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四(si)川廣播(bo)電視大(da)學(xue)（以(yi)下(xia)簡稱學(xue)校）創建(jian)于(yu)1979年(nian)，是(shi)經中共四(si)川省(sheng)委、省(sheng)人(ren)民政府批準建(jian)立，運用現代信息技(ji)術開展遠程(cheng)開放教(jiao)(jiao)(jiao)育的省(sheng)屬新型高校。學(xue)校以(yi)服務(wu)全民終(zhong)身(shen)學(xue)習(xi)，培養職業技(ji)能(neng)型高等專門人(ren)才為辦學(xue)宗旨，致力于(yu)構建(jian)四(si)川終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育體系，為各類(lei)求學(xue)者提供繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育和終(zhong)身(shen)學(xue)習(xi)的支持(chi)服務(wu)。

◆辦學定位

學(xue)(xue)校堅持以現代信息(xi)技術為支(zhi)撐(cheng)，面(mian)向全體社(she)(she)會成員提供(gong)多樣化(hua)、多層次的(de)學(xue)(xue)歷(li)與(yu)非學(xue)(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。秉持“開(kai)放(fang)共享，貢學(xue)(xue)于民，育(yu)(yu)達(da)終身(shen)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，匯集優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源，把高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)在老百姓(xing)身(shen)邊(bian)(bian)，讓電大(da)成為“老百姓(xing)身(shen)邊(bian)(bian)的(de)大(da)學(xue)(xue)” ，通過(guo)覆蓋全川的(de)辦(ban)學(xue)(xue)系(xi)統網絡和信息(xi)化(hua)支(zhi)撐(cheng)平臺，構建(jian)四川終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)，為各類(lei)學(xue)(xue)習(xi)者提供(gong)線(xian)上、線(xian)下的(de)學(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持服務(wu)，推動建(jian)設“人人皆學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)、處(chu)處(chu)可學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會。

長期堅持“面向基層、面向農(nong)村(cun)(cun)、面向邊遠地區(qu)和少數民族(zu)地區(qu)”的辦學(xue)方向，將重心下移(yi)，以普(pu)通高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育較難覆蓋的基層、農(nong)村(cun)(cun)、邊遠山區(qu)和少數民族(zu)地區(qu)作為(wei)自己的主戰場，把培(pei)養對象定位于學(xue)校(xiao)教(jiao)育后的在職和退休人員(yuan)，舉(ju)(ju)辦成(cheng)人高(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)歷教(jiao)育、遠程(cheng)開放教(jiao)育、普(pu)通高(gao)職教(jiao)育、電(dian)視中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)等(deng)(deng)(deng)學(xue)歷繼續(xu)教(jiao)育，開設大學(xue)本科、專(zhuan)(zhuan)科、中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)等(deng)(deng)(deng)層次的8大科類160余個(ge)專(zhuan)(zhuan)業，舉(ju)(ju)辦社區(qu)教(jiao)育、農(nong)民夜校(xiao)、老年(nian)教(jiao)育、殘疾人教(jiao)育、師資(zi)培(pei)訓、崗位培(pei)訓、專(zhuan)(zhuan)業證書教(jiao)育等(deng)(deng)(deng)非學(xue)歷繼續(xu)教(jiao)育，服務全(quan)民終(zhong)身學(xue)習(xi)，推動建立終(zhong)身教(jiao)育體系。

◆辦學特色

專業的教學團隊

以學(xue)(xue)科、行業優秀專家為(wei)核心，組成(cheng)專業教學(xue)(xue)團隊，負責(ze)課程的建設、教學(xue)(xue)實施與(yu)質(zhi)量保障。近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)組建了課程教學(xue)(xue)團隊，榮獲(huo)全(quan)國(guo)優秀教師(shi)1名(ming)，省(sheng)級優秀教師(shi)2名(ming)。

卓越的質量體系

探索(suo)構建了以提(ti)升職業能力為導(dao)向，以學(xue)習者為主(zhu)體，依托現(xian)代信(xin)息(xi)技術服務(wu)手(shou)段，學(xue)習方式簡便、全程質(zhi)量(liang)(liang)跟(gen)蹤(zong)、評價(jia)機制(zhi)完(wan)(wan)善的(de)網絡教學(xue)模式。堅持寬(kuan)進(jin)嚴出、以用導(dao)學(xue)、學(xue)以致(zhi)用人(ren)才培養模式，建立完(wan)(wan)善教學(xue)質(zhi)量(liang)(liang)保(bao)證體系，對教與學(xue)全過程進(jin)行實時(shi)監測，確保(bao)教學(xue)質(zhi)量(liang)(liang)。

先進的學習平臺

充分運用“教(jiao)育+互(hu)(hu)聯網(wang)”信(xin)息技術，建立跨網(wang)絡(luo)、跨平(ping)臺(tai)、跨終端的網(wang)絡(luo)信(xin)息系統，實(shi)現四(si)川開放大(da)學(xue)省、市、縣三級平(ping)臺(tai)的互(hu)(hu)聯互(hu)(hu)通，搭建“1網(wang)+N平(ping)臺(tai)”的開放大(da)學(xue)信(xin)息化支撐(cheng)平(ping)臺(tai)。

靈活的課程體系

以應(ying)用(yong)能力(li)培養為(wei)宗旨，以課程(cheng)管理為(wei)核心(xin)，根據(ju)學習(xi)(xi)者(zhe)不同的學習(xi)(xi)基礎(chu)，設置不同課程(cheng)，滿(man)足學習(xi)(xi)者(zhe)多樣化(hua)的需求。讓學習(xi)(xi)者(zhe)按課程(cheng)注(zhu)冊入學，自主(zhu)學習(xi)(xi)，自我構建(jian)，實現(xian)知識和能力(li)提升。

優質的學習資源

以國家(jia)數(shu)字(zi)化(hua)學習(xi)資源中心四川中心建設為契機，建設立體(ti)化(hua)、模塊(kuai)化(hua)、多元(yuan)化(hua)課(ke)程資源，開發應用適合個性(xing)化(hua)學習(xi)的網絡(luo)課(ke)程、移(yi)動(dong)課(ke)程、微課(ke)程和(he)虛(xu)擬仿真實驗實訓課(ke)程，滿足多樣化(hua)的終身學習(xi)需求。

完善的支持服務

搭建了現代化(hua)的(de)(de)開(kai)放大(da)學(xue)信息(xi)化(hua)支(zhi)(zhi)撐平臺，依托覆蓋(gai)全(quan)省(sheng)(sheng)城鄉的(de)(de)省(sheng)(sheng)、市(shi)、縣三級辦學(xue)系(xi)統網絡，致(zhi)力于實現有支(zhi)(zhi)持的(de)(de)自主學(xue)習模(mo)式，建立為遠程(cheng)學(xue)習者(zhe)提(ti)供(gong)個性化(hua)、全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位的(de)(de)線(xian)上和線(xian)下(xia)學(xue)習支(zhi)(zhi)持服務體系(xi)。由省(sheng)(sheng)電(dian)大(da)、21所市(shi)州系(xi)統電(dian)大(da)及(ji)111所縣級電(dian)大(da)分校組成(cheng)了覆蓋(gai)全(quan)省(sheng)(sheng)城鄉的(de)(de)電(dian)大(da)辦學(xue)系(xi)統。無論(lun)您(nin)身在何處，均(jun)可就近入學(xue)，成(cheng)為廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)的(de)(de)莘莘學(xue)子。

◆歷史回眸

我國電(dian)大(da)(da)始于(yu)(yu)改革(ge)，興于(yu)(yu)開(kai)(kai)放(fang)。1978年(nian)底，改革(ge)開(kai)(kai)放(fang)總設(she)計師鄧(deng)小平親自倡導并(bing)批準建立(li)廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。此(ci)后，電(dian)大(da)(da)如雨后春筍，很(hen)快遍(bian)布全國城(cheng)鄉(xiang)。作為(wei)我國電(dian)大(da)(da)系統的一員(yuan)，四川廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)始建于(yu)(yu)1979年(nian)。電(dian)大(da)(da)創(chuang)辦(ban)之(zhi)(zhi)初，獨(du)特(te)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式使之(zhi)(zhi)成為(wei)眾多有(you)(you)志青年(nian)求學(xue)(xue)(xue)的首選，創(chuang)辦(ban)當年(nian)就有(you)(you)2.9萬人入讀電(dian)大(da)(da)。建校(xiao)(xiao)38年(nian)來(lai)，全川共(gong)有(you)(you)110萬余(yu)人相繼(ji)選擇到電(dian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習深(shen)造，現有(you)(you)在校(xiao)(xiao)生17.83萬人。經過不懈探索，我省電(dian)大(da)(da)逐(zhu)漸形成開(kai)(kai)放(fang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、資源共(gong)享(xiang)、系統運(yun)作等優勢與特(te)色，電(dian)大(da)(da)這(zhe)所四川規模(mo)最大(da)(da)的新型高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)眾多求學(xue)(xue)(xue)者搭建了追逐(zhu)夢(meng)想的舞臺(tai)，成為(wei)了“老百(bai)姓身(shen)邊的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”。

建(jian)(jian)(jian)校38年(nian)(nian)，全(quan)省電大(da)人(ren)風雨(yu)兼程(cheng)，砥礪前行(xing)。1979年(nian)(nian)到1985年(nian)(nian)開展了以輟學(xue)(xue)(xue)(xue)青年(nian)(nian)為主要(yao)對象的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)補(bu)償教(jiao)(jiao)(jiao)育；1986年(nian)(nian)到1998年(nian)(nian)由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)補(bu)償教(jiao)(jiao)(jiao)育向成(cheng)人(ren)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育轉(zhuan)型；1999年(nian)(nian)至2009年(nian)(nian)開展開放教(jiao)(jiao)(jiao)育試點，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)綜合實(shi)力逐年(nian)(nian)增強；2010年(nian)(nian)以來(lai)，相(xiang)繼承擔四(si)(si)(si)川(chuan)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)和四(si)(si)(si)川(chuan)省學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)建(jian)(jian)(jian)設(she)試點任務(wu)，開啟(qi)了轉(zhuan)型升級新(xin)征程(cheng)。2016年(nian)(nian)，省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳批準建(jian)(jian)(jian)立四(si)(si)(si)川(chuan)省終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)，由(you)四(si)(si)(si)川(chuan)電大(da)管理運營，標(biao)志著四(si)(si)(si)川(chuan)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育體系建(jian)(jian)(jian)設(she)工程(cheng)正式起航；網絡(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式改革持續發(fa)力，新(xin)一輪示范性專(zhuan)業建(jian)(jian)(jian)設(she)大(da)幕開啟(qi)，信息化平臺初(chu)步搭建(jian)(jian)(jian)，網絡(luo)在線課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)初(chu)見(jian)成(cheng)效，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研實(shi)現新(xin)的(de)突破(po)，社區教(jiao)(jiao)(jiao)育開始贏得政府、媒體、社會的(de)廣泛關注，四(si)(si)(si)川(chuan)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)進入攻堅期。

◆未來展望

“十三五(wu)”期間，建(jian)設四川開放(fang)大(da)(da)學成為全省電(dian)大(da)(da)的(de)首要(yao)任(ren)務。學習是當今(jin)的(de)時尚，電(dian)大(da)(da)是身(shen)邊的(de)學堂。開放(fang)共享、貢(gong)學于民(min)(min)、育達(da)終(zhong)身(shen)是電(dian)大(da)(da)的(de)辦學理念(nian)。電(dian)大(da)(da)18萬師生將(jiang)承載夢想與理念(nian)，創建(jian)并(bing)辦好四川開放(fang)大(da)(da)學，努力滿足人民(min)(min)群眾多(duo)樣化、個性化的(de)終(zhong)身(shen)學習需(xu)求，為構建(jian)四川終(zhong)身(shen)教(jiao)育體系作(zuo)出新貢(gong)獻。

學習(xi)是當今時尚，電(dian)大是身(shen)邊學堂。歡迎加入(ru)終身(shen)學習(xi)，電(dian)大將一路同行，伴你終身(shen)。

（最(zui)近更新(xin)：2017年3月）