《如果國寶會說(shuo)話》第(di)(di)一(yi)季呈現的(de)(de)多(duo)是(shi)上古(gu)時期(qi)(qi)的(de)(de)陶器(qi)、青銅器(qi)等，第(di)(di)二季主要講述(shu)春秋戰國和(he)秦(qin)漢文明時期(qi)(qi)的(de)(de)文物(wu)。到了(le)(le)(le)第(di)(di)三(san)季，節目的(de)(de)歷史(shi)范圍從(cong)魏晉南(nan)北朝跨越到了(le)(le)(le)隋唐時期(qi)(qi)。涵蓋了(le)(le)(le)書(shu)法、繪畫、壁畫等多(duo)個門類，多(duo)維度展示了(le)(le)(le)那個時代的(de)(de)技藝、審美、文化(hua)和(he)生活方式。
第一季：1.人頭壺
人(ren)(ren)(ren)頭壺的形神(shen)似在說話，人(ren)(ren)(ren)類的歷(li)史中(zhong)人(ren)(ren)(ren)是(shi)主角，人(ren)(ren)(ren)頭壺是(shi)人(ren)(ren)(ren)的造型(xing)。那個時(shi)候是(shi)母系社會，人(ren)(ren)(ren)頭壺體現了母性特征，蘊育生命。
第一季：2.賈湖骨笛
把仙鶴(he)的翅骨鑿(zao)成樂器，這(zhe)是一次勇敢的嘗試(shi)，一支樸素的骨笛由此(ci)誕生，它的孔排列上下不一，吹口也還沒有(you)那么講(jiang)究(jiu)，但先(xian)人們用(yong)神奇的靈感創造(zao)了一種樸素的樂器，并延續發展、不斷(duan)豐富。
第一季：3.陶鷹鼎
陶(tao)鷹鼎是(shi)中國(guo)遠古陶(tao)器(qi)(qi)中最特(te)別的(de)(de)一個，它是(shi)六(liu)千(qian)年前新石器(qi)(qi)時(shi)代(dai)仰(yang)韶文(wen)化(hua)的(de)(de)陶(tao)塑。仰(yang)韶文(wen)化(hua)以(yi)彩(cai)陶(tao)為最重要(yao)特(te)色，器(qi)(qi)物多是(shi)生活用品，陶(tao)鷹鼎是(shi)唯一一件以(yi)鳥類為造型的(de)(de)。
第一季：4.龍山蛋殼黑陶杯
四千(qian)多年前(qian)，中國(guo)黃(huang)河中下游龍山文化(hua)時期，最質樸的材質邂逅了(le)最巔峰的工(gong)藝，出(chu)土(tu)量極少的薄壁黑(hei)色陶杯留下了(le)那個時代(dai)的千(qian)古絕唱。
第一季：5.紅山玉龍
在內蒙古翁(weng)牛特(te)旗發現了(le)一件神(shen)秘(mi)玉(yu)器，玉(yu)器雕刻的動物鼻頭上(shang)翹、眼睛微凸、顎下有網格(ge)狀的紋理，項背上(shang)似鬣毛，有飛(fei)騰的動感，造型簡(jian)素，玉(yu)質溫(wen)潤光潔(jie)。
......
2019年8月19日 第十(shi)五屆(jie)精神文明(ming)建設(she)“五個(ge)一工程”特別(bie)獎 《如果(guo)國寶會說話第一、二季》 獲獎
《如果國(guo)寶會說(shuo)話》一(yi)改(gai)過往國(guo)寶難以(yi)接(jie)近、束之(zhi)高閣的(de)威嚴(yan)感，以(yi)文(wen)物(wu)傳(chuan)播文(wen)化、以(yi)文(wen)物(wu)梳(shu)理文(wen)明，從而實現(xian)了(le)“構建中華文(wen)明視頻索(suo)引”的(de)價值追求(qiu)。紀錄片(pian)所普及的(de)不僅是文(wen)物(wu)，也(ye)是中華民族(zu)“天行健，君子以(yi)自強不息”的(de)民族(zu)精神。（《中國(guo)藝術報》《光明日報》評）
《如果國寶會說話第一季》畫(hua)(hua)風雖然輕松，但(dan)態度(du)卻足夠嚴謹、認真。如在介紹賈湖(hu)骨(gu)笛(di)時，紀錄片以帶(dai)有水墨(mo)畫(hua)(hua)風的仙(xian)鶴動畫(hua)(hua)引(yin)出這支骨(gu)笛(di)的誕生，而笛(di)子演奏家吹奏出“1000年(nian)(nian)前(qian)的聲音(yin)”、“最遠古的聲音(yin)”的片段，更讓觀(guan)眾對這穿(chuan)越數千(qian)年(nian)(nian)的笛(di)聲，有了更直觀(guan)的感受(shou)。（《新聞晨報》評）
《如果國寶(bao)會說話第二季》通(tong)過“微紀(ji)錄”表達方式，讓沉靜的國寶(bao)“開口(kou)”講述傳奇，向觀眾展現了蘊(yun)藏(zang)在文(wen)物(wu)背(bei)后的深邃歷史和精彩故事，是(shi)一次(ci)古代文(wen)明(ming)與時代潮(chao)流的完(wan)美結(jie)合，是(shi)文(wen)化(hua)自信的高度凝聚。（中國國家博物(wu)館(guan)黨委書記(ji)黃振春評）
《如果國(guo)寶會說話第三(san)季》以問題驅動，以回復國(guo)寶留言為引(yin)導，融合(he)基(ji)礎學科，綜合(he)運用多(duo)種教學方(fang)式，喚起(qi)孩子(zi)對中華文(wen)明(ming)(ming)的(de)感(gan)官認(ren)知；通過古老的(de)文(wen)物激(ji)發孩子(zi)們(men)對知識強(qiang)烈的(de)好奇心和探究(jiu)欲(yu)，培養他(ta)們(men)綜合(he)解決(jue)問題的(de)邏(luo)輯思維能(neng)力。（《光明(ming)(ming)日(ri)報》評）
巧笑倩兮 
