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內容介紹

啊(a)，我年青的女郎(lang)！

我不辜負你(ni)的殷勤，

你也不(bu)要辜(gu)負了我(wo)的思量。

我為(wei)我心愛的人(ren)兒

燃到(dao)了這(zhe)般(ban)模樣！

啊，我年青的(de)女郎！

你(ni)該知道了我(wo)的前身？

你該不(bu)嫌(xian)我(wo)黑奴鹵莽(mang)？

要(yao)我(wo)這黑奴(nu)的胸(xiong)中，

才(cai)有火一樣的心腸(chang)。

啊，我年(nian)青的女郎！

我想我的前身

原本是有用(yong)的棟梁，

我(wo)活埋在地(di)底多年，

到今朝總(zong)得重見天光。

啊，我(wo)年青的女郎！

我(wo)自從(cong)重見天光(guang)，

我(wo)常常思念我(wo)的故鄉，

我為我心愛的人兒(er)

燃到(dao)了這般模樣！

背景介紹

《爐中煤——眷念祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)》作(zuo)于1920年1、2月(yue)間，當時(shi)詩(shi)人雖遠在(zai)日本(ben)，卻(que)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)關注著(zhu)祖國(guo)(guo)發生的(de)(de)(de)一(yi)切。洶涌澎湃(pai)的(de)(de)(de)五四(si)(si)運動(dong)浪潮同樣沖擊著(zhu)他(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)后(hou)來說：“‘五四(si)(si)’以后(hou)的(de)(de)(de)中國(guo)(guo)，在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)心目(mu)中就(jiu)和我(wo)的(de)(de)(de)愛人一(yi)樣。‘眷戀祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)’的(de)(de)(de)《爐中煤——眷念祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)》便是我(wo)對于他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)戀歌。”

作者介紹

郭(guo)(guo)沫若(ruo)（1892年11月16日(ri)—1978年6月12日(ri)），本(ben)名郭(guo)(guo)開貞，字鼎堂，號尚武，乳(ru)名文(wen)豹(bao)，四川(chuan)樂山人(ren)，中國現代作家(jia)、歷(li)史學(xue)家(jia)、考古學(xue)家(jia)。郭(guo)(guo)沫若(ruo)早年赴日(ri)本(ben)留學(xue)，后接受斯賓(bin)諾沙、惠特曼(man)等人(ren)思(si)想(xiang)，決心(xin)棄(qi)醫(yi)從文(wen)，與(yu)成(cheng)仿吾、郁達夫等組(zu)織(zhi)“創造社”，積極從事新(xin)文(wen)學(xue)運(yun)動(dong)。郭(guo)(guo)沫若(ruo)一生著述(shu)頗(po)豐，詩歌與(yu)歷(li)史劇的(de)創作成(cheng)就最大，主要有(you)詩集(ji)《女(nv)神(shen)》《星(xing)空》《瓶》等，歷(li)史劇《三個叛(pan)逆的(de)女(nv)性》《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高漸離》等。

鑒賞評價

北京語(yu)言大學教(jiao)授(shou)方銘(ming)：全(quan)詩(shi)在一系列(lie)的(de)比喻中寄托自(zi)己(ji)的(de)深情，一層(ceng)深似一層(ceng)地表現了愛(ai)國的(de)衷腸。這首詩(shi)風格(ge)豪放、明朗，格(ge)調(diao)和(he)諧(xie)流暢。全(quan)詩(shi)每(mei)一節(jie)(jie)都是五句(ju)(ju)，開頭一句(ju)(ju)成(cheng)為(wei)每(mei)一節(jie)(jie)的(de)領句(ju)(ju)，第一節(jie)(jie)最后(hou)(hou)兩(liang)句(ju)(ju)與(yu)第四(si)節(jie)(jie)最后(hou)(hou)兩(liang)句(ju)(ju)都有意(yi)重(zhong)復，這就造成(cheng)節(jie)(jie)奏鮮明、回環往復的(de)詩(shi)美。形式整(zheng)齊，通篇(pian)押韻。（《現代(dai)詩(shi)歌精品》）

武漢(han)長江工(gong)商學院教授徐紹建：該(gai)詩(shi)節拍整(zheng)齊(qi)、婉轉回環，有一種割(ge)不(bu)斷的綿延情(qing)(qing)意，正(zheng)好適合表現眷念(nian)祖(zu)國之(zhi)情(qing)(qing)。（《大學語文(wen)（第4版）》）

河南科技(ji)學院教授周全星(xing)：詩歌(ge)運(yun)用比喻(yu)、擬人、報(bao)物、反復等多種藝(yi)術手法，塑造生動鮮明(ming)的(de)藝(yi)術形(xing)象，增強詩人的(de)感情濃度，將抒(shu)情主體和抒(shu)情對象有機結合在一起，更好地表現了(le)詩歌(ge)的(de)主題。（《新編大(da)學語文(wen)教程(cheng)》）