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內容介紹

任腳(jiao)下響著沉重(zhong)的鐵鐐，

任你把皮(pi)鞭舉得(de)高高，

我不需要(yao)什么“自白”，

哪怕胸口對著(zhu)帶血的刺刀!

人，不能低下高貴(gui)的頭，

只有怕死鬼才乞求(qiu)“自由(you)”；

毒刑拷(kao)打算(suan)得(de)了什么？

死亡也無法叫我(wo)開口(kou)！

對(dui)著死亡我(wo)放聲大(da)笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我(wo)——一個共產黨員的“自(zi)白”，

高唱凱歌埋(mai)葬蔣家(jia)王(wang)朝！

背景介紹

《爐(lu)(lu)中煤(mei)——眷念(nian)(nian)祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)情緒》作于1920年1、2月(yue)間(jian)，當時詩(shi)人雖遠在(zai)日本，卻時時刻刻關(guan)注(zhu)著祖(zu)(zu)國(guo)(guo)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一切。洶涌(yong)澎湃(pai)的(de)(de)(de)(de)五(wu)四運(yun)動浪潮同樣沖擊著他(ta)。他(ta)后來說：“‘五(wu)四’以(yi)后的(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)，在(zai)我的(de)(de)(de)(de)心目中就和我的(de)(de)(de)(de)愛人一樣。‘眷戀祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)情緒’的(de)(de)(de)(de)《爐(lu)(lu)中煤(mei)——眷念(nian)(nian)祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)情緒》便是(shi)我對(dui)于他(ta)的(de)(de)(de)(de)戀歌(ge)。”

作者介紹

郭沫(mo)若（1892年11月16日(ri)—1978年6月12日(ri)），本名郭開貞，字(zi)鼎堂，號尚(shang)武，乳名文(wen)豹(bao)，四川樂山人(ren)，中國現代作家、歷(li)史學家、考古學家。郭沫(mo)若早年赴日(ri)本留學，后(hou)接受斯賓諾沙、惠特曼等(deng)人(ren)思想(xiang)，決心(xin)棄醫從文(wen)，與(yu)成(cheng)仿(fang)吾(wu)、郁(yu)達夫等(deng)組(zu)織“創造社”，積極從事新文(wen)學運動(dong)。郭沫(mo)若一生著述頗豐(feng)，詩歌與(yu)歷(li)史劇(ju)的創作成(cheng)就(jiu)最大，主(zhu)要(yao)有詩集《女神(shen)》《星空》《瓶》等(deng)，歷(li)史劇(ju)《三個叛逆(ni)的女性》《屈原》《虎符》《棠棣(di)之花》《高漸離》等(deng)。

鑒賞評價

北京語(yu)言大學教(jiao)授方銘：全(quan)詩(shi)(shi)(shi)在一系列的(de)(de)(de)比喻(yu)中寄托(tuo)自己的(de)(de)(de)深情，一層深似一層地表現(xian)了愛(ai)國的(de)(de)(de)衷(zhong)腸。這(zhe)(zhe)首(shou)詩(shi)(shi)(shi)風格豪放、明朗，格調和諧(xie)流暢(chang)。全(quan)詩(shi)(shi)(shi)每(mei)一節都是五句(ju)(ju)，開頭一句(ju)(ju)成(cheng)(cheng)為(wei)每(mei)一節的(de)(de)(de)領句(ju)(ju)，第(di)(di)一節最后(hou)兩(liang)句(ju)(ju)與(yu)第(di)(di)四節最后(hou)兩(liang)句(ju)(ju)都有意重復(fu)，這(zhe)(zhe)就造成(cheng)(cheng)節奏鮮明、回環往復(fu)的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)美。形式整齊，通篇押韻(yun)。（《現(xian)代詩(shi)(shi)(shi)歌精品(pin)》）

武漢長江(jiang)工商學(xue)院教授徐紹(shao)建：該詩節拍整齊、婉轉回環，有(you)一種割不斷的綿延情意，正(zheng)好適(shi)合(he)表現(xian)眷念祖國之情。（《大學(xue)語(yu)文(wen)（第4版）》）

河(he)南科技學院教授周(zhou)全星(xing)：詩(shi)(shi)歌運用比喻、擬人、報物、反復(fu)等多種藝(yi)術(shu)手法，塑(su)造生(sheng)動(dong)鮮明的藝(yi)術(shu)形象(xiang)，增強詩(shi)(shi)人的感情濃(nong)度，將抒(shu)情主體和抒(shu)情對象(xiang)有機結合在一起，更好(hao)地表現了(le)詩(shi)(shi)歌的主題(ti)。（《新編大(da)學語文教程(cheng)》）