《漂亮(liang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和壞(huai)小(xiao)(xiao)子》講述了(le)漂亮(liang)而(er)率真(zhen)的(de)師(shi)(shi)(shi)大(da)中(zhong)文(wen)系畢(bi)業(ye)生(sheng)米(mi)(mi)蘭,偶(ou)遇白(bai)果林(lin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)四(si)(si)位(wei)壞(huai)小(xiao)(xiao)子肥貓、米(mi)(mi)老(lao)(lao)鼠、豆芽兒(er)、兔巴哥后,在他們的(de)慫恿下應聘為白(bai)果林(lin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)六三班(ban)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren),因此與這四(si)(si)位(wei)壞(huai)小(xiao)(xiao)子發生(sheng)了(le)一系列溫暖(nuan)而(er)又讓(rang)人(ren)捧腹的(de)故(gu)事:漂亮(liang)的(de)米(mi)(mi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)帶(dai)領(ling)學(xue)(xue)生(sheng)們跳(tiao)芭啦(la)芭啦(la)舞;米(mi)(mi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)去豆芽兒(er)家(jia)家(jia)訪(fang)時,編(bian)著“謊言”送偏方;米(mi)(mi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)教“男生(sheng)女相”的(de)李小(xiao)(xiao)俊如何(he)捍(han)衛自(zi)己的(de)尊(zun)嚴;畢(bi)業(ye)考試前(qian)米(mi)(mi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)帶(dai)著全班(ban)同(tong)學(xue)(xue)去郊外踏青,用計(ji)謀(mou)巧妙(miao)地保(bao)護金(jin)絲猴,保(bao)護學(xue)(xue)生(sheng)和自(zi)己……
楊(yang)紅櫻(ying),四川作(zuo)家協會副主(zhu)席,兒(er)童讀物(wu)編輯,兒(er)童刊物(wu)主(zhu)編。楊(yang)紅櫻(ying)19歲開始發表(biao)兒(er)童文(wen)學(xue)作(zuo)品(pin),現已出版(ban)(ban)童話、兒(er)童小說五十(shi)余種。已成(cheng)為(wei)暢銷圖(tu)書(shu)品(pin)牌的(de)(de)有:“楊(yang)紅櫻(ying)校園(yuan)小說系(xi)列(lie)”、“楊(yang)紅櫻(ying)童話系(xi)列(lie)”、“淘氣包馬小跳系(xi)列(lie)”、“笑貓日(ri)記系(xi)列(lie)”,總(zong)銷量超過3000萬冊。其曾(ceng)獲中宣(xuan)部“五個一工程”獎、中國出版(ban)(ban)政府提名獎、中華優(you)秀出版(ban)(ban)物(wu)獎、全(quan)國優(you)秀兒(er)童文(wen)學(xue)獎、冰心兒(er)童圖(tu)書(shu)獎等(deng)獎項(xiang)。作(zuo)品(pin)被譯成(cheng)英、法(fa)、德、韓等(deng)多(duo)語種在全(quan)球發行。在作(zuo)品(pin)中堅(jian)持”教育應該(gai)把人性關(guan)懷放(fang)在首位(wei)”的(de)(de)理念,在中小學(xue)校產生了(le)廣泛(fan)的(de)(de)影響(xiang),多(duo)次被少年兒(er)童評為(wei)“心中最喜愛的(de)(de)作(zuo)家”。
在(zai)這本書中,可以(yi)看(kan)到作為一名現代(dai)的(de)青(qing)年老師該具(ju)備的(de)精(jing)神(shen)。我們不能因循(xun)守舊(jiu),要有(you)創(chuang)新、探索的(de)精(jing)神(shen),事事要把學(xue)(xue)生擺在(zai)首(shou)位,要從學(xue)(xue)生的(de)角度去(qu)考慮問題、解決問題。同時還要有(you)勇于向(xiang)學(xue)(xue)生承認錯誤的(de)精(jing)神(shen),以(yi)一個平等的(de)身份去(qu)和學(xue)(xue)生相(xiang)處。