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山西(xi)(xi)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)始建于(yu)1978年(nian)(nian)，前(qian)身是(shi)“山西(xi)(xi)銀(yin)行學(xue)(xue)校(xiao)”，2003年(nian)(nian)成立(li)“山西(xi)(xi)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)”，隸屬山西(xi)(xi)省教(jiao)(jiao)育廳管(guan)理(li)，位于(yu)太原市尖(jian)草坪(ping)區(qu)迎新街。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)一(yi)所(suo)以金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)為(wei)主的(de)(de)財經類全日制(zhi)專科層次的(de)(de)高等職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)，是(shi)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)類高職(zhi)(zhi)應(ying)用型(xing)人才(cai)培養(yang)基地(di)，是(shi)中國(guo)獨立(li)設置的(de)(de)四所(suo)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)類高等職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)之一(yi)。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)中國(guo)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)基金(jin)(jin)(jin)(jin)會、中國(guo)商科職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會、山西(xi)(xi)互聯網金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)協會理(li)事單位。學(xue)(xue)校(xiao)秉承(cheng)山西(xi)(xi)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)百(bai)年(nian)(nian)歷(li)史(shi)傳(chuan)統，堅持“傳(chuan)承(cheng)晉商文化，培育金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)人才(cai)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，面(mian)向金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)行業，服務山西(xi)(xi)地(di)方經濟發(fa)展(zhan)，資質優良。

學(xue)院(yuan)現有校(xiao)本部和南校(xiao)區（租賃(lin)）兩個(ge)(ge)校(xiao)區，全日制高職在校(xiao)生4108名。學(xue)校(xiao)建立了“學(xue)校(xiao)指導(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)”、“實習帶動就(jiu)(jiu)業(ye)”、“訂單確定就(jiu)(jiu)業(ye)”、“學(xue)生自主就(jiu)(jiu)業(ye)”、“學(xue)校(xiao)指導(dao)創業(ye)”的學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)機制，基本形成以山西為(wei)主，延伸到北、上、廣(guang)、深等(deng)十幾個(ge)(ge)省市的就(jiu)(jiu)業(ye)市場(chang)格局。

學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)強(qiang)校(xiao)(xiao)戰(zhan)略，深入打造金院文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，努力建(jian)(jian)設文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)金院，社會主(zhu)義核心價值觀和晉(jin)(jin)商(shang)(shang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)一(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)推進(jin)(jin)(jin)，構建(jian)(jian)了蘊含濃郁晉(jin)(jin)商(shang)(shang)精(jing)神(shen)(shen)的(de)金院文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，晉(jin)(jin)商(shang)(shang)特色(se)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)蓬勃(bo)發展(zhan)，覆蓋了學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人的(de)全(quan)過(guo)程，學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為省內傳(chuan)(chuan)承晉(jin)(jin)商(shang)(shang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)和中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)重(zhong)要陣地(di)。學(xue)校(xiao)(xiao)打造了“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)藝術(shu)節”、“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)科技節”和歌舞(wu)劇(ju)《晉(jin)(jin)商(shang)(shang)魂》為代表的(de)“兩(liang)節一(yi)劇(ju)”校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品牌；大(da)力弘揚中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，建(jian)(jian)立校(xiao)(xiao)訓墻、晉(jin)(jin)商(shang)(shang)金融(rong)展(zhan)覽室、晉(jin)(jin)商(shang)(shang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)長廊(lang)、墻文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、樹文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)等(deng)了金融(rong)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)平(ping)臺，開(kai)展(zhan)“相約星期二”讀書(shu)(shu)大(da)講(jiang)壇(tan)、圖書(shu)(shu)進(jin)(jin)(jin)宿舍等(deng)圖書(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)活(huo)動，建(jian)(jian)設書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。開(kai)展(zhan)傳(chuan)(chuan)統節慶日、開(kai)學(xue)和畢業(ye)典禮、高(gao)雅藝術(shu)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、主(zhu)題團日等(deng)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)活(huo)動，覆蓋了金融(rong)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人的(de)全(quan)過(guo)程。學(xue)校(xiao)(xiao)是“山西(xi)省精(jing)神(shen)(shen)文(wen)(wen)(wen)明單(dan)位”和“山西(xi)省高(gao)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)明單(dan)位標兵(bing)”。

學(xue)校實(shi)(shi)施(shi)內涵強(qiang)校戰略，構(gou)建(jian)了“職(zhi)業(ye)(ye)素質、專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)、實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)(li)”一體化培(pei)養(yang)(yang)(yang)的(de)“三位一體”人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式，形成以金融(rong)(rong)為主線，會(hui)(hui)計(ji)(ji)、信息技術(shu)(shu)(shu)、經濟管(guan)(guan)理(li)(li)、文化傳播等專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)協調發(fa)展(zhan)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)架構(gou)，實(shi)(shi)現(xian)了“職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)和職(zhi)業(ye)(ye)精神的(de)高度(du)融(rong)(rong)合”。設置專(zhuan)業(ye)(ye)18個(ge)(ge)，其中金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)實(shi)(shi)務專(zhuan)業(ye)(ye)、會(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)化專(zhuan)業(ye)(ye)為教(jiao)育部、財政部確定(ding)的(de)中央財政支持(chi)的(de)重點建(jian)設專(zhuan)業(ye)(ye)；計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應(ying)用技術(shu)(shu)(shu)為中央財政支持(chi)國家(jia)緊(jin)缺專(zhuan)業(ye)(ye)；金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)實(shi)(shi)務、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應(ying)用技術(shu)(shu)(shu)、投(tou)資與(yu)理(li)(li)財3個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)為“省(sheng)(sheng)級(ji)特色專(zhuan)業(ye)(ye)”；金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)實(shi)(shi)務、會(hui)(hui)計(ji)(ji)、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應(ying)用技術(shu)(shu)(shu)和市場(chang)(chang)營銷4個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)為“山西(xi)省(sheng)(sheng)高職(zhi)院校品牌專(zhuan)業(ye)(ye)”；金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)、會(hui)(hui)計(ji)(ji)、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)網絡技術(shu)(shu)(shu)、市場(chang)(chang)營銷、文秘專(zhuan)業(ye)(ye)為省(sheng)(sheng)級(ji)骨(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)；會(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)化（會(hui)(hui)計(ji)(ji)）、市場(chang)(chang)營銷、金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)實(shi)(shi)務（金融(rong)(rong)管(guan)(guan)理(li)(li)）、廣(guang)告(gao)與(yu)會(hui)(hui)展(zhan)（展(zhan)示藝術(shu)(shu)(shu)設計(ji)(ji)）4個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地為省(sheng)(sheng)級(ji)重點實(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地。學(xue)校建(jian)成省(sheng)(sheng)級(ji)精品課程7門。2015年(nian)，經山西(xi)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)工作水平評(ping)估(gu)(gu)專(zhuan)家(jia)組評(ping)估(gu)(gu)驗收(shou)，學(xue)校的(de)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)工作獲得“優秀(xiu)”等次。

學(xue)(xue)校(xiao)完善信(xin)息(xi)(xi)化設(she)施(shi)，構建(jian)信(xin)息(xi)(xi)化環境，充分運用(yong)信(xin)息(xi)(xi)技術改進和(he)創新教(jiao)學(xue)(xue)。建(jian)設(she)有(you)16個(ge)理實(shi)(shi)一體化教(jiao)室（包(bao)括5個(ge)云(yun)桌面(mian))實(shi)(shi)現了數據互聯互通。智慧(hui)校(xiao)園創新業務包(bao)括創新實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)云(yun)平臺、智慧(hui)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備統(tong)一標識系統(tong)和(he)大學(xue)(xue)生創新訓(xun)(xun)練智能管(guan)理平臺。建(jian)成“金融實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)”、“會計實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)”、“市場營銷實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)”、“信(xin)息(xi)(xi)技術實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)”和(he)“綜合實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)”五大校(xiao)內實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)和(he)21個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持走校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)育(yu)人之路(lu)，擴(kuo)大(da)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)領域(yu)，不(bu)斷創新人才(cai)培養(yang)(yang)和校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)模式，深(shen)(shen)化(hua)(hua)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)內涵，與(yu)太(tai)原(yuan)(yuan)不(bu)銹鋼(gang)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)園區江蘇京東(dong)信息技術有限公司三(san)方(fang)(fang)政(zheng)(zheng)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)，成(cheng)立“京東(dong)學(xue)(xue)院(yuan)”，深(shen)(shen)化(hua)(hua)產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)立了(le)依托“一團(tuan)兩會(hui)”（山(shan)西省金融(rong)(rong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)集團(tuan)、中國金融(rong)(rong)教育(yu)發展基金會(hui)和校(xiao)(xiao)(xiao)友會(hui)）的多元化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)育(yu)人途徑，努力為學(xue)(xue)生拓寬成(cheng)長與(yu)夢想的空間。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極與(yu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)、國內外兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)開展戰略合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，與(yu)山(shan)西省農村信用社(she)聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)社(she)、光大(da)銀行(xing)(xing)太(tai)原(yuan)(yuan)分行(xing)(xing)和廣州分行(xing)(xing)、招商銀行(xing)(xing)太(tai)原(yuan)(yuan)分行(xing)(xing)、郵政(zheng)(zheng)儲蓄(xu)銀行(xing)(xing)山(shan)西省分行(xing)(xing)等多家金融(rong)(rong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)簽訂合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議，形(xing)成(cheng)了(le)實習和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系。在專業(ye)(ye)(ye)(ye)和課程建(jian)設、學(xue)(xue)生實習就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)、師資培養(yang)(yang)等方(fang)(fang)面(mian)深(shen)(shen)度(du)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)，實現了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和學(xue)(xue)生“三(san)方(fang)(fang)共(gong)贏”。

學校(xiao)專(zhuan)任教師(shi)(shi)169人(ren)(ren)，具(ju)有(you)碩博學位(wei)的127人(ren)(ren)，占(zhan)比75%；具(ju)有(you)高級職稱的54人(ren)(ren)，占(zhan)比32%；“雙師(shi)(shi)素(su)質”教師(shi)(shi)112人(ren)(ren)，占(zhan)比66%；校(xiao)外兼課(ke)教師(shi)(shi)35人(ren)(ren)；省級優秀教師(shi)(shi)9人(ren)(ren)。

為保障山西金融職業(ye)學院2020年招(zhao)生工(gong)(gong)作順利(li)進(jin)行，實現陽光招(zhao)生，維護考生合法(fa)權益，依據《中(zhong)華人民共和(he)國教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》、《中(zhong)華人民共和(he)國高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》和(he)國家及各(ge)省（自治(zhi)區、直轄市）教(jiao)(jiao)育(yu)主管部門普通高等(deng)學校(xiao)招(zhao)生、錄取工(gong)(gong)作相關文件規定(ding)，結(jie)合學校(xiao)實際(ji)制定(ding)本(ben)章程。

學校概況

學(xue)校名稱(cheng)：山(shan)西(xi)金融(rong)職業學(xue)院

學校代碼：13530

地址：太原市迎新街南巷10號

郵編：030008

辦學性質：公辦

辦學類型(xing)：高等專科學校

辦學層次：高職(zhi)（專科）

辦學形式(shi)：全日(ri)制(zhi)

錄取(qu)通知書簽(qian)發人為院長田祥宇(yu)。

招生計劃分配原則及辦法

嚴格執行(xing)教育部和省(sheng)教育行(xing)政部門核準的招(zhao)生(sheng)計劃總數(shu)(shu)，根據(ju)(ju)近三(san)年(nian)錄取情況對新(xin)生(sheng)數(shu)(shu)據(ju)(ju)進(jin)行(xing)分(fen)(fen)析，綜合考(kao)(kao)慮報考(kao)(kao)生(sheng)源數(shu)(shu)量、辦學條件及畢業生(sheng)就業狀(zhuang)況，合理(li)分(fen)(fen)配單獨招(zhao)生(sheng)、對口升學、三(san)二轉段(duan)、普通高(gao)考(kao)(kao)、高(gao)職擴招(zhao)招(zhao)生(sheng)計劃及分(fen)(fen)省(sheng)招(zhao)生(sheng)計劃。

錄取規則

（一）普通(tong)高考(kao)招(zhao)生

1、面(mian)向山(shan)西和部分(fen)(fen)省(sheng)區(qu)招(zhao)收報名參加當年(nian)高考(kao)(kao)的考(kao)(kao)生(sheng)，錄取(qu)分(fen)(fen)數(shu)標準執行有關(guan)省(sheng)、自治區(qu)招(zhao)生(sheng)委員會確定的專科錄取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線(xian)。

2、按生源所在省(sheng)規定的投檔原則，按照考(kao)試成績，參考(kao)相關科目成績，綜合考(kao)核，擇優(you)錄取。

3、進檔考(kao)(kao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)確定以志愿(yuan)(yuan)優(you)先的原則，根據考(kao)(kao)試成績由高(gao)到低(di)排(pai)序(xu)，依照考(kao)(kao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)順次錄(lu)取(qu)。若考(kao)(kao)生(sheng)所(suo)報(bao)專(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)均不(bu)能(neng)滿足，服從(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)調劑的考(kao)(kao)生(sheng)，將其調錄(lu)到計劃(hua)未(wei)滿專(zhuan)業(ye)(ye)，不(bu)服從(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)調劑的考(kao)(kao)生(sheng)，將予(yu)以退檔；

4、為(wei)保證招生(sheng)工作的順(shun)利進行，切實做(zuo)到公(gong)正、公(gong)平、擇優，錄(lu)取結(jie)果報學校紀(ji)檢監察(cha)室備案。

5、報考(kao)我校(xiao)考(kao)生(sheng)(sheng)，體(ti)檢(jian)(jian)標(biao)準執行(xing)教育部、衛生(sheng)(sheng)部的《普通高等學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)體(ti)檢(jian)(jian)工作指(zhi)導意見》。

6、外語(yu)語(yu)種：英語(yu)。

（二）對口升學招(zhao)生

1、根據山西省招生(sheng)考試(shi)管理中(zhong)心(xin)有(you)關(guan)文件(jian)精神(shen)，按照(zhao)公平(ping)、公正(zheng)、公開、透明的原則，以考生(sheng)總成績為主(zhu)要(yao)指標，以德、智、體、美、勞全面衡(heng)量考生(sheng)的錄(lu)取原則擇優錄(lu)取新生(sheng)。

2、嚴(yan)格執(zhi)行(xing)省(sheng)招辦有(you)關對口招生(sheng)錄取(qu)的(de)各項(xiang)政(zheng)策規定(ding)，按照(zhao)省(sheng)招辦劃定(ding)的(de)最低控制線，實行(xing)平行(xing)志愿投檔辦法(fa)錄取(qu)。

3、對符合國(guo)家政策(ce)，享受加分政策(ce)的考(kao)生，可按省(sheng)招辦的規定加分投擋，錄取時承認加分。

（三）三二(er)分段(duan)轉段(duan)升學

1、轉(zhuan)段升(sheng)學考生按(an)照教(jiao)育廳文(wen)件要求，共(gong)同(tong)制定(ding)三二分段學生轉(zhuan)段升(sheng)學考核(he)方案(an)(an)，報教(jiao)育廳備案(an)(an)后進(jin)行考核(he)，按(an)照考核(he)結果進(jin)行錄取。考核(he)對象完成(cheng)中職階段學習，考核(he)合格，升(sheng)入高職階段。

2、通(tong)過“三二(er)分段”升學考核并錄取的學生，不得再(zai)參(can)加普通(tong)高考、對口升學考試及高職(zhi)院(yuan)校單獨招生考試。

其它

1、新生報(bao)(bao)到(dao)后，進行入(ru)學(xue)資(zi)格審查，凡不符合(he)報(bao)(bao)考條件者，取消入(ru)學(xue)資(zi)格。

2、學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye)頒發(fa)經(jing)教(jiao)育部網(wang)上學(xue)籍學(xue)歷電(dian)子注冊的“山西金融職業(ye)學(xue)院(yuan)”全(quan)日(ri)制(zhi)高(gao)職（專科）畢(bi)業(ye)證書。

3、我校設有(you)國(guo)家(jia)獎學(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家(jia)勵志獎學(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)、臨(lin)時(shi)困難補助(zhu)(zhu)、校內(nei)獎學(xue)金(jin)(jin)、校內(nei)助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)；為特困生(sheng)(sheng)設有(you)勤工助(zhu)(zhu)學(xue)崗，為孤兒(er)、殘疾學(xue)生(sheng)(sheng)設有(you)救助(zhu)(zhu)基(ji)金(jin)(jin)，協(xie)助(zhu)(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)辦理生(sheng)(sheng)源地貸款(kuan)。

4、學費(fei)、住宿費(fei)標準嚴(yan)格執行省物價部門批準的收(shou)費(fei)標準。

5、聯系方式：

招(zhao)生熱線：(0351)3059126

電子(zi)信箱(xiang)：sxjyzjb@126.com

網(wang)址(zhi)：//www.sxjrzyxy.com

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學院(yuan)樹立(li)“科(ke)研(yan)促教學、促管理、促服務”“三促進”理念(nian)，突出職業(ye)教育(yu)特(te)色，強化(hua)金融(rong)(rong)應用領域的(de)研(yan)究，形成(cheng)具有(you)金融(rong)(rong)職業(ye)院(yuan)校特(te)色的(de)科(ke)研(yan)機制，科(ke)研(yan)工作真正成(cheng)為提升學校服務金融(rong)(rong)行業(ye)和(he)山西經(jing)濟(ji)發展能(neng)力的(de)重(zhong)要推手。近五年，公開發表論文(wen)542篇，其(qi)中核心期(qi)刊(kan)論文(wen)33篇，出版(ban)(ban)專著11本，獲得省級教學成(cheng)果獎(jiang)特(te)等(deng)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)，一等(deng)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)，完(wan)成(cheng)省級項(xiang)(xiang)目15項(xiang)(xiang)，公開出版(ban)(ban)教材10本。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)積(ji)極開(kai)展國(guo)(guo)際(ji)化交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)，堅持國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)戰略，培養具有國(guo)(guo)際(ji)視野、通(tong)曉行(xing)業國(guo)(guo)際(ji)標準與(yu)要求，參與(yu)國(guo)(guo)際(ji)事務競爭的(de)技術技能(neng)型人(ren)才。在山西省(sheng)內的(de)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)中，是第一所探(tan)索(suo)實踐國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)、嘗(chang)試國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)新模(mo)(mo)式的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)極開(kai)展了形式多(duo)樣(yang)、內容(rong)豐富的(de)各類對外校(xiao)(xiao)際(ji)合(he)作(zuo)交(jiao)(jiao)流(liu)項(xiang)(xiang)目，范圍覆蓋北美、東歐、東亞、東南亞，與(yu)韓國(guo)(guo)培材大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加拿大(da)(da)布蘭登大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國(guo)(guo)門羅大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、波(bo)蘭泰斯奈爾歐洲大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、馬來西亞師范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西班牙(ya)巴亞多(duo)德利(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)建(jian)立校(xiao)(xiao)際(ji)合(he)作(zuo)關系，初(chu)見成效。現階段通(tong)過交(jiao)(jiao)換生和語言(yan)研修兩種模(mo)(mo)式開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)流(liu)項(xiang)(xiang)目，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生累(lei)計赴境外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)30余人(ren)次。

山西金融職業(ye)(ye)學(xue)院始建于(yu)1978年，其前身(shen)“山西銀行學(xue)校”是山西省一(yi)所部屬全(quan)日制金融中等專業(ye)(ye)學(xue)校，建校以來為金融戰(zhan)線和其他行業(ye)(ye)培養(yang)了一(yi)萬余(yu)名(ming)中等專業(ye)(ye)人才。

“山西銀(yin)行(xing)學校”2001年(nian)與人民銀(yin)行(xing)脫鉤，轉歸山西省教(jiao)育廳(ting)直屬管理。

2002年5月經山西省人民政府批準(zhun)籌建“山西金融職業學院”。

2003年1月經山西(xi)省(sheng)人民政(zheng)府批準，國家教(jiao)育(yu)部備案，正式(shi)成立(li)“山西(xi)金融職業學院”，從中專教(jiao)育(yu)升格為高等(deng)職業教(jiao)育(yu)，隸屬于山西(xi)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)。

2006年，學(xue)院新(xin)校區建設被列入山西省教育(yu)發展(zhan)“十(shi)一(yi)五”規劃重點(dian)項目，學(xue)院的發展(zhan)走向又(you)一(yi)個新(xin)的高點(dian)。

（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）