在(zai)朱克曼家的(de)(de)(de)(de)谷(gu)倉(cang)里,快(kuai)樂地(di)生(sheng)活著一群(qun)動(dong)物。小(xiao)豬威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)和蜘蛛夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)建立了(le)真摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)友誼。然而一個壞消息打破了(le)谷(gu)倉(cang)里的(de)(de)(de)(de)平靜:威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)在(zai)圣誕節(jie)將會(hui)被(bei)人(ren)(ren)殺死(si),做(zuo)成(cheng)熏肉火腿!作(zuo)為(wei)一只豬,悲(bei)痛欲絕的(de)(de)(de)(de)威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)似乎只能接受任(ren)人(ren)(ren)宰割的(de)(de)(de)(de)命(ming)運了(le)。然而看似渺小(xiao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)蜘蛛夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)卻(que)說(shuo):“我救(jiu)你。”于(yu)是(shi),夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)在(zai)豬欄上織出了(le)被(bei)人(ren)(ren)類(lei)視(shi)為(wei)奇跡的(de)(de)(de)(de)網上文字,這些贊美威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)文字徹底(di)改變(bian)了(le)威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)命(ming)運,終(zhong)于(yu)讓威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)在(zai)集市(shi)的(de)(de)(de)(de)大賽上贏(ying)得特別獎(jiang),和一個安(an)享天年的(de)(de)(de)(de)未(wei)來。但在(zai)這時,蜘蛛夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)也走到了(le)盡頭(tou)……之后威(wei)(wei)爾(er)(er)伯(bo)(bo)(bo)帶(dai)著悲(bei)傷和感恩撫養了(le)夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子!
埃爾文(wen)·布魯克(ke)斯(si)(si)·懷特(E.B.White)(1899-1985),美國(guo)當代著(zhu)名(ming)散文(wen)家(jia)、評(ping)論家(jia),以散文(wen)名(ming)世,“其文(wen)風(feng)冷峻清麗(li),辛辣幽(you)默(mo),自成一格(ge)”。生于紐(niu)約蒙特弗(fu)農,畢業于康奈爾大(da)學(xue)。作為《紐(niu)約客》主要撰稿人的(de)(de)懷特一手奠定(ding)了影響(xiang)深遠的(de)(de)“《紐(niu)約客》文(wen)風(feng)”。他還(huan)為孩子(zi)們寫了三本書:《斯(si)(si)圖爾特鼠(shu)小弟》(又譯《精靈鼠(shu)小弟》)、《夏(xia)洛的(de)(de)網(wang)》與(yu)《吹小號(hao)的(de)(de)天鵝》,同(tong)樣成為兒童與(yu)成人共同(tong)喜愛的(de)(de)文(wen)學(xue)經典(dian)。
生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)意義(yi)夏(xia)(xia)洛在臨終時(shi)對威(wei)爾伯(bo)說(shuo)的(de)(de)(de)那些話(hua)“……生(sheng)(sheng)(sheng)命到底是什么啊?我(wo)們(men)(men)出(chu)生(sheng)(sheng)(sheng),我(wo)們(men)(men)活上一(yi)陣子,我(wo)們(men)(men)死(si)去(qu)。一(yi)只蜘蛛,一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)只忙著(zhu)捕捉和吃蒼蠅(ying)是毫無(wu)(wu)意義(yi)的(de)(de)(de),通過(guo)幫助(zhu)你,也許可以(yi)提升一(yi)點(dian)我(wo)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)價值(zhi)。誰都知道活著(zhu)該(gai)做一(yi)點(dian)有意義(yi)的(de)(de)(de)事情(qing)”,不僅僅安(an)撫了(le)威(wei)爾伯(bo),同(tong)時(shi)也震撼(han)了(le)無(wu)(wu)數讀者。夏(xia)(xia)洛的(de)(de)(de)這種高(gao)(gao)貴的(de)(de)(de)品質(zhi),讓人(ren)感動、讓人(ren)敬佩(pei)。告訴人(ren)們(men)(men)活在世上,要(yao)考慮生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)意義(yi),要(yao)提高(gao)(gao)自身的(de)(de)(de)價值(zhi)。學習夏(xia)(xia)洛,樂于助(zhu)人(ren),不求回(hui)報(bao)的(de)(de)(de)付出(chu)。與人(ren)相處的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),要(yao)多為對方著(zhu)想,多給予。
語言(yan)簡(jian)單口語化,語言(yan)具有(you)(you)鮮明性。雖(sui)然《夏洛(luo)(luo)的網(wang)》情(qing)節比較簡(jian)單,但(dan)是懷特卻用只言(yan)片語將夏洛(luo)(luo),威爾伯(bo),坦普而頓,費恩(en)之間(jian)的畫(hua)(hua)面勾畫(hua)(hua)出來,語言(yan)凝練鮮明。幽默生(sheng)動化,語言(yan)具有(you)(you)感染(ran)力(li)。作(zuo)(zuo)為編輯(ji)、散文家、評論家等一系(xi)列的懷特,筆鋒簡(jian)短有(you)(you)力(li),而作(zuo)(zuo)為一位(wei)兒童文學家,懷特特有(you)(you)的語言(yan)幽默在(zai)(zai)《夏洛(luo)(luo)的網(wang)》中(zhong)表現(xian)的淋(lin)漓(li)盡(jin)致。細膩情(qing)感化,語言(yan)具有(you)(you)傳遞性。在(zai)(zai)《夏洛(luo)(luo)的網(wang)》中(zhong)夏洛(luo)(luo)與(yu)威爾伯(bo)在(zai)(zai)開(kai)篇與(yu)結(jie)束的兩處對話中(zhong)所隱藏(zang)著(zhu)的濃濃的友情(qing)無處不(bu)讓小讀(du)者們的內心都產(chan)生(sheng)了巨大的共(gong)鳴。
童(tong)話的(de)(de)敘(xu)事風格(ge)。童(tong)趣(qu)盎然是(shi)《夏洛(luo)的(de)(de)網》重要的(de)(de)敘(xu)事風格(ge)。在《夏洛(luo)的(de)(de)網》中,這位修辭大(da)師在保留(liu)自己(ji)幽默氣(qi)質(zhi)的(de)(de)同時,使(shi)用的(de)(de)都是(shi)最(zui)簡單最(zui)直接最(zui)容易(yi)為兒童(tong)接受(shou)的(de)(de)充滿童(tong)趣(qu)的(de)(de)字眼。懷特(te)對人物動作、語言、心理的(de)(de)描(miao)寫十分切(qie)合兒童(tong)的(de)(de)生理、心理特(te)征,體現出清新、活潑的(de)(de)敘(xu)事特(te)色。威爾伯送(song)費(fei)恩上學,陪(pei)費(fei)恩等校車(che)(che),威爾伯跟著費(fei)恩一(yi)起(qi)散(san)步,費(fei)恩把威爾伯放到(dao)嬰兒車(che)(che)上,讓它躺在洋(yang)娃娃身邊;威爾伯拱(gong)開(kai)木板,躲在草叢里拱(gong)土。這些充滿童(tong)趣(qu)的(de)(de)文本內容,都能使(shi)讀者在閱讀中能獲得輕松愉悅的(de)(de)審美感受(shou)。
雖(sui)然作(zuo)者書寫的(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)童(tong)話(hua)(hua)故事,但他給人以無(wu)限(xian)溫(wen)情(qing)、感動和憧憬,是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)部給大人閱讀(du)的(de)童(tong)話(hua)(hua)。懷特用柔韌無(wu)比的(de)蜘蛛絲編(bian)織了一(yi)(yi)(yi)張理想的(de)、溫(wen)暖(nuan)的(de)、美麗的(de)、愛(ai)的(de)大網,感動著(zhu)世界無(wu)數的(de)讀(du)者。這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)善良的(de)弱者之(zhi)間相互扶持的(de)故事,除了愛(ai)、友誼之(zhi)外,這篇極抒情(qing)的(de)童(tong)話(hua)(hua)里,還有一(yi)(yi)(yi)分對生命本身的(de)贊美與眷戀。
世界上有兩種人(ren),一(yi)(yi)種人(ren)讀過《夏(xia)洛的網》,另一(yi)(yi)種人(ren)則(ze)正準(zhun)備讀,有學者這(zhe)樣推介《夏(xia)洛的網》,作為(wei)美國最偉大的10部(bu)兒(er)童文學之一(yi)(yi),這(zhe)樣的推介是當之無(wu)愧的。《夏(xia)洛的網》以細膩的筆觸讓我們(men)看到了動人(ren)的友(you)誼(yi),更給了我們(men)關于生命的深沉的思索。