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四川廣播(bo)電視大學(xue)(xue)（以(yi)下簡稱學(xue)(xue)校(xiao)）創建(jian)于1979年，是經(jing)中(zhong)共(gong)四川省委、省人民政府批準建(jian)立，運用現代信息技(ji)術開展遠程(cheng)開放(fang)教育(yu)的省屬(shu)新型(xing)高校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)服務全民終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)，培(pei)養職業技(ji)能型(xing)高等專門人才為辦學(xue)(xue)宗旨，致力于構建(jian)四川終(zhong)身教育(yu)體系，為各類求學(xue)(xue)者提供繼續教育(yu)和終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)的支持服務。

◆辦學定位

學(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)以現(xian)代(dai)信(xin)息(xi)技術為支(zhi)撐(cheng)，面向全(quan)體社(she)會成員提供(gong)多樣化、多層次的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷(li)與(yu)非學(xue)(xue)(xue)歷(li)繼續教(jiao)育。秉持(chi)“開放共享(xiang)，貢學(xue)(xue)(xue)于(yu)民，育達終(zhong)身(shen)(shen)(shen)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，匯(hui)集優質教(jiao)育資源，把(ba)高等教(jiao)育辦(ban)在(zai)老(lao)百姓(xing)身(shen)(shen)(shen)邊，讓電大(da)(da)成為“老(lao)百姓(xing)身(shen)(shen)(shen)邊的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)” ，通過覆(fu)蓋全(quan)川(chuan)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)系(xi)統網絡和信(xin)息(xi)化支(zhi)撐(cheng)平(ping)臺，構(gou)建(jian)四(si)川(chuan)終(zhong)身(shen)(shen)(shen)教(jiao)育體系(xi)，為各類學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)提供(gong)線上、線下的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習支(zhi)持(chi)服務，推(tui)動(dong)建(jian)設(she)“人人皆學(xue)(xue)(xue)、時(shi)(shi)時(shi)(shi)能(neng)學(xue)(xue)(xue)、處(chu)處(chu)可學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習型(xing)社(she)會。

長期堅(jian)持“面向(xiang)基(ji)層(ceng)、面向(xiang)農(nong)村、面向(xiang)邊遠地區(qu)(qu)和(he)少(shao)數(shu)民族地區(qu)(qu)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)，將重心下移，以普(pu)通高等(deng)教(jiao)育(yu)較難覆蓋的(de)基(ji)層(ceng)、農(nong)村、邊遠山(shan)區(qu)(qu)和(he)少(shao)數(shu)民族地區(qu)(qu)作為(wei)自己的(de)主戰場，把培(pei)養對象定位(wei)于學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)后的(de)在職和(he)退休人(ren)(ren)員，舉辦(ban)(ban)成(cheng)人(ren)(ren)高等(deng)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)、遠程開(kai)放教(jiao)育(yu)、普(pu)通高職教(jiao)育(yu)、電視中專(zhuan)(zhuan)等(deng)學(xue)(xue)歷繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)，開(kai)設(she)大學(xue)(xue)本科(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)、中專(zhuan)(zhuan)等(deng)層(ceng)次(ci)的(de)8大科(ke)類160余(yu)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業，舉辦(ban)(ban)社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)、農(nong)民夜校、老年教(jiao)育(yu)、殘疾人(ren)(ren)教(jiao)育(yu)、師資(zi)培(pei)訓(xun)、崗位(wei)培(pei)訓(xun)、專(zhuan)(zhuan)業證書(shu)教(jiao)育(yu)等(deng)非學(xue)(xue)歷繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)，服務全(quan)民終(zhong)身學(xue)(xue)習，推(tui)動建立終(zhong)身教(jiao)育(yu)體系(xi)。

◆辦學特色

專業的教學團隊

以學(xue)(xue)科、行業優(you)秀(xiu)專家為(wei)核心，組成專業教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊，負(fu)責課(ke)程的建設、教(jiao)學(xue)(xue)實施與(yu)質量保障。近年來，學(xue)(xue)校組建了課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊，榮獲全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)1名(ming)，省級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)2名(ming)。

卓越的質量體系

探索(suo)構建(jian)(jian)了以提升職(zhi)業能力為(wei)導向，以學習者為(wei)主體，依托現代信息(xi)技術服務手段，學習方式簡便(bian)、全(quan)程(cheng)質(zhi)量(liang)跟蹤、評價機制完善的網(wang)絡教(jiao)(jiao)學模式。堅持寬進嚴出、以用導學、學以致用人才培養模式，建(jian)(jian)立完善教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)保證體系，對教(jiao)(jiao)與(yu)學全(quan)過程(cheng)進行實時(shi)監測，確(que)保教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)。

先進的學習平臺

充分(fen)運(yun)用“教育(yu)+互(hu)(hu)聯網”信息技術(shu)，建立跨(kua)網絡、跨(kua)平臺(tai)、跨(kua)終端(duan)的(de)(de)網絡信息系統(tong)，實現四(si)川開放(fang)大(da)學省、市、縣三級(ji)平臺(tai)的(de)(de)互(hu)(hu)聯互(hu)(hu)通(tong)，搭建“1網+N平臺(tai)”的(de)(de)開放(fang)大(da)學信息化支撐平臺(tai)。

靈活的課程體系

以應用(yong)能(neng)力培養為宗旨，以課(ke)程管(guan)理為核心，根據學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者(zhe)不同的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)基礎(chu)，設置(zhi)不同課(ke)程，滿(man)足學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者(zhe)多樣化的需求(qiu)。讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者(zhe)按課(ke)程注冊入學(xue)(xue)(xue)，自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，自我構(gou)建，實現知(zhi)識和能(neng)力提升。

優質的學習資源

以國家數字化(hua)學(xue)習(xi)資(zi)源(yuan)中心(xin)(xin)四川(chuan)中心(xin)(xin)建設(she)(she)為契機，建設(she)(she)立體化(hua)、模塊化(hua)、多元(yuan)化(hua)課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)，開發應用適合個性化(hua)學(xue)習(xi)的(de)網絡課(ke)程(cheng)、移動(dong)課(ke)程(cheng)、微(wei)課(ke)程(cheng)和虛(xu)擬仿真實驗實訓課(ke)程(cheng)，滿足多樣化(hua)的(de)終身(shen)學(xue)習(xi)需求。

完善的支持服務

搭建(jian)了現(xian)代化(hua)的(de)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)信息化(hua)支(zhi)撐平(ping)臺，依托覆(fu)蓋全(quan)(quan)省城(cheng)鄉(xiang)的(de)省、市、縣(xian)(xian)三級辦學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)網絡，致力于實現(xian)有(you)支(zhi)持的(de)自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)模式，建(jian)立為(wei)(wei)遠程學(xue)(xue)(xue)習(xi)者提供(gong)個性化(hua)、全(quan)(quan)過程、全(quan)(quan)方(fang)位的(de)線(xian)(xian)上(shang)和線(xian)(xian)下學(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持服務體系(xi)(xi)。由省電大(da)(da)、21所(suo)市州系(xi)(xi)統(tong)電大(da)(da)及111所(suo)縣(xian)(xian)級電大(da)(da)分校(xiao)組成了覆(fu)蓋全(quan)(quan)省城(cheng)鄉(xiang)的(de)電大(da)(da)辦學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)。無論您(nin)身(shen)在何處，均可就(jiu)近入學(xue)(xue)(xue)，成為(wei)(wei)廣播電視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)莘莘學(xue)(xue)(xue)子。

◆歷史回眸

我國電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)始于改(gai)革(ge)，興于開(kai)放(fang)。1978年(nian)底，改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)總設計師鄧小平親自倡導(dao)并(bing)批準建立(li)廣播電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)。此后(hou)，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)如雨(yu)后(hou)春筍，很快遍布全國城(cheng)鄉。作為(wei)我國電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)系統(tong)的(de)一員，四川(chuan)廣播電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)始建于1979年(nian)。電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)創(chuang)辦之初，獨特的(de)辦學(xue)模式使之成為(wei)眾多(duo)有志青年(nian)求(qiu)學(xue)的(de)首(shou)選，創(chuang)辦當年(nian)就有2.9萬人(ren)(ren)入(ru)讀電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)。建校(xiao)38年(nian)來(lai)，全川(chuan)共(gong)有110萬余(yu)人(ren)(ren)相繼選擇(ze)到電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)習深造，現有在(zai)校(xiao)生(sheng)17.83萬人(ren)(ren)。經過不懈探(tan)索(suo)，我省(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)逐漸(jian)形成開(kai)放(fang)辦學(xue)、資(zi)源共(gong)享、系統(tong)運作等優勢與特色，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)這所四川(chuan)規(gui)模最大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)的(de)新型(xing)高等學(xue)校(xiao)為(wei)眾多(duo)求(qiu)學(xue)者搭建了追逐夢想的(de)舞(wu)臺，成為(wei)了“老百姓身邊(bian)的(de)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)”。

建(jian)校38年(nian)(nian)(nian)，全省(sheng)電大人風雨兼程(cheng)，砥礪前(qian)行(xing)。1979年(nian)(nian)(nian)到1985年(nian)(nian)(nian)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)以輟學(xue)(xue)(xue)青(qing)年(nian)(nian)(nian)為(wei)主(zhu)要對象的(de)學(xue)(xue)(xue)歷補(bu)償教育(yu)(yu)；1986年(nian)(nian)(nian)到1998年(nian)(nian)(nian)由學(xue)(xue)(xue)歷補(bu)償教育(yu)(yu)向(xiang)成人高等教育(yu)(yu)轉型；1999年(nian)(nian)(nian)至2009年(nian)(nian)(nian)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)(kai)放教育(yu)(yu)試(shi)(shi)點(dian)，辦學(xue)(xue)(xue)綜(zong)合實(shi)力逐(zhu)年(nian)(nian)(nian)增強；2010年(nian)(nian)(nian)以來(lai)，相繼(ji)承擔四(si)(si)(si)川開(kai)(kai)(kai)放大學(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)和四(si)(si)(si)川省(sheng)學(xue)(xue)(xue)分銀(yin)行(xing)建(jian)設(she)試(shi)(shi)點(dian)任務，開(kai)(kai)(kai)啟了(le)轉型升級新征(zheng)程(cheng)。2016年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)教育(yu)(yu)廳批準建(jian)立四(si)(si)(si)川省(sheng)終身教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)分銀(yin)行(xing)，由四(si)(si)(si)川電大管理運營，標志(zhi)著四(si)(si)(si)川終身教育(yu)(yu)體系(xi)建(jian)設(she)工程(cheng)正式起航(hang)；網絡教學(xue)(xue)(xue)模(mo)式改(gai)革持續發力，新一輪示范性專(zhuan)業建(jian)設(she)大幕開(kai)(kai)(kai)啟，信(xin)息化平臺初步搭建(jian)，網絡在線課程(cheng)建(jian)設(she)初見(jian)成效，教學(xue)(xue)(xue)科研實(shi)現新的(de)突破(po)，社區教育(yu)(yu)開(kai)(kai)(kai)始贏得政府、媒(mei)體、社會的(de)廣泛關注(zhu)，四(si)(si)(si)川開(kai)(kai)(kai)放大學(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)進入(ru)攻堅期。

◆未來展望

“十三五”期間，建(jian)設(she)四(si)川(chuan)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學成為全省(sheng)電大(da)的(de)首要任務。學習(xi)是(shi)當今的(de)時尚，電大(da)是(shi)身(shen)邊(bian)的(de)學堂。開(kai)(kai)放(fang)共(gong)享、貢學于民、育達終身(shen)是(shi)電大(da)的(de)辦學理念(nian)。電大(da)18萬師生(sheng)將承載夢想與理念(nian)，創建(jian)并(bing)辦好四(si)川(chuan)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學，努力滿足人民群眾多樣化、個性化的(de)終身(shen)學習(xi)需求(qiu)，為構建(jian)四(si)川(chuan)終身(shen)教育體系(xi)作出新貢獻。

學習是當(dang)今時(shi)尚，電(dian)大是身(shen)邊學堂。歡迎加入終身(shen)學習，電(dian)大將(jiang)一(yi)路同行，伴你終身(shen)。

（最(zui)近更新(xin)：2017年3月）