陜(shan)西(xi)華(hua)山(shan)技師學院是(shi)經陜(shan)西(xi)省人民政府(fu)批準、省人社部門管理、教育(yu)部門備案、是(shi)與鐵路部門合(he)作的全日制軌道專業重點(dian)學校(xiao),是(shi)國(guo)家科教園重點(dian)投(tou)資項目。
學院擁有西(xi)安、渭南兩個校區,新校區占地面積500畝(mu),建(jian)(jian)筑面積20萬(wan)平米,配(pei)有軌(gui)道交通專業(ye)(ye)(ye)(ye)、航空專業(ye)(ye)(ye)(ye)、豪華郵輪專業(ye)(ye)(ye)(ye)實訓(xun)中(zhong)心(xin)(xin)、校內高(gao)鐵(tie)(tie)站、報(bao)告大(da)(da)(da)(da)廳、語音室(shi)、電(dian)子實驗室(shi)、形(xing)體(ti)訓(xun)練室(shi)、室(shi)內體(ti)育館(guan)。建(jian)(jian)有一(yi)流的計算機中(zhong)心(xin)(xin)及藏(zang)書20萬(wan)冊的大(da)(da)(da)(da)型圖書館(guan)、標(biao)準塑(su)膠田徑運(yun)動場、真草(cao)坪足球場、籃球場、餐廳、超市、醫務室(shi)、洗衣房、校園監(jian)控中(zhong)心(xin)(xin),各類硬件設(she)(she)施一(yi)應俱全(quan)。設(she)(she)有預科班、中(zhong)專班、大(da)(da)(da)(da)專班,大(da)(da)(da)(da)專班畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)頒(ban)發國家人(ren)社部門承認的大(da)(da)(da)(da)專畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)證(zheng)書和相(xiang)應專業(ye)(ye)(ye)(ye)的國家職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格證(zheng)書,網(wang)上可查。學校先后向北京、上海(hai)(hai)、蘭州(zhou)、鄭州(zhou)、南寧、西(xi)寧、廣(guang)東、武漢、烏魯木齊(qi)等鐵(tie)(tie)路局輸(shu)送了(le)大(da)(da)(da)(da)量的鐵(tie)(tie)路人(ren)才,與廣(guang)鐵(tie)(tie)集團、中(zhong)鐵(tie)(tie)一(yi)局上海(hai)(hai)局、中(zhong)鐵(tie)(tie)電(dian)氣化局、北京、上海(hai)(hai)、西(xi)安、蘭州(zhou)地鐵(tie)(tie)建(jian)(jian)立戰(zhan)略合作關系。
主要為汽(qi)(qi)車(che)行業(ye)培養(yang)面向(xiang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)車(che)售后技術服務(wu)和管理企事業(ye)單位,在生(sheng)產、服務(wu)一線能(neng)(neng)從(cong)事新(xin)(xin)能(neng)(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)車(che)維修、檢測、管理等工作(zuo),具有(you)良好職(zhi)業(ye)道德素(su)質,能(neng)(neng)獨立學習與職(zhi)業(ye)相關的新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)知識(shi)(shi),對社會、企業(ye)和客戶有(you)強烈責任意識(shi)(shi),具有(you)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)發展基礎的應用型(xing)高技能(neng)(neng)專業(ye)人(ren)才。
培界掌握無(wu)人(ren)機(ji)基本知識(shi)、基本原(yuan)理(li)、低(di)空無(wu)人(ren)機(ji)飛行技(ji)(ji)術、熟練掌控(kong)無(wu)人(ren)機(ji)的安裝、調試、操控(kong)、維護維修技(ji)(ji)能(neng)(neng);并可以通過各種航空設(she)備、地面站(zhan)系統(tong)等進行航拍、巡直以及(ji)其他方面等應(ying)用技(ji)(ji)能(neng)(neng)的高素(su)質技(ji)(ji)能(neng)(neng)型人(ren)才。
面(mian)向全國(guo)各地區產品制造企業(ye)、3D打(da)(da)印服務(wu)業(ye),培(pei)養掌握3D建模與3D打(da)(da)印的(de)知(zhi)識與技(ji)能(neng),具備(bei)(bei)3D打(da)(da)印技(ji)術(shu)應(ying)用能(neng)力,能(neng)從事3D產品設(she)計、三(san)維掃描儀逆(ni)向造型、3D打(da)(da)印設(she)備(bei)(bei)操作(zuo)、設(she)備(bei)(bei)維護及管(guan)理等(deng)工作(zuo),有一(yi)定的(de)自(zi)我學習、自(zi)我發展(zhan)能(neng)力、創新、創業(ye)能(neng)力和良好(hao)的(de)職業(ye)素養的(de)高技(ji)能(neng)應(ying)用型人才(cai)。
培養與我國(guo)城市軌道(dao)交(jiao)通(tong)運輸行(xing)業發(fa)展要(yao)求(qiu)相(xiang)適(shi)應(ying),具有城市軌道(dao)交(jiao)通(tong)運營(ying)行(xing)業相(xiang)應(ying)崗位必備(bei)的(de)專業知識和良好的(de)職業道(dao)德、愛崗敬業,具備(bei)城市軌道(dao)等核心技能(neng),有一定的(de)創新力(li)、經營(ying)管(guan)理能(neng)力(li)及業務拓展能(neng)力(li)的(de)高(gao)級技術專業人才。
培(pei)養面向高(gao)速鐵路、城市(shi)軌道(dao)交通行業(ye)(ye),服(fu)務于高(gao)速動車(che)(che)(che)組檢(jian)修,具(ju)有(you)動車(che)(che)(che)組結(jie)構、原理(li)、檢(jian)測、故障診斷(duan)與處理(li)等(deng)專業(ye)(ye)知識,掌握鐵道(dao)機(ji)車(che)(che)(che)運(yun)用、檢(jian)修、管(guan)理(li)方(fang)面專業(ye)(ye)理(li)論與專業(ye)(ye)技(ji)能(neng),能(neng)從(cong)事軌道(dao)機(ji)車(che)(che)(che)運(yun)用、檢(jian)修、維護(hu)和電力機(ji)車(che)(che)(che)、內燃機(ji)車(che)(che)(che)、軌道(dao)機(ji)車(che)(che)(che)駕(jia)駛技(ji)術(shu)等(deng),具(ju)有(you)全面素質和綜合職業(ye)(ye)能(neng)力的高(gao)級技(ji)術(shu)應用型人才。
系(xi)統掌握現代學(xue)(xue)前教育基礎理(li)論和專業(ye)知(zhi)識,具有(you)較高的從事學(xue)(xue)前教育教學(xue)(xue)與管理(li)工(gong)(gong)作的業(ye)務能(neng)力,德、智(zhi)、體、美全面(mian)發(fa)展,培養能(neng)適應現代學(xue)(xue)前教育事業(ye)發(fa)展與改革需要,能(neng)夠勝任早期教育機(ji)構的教學(xue)(xue)管理(li)和管理(li)工(gong)(gong)作的應用(yong)型人(ren)才。
培養(yang)(yang)在烹飪與營養(yang)(yang)教育專業領域里,具(ju)有熟練(lian)的(de)烹飪工藝(yi)實踐技(ji)(ji)藝(yi)、培養(yang)(yang)具(ju)有熟練(lian)的(de)烹飪工藝(yi)實踐技(ji)(ji)藝(yi)、寬(kuan)厚(hou)的(de)烹飪科學理論以及相(xiang)應的(de)餐飲管理知識(shi)與營銷業務(wu)能力的(de)高級(ji)技(ji)(ji)術人才(cai)。
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