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角色介紹

林道靜

中國青年知識分子的藝術典型

林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)歷(li)程演繹(yi)著五四以來時代女性(xing)(xing)相(xiang)似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命(ming)(ming)運和追(zhui)求：林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)受(shou)過(guo)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，接受(shou)了(le)五四新思想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙，這使她(ta)(ta)(ta)不再(zai)認(ren)同傳(chuan)統中國女性(xing)(xing)在(zai)父權制(zhi)下(xia)屈從(cong)、依附的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)(di)位和無奈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)宿命(ming)(ming)，而有了(le)對(dui)個人自(zi)(zi)由和理想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)往與追(zhui)求。她(ta)(ta)(ta)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)世(shi)，使她(ta)(ta)(ta)憎惡道(dao)貌岸(an)然卻強占了(le)佃(dian)農女兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父親，還(huan)有想(xiang)(xiang)(xiang)把她(ta)(ta)(ta)當作搖錢樹嫁給(gei)舊官僚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后母。封建家(jia)庭(ting)對(dui)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷(leng)漠(mo)和虐待使她(ta)(ta)(ta)形(xing)成了(le)叛逆(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)(xing)格(ge)和反抗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神。在(zai)遭遇失學(xue)(xue)、逼婚后，林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)選擇了(le)離家(jia)出走。然而，在(zai)整個社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑暗中，她(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)(xiang)尋求自(zi)(zi)由生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)(xiang)(xiang)很快破滅(mie)。去(qu)北戴河投(tou)親不遇，走投(tou)無路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)被小學(xue)(xue)校長余敬(jing)唐(tang)收留，卻不曾(ceng)想(xiang)(xiang)(xiang)又落入了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陷阱里(li)。余敬(jing)唐(tang)看(kan)林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)容貌秀麗(li)又年輕，密謀用(yong)她(ta)(ta)(ta)去(qu)討好當地(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權貴(gui)。絕望(wang)之中林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)想(xiang)(xiang)(xiang)投(tou)海自(zi)(zi)殺，結果被已(yi)注意她(ta)(ta)(ta)多(duo)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)余永澤(ze)所救。具有“詩人兼騎士”風度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)余永澤(ze)，俘(fu)獲了(le)涉世(shi)不深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，他(ta)們相(xiang)愛并同居。但(dan)逐漸地(di)(di)(di)余永澤(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庸俗和自(zi)(zi)私(si)讓林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)感(gan)到失望(wang)，兩(liang)人因為思想(xiang)(xiang)(xiang)分歧和家(jia)庭(ting)矛盾(dun)多(duo)次(ci)發生(sheng)(sheng)沖(chong)突。林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)不愿過(guo)家(jia)庭(ting)婦女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，她(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)(xiang)出去(qu)工作卻一(yi)再(zai)受(shou)挫，因而心(xin)里(li)極度(du)(du)苦(ku)悶。在(zai)鄰居那(nei)里(li)林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)接觸到北大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)愛國學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，心(xin)靈受(shou)到很大觸動。之后，她(ta)(ta)(ta)遇到了(le)共產(chan)黨員(yuan)盧嘉(jia)川，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)下(xia)讀進步書(shu)籍，受(shou)到革(ge)命(ming)(ming)思想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙，又在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)去(qu)參加游行集會。盧嘉(jia)川的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被捕，使她(ta)(ta)(ta)下(xia)決心(xin)離開了(le)余永澤(ze)，選擇了(le)革(ge)命(ming)(ming)，并且在(zai)共產(chan)黨人江(jiang)華和林(lin)(lin)紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導(dao)(dao)和影響(xiang)下(xia)，全身(shen)心(xin)地(di)(di)(di)投(tou)入到革(ge)命(ming)(ming)斗爭(zheng)中去(qu)，從(cong)此走上(shang)了(le)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)道(dao)路。

余永澤

1958年01月在(zai)回鄉探(tan)親時救起了投海自殺(sha)的(de)林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)。回北平之前(qian)，余永澤(ze)通(tong)過(guo)關系，把(ba)林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)安排在(zai)楊莊教書。和林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)同居后，很快暴露出他(ta)的(de)自私、卑微和庸俗的(de)個性。余永澤(ze)反(fan)對林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)和進步青年來往，對林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)和盧嘉川的(de)交往非(fei)常(chang)嫉妒，有意(yi)制造事端，使林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)(jing)感到難(nan)堪。二(er)人終因政治的(de)分歧(qi)，追求的(de)不同，感情的(de)破(po)裂而痛苦地分手(shou)。

江華

抗日救亡運動的領袖人物

一位經常(chang)失(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)印(yin)刷(shua)工人(ren)的(de)(de)(de)(de)兒子。生活貧困，十二(er)三歲的(de)(de)(de)(de)江(jiang)華被迫過著流(liu)浪的(de)(de)(de)(de)生活。后(hou)(hou)來，跟(gen)隨(sui)父親當(dang)了(le)(le)印(yin)刷(shua)廠的(de)(de)(de)(de)學(xue)徒(tu)工，在(zai)黨(dang)組織的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)下，進入黨(dang)辦中(zhong)學(xue)讀(du)書(shu)，接學(xue)了(le)(le)革命教育。在(zai)北大學(xue)習期(qi)間，他策(ce)劃組織了(le)(le)唐山五礦工人(ren)大罷工。察(cha)北抗日同盟軍(jun)剛成(cheng)立，他又被黨(dang)派到那里當(dang)軍(jun)事指揮員(yuan)。同盟軍(jun)遭失(shi)敗后(hou)(hou)，江(jiang)華轉到農村從事農民運動(dong)，擔(dan)任(ren)以河(he)北定(ding)縣(xian)(xian)為中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)周(zhou)圍幾個(ge)縣(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)縣(xian)(xian)委(wei)書(shu)記。與(yu)林道靜認(ren)識后(hou)(hou)，兩(liang)個(ge)人(ren)在(zai)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)斗中(zhong)增(zeng)進了(le)(le)友(you)誼，產生了(le)(le)愛情，結成(cheng)了(le)(le)伴侶。江(jiang)華身材(cai)高大，閱歷豐(feng)富(fu)，舉止敦(dun)厚(hou)，言談質樸，待友(you)細心(xin)關懷(huai)，工作(zuo)嚴(yan)肅(su)認(ren)真，是《青(qing)春之歌》這部小說中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要人(ren)物。

鄭瑾

女共產黨人形象

真名(ming)(ming)林紅，早年，鄭瑾(jin)(jin)就被作為政治(zhi)犯而在蘇州國民黨(dang)監(jian)獄(yu)里呆過三(san)年。出獄(yu)后從上海調到(dao)北平工作，不(bu)幸叛(pan)徒告密，剛(gang)工作不(bu)久(jiu)又被捕入(ru)獄(yu)。在獄(yu)中(zhong)，鄭瑾(jin)(jin)對因受重刑而生病(bing)的林道(dao)靜關懷備(bei)至(zhi)，又如親姐姐一(yi)般(ban)鼓勵(li)被無辜抓進(jin)監(jian)獄(yu)的十五六歲的小姑娘(niang)俞(yu)淑秀。共(gong)同的理想、事業、遭遇(yu)使(shi)她們很(hen)快成為親姐妹(mei)似的朋友。她教育林道(dao)靜，被捕不(bu)是生命的終點(dian)，真正(zheng)的革命者要有長(chang)久(jiu)斗爭的意志(zhi)，直到(dao)生命的最(zui)后一(yi)刻(ke)。她同時希(xi)望林道(dao)靜將斗爭進(jin)行到(dao)底，做(zuo)一(yi)名(ming)(ming)堅強的共(gong)產(chan)黨(dang)員。鄭瑾(jin)(jin)最(zui)后英勇(yong)就義。

盧嘉川

中國革命者的形象

一位小學(xue)教員的(de)(de)(de)(de)兒子，從小受李(li)大(da)釗同志的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，思想十分活(huo)躍。早在中(zhong)(zhong)學(xue)時代，盧嘉(jia)川就(jiu)參加革命(ming)活(huo)動，考(kao)入(ru)北(bei)大(da)后，很快成為一位黨組織負責人。盧嘉(jia)川沒有固(gu)定的(de)(de)(de)(de)住所，到處(chu)漂泊，在國(guo)民黨軍警的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)密搜捕下，他憑著(zhu)自己的(de)(de)(de)(de)勇敢(gan)、機(ji)智(zhi)、沉著(zhu)一次(ci)次(ci)擺脫了敵(di)人的(de)(de)(de)(de)盯梢(shao)。由于叛(pan)徒戴瑜的(de)(de)(de)(de)出賣，不(bu)幸被捕。在獄(yu)中(zhong)(zhong)，盧嘉(jia)川受盡折磨，然而，他沒有倒下，而是(shi)用(yong)殘廢的(de)(de)(de)(de)身軀(qu)，垂危的(de)(de)(de)(de)生命(ming)在獄(yu)中(zhong)(zhong)建(jian)立“獄(yu)中(zhong)(zhong)支部”，組織領導了絕食斗爭，后犧牲(sheng)。

內容介紹

在從北平(ping)開(kai)出朝向海邊駛去的(de)(de)列車(che)上，獨坐著一個素凈、沉郁的(de)(de)少女(nv)，她(ta)的(de)(de)行李中(zhong)除了(le)一些(xie)樂器別無他物，人們都注視著這個奇異的(de)(de)學生(sheng)模(mo)樣的(de)(de)女(nv)子。林道靜(jing)在北戴河車(che)站(zhan)下車(che)，投奔她(ta)在附近(jin)村莊(zhuang)中(zhong)教書的(de)(de)親戚，然而，他們早些(xie)時(shi)候就離(li)開(kai)了(le)。道靜(jing)無處(chu)可去，被這里的(de)(de)校長暫時(shi)留了(le)下來(lai)。

道(dao)靜(jing)的(de)這次出行，實際上是(shi)離家(jia)出走。她(ta)生(sheng)于北平一(yi)個大戶人(ren)家(jia)，父親以(yi)教育為名，積(ji)攢了不(bu)少的(de)聲名和家(jia)財。她(ta)為庶出，自己(ji)的(de)生(sheng)母是(shi)佃戶的(de)女兒，被霸占來做(zuo)姨太太，生(sheng)下孩(hai)子后被逐出門，含怨(yuan)死去。道(dao)靜(jing)自幼失怙(hu)，歷盡冷暖，中學(xue)畢(bi)業前(qian)家(jia)中逼(bi)迫她(ta)嫁給有財有勢的(de)胡局長，道(dao)靜(jing)不(bu)肯(ken)從，于是(shi)連夜出走。

偶然的(de)(de)情形下，道(dao)(dao)靜(jing)得知挽留自己(ji)的(de)(de)校(xiao)長私心里別有所圖(tu)，她又羞(xiu)又怒，心灰(hui)意冷，在(zai)雨夜里奔向大海(hai)……恍惚(hu)中(zhong)道(dao)(dao)靜(jing)看到一張熱切的(de)(de)、焦灼的(de)(de)面孔，是這(zhe)個(ge)青(qing)年把她從險(xian)地中(zhong)救(jiu)了回來(lai)。余(yu)永澤出現(xian)在(zai)道(dao)(dao)靜(jing)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)，他的(de)(de)關愛(ai)(ai)與(yu)撫慰，他的(de)(de)良(liang)好的(de)(de)文學(xue)素(su)養(yang)，使道(dao)(dao)靜(jing)心里產(chan)生(sheng)了絕(jue)處(chu)逢生(sheng)的(de)(de)欣幸(xing)和喜悅(yue)。余(yu)永澤也愛(ai)(ai)慕著這(zhe)個(ge)純(chun)潔的(de)(de)少女，他把道(dao)(dao)靜(jing)安置在(zai)小學(xue)做教(jiao)員，依依不舍(she)地和她暫別，回到北大念書。

“九·一八(ba)”事(shi)變后，清寂的(de)鄉(xiang)村從沉睡中驚醒，道靜(jing)也對國(guo)家(jia)危(wei)亡的(de)大(da)事(shi)憂心如焚。她遇上(shang)了有(you)(you)愛國(guo)激情的(de)北大(da)學(xue)生盧嘉川，在他身(shen)上(shang)有(you)(you)余永澤所(suo)沒有(you)(you)的(de)勇毅(yi)精神，很快(kuai)地，盧嘉川投身(shen)到抗日示威(wei)的(de)學(xue)生運動中南下而去(qu)。

道靜(jing)回到(dao)北(bei)平，生活(huo)(huo)(huo)四處碰(peng)壁。迷惘中她應(ying)允了(le)余(yu)永(yong)澤的懇求(qiu)，和他住(zhu)到(dao)了(le)一起。漸漸地(di)，道靜(jing)的生活(huo)(huo)(huo)給瑣細的家務纏繞起來，她無(wu)暇讀書(shu)，她感到(dao)沉(chen)悶、窒息，更使她痛苦的是(shi)，余(yu)永(yong)澤原(yuan)來是(shi)個自(zi)私(si)、平庸、只(zhi)注重瑣碎生活(huo)(huo)(huo)的人，道靜(jing)又有些絕望(wang)了(le)。

在(zai)同一(yi)寓所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)白莉萍房(fang)間里，道(dao)(dao)靜(jing)結識了(le)一(yi)群熱情(qing)洋溢(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、以國家民族為已任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年學(xue)生(sheng)，這其(qi)中就(jiu)有她以前見過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盧(lu)嘉(jia)川。與他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交往(wang)(wang)中，道(dao)(dao)靜(jing)復活了(le)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春，她明白了(le)很多(duo)現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，也對馬克思主義(yi)(yi)社會科學(xue)產生(sheng)了(le)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求知欲(yu)。盧(lu)嘉(jia)川鼓勵這個有正(zheng)義(yi)(yi)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女子走出狹(xia)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人生(sheng)活，融入到廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會斗(dou)爭中，道(dao)(dao)靜(jing)開始逐漸向往(wang)(wang)革命。這時余(yu)永澤與道(dao)(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分歧越來(lai)越大，他阻攔道(dao)(dao)靜(jing)參(can)加有政治色彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集會，同時不滿(man)于(yu)(yu)道(dao)(dao)靜(jing)和(he)盧(lu)嘉(jia)川的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)往(wang)(wang)，更在(zai)危急的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候拒絕救(jiu)助被憲(xian)兵圍捕(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盧(lu)嘉(jia)川，使他落到了(le)敵人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手上。道(dao)(dao)靜(jing)終于(yu)(yu)和(he)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活決(jue)裂了(le)。

盧嘉(jia)川犧(xi)牲(sheng)了(le)，道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)在懷念中(zhong)接(jie)過他(ta)未竟(jing)的(de)(de)(de)事(shi)業，開始秘密地(di)散(san)發和張貼傳單。她(ta)的(de)(de)(de)斗爭(zheng)經驗(yan)還不(bu)夠(gou)，加上黨(dang)(dang)內叛徒(tu)戴愉的(de)(de)(de)告密，道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)很快就被捕了(le)，原先那個(ge)要(yao)娶她(ta)的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)部特務胡夢安趁勢而入，威(wei)脅(xie)道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)嫁給自己。在朋友的(de)(de)(de)安排下，道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)逃脫了(le)監視，潛(qian)入定縣開展(zhan)工作。不(bu)久，道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)接(jie)觸(chu)到(dao)組織上派來(lai)發動農民(min)斗爭(zheng)的(de)(de)(de)江華，江華引導道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)把革命的(de)(de)(de)理想和實(shi)際(ji)工作結合起來(lai)，深入鄉(xiang)村，組織起人民(min)的(de)(de)(de)力量。道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)對這個(ge)學識豐富又有(you)實(shi)踐經驗(yan)的(de)(de)(de)共產(chan)黨(dang)(dang)員充(chong)滿敬慕。這時戴愉的(de)(de)(de)出現(xian)再次造成了(le)嚴重的(de)(de)(de)破(po)壞。江華和道(dao)(dao)(dao)(dao)靜(jing)(jing)(jing)(jing)先后(hou)被迫撤(che)回北平。

道靜(jing)又一(yi)次(ci)地(di)被捕，獄中(zhong)她(ta)承受著(zhu)酷刑(xing)，在共產黨員(yuan)林紅的(de)激勵下堅定了革命(ming)的(de)意(yi)志。當她(ta)投(tou)身于抗日救亡(wang)運動，真正地(di)成長起來之后，道靜(jing)終于被吸收(shou)為中(zhong)共黨員(yuan)。她(ta)和江華一(yi)起，和越來越多的(de)進步青年一(yi)起，匯入到革命(ming)和集(ji)體的(de)洪流(liu)中(zhong)。

背景介紹

1951年(nian)(nian)(nian)，楊(yang)沫(mo)正式開(kai)始長篇小說(shuo)《青(qing)春(chun)(chun)之歌》的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)，到1952年(nian)(nian)(nian)底(di)完成了(le)(le)(le)二(er)十萬字的(de)(de)(de)初稿。其間，楊(yang)沫(mo)被調(diao)到中央電影局劇(ju)本創(chuang)作(zuo)所擔(dan)任編劇(ju)，從事專業(ye)創(chuang)作(zuo)。而這(zhe)時(shi)的(de)(de)(de)她又(you)一直處(chu)在病(bing)痛的(de)(de)(de)折磨中。楊(yang)沫(mo)常常是躺(tang)在床(chuang)上寫(xie)(xie)作(zuo)，寫(xie)(xie)了(le)(le)(le)又(you)改，改了(le)(le)(le)又(you)寫(xie)(xie)，滿意的(de)(de)(de)留下(xia)，不行(xing)(xing)的(de)(de)(de)撕掉再寫(xie)(xie)，經(jing)過(guo)反復(fu)多(duo)次的(de)(de)(de)修(xiu)改，重(zhong)寫(xie)(xie)，艱難地熬過(guo)了(le)(le)(le)六年(nian)(nian)(nian)漫長的(de)(de)(de)時(shi)日，楊(yang)沫(mo)終于(yu)完成了(le)(le)(le)長篇小說(shuo)《青(qing)春(chun)(chun)之歌》。1959年(nian)(nian)(nian)，小說(shuo)拍成同名(ming)電影上映(ying)，影響了(le)(le)(le)中國幾代青(qing)年(nian)(nian)(nian)。《青(qing)春(chun)(chun)之歌》為楊(yang)沫(mo)贏得了(le)(le)(le)巨(ju)大的(de)(de)(de)聲望和榮譽。盛名(ming)之下(xia)的(de)(de)(de)楊(yang)沫(mo)繼續吸收讀(du)者的(de)(de)(de)一些意見，用(yong)時(shi)三個(ge)月，又(you)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)一次修(xiu)改，并增加了(le)(le)(le)十一章，全(quan)書(shu)累計(ji)達四(si)十多(duo)萬字，并于(yu)1960年(nian)(nian)(nian)再版。

作者介紹

楊沫(mo)（1914年8月(yue)25日—1995年12月(yue)11日），原名楊成(cheng)業，筆名楊君(jun)默、楊默、小慧等，湖南(nan)湘(xiang)陰(yin)人，中(zhong)國當代女作(zuo)家。楊沫(mo)于1934 年開(kai)始(shi)文(wen)學創作(zuo)，發表(biao)處女作(zuo)《熱南(nan)山地居民(min)生活素描》，抗(kang)戰爆發后參(can)加共產黨(dang)領導的游(you)擊戰爭，做婦女、宣傳工作(zuo)，新中(zhong)國成(cheng)立后任北京(jing)市作(zuo)協副主席、中(zhong)國作(zuo)家協會理事(shi)等職務。其代表(biao)作(zuo)品有《青春(chun)之(zhi)歌(ge)》、《芳菲之(zhi)歌(ge)》、《英(ying)華(hua)之(zhi)歌(ge)》、《葦塘(tang)紀事(shi)》、《不是日記(ji)的日記(ji)》等等。

鑒賞評價

主題思想

《青(qing)春之(zhi)歌》通過女主(zhu)人公林(lin)道(dao)(dao)靜從一個(ge)個(ge)人主(zhu)義(yi)、民主(zhu)主(zhu)義(yi)、自由(you)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子改造和成長為一個(ge)共(gong)產(chan)主(zhu)義(yi)戰士，小(xiao)(xiao)說(shuo)著(zhu)力敘(xu)述了中國現(xian)代“知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“成長史(shi)”。在(zai)無產(chan)階(jie)級(ji)(ji)革命中，小(xiao)(xiao)資產(chan)階(jie)級(ji)(ji)知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子必須經歷一個(ge)“再鍛煉(lian)、再教育和再改造”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，通過不(bu)斷地向無產(chan)階(jie)級(ji)(ji)學習(xi)，逐步(bu)克服自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)級(ji)(ji)屬性所(suo)(suo)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弱點(dian)，才有(you)可能成長為無產(chan)階(jie)級(ji)(ji)戰士。小(xiao)(xiao)說(shuo)以愛國青(qing)年(nian)為先導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抗(kang)日救(jiu)亡(wang)運(yun)動(dong)作為重點(dian)描寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件，刻畫了形(xing)(xing)形(xing)(xing)色(se)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子在(zai)民族危亡(wang)時(shi)刻所(suo)(suo)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活道(dao)(dao)路和他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想風(feng)貌。他們(men)中間有(you)忠(zhong)于黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業、無私無畏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無產(chan)階(jie)級(ji)(ji)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子代表(biao)盧(lu)嘉川(chuan)、林(lin)紅、江華；有(you)苦(ku)悶彷(pang)徨而又執著(zhu)追(zhui)求最后投身(shen)抗(kang)日救(jiu)亡(wang)運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)青(qing)年(nian)王曉燕、許寧等；有(you)追(zhui)求個(ge)人名利走整理國故道(dao)(dao)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“老夫子”余(yu)永澤；也有(you)走向時(shi)代反面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘于沉淪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)分(fen)(fen)子如叛變(bian)投敵(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戴愉、貪圖(tu)物質享受而墮落自滅(mie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)莉萍(ping)等。這些成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術形(xing)(xing)象豐富并深(shen)化(hua)了主(zhu)題，給(gei)人以激勵(li)以警策。

《青春之(zhi)(zhi)歌(ge)》小(xiao)(xiao)說抓住“愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)”這(zhe)一人(ren)(ren)類千古不變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)，采用中(zhong)國文學作品中(zhong)“才子(zi)佳人(ren)(ren)”和“英雄美人(ren)(ren)”兩(liang)種(zhong)古老模(mo)式演繹了(le)林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜和三個男人(ren)(ren)不同(tong)尋常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)故事。林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜同(tong)余永澤(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)，是(shi)典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才子(zi)配佳人(ren)(ren)，“小(xiao)(xiao)姐(jie)落難，公(gong)子(zi)相救”，具有強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羅(luo)曼蒂克色彩。盧(lu)嘉川堅毅勇(yong)敢、英俊瀟灑、談吐(tu)不凡，集革(ge)(ge)命(ming)(ming)和才氣于一身(shen)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現打破了(le)林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)天平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平衡。他(ta)(ta)是(shi)革(ge)(ge)命(ming)(ming)英雄，她愛(ai)屋及烏也(ye)投身(shen)革(ge)(ge)命(ming)(ming)。相對(dui)于思想落后，立(li)(li)志靠讀書謀個好(hao)職業、過上(shang)安穩富足生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)余永澤(ze)，以國家民族安危為已任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盧(lu)嘉川愈(yu)發(fa)顯得神采飛(fei)題(ti)、形象高大。他(ta)(ta)同(tong)林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜完成(cheng)了(le)“英雄美人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)合。盧(lu)嘉川被捕犧牲后，“英雄”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色由江華(hua)(hua)來續演。江華(hua)(hua)更加成(cheng)熟穩重，他(ta)(ta)不可遏制地愛(ai)著林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜，她也(ye)沒再猶(you)豫(yu)地接受了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)。如果說林(lin)(lin)道(dao)(dao)靜與盧(lu)嘉川的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)是(shi)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)合，那么她與江華(hua)(hua)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)則更多(duo)地建立(li)(li)在革(ge)(ge)命(ming)(ming)和生(sheng)活中(zhong)相互扶持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎之(zhi)(zhi)上(shang)。《青春之(zhi)(zhi)歌(ge)》不是(shi)一部單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)小(xiao)(xiao)說，作者(zhe)(zhe)為美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)披上(shang)了(le)革(ge)(ge)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)紗，將(jiang)真切感(gan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)置于革(ge)(ge)命(ming)(ming)斗(dou)爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宏大背(bei)景之(zhi)(zhi)下(xia)，以女性知識分子(zi)特(te)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏感(gan)細(xi)膩向(xiang)讀者(zhe)(zhe)展(zhan)示了(le)主人(ren)(ren)公(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)生(sheng)活。

藝術特色

人物塑造

小說塑(su)造了林道靜、盧嘉川、林紅(hong)、余(yu)永澤、王曉(xiao)燕(yan)等一(yi)大批具有(you)鮮明時(shi)代(dai)特征的(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)形(xing)象，其(qi)中有(you)為(wei)民(min)族解(jie)放(fang)英勇獻身的(de)(de)(de)(de)革命烈士(shi)，有(you)投機鉆(zhan)營以求平步青云的(de)(de)(de)(de)統(tong)治階級的(de)(de)(de)(de)奴才，也有(you)叛徒、特務以及自甘墮(duo)落的(de)(de)(de)(de)青年，形(xing)形(xing)色色人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)精神面(mian)貌得(de)到了展示，這又使得(de)小說包(bao)含了廣闊、豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)內涵。在藝(yi)(yi)術(shu)特色上，整部作(zuo)品結構宏(hong)偉，情(qing)節曲(qu)折復(fu)雜，在處(chu)理(li)人(ren)物(wu)形(xing)象時(shi)作(zuo)者(zhe)避免了簡(jian)單片面(mian)的(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)，而是(shi)以細膩(ni)的(de)(de)(de)(de)筆觸伸入到主(zhu)人(ren)公(gong)的(de)(de)(de)(de)內心世界中，真(zhen)實地刻畫人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)心理(li)，較為(wei)全面(mian)地把(ba)握了人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)重(zhong)側面(mian)，因而具有(you)很強的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)感染力。

語言風格

在語言風格上，作者(zhe)以流暢、簡練的(de)(de)(de)敘述和熱情(qing)(qing)的(de)(de)(de)筆調行(xing)文，尤(you)其(qi)是(shi)濃烈的(de)(de)(de)抒情(qing)(qing)色彩(cai)。小說第(di)二(er)部第(di)二(er)十(shi)章(zhang)對(dui)林紅的(de)(de)(de)描寫，第(di)二(er)十(shi)五(wu)章(zhang)林道靜對(dui)劉大姐的(de)(de)(de)片段感想(xiang)、對(dui)盧嘉(jia)川(chuan)的(de)(de)(de)深情(qing)(qing)的(de)(de)(de)緬懷等(deng)，寫的(de)(de)(de)情(qing)(qing)真(zhen)意切、感人肺腑(fu)。既真(zhen)摯委婉、詩情(qing)(qing)洋溢，又(you)(you)曲折入微、纖(xian)毫畢見。而對(dui)各類人物的(de)(de)(de)內心世界揭示得那(nei)么細膩真(zhen)切、楚楚動(dong)人，又(you)(you)全(quan)仗作者(zhe)駕馭語言的(de)(de)(de)功力。

作品評價

現代作家、文學評論家茅盾：《青春之歌》是(shi)一(yi)部有一(yi)定教育意義的優秀作品，林道靜是(shi)一(yi)個富(fu)于反(fan)抗精神，追求(qiu)真理的女性。（《和我(wo)一(yi)起讀(du)名著一(yi)口(kou)氣(qi)讀(du)完百(bai)部中國名著》）

原(yuan)華中師(shi)范大學校長(chang)、文(wen)學理(li)論(lun)家王(wang)慶生《中國(guo)當代文(wen)學史》：《青春之歌(ge)》將作(zuo)(zuo)者自我的人生經驗組織入宏大敘事而(er)獲得(de)成功的作(zuo)(zuo)品，其藝(yi)術魅力……依賴(lai)于作(zuo)(zuo)者作(zuo)(zuo)為知識(shi)女性特(te)有的坎(kan)坷多艱的個人經歷與(yu)個人化的情感。

中(zhong)國海(hai)洋大(da)學(xue)文學(xue)與(yu)新聞傳播學(xue)院教授李揚《成長·政治·性對(dui)“十七年(nian)文學(xue)“經典作品〈青春之(zhi)歌〉的(de)(de)一(yi)種(zhong)閱讀方式(shi)》：《青春之(zhi)歌》將“‘超驗’的(de)(de)政治敘事與(yu)世俗的(de)(de)情(qing)愛(ai)故事巧妙(miao)地(di)縫(feng)合(he)在一(yi)起(qi)，使女青年(nian)林道靜的(de)(de)情(qing)愛(ai)歷險與(yu)‘知識分(fen)子’和‘民族國家(jia)’的(de)(de)成長統一(yi)起(qi)來。

北京(jing)師范大學(xue)文學(xue)院教授張清華《從(cong)“青春之歌(ge)”到“長(chang)恨歌(ge)”一中國當代小說的(de)(de)(de)敘事奧秘及其美(mei)學(xue)變(bian)遷的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)視角》：林道靜(jing)曾有一個(ge)(ge)非常有意思的(de)(de)(de)“夢(meng)”，這(zhe)個(ge)(ge)夢(meng)使我認(ren)識(shi)到這(zhe)部(bu)作品的(de)(de)(de)意義，它的(de)(de)(de)無法(fa)抹殺的(de)(de)(de)“文學(xue)意義”與(yu)潛意識(shi)的(de)(de)(de)精神深(shen)度(du)，它蘊藏的(de)(de)(de)非常豐富(fu)的(de)(de)(de)潛文本(ben)的(de)(de)(de)內容甚至是作者也(ye)無法(fa)“掩蓋”的(de)(de)(de)。

原吉林(lin)大(da)學(xue)文(wen)(wen)學(xue)院廣(guang)播電視藝(yi)術系主任王俊秋《從(cong)模式化(hua)(hua)到經典(dian)化(hua)(hua)——〈青春之歌〉的(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)史意義(yi)(yi)》：《青春之歌》產(chan)生的(de)(de)(de)年(nian)代(dai)(dai)是(shi)一(yi)(yi)個理想主義(yi)(yi)和(he)英雄主義(yi)(yi)高揚的(de)(de)(de)時代(dai)(dai)，從(cong)普通走向偉大(da)，從(cong)平(ping)凡走向崇高，是(shi)一(yi)(yi)代(dai)(dai)人的(de)(de)(de)普遍追(zhui)求。林(lin)道靜的(de)(de)(de)道路非常及時地(di)適應了(le)廣(guang)大(da)青年(nian)人的(de)(de)(de)這種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)神需求，而且(qie)自傳(chuan)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)寫實也使這種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)神訴(su)求增(zeng)加了(le)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)真實感和(he)可(ke)模仿性(xing)(xing)。在那(nei)樣一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)時代(dai)(dai)精(jing)神的(de)(de)(de)感召(zhao)下，林(lin)道靜不再是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)藝(yi)術形(xing)象而是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)生活的(de)(de)(de)典(dian)范，滿足了(le)青年(nian)讀者渴望崇高的(de)(de)(de)心理欲求。因此說，《青春之歌》是(shi)一(yi)(yi)部經過歷史化(hua)(hua)和(he)經典(dian)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)作品(pin)，為中國當(dang)代(dai)(dai)文(wen)(wen)學(xue)史提供了(le)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)可(ke)深入(ru)探(tan)討的(de)(de)(de)價值與意義(yi)(yi)。