寧(ning)夏廣播電視大(da)學是一所運用(yong)廣播、電視、文(wen)字教(jiao)(jiao)材、音像(xiang)教(jiao)(jiao)材、計(ji)算機(ji)課件和網絡等(deng)(deng)多種(zhong)媒體(ti)，面向全區(qu)(qu)開(kai)(kai)展遠(yuan)程開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)新(xin)型高等(deng)(deng)學校(xiao)(xiao)。1978年(nian)12月(yue)建校(xiao)(xiao)，1979年(nian)2月(yue)6日正式開(kai)(kai)學。學校(xiao)(xiao)隸屬于自(zi)治區(qu)(qu)人(ren)民政府(fu)領(ling)導(dao)，業務(wu)(wu)(wu)接受自(zi)治區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳和中央廣播電視大(da)學的(de)指導(dao)管理。主(zhu)要任務(wu)(wu)(wu)是：開(kai)(kai)展本(ben)科、專科高等(deng)(deng)學歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，為(wei)行業、企業從業人(ren)員(yuan)(yuan)和部隊士官及(ji)其他(ta)社(she)會成員(yuan)(yuan)提(ti)供(gong)接受高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)機(ji)會；開(kai)(kai)展崗位(wei)培訓及(ji)農村實用(yong)技術(shu)培訓等(deng)(deng)非(fei)學歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，為(wei)各類社(she)會成員(yuan)(yuan)更新(xin)知識和掌握新(xin)的(de)技能提(ti)供(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)；統(tong)籌利用(yong)全區(qu)(qu)電大(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源，建設遠(yuan)程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)體(ti)系(xi)，為(wei)高等(deng)(deng)學校(xiao)(xiao)及(ji)其他(ta)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構開(kai)(kai)展遠(yuan)程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)供(gong)學習支持服(fu)務(wu)(wu)(wu)。
學(xue)校(xiao)建(jian)有主(zhu)干(gan)網(wang)(wang)為千兆(zhao)，百兆(zhao)到桌面的校(xiao)園計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)局域網(wang)(wang)，并以百兆(zhao)光纖接(jie)入(ru)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研網(wang)(wang)，45兆(zhao)光纖接(jie)入(ru)寧(ning)夏電(dian)信公網(wang)(wang)，與全區電(dian)大系統相連接(jie)，形(xing)成了天網(wang)(wang)、地網(wang)(wang)、人網(wang)(wang)三(san)位一體(ti)的現代遠程教(jiao)育(yu)(yu)平臺。學(xue)校(xiao)建(jian)有雙向視頻會(hui)議系統、衛星電(dian)視數據接(jie)收系統、多媒體(ti)課(ke)件(jian)(jian)制作系統、計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)網(wang)(wang)絡(luo)管(guan)理系統、計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)和語音室(shi)(shi)(shi)；還(huan)建(jian)有計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)應(ying)用(yong)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)硬件(jian)(jian)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)制作實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)網(wang)(wang)絡(luo)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)圖形(xing)圖象實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、財會(hui)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)模擬(ni)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)等實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)實(shi)(shi)訓設施。
建校以來，寧夏(xia)電大依(yi)托(tuo)中央電大資源優勢，實行兩級(ji)辦(ban)學(xue)(xue)、兩級(ji)管(guan)理(li)的辦(ban)學(xue)(xue)體制；學(xue)(xue)校累計開(kai)設工學(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)、文學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)等9科105個專業(ye)。截止目前，共培養各類高等教(jiao)育(yu)畢業(ye)生7.5萬人。全區(qu)有10所電大分校、14個電大工作站、25個教(jiao)學(xue)(xue)點(dian)，分布全區(qu)各市(shi)縣和主要行業(ye)；初步形成了(le)以寧夏(xia)廣播(bo)電視大學(xue)(xue)為(wei)龍頭、以市(shi)縣（區(qu)）電大和教(jiao)學(xue)(xue)點(dian)為(wei)骨干、布局合理(li)、覆蓋全區(qu)城鄉(xiang)的現代遠程教(jiao)育(yu)網絡。
近年來，學(xue)(xue)校充(chong)分發揮遠程教(jiao)(jiao)育的(de)(de)系(xi)統(tong)網絡優勢，積極參加(jia)了(le)“中央廣播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革和開放教(jiao)(jiao)育試點(dian)”項目研究，對全(quan)區(qu)電(dian)大(da)在現代遠程開放教(jiao)(jiao)育條件下應(ying)用型人(ren)才培(pei)養模(mo)式的(de)(de)基本框架，以及相應(ying)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式、管理模(mo)式和運行機制(zhi)進行了(le)積極地(di)探索。近兩年來，全(quan)區(qu)電(dian)大(da)堅持“四個(ge)(ge)面向”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向，確立了(le)“一(yi)(yi)個(ge)(ge)中心”、“兩條腿走路(lu)(lu)”、“三個(ge)(ge)監控”、“四項改(gai)革”的(de)(de)“1234”的(de)(de)現代遠程教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)思路(lu)(lu)，緊密結合(he)寧夏少數民族地(di)區(qu)經濟建設和社會發展的(de)(de)實(shi)際，抓住(zhu)“開放教(jiao)(jiao)育試點(dian)”這(zhe)一(yi)(yi)重要機遇，積極探索人(ren)才培(pei)養模(mo)式，深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，不斷提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)校的(de)(de)綜合(he)實(shi)力和辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)平上了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)新臺階。
寧夏(xia)廣(guang)播電視(shi)大學(xue)作為我區實施現代(dai)遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)工程(cheng)的(de)主(zhu)力(li)和(he)骨干，今后幾(ji)年，將立足于為寧夏(xia)及周邊省區經濟建設及社會(hui)發(fa)展服務，按(an)照全面建設小(xiao)康社會(hui)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展目標(biao)，推進教(jiao)(jiao)育(yu)創新，深化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)。堅(jian)持面向地(di)方(fang)、基層、農村、邊遠(yuan)(yuan)和(he)民族地(di)區辦學(xue)，利(li)用(yong)現代(dai)信息和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術，發(fa)揮(hui)(hui)系(xi)統(tong)辦學(xue)優勢(shi)，不(bu)斷增強遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)開放(fang)性、靈活性和(he)多樣性，在建設現代(dai)國民教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)和(he)全民學(xue)習、終身學(xue)習的(de)社會(hui)中(zhong)發(fa)揮(hui)(hui)重要作用(yong)。努(nu)力(li)把寧夏(xia)廣(guang)播電視(shi)大學(xue)建設成為多學(xue)科、多層次(ci)、多學(xue)制(zhi)的(de)綜合性遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)高等(deng)學(xue)校。
斌斌有禮 
