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學校簡介

深圳市(shi)格睿特(te)高級中學(xue)籌(chou)劃(hua)創辦于2016年(nian)5月(yue)，正(zheng)式(shi)設(she)立于2017年(nian)7月(yue)，這是一(yi)所由深圳市(shi)教育局審批設(she)立的學(xue)歷(li)高中學(xue)校。學(xue)校座落(luo)在白鴿湖旁，距世界(jie)知名企業華為(wei)、富士(shi)康(kang)基(ji)地(di)僅3公(gong)里，與寶能科技園、觀瀾高新(xin)區一(yi)路之隔。

學校背靠(kao)深圳市樟坑(keng)徑城(cheng)市公(gong)園(yuan)，直通公(gong)園(yuan)綠地。公(gong)園(yuan)里綠樹(shu)青竹環抱，小道(dao)石階(jie)通幽(you)，微風(feng)飛瀑清(qing)泉。這里空氣清(qing)新(xin)、風(feng)景絕佳(jia)。

學(xue)校校園整體采用(yong)園林化設計，放眼望去，校內綠樹成蔭，景(jing)觀錯落有(you)致。看色(se)彩明艷(yan)搭(da)配，聽清風流(liu)水應和、品(pin)花香四溢醉人，不(bu)同(tong)時、不(bu)同(tong)地(di)，景(jing)色(se)各(ge)異，賞(shang)心(xin)悅(yue)目，是(shi)理想的讀書圣地(di)。

舉(ju)辦優質(zhi)、有(you)特色、國(guo)際化的精(jing)(jing)品學(xue)校，培養(yang)堅韌不拔、胸懷祖國(guo)、放(fang)眼(yan)世界(jie)的精(jing)(jing)英人(ren)才(cai)。個性定(ding)制設計、特色多元辦學(xue)、國(guo)際素質(zhi)養(yang)成(cheng)是(shi)學(xue)校實(shi)現辦學(xue)目標的充分保證。我們有(you)理(li)由(you)相信：格(ge)睿(rui)特學(xue)校的明(ming)天一定(ding)燦(can)爛輝煌！

辦學理念

深(shen)圳市格(ge)睿特高級中(zhong)學秉承(cheng)著GRIT的(de)(de)精神，堅信“堅毅成(cheng)就偉大”。學校(xiao)的(de)(de)目標是(shi)舉辦優質、有特色、國際化的(de)(de)精品學校(xiao)；培養(yang)堅韌不拔、胸(xiong)懷(huai)祖國、放眼世界的(de)(de)精英(ying)人才(cai)。

學(xue)(xue)校的名字(zi)與LOGO很(hen)好地(di)詮釋了學(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)理念：格(ge)睿(rui)特的名字(zi)來自(zi)英語GRIT的音譯，既含有“格(ge)致、睿(rui)思、特立”之(zhi)東方文明(ming)，又(you)含有“堅毅(yi)、勇敢、執著(zhu)”之(zhi)西方價值。厚重包容(rong)的東方文化(hua)與積極進取的西方精神相(xiang)結合(he)，凝結成了“GRIT TO GREAT（堅毅(yi)成就偉大）”的校訓。

學校的(de)LOGO設(she)計(ji)精巧、寓(yu)意(yi)深刻。盾牌(pai)是大寫(xie)字母G的(de)變形， 翅膀(bang)象征著展(zhan)翅高飛的(de)志向，山河寓(yu)意(yi)著跋山涉水的(de)拼搏，皇冠代(dai)表著國家(jia)民族的(de)榮(rong)耀。

這樣的(de)設(she)計(ji)飽含(han)了學(xue)校對學(xue)生的(de)期待，希(xi)望(wang)他(ta)們能志存高(gao)遠(yuan)、砥礪前行，并最終成(cheng)為絢爛奪目的(de)人(ren)才。

辦學特色

格睿特高級(ji)中學(xue)的三大辦學(xue)特色為：個性(xing)定(ding)制設計(ji)、特色多元辦學(xue)和國際素質養成。

在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)前，學(xue)(xue)(xue)校會對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)前測，包括學(xue)(xue)(xue)業(ye)測評、心理(li)測試(shi)和專(zhuan)(zhuan)家面試(shi)，根據(ju)每一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)特(te)點進行(xing)學(xue)(xue)(xue)業(ye)規劃(hua)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)規劃(hua)以及人生(sheng)(sheng)規劃(hua)。每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都會雙向選擇一名導師，導師引領(ling)陪(pei)伴學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)校園(yuan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)與生(sheng)(sheng)活，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供社交(jiao)心理(li)、學(xue)(xue)(xue)術選課(ke)、學(xue)(xue)(xue)業(ye)申請、職(zhi)業(ye)規劃(hua)等各方面的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)輔(fu)導咨詢。除了導師，學(xue)(xue)(xue)校也會安排助教全程陪(pei)伴，并且明確助教責任(ren)，各方共(gong)同努力，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)感受到成(cheng)長的(de)(de)快樂。此(ci)外(wai)，動態檔案的(de)(de)建立也可以真實(shi)記錄學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長的(de)(de)軌跡，不斷修正提高既定(ding)目標，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)節節攀升，走向成(cheng)功(gong)。

學校堅持(chi)“人無我(wo)有、人有我(wo)精，普高(gao)(gao)國際兩翼(yi)齊飛，綜(zong)合(he)藝術全面發展(zhan)。”的(de)辦(ban)學原則(ze)，開設普高(gao)(gao)班(ban)、港澳臺(tai)聯考班(ban)、國際班(ban)等不同特色的(de)班(ban)級，力求滿足學生的(de)不同需求，實現特色多元化(hua)辦(ban)學的(de)目標。

當今(jin)時代(dai)(dai)，國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)素(su)質養成(cheng)是國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)的(de)必要條(tiao)件(jian)，這(zhe)也是由現代(dai)(dai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)社會對國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化精(jing)英人(ren)才的(de)要求所決(jue)定的(de)。學(xue)(xue)校(xiao)會組(zu)織學(xue)(xue)生參(can)加不(bu)同形式的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)競賽(sai)活(huo)動以及國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流活(huo)動，如：滑鐵盧(lu)大(da)學(xue)(xue)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)數學(xue)(xue)競賽(sai)、美國(guo)(guo)(guo)中學(xue)(xue)生十項全能競賽(sai)、美國(guo)(guo)(guo)高中生數學(xue)(xue)建模競賽(sai)、模擬聯合國(guo)(guo)(guo)等。幫助學(xue)(xue)生開拓(tuo)眼(yan)界(jie)、增加閱歷、與國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)接軌，真正成(cheng)為胸懷(huai)祖國(guo)(guo)(guo)、放眼(yan)世界(jie)的(de)精(jing)英人(ren)才。

教學設施

學校(xiao)招(zhao)收9-12年級的學生，設(she)(she)計(ji)學位400名。學校(xiao)建有高(gao)標(biao)準的多功(gong)能演播(bo)廳、理化生實驗(yan)室(shi)、史地室(shi)、勞(lao)技室(shi)、音樂舞蹈室(shi)、美術室(shi)、電子閱覽(lan)室(shi)、圖書館等，學校(xiao)有足(zu)球(qiu)場(chang)、籃球(qiu)場(chang)、網球(qiu)場(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)、高(gao)爾夫打擊練習場(chang)、高(gao)爾夫果嶺(ling)等體育設(she)(she)施，除此(ci)之外(wai)，學校(xiao)還有餐廳舞臺、音樂天(tian)臺、咖(ka)啡吧等休(xiu)閑(xian)娛樂設(she)(she)施，師生課外(wai)生活絢爛豐富。