陳丹青，男，祖籍廣東臺山市(shi)三合鎮(zhen)良(liang)村，1953年(nian)生(sheng)于(yu)上海，畢業于(yu)中央(yang)美術(shu)(shu)學院。藝術(shu)(shu)家(jia)、作(zuo)家(jia)、文藝評論家(jia)。
1970年(nian)—1978年(nian)輾轉贛南、蘇北農村插隊落戶(hu)，其(qi)間自習繪(hui)畫。1980年(nian)以《西藏組(zu)畫》轟動中(zhong)外藝術界，成為顛覆教(jiao)化模式，并(bing)向歐洲溯源的發軔，被公認(ren)為具有劃時代意義的經典之(zhi)作(zuo)。繪(hui)畫之(zhi)余(yu)，出版文學著作(zuo)十余(yu)部。
2006年(nian)，榮(rong)獲中國首屆“時(shi)代藝術家大(da)獎”。
陳丹青自幼喜歡(huan)繪畫。
1970年(nian)至1978年(nian)，陳丹(dan)青輾轉贛南與(yu)蘇(su)北農村插(cha)隊落戶。期間創作連環畫(hua)《邊防線上》《維(wei)佳的操行》，油(you)畫(hua)《淚水灑滿豐收(shou)田》等(deng)等(deng)，并入(ru)選“全軍美展”“全國美展”。在當時產生了一定影響，已是頗有名氣的“知青畫(hua)家”。陳丹(dan)青屬于(yu)初(chu)中文化(hua)，自學成才(cai)，在多個領域(yu)成就(jiu)斐然(ran)。
1978年考入中央美(mei)術學院油畫(hua)研究生班。
1980年(nian)，陳丹青以(yi)具有劃時代意義(yi)的油畫——《西藏組(zu)畫》，引起極大(da)轟動(dong)，至今余(yu)韻(yun)不絕。1980年(nian)畢業留校任教。
1982年，陳丹青(qing)辭職(zhi)移(yi)居美(mei)國。
2000年陳丹青回(hui)國(guo)并受聘清華大學美術(shu)學教(jiao)授、博士生(sheng)導師。
因(yin)對教育制度的教條、刻板難以認同(tong)，陳丹青(qing)遂于2004年(nian)10月辭職。再(zai)次引起社(she)會關注。
（部分）
·《全軍(jun)美展》（《進(jin)軍(jun)西藏(zang)》中國(guo)美術館·北京1977）
·《全國(guo)美展》（《淚水(shui)撒滿(man)豐(feng)收田》中國(guo)美術(shu)館·北京1977）
·《中(zhong)央美院(yuan)研究生(sheng)畢(bi)業展》（《西(xi)藏組畫》中(zhong)央美院(yuan)美術館·北京1980）
·《中華人民共和國美術展》（春季沙龍·法國巴黎1982）
·《中國當代(dai)藝術展》（曼哈頓(dun)·美國紐約1982）
陳丹青作品
陳丹(dan)青作品(6張(zhang))
·《群展(zhan)》（圣(sheng)塔安(an)娜現代美(mei)(mei)術館·美(mei)(mei)國洛杉機1987）
·《中(zhong)華五千(qian)年文明藝術(shu)展》（哥(ge)根漢姆現代(dai)美(mei)術(shu)館·美(mei)國(guo)紐約1998）
·《二十世紀新古典主義回顧展》（伍斯登現代美術館·比利時2001）
·《中國·德(de)(de)國當代藝術對(dui)話展》（杜(du)依斯堡現(xian)代美術館·德(de)(de)國杜(du)依斯堡2002）
·《最初的形象(xiang)Ⅱ·當代紙(zhi)上作品展》（藝博畫廊·上海2003）
·《藝(yi)術(shu)與戰爭》（格拉茲美(mei)術(shu)館(guan)·奧地利格拉茲2003）
·《感覺·記憶》（藝博畫廊·上海2004）
·《世(shi)紀風骨(gu)·中國當代藝術名家展(zhan)》（中華世(shi)紀壇藝術館(guan)·北京2004）
·《藝術(shu)(shu)與中國(guo)革命(ming)》（亞(ya)洲協會美(mei)(mei)術(shu)(shu)館·美(mei)(mei)國(guo)紐(niu)約2008）
·《多倫5年·中國當代藝術(shu)回(hui)顧展》（多倫現代美術(shu)館·上海(hai)2008）
·《非常狀態(tai)·中國當代藝術十(shi)二名家展》（墻美術館·北京(jing)2009）
·《二十(shi)世(shi)紀中(zhong)國(guo)繪(hui)畫(hua)名家邀請展》（中(zhong)國(guo)國(guo)家大劇院·北京2009）
·《原(yuan)曲2011夏季聯展》(原(yuan)曲畫廊(lang)·上海2011)
·《溪山清遠·中國(guo)新繪畫》（路易斯(si)·布魯恩基金會·英國(guo)倫敦2010）
·《中國當代藝術(shu)三(san)十年歷程·繪畫篇》（民生現代美(mei)術(shu)館·上海(hai)2010）
·《改造(zao)歷史·2000－2009年的(de)中(zhong)國新藝術》（國家(jia)會議中(zhong)心·北京(jing)2010）
·《精(jing)神與歷程》（全國(guo)巡回展(zhan)2010）
·《2010海上(shang)油畫·雕塑名家(jia)邀(yao)請展》（張江當代藝術(shu)館·上(shang)海2010）
·《軌(gui)跡與質(zhi)變·北京(jing)電(dian)影(ying)學院(yuan)60周(zhou)年邀(yao)請展》（空(kong)間美術館·北京(jing)2010）
·《青春敘事·知青油畫邀請展》（上(shang)海美術館·上(shang)海2010）
·《愛與(yu)希望·支援(yuan)日本災區兒(er)童》（伊比利亞當代藝(yi)術中(zhong)心·北京2011）
·《視覺(jue)記(ji)憶(yi)》（上海(hai)美術館(guan)·上海(hai)2012）
·《四十年的故事·時間友誼藝術》（上海南昌2012）
·《融匯·拓新——海外歸國(guo)藝術(shu)(shu)家繪畫作品展》（中華世紀(ji)壇世界藝術(shu)(shu)館·北京(jing)2012）
·《群(qun)珍薈萃·全國十(shi)大美(mei)術(shu)館藏精品展》（中國美(mei)術(shu)館·北京2013）
·《第55屆威尼(ni)斯雙年展·平行展“心·跳(tiao)”》（意大利·威尼(ni)斯2013）
·《陳丹青(qing)作品展》（紐(niu)約(yue)·美國(guo)）
·《陳(chen)丹青作品展》（波士(shi)頓·美國(guo)）
·《陳丹青作品展》（洛杉磯·美(mei)國）
·《陳丹青油畫展》（國立國父紀念館·臺北1995）
·《陳(chen)丹青(qing)作品展》（香港(gang)科技大學藝術中心·香港(gang)1998）
·《陳丹青1968-1999素描(miao)油(you)畫展(zhan)》（北京武漢沈陽(yang)廣州南京上海(hai)2000）
·《陳(chen)丹青·歸國十年》（中國油畫院(yuan)·北京2010）
·《陳丹(dan)青個展：退步 1968-2019》（當代唐人藝術中心(xin)·北(bei)京(jing)2019）
·《回到寫生》（中國美術館(guan)·北京）
·《面對(dui)原典(dian)》（中國油(you)畫(hua)院·北京）
《林風(feng)眠與(yu)木心(xin)(xin)》（木心(xin)(xin)美(mei)術館(guan)·烏鎮）
《尼采與木心》（木心美術館·烏鎮）
《圣經(jing)與木心》（木心美(mei)術(shu)館·烏鎮）
《莎士(shi)比亞(ya)與(yu)湯顯祖》（木心美術館·烏鎮）
《木(mu)心的講述：大英(ying)圖書(shu)館珍寶展》（木(mu)心美術(shu)館·烏鎮(zhen)）
《塔中之塔》（木(mu)心美(mei)術館·烏鎮(zhen)）
《古波斯詩抄本》（木心(xin)美術館·烏(wu)鎮）
《文學的舅(jiu)舅(jiu)：巴爾扎克》（木心(xin)美術(shu)館·烏鎮）
《米修與(yu)木(mu)心》（木(mu)心美(mei)術(shu)館·烏鎮）
·江蘇省美術館
·中央美術學院
·美國哈佛大學
·《陳丹青速寫集》（天津人民美術(shu)出版(ban)社）
·《陳丹青畫集(ji)》（香港中文大學）
·《陳(chen)丹(dan)青畫冊·靜物》（香港科技大學藝術中心）
·《陳丹青(qing)素描集》（廣西美術(shu)出版社）
·《陳丹青(qing)1968-1999素描油(you)畫集》（河(he)北(bei)教育(yu)出版社(she)）
·《當代藝術家叢書·陳丹(dan)青》（四川美術出版(ban)社）
·《陳丹青歸國十年油(you)畫速寫》（廣西師范大學出版社）
·《陳(chen)丹(dan)青素描油畫》（浙江人民美術(shu)出版社）
·《紐(niu)約(yue)瑣記》上下冊（吉林(lin)美術出版社）
·《紐約(yue)瑣記》修訂版(ban)（廣西師(shi)范大學出版(ban)社(she)）
·《陳(chen)丹青音樂筆(bi)記》（上(shang)海音樂出版社）
·《多(duo)余的素材》（山東畫報(bao)出(chu)版(ban)社(she)、廣西師范(fan)大學出(chu)版(ban)社(she)）
·《退步集》（廣西師(shi)范大學出版社）
·《退步集續(xu)編》（廣西師范大學出版(ban)社）
·《與陳丹青(qing)交談(tan)》（上海文藝出(chu)版(ban)社）
·《笑談(tan)大先生》（牛津出(chu)版社、廣西師范大學出(chu)版社）
·《荒廢集》（廣西師(shi)范(fan)大學(xue)出(chu)版社(she)）
·《外(wai)國音樂(le)在外(wai)國》（廣西師范(fan)大學出版社）
·《跟陳丹(dan)青(qing)聊天》（湖南文藝出版社）
·《草草集(ji)》（廣西師范大學出版社）
·《談話的(de)泥沼》（廣西師范大學出(chu)版社）
《無知的游歷》（廣西(xi)師范(fan)大學出版社）
《回顧展的(de)回顧》（四川人民(min)出(chu)版社(she)）
《影像雜談(tan)》（四(si)川人民出版(ban)社）
《張岪與(yu)木心》（中(zhong)國美(mei)術學院出(chu)版社）
《局部：陌生的(de)經驗》（廣西師范大學出版社、北(bei)京(jing)日報(bao)出版社）
《局部(bu)：我的大學》（北京日報(bao)出版社）
《局部：偉大的(de)工匠》（北京日報(bao)出版社）
·《文學(xue)回憶(yi)錄》（廣(guang)西師范大學(xue)出版社）
·《木心(xin)談木心(xin)》（廣(guang)西師范大學出版社）
《中國的山川》
陳丹青在(zai)(zai)得知汶(wen)川(chuan)地(di)震(zhen)后(hou)的(de)第二天，創(chuang)作了(le)“并置(zhi)”系列(lie)中(zhong)尺幅最大的(de)一張畫(hua)——《中(zhong)國的(de)山(shan)川(chuan)》。在(zai)(zai)這幅畫(hua)作中(zhong)，清代山(shan)水畫(hua)家石濤(tao)、元代畫(hua)家倪云林的(de)水墨畫(hua)被(bei)陳丹青以(yi)油畫(hua)的(de)方式進行了(le)創(chuang)作媒介的(de)置(zhi)換。古人的(de)詩意，古代的(de)山(shan)川(chuan)，這一切消逝的(de)風物仿(fang)佛古董珍玩一樣，被(bei)畫(hua)家“晾(liang)曬”在(zai)(zai)畫(hua)布上，其靜謐、靜止營造出一派(pai)肅穆。陳丹青的(de)《中(zhong)國的(de)山(shan)川(chuan)》在(zai)(zai)慈善拍(pai)賣會上以(yi)165萬元人民(min)幣拍(pai)出，善款全部(bu)捐給汶(wen)川(chuan)地(di)震(zhen)災區(qu)。
《紅臉的民工》
日本(ben)(ben)3·11大地震后，在“愛與希(xi)望·藝術(shu)界支援(yuan)日本(ben)(ben)災區兒(er)童慈善活動”中(zhong)，由陳(chen)丹青領銜的(de)(de)中(zhong)日韓(han)三國80余位藝術(shu)家捐(juan)(juan)贈(zeng)98件作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，以低于(yu)藝術(shu)家作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)市場價(jia)的(de)(de)定價(jia)進行愛心義賣(mai)。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)包(bao)括油(you)畫(hua)(hua)、版畫(hua)(hua)、裝置(zhi)、影(ying)像等。陳(chen)丹青表示，“主辦方說哪怕捐(juan)(juan)張(zhang)素描(miao)也好，但我覺(jue)得不(bu)好意思拿素描(miao)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，就捐(juan)(juan)了一(yi)幅油(you)畫(hua)(hua)”。陳(chen)丹青捐(juan)(juan)出一(yi)幅創作(zuo)(zuo)于(yu)2009年的(de)(de)油(you)畫(hua)(hua)《紅臉的(de)(de)民(min)工》義賣(mai)定價(jia)為25萬元，義賣(mai)所得善款(kuan)將(jiang)撥付日本(ben)(ben)受(shou)災兒(er)童。
《文學回憶錄》
1989年(nian)，在紐約(yue)的(de)陳丹青和(he)朋友商(shang)量請木心正式開課(ke)講文(wen)藝，聽課(ke)的(de)大(da)(da)都是當時(shi)在美的(de)一些藝術家。他們定下規矩：每位聽課(ke)人輪流提(ti)供自家客廳；春秋上課(ke)；每次講四小時(shi)，每課(ke)間隔兩(liang)周。歷時(shi)五年(nian)，近90堂課(ke)。2012年(nian)，陳丹青找出自己(ji)的(de)五大(da)(da)本筆(bi)記，經過近一年(nian)的(de)整理，最終完成近50萬字(zi)的(de)錄入(ru)，將(jiang)木心講稿成書——《文(wen)學(xue)回憶(yi)錄》，分為上下兩(liang)冊，2013年(nian)由廣西師范(fan)大(da)(da)學(xue)出版(ban)社出版(ban)。
·藝(yi)術(shu)家是最狂(kuang)的，最自得其(qi)樂的一種動(dong)物(wu)。
·真的美術史(shi)是什么，是一聲不響的大規模淘(tao)汰。
·文憑(ping)是(shi)為了混(hun)飯(fan)，跟藝術(shu)沒什么關系。單(dan)位用人要(yao)文憑(ping)，因為單(dan)位的第一要(yao)義是(shi)平庸(yong)。文憑(ping)是(shi)平庸(yong)的保證，他們決不(bu)會要(yao)梵(fan)·高。
·世界上(shang)的(de)重要藝術家都(dou)不是(shi)研究生學歷，也不是(shi)本科、美(mei)院附(fu)中(zhong)(zhong)，有的(de)連高中(zhong)(zhong)都(dou)沒上(shang)。梵·高就是(shi)個病人，畢加索也沒有大學文憑。當(dang)今中(zhong)(zhong)國，需要文憑，為了就業，得(de)到社會的(de)認可，你就得(de)拿個文憑。
·你一定要肯定自(zi)己的(de)(de)(de)感受，感受是(shi)(shi)很可貴的(de)(de)(de)東西(xi)。畫出動(dong)人(ren)的(de)(de)(de)畫，憑(ping)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)感受，而不是(shi)(shi)技巧(qiao)。我畫的(de)(de)(de)那個朝(chao)圣的(de)(de)(de)小(xiao)姑(gu)娘，那么(me)苦、那么(me)好(hao)看，但她自(zi)己卻不知道——藝術就是(shi)(shi)這樣，憑(ping)這一點(dian)點(dian)就打動(dong)人(ren)了(le)。
·偏(pian)愛(ai)、未知、騷動、半自覺、半生不熟，恐(kong)怕是繪(hui)畫被(bei)帶向突破的最佳狀態(tai)。
·常識健(jian)全就是(shi)基礎，素描不是(shi)基礎，素描教(jiao)學是(shi)反(fan)常識的。什么都很重(zhong)要，但(dan)你要說素描最(zui)重(zhong)要，那就不對。一(yi)棵樹(shu)，你能說哪根樹(shu)枝，哪片(pian)樹(shu)葉最(zui)重(zhong)要嗎？
·我沒有素描(miao)基(ji)礎(chu)，不(bu)是照樣(yang)畫(hua)創作？中(zhong)國(guo)傳統繪畫(hua)從來就(jiu)不(bu)畫(hua)素描(miao)，難道就(jiu)是沒基(ji)礎(chu)了(le)？想當年，我們(men)一起畫(hua)畫(hua)的同學中(zhong)，那些把大(da)衛石膏像畫(hua)得好得無與倫比的人，不(bu)知道哪里去了(le)。
·藝術家(jia)是(shi)(shi)天(tian)(tian)生的，學者也天(tian)(tian)生。“天(tian)(tian)生”的意思，不是(shi)(shi)指(zhi)所(suo)謂“天(tian)(tian)才”，而是(shi)(shi)指(zhi)他(ta)實在非要(yao)做(zuo)這件事(shi)情，什么也攔(lan)他(ta)不住，于是(shi)(shi)一路做(zuo)下來，成(cheng)為他(ta)想要(yao)成(cheng)為的那種人。
·將(jiang)(jiang)當今教(jiao)育體制種種表面文章與嚴格措施(shi)刪繁就簡，不過四句話：將(jiang)(jiang)小孩(hai)當大(da)人管，將(jiang)(jiang)大(da)人當小孩(hai)管；簡單的事情(qing)復雜(za)化，復雜(za)的事情(qing)簡單化。
·我一點不關心中(zhong)(zhong)(zhong)國學生的(de)英語(yu)如何。我看見大家的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)一塌糊涂。我們千千萬(wan)(wan)萬(wan)(wan)的(de)“好(hao)(hao)蘿(luo)卜(bu)”如今是英語(yu)也不好(hao)(hao)，中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)也不好(hao)(hao)。
·真(zhen)正有效(xiao)的教育是自我教育。我根(gen)本就懷疑“培養(yang)”這句話。凡·高(gao)誰培養(yang)他？齊白(bai)石誰培養(yang)他？
·嚴格(ge)地說，我與每位(wei)學生(sheng)不(bu)(bu)是(shi)師生(sheng)關(guan)系(xi)，不(bu)(bu)是(shi)上(shang)下級關(guan)系(xi)，不(bu)(bu)是(shi)有知與無(wu)(wu)知的(de)關(guan)系(xi)，而是(shi)盡可(ke)能真實面對藝術的(de)雙方(fang)(fang)。這(zhe)“雙方(fang)(fang)”以無(wu)(wu)休(xiu)止的(de)追問(wen)精神，探討畫(hua)布上(shang)、觀念上(shang)、感覺上(shang)，以至心理上(shang)的(de)種種問(wen)題。那是(shi)一種共(gong)同實踐(jian)，彼此辯難的(de)互動過程(cheng)，它體現為不(bu)(bu)斷的(de)交談，尋求(qiu)啟(qi)示，提出問(wen)題，不(bu)(bu)求(qiu)定論，有如禪家的(de)公案(an)，修行的(de)細節(jie)。
·人文藝術學院(yuan)還要考(kao)政治，然后藝術的在考(kao)外(wai)語。所(suo)以(yi)我(wo)四年找不到研究生，就是僅(jin)僅(jin)因為(wei)他(ta)(ta)的政治差一分(fen)(fen)，他(ta)(ta)的英語差一分(fen)(fen)。就算他(ta)(ta)畫(hua)的和梵·高、畢(bi)加索一樣好也沒(mei)用。藝術學院(yuan)應該招(zhao)一些瘋(feng)子(zi)，而不是那些成績優秀的好孩子(zi)。
·你能活著(zhu)目擊如此畸(ji)形的教育現狀，也(ye)是千載難逢的福分(fen)。我有時瞧著(zhu)一幅(fu)糟糕透頂的圖(tu)畫(hua)(hua)，不(bu)由(you)得好生佩服：畫(hua)(hua)到這么差，也(ye)是本事啊！
·蔡元(yuan)培任北(bei)大(da)校(xiao)長，胡適任中國公學校(xiao)長，徐悲鴻任北(bei)平藝專校(xiao)長。第一(yi)條入黨，第二條湊夠行政(zheng)級(ji)別，然后呢，領(ling)導看順眼了(le)或把(ba)領(ling)導捋順了(le)。于(yu)是一(yi)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)報(bao)批、討(tao)論、談(tan)話、任命，轉成(cheng)副(fu)部級(ji)、部級(ji)之類……這樣的(de)“入世”，有(you)利益、沒擔當。今日大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)教育(yu)官員(yuan)除了(le)一(yi)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)向上負(fu)責，對青(qing)年、對學問、對教育(yu)、對社會，誰有(you)大(da)擔當？
精靈世界 
