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基本介紹

《小橘燈》是作(zuo)家冰心創(chuang)作(zuo)的(de)散文，是其(qi)晚期代表作(zuo)品之(zhi)一(yi)。

文章形(xing)象地刻畫了(le)一位在(zai)艱難的生活(huo)逆境(jing)中(zhong)渴(ke)望(wang)(wang)光(guang)(guang)明的善(shan)良堅強(qiang)的農家(jia)少女的形(xing)象。作(zuo)者從小(xiao)(xiao)處著(zhu)手，選取了(le)小(xiao)(xiao)姑娘(niang)打電話、照看媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、與(yu)“我(wo)”攀(pan)談(tan)、做(zuo)小(xiao)(xiao)橘燈(deng)送“我(wo)”這幾件平凡的事情(qing)，由表及里(li)，由淺入深(shen)，層層推進，將(jiang)一個早熟、堅強(qiang)、勇敢、樂觀(guan)、善(shan)良、富于內在(zai)美的鄉村(cun)貧苦少女的形(xing)象描繪得有(you)血(xue)有(you)肉(rou)、惟(wei)妙惟(wei)肖。作(zuo)者在(zai)敘事之(zhi)后所寫(xie)的一段抒情(qing)文字，是全(quan)篇的點睛之(zhi)筆，它深(shen)化了(le)主題，揭示(shi)了(le)小(xiao)(xiao)橘燈(deng)的象征意義——象征著(zhu)蘊藏在(zai)人民心中(zhong)的希望(wang)(wang)和(he)火種，象征著(zhu)光(guang)(guang)明。

《小橘燈》一文(wen)，既承繼(ji)了(le)早(zao)期作(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)特點(dian)，又表(biao)現(xian)了(le)冰(bing)心(xin)對(dui)舊中(zhong)國的(de)(de)控訴，對(dui)新(xin)中(zhong)國的(de)(de)熱愛之情，這使她的(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)注入了(le)新(xin)的(de)(de)、充滿活力的(de)(de)精神力量。

角色介紹

小姑娘

主人公(gong)“小(xiao)姑娘”雖“只(zhi)有(you)八九(jiu)歲光景”，但是她(ta)(ta)對革(ge)命(ming)的(de)(de)勝(sheng)利充滿信心，她(ta)(ta)堅信“爸(ba)爸(ba)一(yi)定會回(hui)來(lai)(lai)的(de)(de)”，“我(wo)(wo)們大家(jia)也(ye)都好(hao)了”；在爸(ba)爸(ba)外出避難之后，她(ta)(ta)勇敢(gan)地挑(tiao)起了照護重(zhong)病(bing)在床的(de)(de)媽媽的(de)(de)擔子，在“我(wo)(wo)”去探(tan)望時(shi)，她(ta)(ta)不(bu)但不(bu)露一(yi)絲愁容(rong)，反而“安慰我(wo)(wo)”，并(bing)做了一(yi)個“小(xiao)橘燈”給“我(wo)(wo)”照路。小(xiao)姑娘的(de)(de)這(zhe)種“鎮定、勇敢(gan)、樂觀的(de)(de)精神”，都來(lai)(lai)自她(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)等革(ge)命(ming)者的(de)(de)熏陶(tao)影響，當然也(ye)是那個社會給逼(bi)出來(lai)(lai)的(de)(de)，她(ta)(ta)是那個典(dian)型(xing)環境中的(de)(de)典(dian)型(xing)人物。

背景介紹

1957年(nian)(nian)1月(yue)19日，春(chun)節(jie)將至，老作(zuo)家冰心應《中國(guo)少(shao)年(nian)(nian)報》之約，寫了一篇題為(wei)(wei)《小橘燈》的散文。散文于1957年(nian)(nian)1月(yue)31日在《中國(guo)少(shao)年(nian)(nian)報》發表。這篇散文后來被選(xuan)為(wei)(wei)中學語文教(jiao)材(cai)。

冰心(xin)在寫這篇(pian)文章時，想到(dao)了(le)(le)十二年前(qian)（1945年）春節(jie)前(qian)夕(xi)的(de)(de)(de)(de)一件往(wang)事(shi)，就把(ba)這件事(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)寫作(zuo)(zuo)材料，寫進了(le)(le)這篇(pian)作(zuo)(zuo)品(pin)。那時，冰心(xin)住(zhu)在重慶(qing)郊區的(de)(de)(de)(de)歌樂山(shan)。山(shan)下(xia)有一所(suo)(suo)醫學(xue)院，其中幾位(wei)老師和(he)學(xue)生還(huan)是(shi)作(zuo)(zuo)家的(de)(de)(de)(de)熟(shu)人。上山(shan)不(bu)遠有一塊平(ping)地，名叫(jiao)蓮花(hua)池，池邊有一個鄉公(gong)所(suo)(suo)，樓上有公(gong)用電話，門外擺(bai)著(zhu)一些賣水果、花(hua)生和(he)糖塊的(de)(de)(de)(de)攤子。往(wang)來的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)車輛也常常停放(fang)在那里(li)。冰心(xin)就決(jue)定以這個地方為(wei)背景，展開(kai)她要寫的(de)(de)(de)(de)故事(shi)。

作者介紹

冰(bing)心(xin)（1900.10.5—1999.2.28），福建長樂人，1921年(nian)(nian)(nian)加入文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究會(hui)。1923年(nian)(nian)(nian)在(zai)燕京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中文(wen)(wen)系畢業(ye)，同年(nian)(nian)(nian)到美國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)，1926年(nian)(nian)(nian)回國(guo)。曾(ceng)在(zai)燕京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北平(ping)女子文(wen)(wen)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、清華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)教。曾(ceng)任(ren)中華(hua)全國(guo)文(wen)(wen)藝界抗(kang)敵協(xie)(xie)(xie)(xie)會(hui)第(di)三(san)屆理(li)事。1946年(nian)(nian)(nian)后到日本東京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)教。1951年(nian)(nian)(nian)回國(guo)。歷任(ren)中國(guo)作(zuo)協(xie)(xie)(xie)(xie)書(shu)記處書(shu)記、顧問，中國(guo)文(wen)(wen)聯副(fu)主席，全國(guo)人大(da)(da)第(di)一(yi)至(zhi)第(di)五屆代(dai)表，政協(xie)(xie)(xie)(xie)第(di)五至(zhi)第(di)七屆常委，中國(guo)文(wen)(wen)聯第(di)二至(zhi)第(di)四屆委員，中國(guo)作(zuo)協(xie)(xie)(xie)(xie)第(di)二、三(san)屆理(li)事。曾(ceng)為中國(guo)民主促進會(hui)名譽主席。自(zi)1919年(nian)(nian)(nian)開始(shi)發(fa)表作(zuo)品以來(lai)，著譯等身，散文(wen)(wen)集《寄小讀者》，詩(shi)集《春水》、《繁星》在(zai)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)史上(shang)享有(you)盛名，哺育了幾代(dai)青(qing)少年(nian)(nian)(nian)，所譯詩(shi)文(wen)(wen)《泰戈爾詩(shi)集》《馬亨德(de)拉(la)詩(shi)抄》《印度童話集》，是(shi)名作(zuo)名譯。除單行(xing)本外，并(bing)有(you)《冰(bing)心(xin)著譯選集》三(san)卷，《冰(bing)心(xin)文(wen)(wen)集》六卷出版(ban)。《空巢(chao)》獲1980年(nian)(nian)(nian)全國(guo)優秀(xiu)短篇小說獎。

鑒賞評價

作品主題

《小橘燈》的(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)發生在1945年(nian)，此(ci)時抗(kang)戰即將結(jie)束(shu)，國民黨卻加緊了白色恐怖(bu)，陪都重慶更是濃(nong)霧迷(mi)蒙(meng)、黑云壓城，長(chang)期生活在戰爭離(li)亂和黑暗統治中(zhong)的(de)(de)(de)(de)人們對(dui)光明(ming)充滿(man)了無限(xian)渴望。“我(wo)”在重慶郊(jiao)外(wai)偶(ou)遇(yu)的(de)(de)(de)(de)小姑娘，能在父失母病的(de)(de)(de)(de)艱(jian)難困苦中(zhong)依然(ran)保持著(zhu)勇敢(gan)、鎮定、樂(le)(le)觀的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，這(zhe)(zhe)種堅強品格著(zhu)實令人贊(zan)嘆。《小橘燈》以飽蘸深(shen)情的(de)(de)(de)(de)筆(bi)墨，歌頌了這(zhe)(zhe)種勇敢(gan)面對(dui)困難的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)觀精(jing)神，樸質溫婉中(zhong)蘊含著(zhu)深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)意蘊和催人奮(fen)進(jin)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神力量(liang)。

該文(wen)以“我”眼中的(de)(de)“小(xiao)(xiao)(xiao)姑(gu)娘”的(de)(de)活(huo)動及“我”的(de)(de)由初(chu)遇時的(de)(de)同情(qing)到(dao)分別(bie)時的(de)(de)贊嘆的(de)(de)情(qing)感(gan)變化(hua)為明暗兩條(tiao)線索，串聯起初(chu)遇、探病、做燈(deng)、送燈(deng)、贊燈(deng)、憶(yi)燈(deng)等情(qing)節，把(ba)小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)(ju)燈(deng)與(yu)小(xiao)(xiao)(xiao)姑(gu)娘鎮定、勇敢(gan)、樂觀的(de)(de)精神自然(ran)而巧妙的(de)(de)結合在起來，賦(fu)予(yu)了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)(ju)燈(deng)以深刻(ke)的(de)(de)象征寓意，使小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)(ju)燈(deng)成為了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)姑(gu)娘美(mei)好人(ren)格的(de)(de)形象寫(xie)照。小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)(ju)燈(deng)給夜行的(de)(de)人(ren)照亮(liang)前進的(de)(de)道路，而小(xiao)(xiao)(xiao)姑(gu)娘的(de)(de)美(mei)好人(ren)格則(ze)為“我”驅散(san)了(le)(le)心靈(ling)的(de)(de)黑暗，帶來了(le)(le)無窮的(de)(de)力量和信心。

《小橘(ju)燈》中(zhong)有(you)(you)兩(liang)(liang)種(zhong)性質不(bu)同(tong)社會制(zhi)度的(de)(de)對比：國(guo)民黨統治(zhi)下的(de)(de)舊中(zhong)國(guo)和共產黨領(ling)導的(de)(de)新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)。這(zhe)兩(liang)(liang)種(zhong)政(zheng)(zheng)治(zhi)力量、政(zheng)(zheng)治(zhi)制(zhi)度，以(yi)愛(ai)(ai)為參照物(wu)，分別(bie)(bie)代(dai)表對愛(ai)(ai)的(de)(de)破壞(huai)性力量和建設性力量。作品(pin)洋溢著對新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)的(de)(de)熱愛(ai)(ai)和贊美之情，是(shi)因(yin)為在(zai)這(zhe)種(zhong)社會，新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)的(de)(de)少(shao)年(nian)兒童，都(dou)能夠被(bei)父(fu)母所(suo)愛(ai)(ai)同(tong)時(shi)愛(ai)(ai)父(fu)母，被(bei)別(bie)(bie)人所(suo)有(you)(you)同(tong)時(shi)愛(ai)(ai)別(bie)(bie)人，被(bei)祖國(guo)所(suo)愛(ai)(ai)同(tong)時(shi)愛(ai)(ai)自己的(de)(de)祖國(guo)。冰(bing)心(xin)在(zai)看待這(zhe)兩(liang)(liang)種(zhong)政(zheng)(zheng)治(zhi)力量時(shi)，可貴的(de)(de)是(shi)以(yi)愛(ai)(ai)為出(chu)發點，高揚起人道主義(yi)的(de)(de)旗幟，而不(bu)是(shi)抱(bao)黨派(pai)的(de)(de)偏(pian)見。因(yin)此，冰(bing)心(xin)是(shi)公正(zheng)的(de)(de)，她(ta)的(de)(de)愛(ai)(ai)憎是(shi)恰如其分的(de)(de)。

藝術特色

《小(xiao)橘燈》作(zuo)為(wei)冰心晚期作(zuo)品的(de)代(dai)表作(zuo)，在抒情的(de)章法上，保持了(le)自(zi)己(ji)的(de)風(feng)格。在個性表現(xian)上，也(ye)賦予了(le)她自(zi)己(ji)固有的(de)清麗、細膩、溫婉等風(feng)格。同時(shi)一(yi)改(gai)空(kong)幻、迷茫的(de)那種(zhong)憂愁感，而是以一(yi)種(zhong)舒緩、歡快的(de)旋(xuan)律，向(xiang)作(zuo)品中添加了(le)幾分清新和(he)美妙之情感。在不(bu)(bu)施藻飾，不(bu)(bu)加雕琢的(de)含而不(bu)(bu)露的(de)敘(xu)述中，表達了(le)自(zi)己(ji)對未來(lai)理想(xiang)生活的(de)向(xiang)往和(he)憧憬(jing)之情。

不事(shi)雕琢，語言通俗易懂，自然(ran)流暢是(shi)《小橘燈》寫(xie)人敘事(shi)的(de)(de)(de)(de)重要特點，呈現出樸素洗練(lian)的(de)(de)(de)(de)審美(mei)特點。如(ru)文(wen)(wen)章(zhang)開(kai)(kai)篇(pian)“這是(shi)十幾(ji)年以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)了”一(yi)句話，很(hen)簡短(duan)的(de)(de)(de)(de)敘述(shu)，如(ru)實的(de)(de)(de)(de)交代的(de)(de)(de)(de)事(shi)情發生的(de)(de)(de)(de)世間長短(duan)。這樣一(yi)個開(kai)(kai)篇(pian)，統領全文(wen)(wen)，并為下文(wen)(wen)蓄勢，所(suo)以(yi)說(shuo)，雖然(ran)用詞簡短(duan)，樸素洗練(lian)，但起(qi)到非常重要的(de)(de)(de)(de)作用，使后文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)展開(kai)(kai)毫(hao)無羈絆(ban)，任憑開(kai)(kai)闔。另外，這樣一(yi)個開(kai)(kai)頭直切故事(shi)主題，毫(hao)無冗余，內容簡練(lian)，惜墨(mo)如(ru)金，達到了以(yi)簡馭繁的(de)(de)(de)(de)效果。

細膩溫婉(wan)的(de)(de)(de)寫作(zuo)風格是《小(xiao)橘燈》典型表(biao)現。如文中敘述我進(jin)入小(xiao)姑(gu)娘(niang)家(jia)(jia)(jia)后，與小(xiao)姑(gu)娘(niang)的(de)(de)(de)攀談后的(de)(de)(de)情節：我站起(qi)(qi)來(lai)(lai)要走，她拉住我，一(yi)面極其敏捷地拿(na)過(guo)穿著(zhu)麻線的(de)(de)(de)大(da)針，把那小(xiao)桔碗(wan)四周相(xiang)對(dui)地穿起(qi)(qi)來(lai)(lai)，像一(yi)個小(xiao)筐似的(de)(de)(de)，用一(yi)根小(xiao)竹棍挑著(zhu)，又從(cong)窗(chuang)臺(tai)上拿(na)了(le)一(yi)段短短的(de)(de)(de)蠟(la)頭，放在里面點起(qi)(qi)來(lai)(lai)，遞給我說：“天黑(hei)了(le)，路滑，這盞(zhan)小(xiao)橘燈照你上山吧！”“拿(na)過(guo)”表(biao)示用手取，又用了(le)“敏捷地”修(xiu)飾，更顯出動作(zuo)的(de)(de)(de)熟練，也(ye)含蓄的(de)(de)(de)表(biao)現出小(xiao)姑(gu)娘(niang)平時做了(le)不少家(jia)(jia)(jia)務(wu)活，所以家(jia)(jia)(jia)里的(de)(de)(de)照明工(gong)具(ju)了(le)如指掌。

結(jie)構上，以小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)燈(deng)(deng)作為貫穿(chuan)全(quan)文的(de)(de)線索。作品(pin)把小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)燈(deng)(deng)的(de)(de)產生(sheng)，小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)燈(deng)(deng)給“我”的(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)，“我”對小(xiao)(xiao)(xiao)橘(ju)燈(deng)(deng)的(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)等情節聯(lian)結(jie)起來，形成(cheng)完整的(de)(de)故事情節來刻劃人物，表現主題(ti)。

“我(wo)(wo)”是貫(guan)穿作品始終的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)(wu)。通過“我(wo)(wo)”把對(dui)往事的(de)(de)(de)(de)回憶與今(jin)天銜接起來，使環境與人(ren)(ren)物(wu)(wu)溶為一(yi)體。而且關鍵之處，“我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)議論(lun)和(he)抒情，對(dui)刻劃人(ren)(ren)物(wu)(wu)，表現主(zhu)題都(dou)有重要作用。“我(wo)(wo)”在潮(chao)濕山路(lu)上行走時(shi)的(de)(de)(de)(de)抒情和(he)議論(lun)，點明了小橘燈(deng)的(de)(de)(de)(de)象征意義(yi);結尾的(de)(de)(de)(de)抒情和(he)議論(lun)，則(ze)表明小姑(gu)娘的(de)(de)(de)(de)樂觀和(he)信(xin)心(xin)。小橘燈(deng)的(de)(de)(de)(de)象征意義(yi)，周圍環境與小姑(gu)娘內心(xin)的(de)(de)(de)(de)對(dui)比，都(dou)是通過“我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)所(suo)見(jian)所(suo)聞所(suo)感表現出來的(de)(de)(de)(de)。