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內容介紹

在朱克曼家的(de)谷倉里，快樂地生活著(zhu)一群動物。小(xiao)(xiao)豬(zhu)威爾(er)伯(bo)和蜘蛛(zhu)夏(xia)(xia)洛(luo)建立了(le)(le)真摯的(de)友誼。然而一個壞消息打破了(le)(le)谷倉里的(de)平(ping)靜：威爾(er)伯(bo)在圣誕節將會被人殺死(si)，做成熏(xun)肉火腿(tui)！作(zuo)為一只豬(zhu)，悲(bei)痛欲絕的(de)威爾(er)伯(bo)似乎只能接(jie)受任人宰割的(de)命(ming)(ming)運了(le)(le)。然而看似渺小(xiao)(xiao)的(de)小(xiao)(xiao)蜘蛛(zhu)夏(xia)(xia)洛(luo)卻說：“我救你。”于是，夏(xia)(xia)洛(luo)在豬(zhu)欄上(shang)(shang)織出了(le)(le)被人類視為奇(qi)跡的(de)網上(shang)(shang)文字，這些贊美威爾(er)伯(bo)的(de)文字徹底改變了(le)(le)威爾(er)伯(bo)的(de)命(ming)(ming)運，終于讓威爾(er)伯(bo)在集市的(de)大賽上(shang)(shang)贏得特別(bie)獎，和一個安享天(tian)年(nian)的(de)未來。但(dan)在這時，蜘蛛(zhu)夏(xia)(xia)洛(luo)的(de)生命(ming)(ming)也走到了(le)(le)盡頭……之后威爾(er)伯(bo)帶著(zhu)悲(bei)傷和感恩撫(fu)養了(le)(le)夏(xia)(xia)洛(luo)的(de)孩子！

作者介紹

埃爾(er)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)·布魯克斯·懷特(E.B.White)（1899－1985），美國當代著名散(san)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)家、評(ping)論家，以散(san)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)名世(shi)，“其文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)風(feng)冷(leng)峻清(qing)麗，辛辣幽默(mo)，自成(cheng)一格”。生于紐約(yue)蒙(meng)特弗農，畢業(ye)于康奈爾(er)大學。作為《紐約(yue)客》主要撰(zhuan)稿(gao)人(ren)的(de)(de)懷特一手奠定(ding)了影響深(shen)遠的(de)(de)“《紐約(yue)客》文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)風(feng)”。他還為孩子們寫了三本書：《斯圖爾(er)特鼠(shu)(shu)小(xiao)弟(di)》（又譯《精靈鼠(shu)(shu)小(xiao)弟(di)》）、《夏洛的(de)(de)網》與《吹小(xiao)號(hao)的(de)(de)天鵝》，同(tong)樣成(cheng)為兒(er)童(tong)與成(cheng)人(ren)共同(tong)喜愛的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)學經典。

鑒賞評價

主題思想

生(sheng)命(ming)(ming)的(de)意義(yi)(yi)夏洛(luo)在(zai)臨終時對(dui)威爾伯說的(de)那(nei)些話“……生(sheng)命(ming)(ming)到底是(shi)什么啊？我們(men)(men)出生(sheng)，我們(men)(men)活(huo)(huo)上(shang)一(yi)陣(zhen)子(zi)，我們(men)(men)死去。一(yi)只(zhi)蜘蛛，一(yi)生(sheng)只(zhi)忙(mang)著捕捉和吃蒼蠅是(shi)毫無(wu)(wu)意義(yi)(yi)的(de)，通過(guo)幫助你(ni)，也許(xu)可以(yi)提升一(yi)點(dian)我生(sheng)命(ming)(ming)的(de)價(jia)值。誰都(dou)知道活(huo)(huo)著該做一(yi)點(dian)有意義(yi)(yi)的(de)事情”，不僅(jin)僅(jin)安撫了威爾伯，同時也震(zhen)撼(han)了無(wu)(wu)數讀者。夏洛(luo)的(de)這(zhe)種高(gao)貴的(de)品質，讓人(ren)感動、讓人(ren)敬佩。告訴人(ren)們(men)(men)活(huo)(huo)在(zai)世上(shang)，要(yao)考慮生(sheng)命(ming)(ming)的(de)意義(yi)(yi)，要(yao)提高(gao)自身的(de)價(jia)值。學習夏洛(luo)，樂于助人(ren)，不求回報的(de)付出。與(yu)人(ren)相處的(de)時候，要(yao)多(duo)為(wei)對(dui)方著想(xiang)，多(duo)給(gei)予。

藝術特色

語(yu)(yu)言(yan)簡(jian)單口語(yu)(yu)化，語(yu)(yu)言(yan)具有(you)鮮明性(xing)(xing)。雖然《夏洛(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)》情(qing)節(jie)比較簡(jian)單，但是(shi)懷特(te)(te)卻用只言(yan)片(pian)語(yu)(yu)將夏洛(luo)，威(wei)爾伯(bo)，坦普而(er)頓(dun)，費恩(en)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)面勾畫(hua)(hua)出來，語(yu)(yu)言(yan)凝練鮮明。幽默(mo)生(sheng)動化，語(yu)(yu)言(yan)具有(you)感染力。作(zuo)為編輯、散(san)文(wen)家(jia)、評論家(jia)等一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)懷特(te)(te)，筆鋒簡(jian)短有(you)力，而(er)作(zuo)為一(yi)位(wei)兒童(tong)文(wen)學家(jia)，懷特(te)(te)特(te)(te)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)幽默(mo)在(zai)《夏洛(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)》中表現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)淋漓盡致。細膩情(qing)感化，語(yu)(yu)言(yan)具有(you)傳遞性(xing)(xing)。在(zai)《夏洛(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)》中夏洛(luo)與威(wei)爾伯(bo)在(zai)開篇與結束(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)兩處(chu)對話中所隱藏著的(de)(de)(de)(de)(de)濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)情(qing)無(wu)處(chu)不讓小(xiao)讀者(zhe)們的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)都產(chan)生(sheng)了巨大的(de)(de)(de)(de)(de)共鳴。

童(tong)話(hua)的(de)(de)敘(xu)事風(feng)格(ge)。童(tong)趣盎然是(shi)《夏(xia)洛(luo)的(de)(de)網》重要的(de)(de)敘(xu)事風(feng)格(ge)。在《夏(xia)洛(luo)的(de)(de)網》中，這位修辭(ci)大(da)師在保留自己(ji)幽默氣質的(de)(de)同時(shi)，使(shi)(shi)用的(de)(de)都是(shi)最簡(jian)單最直(zhi)接最容易為(wei)兒(er)童(tong)接受的(de)(de)充滿(man)童(tong)趣的(de)(de)字眼(yan)。懷特(te)(te)對人(ren)物動(dong)作、語言、心理的(de)(de)描寫(xie)十(shi)分切合兒(er)童(tong)的(de)(de)生理、心理特(te)(te)征，體現出清新、活潑的(de)(de)敘(xu)事特(te)(te)色。威爾(er)(er)(er)伯送費恩上學，陪費恩等校車(che)，威爾(er)(er)(er)伯跟著費恩一起散步，費恩把(ba)威爾(er)(er)(er)伯放到嬰兒(er)車(che)上，讓它躺在洋娃(wa)娃(wa)身(shen)邊(bian)；威爾(er)(er)(er)伯拱開木(mu)板，躲在草(cao)叢里拱土。這些充滿(man)童(tong)趣的(de)(de)文本內容，都能使(shi)(shi)讀者在閱讀中能獲得輕(qing)松愉(yu)悅的(de)(de)審美感受。

雖然作(zuo)者(zhe)書寫的(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)個童話(hua)故事，但他給(gei)(gei)人以無(wu)限(xian)溫情、感動和憧(chong)憬(jing)，是(shi)(shi)一(yi)部(bu)給(gei)(gei)大人閱讀(du)的(de)(de)童話(hua)。懷特用柔韌無(wu)比(bi)的(de)(de)蜘蛛絲編(bian)織了(le)一(yi)張理想的(de)(de)、溫暖(nuan)的(de)(de)、美(mei)麗(li)的(de)(de)、愛的(de)(de)大網，感動著世界無(wu)數的(de)(de)讀(du)者(zhe)。這是(shi)(shi)一(yi)個善良的(de)(de)弱者(zhe)之(zhi)間相互(hu)扶持(chi)的(de)(de)故事，除了(le)愛、友誼之(zhi)外，這篇極抒情的(de)(de)童話(hua)里，還有一(yi)分(fen)對(dui)生命(ming)本身(shen)的(de)(de)贊美(mei)與眷戀。

世界(jie)上有兩(liang)種人，一(yi)種人讀過《夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)的網(wang)(wang)》，另一(yi)種人則正(zheng)準備讀，有學者這樣(yang)推介《夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)的網(wang)(wang)》，作為(wei)美國最(zui)偉大的10部兒童(tong)文學之一(yi)，這樣(yang)的推介是當之無愧的。《夏(xia)(xia)洛(luo)(luo)的網(wang)(wang)》以(yi)細(xi)膩的筆觸讓我們看到了動人的友誼，更(geng)給(gei)了我們關于生命的深(shen)沉的思(si)索。