(xing)大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)所(suo)作(zuo)(zuo)所(suo)為(wei)，作(zuo)(zuo)品表(biao)(biao)達了(le)對國(guo)內(nei)腐敗時(shi)局之(zhi)下(xia)都市知識青年(nian)精神走向的(de)(de)(de)密切關注，從(cong)中(zhong)檢(jian)討傳統國(guo)民性在這個(ge)非(fei)常(chang)時(shi)期、獨特人(ren)群中(zhong)的(de)(de)(de)體現(xian)，同時(shi)也顯示作(zuo)(zuo)者(zhe)反(fan)對殖民文化侵蝕、反(fan)對封建軍(jun)閥政(zheng)治的(de)(de)(de)鮮明立場。

藝術特色

《趙子曰》謀篇(pian)方面，不是(shi)平(ping)鋪(pu)順寫、信(xin)馬由韁，而是(shi)在(zai)預先設(she)置好的結構框(kuang)架(jia)中次第編排，小說(shuo)里(li)幾乎所有的人物和故事，都是(shi)圍繞著(zhu)女學(xue)生王靈石展開的，可是(shi)，作(zuo)品(pin)卻一直沒有讓王靈石正面出現在(zai)情節中，最后用她的兩(liang)封書信(xin)，來(lai)將作(zuo)品(pin)里(li)全部(bu)保留著(zhu)的懸念一總(zong)解答，大大加(jia)強了小說(shuo)的藝術效果。