《如果國寶會說話》第(di)一季呈(cheng)現的(de)(de)(de)多(duo)是上(shang)古時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)陶器、青銅器等,第(di)二季主要(yao)講(jiang)述春秋(qiu)戰國和秦漢文明時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)文物。到(dao)了(le)第(di)三季,節(jie)目的(de)(de)(de)歷(li)史范圍從魏晉南北朝跨越到(dao)了(le)隋(sui)唐時(shi)期(qi)。涵蓋了(le)書(shu)法、繪畫、壁(bi)畫等多(duo)個(ge)門類,多(duo)維(wei)度展(zhan)示了(le)那個(ge)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)技藝(yi)、審美、文化和生活方式。
第一季:1.人頭壺
人(ren)(ren)(ren)頭(tou)壺的(de)形神似在說話(hua),人(ren)(ren)(ren)類的(de)歷史中人(ren)(ren)(ren)是主(zhu)角(jiao),人(ren)(ren)(ren)頭(tou)壺是人(ren)(ren)(ren)的(de)造型。那(nei)個時(shi)候是母系社會,人(ren)(ren)(ren)頭(tou)壺體現(xian)了母性(xing)特征(zheng),蘊(yun)育生命。
第一季:2.賈湖骨笛
把仙(xian)鶴(he)的(de)(de)(de)翅骨鑿成樂器,這是一(yi)次勇敢的(de)(de)(de)嘗試,一(yi)支樸素(su)(su)的(de)(de)(de)骨笛(di)由此誕生(sheng),它的(de)(de)(de)孔排列上下不一(yi),吹口也還沒有那(nei)么講究,但先人們用神奇的(de)(de)(de)靈感(gan)創造(zao)了一(yi)種樸素(su)(su)的(de)(de)(de)樂器,并延續發展、不斷豐富。
第一季:3.陶鷹鼎
陶(tao)(tao)鷹(ying)鼎(ding)是中國遠(yuan)古(gu)陶(tao)(tao)器(qi)中最特別的一個,它是六(liu)千年前(qian)新石(shi)器(qi)時代仰(yang)韶(shao)文化的陶(tao)(tao)塑。仰(yang)韶(shao)文化以(yi)(yi)彩陶(tao)(tao)為(wei)最重要特色,器(qi)物多是生活用品,陶(tao)(tao)鷹(ying)鼎(ding)是唯一一件以(yi)(yi)鳥類為(wei)造型的。
第一季:4.龍山蛋殼黑陶杯
四千多(duo)年(nian)前,中國黃河中下游龍山(shan)文化時期(qi),最質樸(pu)的材質邂逅了(le)最巔(dian)峰的工藝(yi),出土(tu)量極少的薄(bo)壁黑色陶杯(bei)留(liu)下了(le)那個時代的千古(gu)絕唱(chang)。
第一季:5.紅山玉龍
在內蒙古翁(weng)牛(niu)特旗發(fa)現了一件神(shen)秘玉(yu)(yu)器,玉(yu)(yu)器雕(diao)刻的動物鼻頭(tou)上翹、眼(yan)睛微(wei)凸、顎下有網格狀的紋(wen)理,項背(bei)上似鬣毛,有飛(fei)騰的動感,造型簡素,玉(yu)(yu)質溫(wen)潤光潔。
......
2019年8月(yue)19日 第十(shi)五屆精神文明(ming)建設“五個一(yi)工(gong)程”特別獎 《如果國寶會說(shuo)話第一(yi)、二(er)季》 獲獎
《如果國寶會說話》一改(gai)過往國寶難以(yi)接近、束之高閣的(de)威嚴(yan)感,以(yi)文物傳播文化、以(yi)文物梳理文明,從而實現了(le)“構建(jian)中(zhong)華(hua)文明視頻索引”的(de)價值追求。紀錄(lu)片所普及的(de)不僅(jin)是(shi)文物,也(ye)是(shi)中(zhong)華(hua)民(min)族“天行健,君子(zi)以(yi)自強不息”的(de)民(min)族精神。(《中(zhong)國藝術(shu)報》《光明日報》評)
《如(ru)果國(guo)寶(bao)會說話第一季(ji)》畫(hua)風雖(sui)然輕松,但態度卻足(zu)夠嚴謹(jin)、認(ren)真。如(ru)在介紹賈湖骨(gu)(gu)笛(di)(di)時(shi),紀錄片以(yi)帶有(you)水墨畫(hua)風的(de)(de)(de)仙鶴動畫(hua)引出(chu)這支骨(gu)(gu)笛(di)(di)的(de)(de)(de)誕生,而笛(di)(di)子演奏家吹(chui)奏出(chu)“1000年前的(de)(de)(de)聲音”、“最遠古的(de)(de)(de)聲音”的(de)(de)(de)片段,更讓觀(guan)眾對這穿越數千年的(de)(de)(de)笛(di)(di)聲,有(you)了更直(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)感受。(《新聞晨報(bao)》評)
《如果國寶(bao)會說話第二季》通過“微(wei)紀錄(lu)”表達方式(shi),讓沉靜的(de)國寶(bao)“開口”講述傳(chuan)奇,向觀眾(zhong)展現(xian)了蘊藏在(zai)文(wen)(wen)物(wu)(wu)背后(hou)的(de)深邃(sui)歷史和精彩故事,是一次古代文(wen)(wen)明與時(shi)代潮流的(de)完(wan)美結(jie)合,是文(wen)(wen)化自信的(de)高度凝聚。(中國國家博物(wu)(wu)館黨委書(shu)記(ji)黃振春評)
《如果國寶(bao)會說(shuo)話第三季》以(yi)問題驅動(dong),以(yi)回復國寶(bao)留言為引導,融合(he)基礎(chu)學(xue)科,綜(zong)合(he)運用多(duo)種教(jiao)學(xue)方式,喚起孩子對中(zhong)華文明的感(gan)官認知;通過古老的文物激發孩子們(men)對知識(shi)強烈的好奇心和探究欲,培養(yang)他(ta)們(men)綜(zong)合(he)解決問題的邏輯思維能力。(《光明日(ri)報》評(ping))