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學校簡介

楊匏安紀念學校（原名北山小學），坐落于著名的北山“紗帽公山”腳下，創建于1953年，原址在北山村楊氏大宗祠，現址位于珠海市香洲區南屏鎮北山因是園街79號。2001年12月，學校被評為香洲區一級學校； 2003年9月，經香洲區教育局批準，學校用中國馬克思主義傳播先驅，中國共產黨早期杰出的理論家、革命活動家楊匏安烈士的名字命名；2010年1月，學校被評為香洲區義務教育階段“規范化學校”。2017年11月，楊匏安紀念(nian)學校獲評第一(yi)屆全國(guo)文明(ming)校園。

在(zai)“辦人(ren)民滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育”指引下，學(xue)(xue)校(xiao)乘著(zhu)改(gai)革的(de)(de)春風，沿著(zhu)科學(xue)(xue)發(fa)展的(de)(de)道路(lu)，踏著(zhu)堅實的(de)(de)步伐，邁上層層臺階，從當初的(de)(de)艱(jian)苦創(chuang)業到如今的(de)(de)嶄露頭角，走過了(le)(le)建設、發(fa)展，生機(ji)勃勃的(de)(de)五十多個年頭。目前(qian)，學(xue)(xue)校(xiao)占地面積(ji)20800.2平(ping)方(fang)米，建筑面積(ji)7600平(ping)方(fang)米；全校(xiao)共有18個教(jiao)學(xue)(xue)班，900余(yu)名(ming)學(xue)(xue)生，教(jiao)職工48人(ren),專(zhuan)任教(jiao)師(shi)46人(ren)，在(zai)編教(jiao)師(shi)43人(ren)，職工2人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)青(qing)山環抱(bao)，空氣怡(yi)人(ren)，設施(shi)完(wan)備，文化厚重，為師(shi)生的(de)(de)共同(tong)發(fa)展提供了(le)(le)優越的(de)(de)條件。

師資力量

五十多年(nian)的(de)辦學(xue)(xue)歷(li)程，教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)薪火相傳。如今學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設正副(fu)校(xiao)(xiao)長3人(ren)(ren)(ren)，黨支部書(shu)記1人(ren)(ren)(ren)；46位專任教(jiao)師(shi)中(zhong)，本(ben)科學(xue)(xue)歷(li)22人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)在讀(du)研究生1人(ren)(ren)(ren)，大專學(xue)(xue)歷(li)20人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)師(shi)學(xue)(xue)歷(li)3人(ren)(ren)(ren)。目前(qian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)中(zhong)，小(xiao)學(xue)(xue)高級教(jiao)師(shi)25人(ren)(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)(xue)一級教(jiao)師(shi)17人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)培養了市區級學(xue)(xue)科骨干3人(ren)(ren)(ren)。精干的(de)領導(dao)班子成員，平均年(nian)齡(ling)40歲，教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)中(zhong)50歲以上教(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)，35-40歲教(jiao)師(shi)8人(ren)(ren)(ren)，34歲以下教(jiao)師(shi)26人(ren)(ren)(ren)，全校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)平均年(nian)齡(ling)36.9歲。

辦學特色

學校的(de)發(fa)展如逆(ni)水行舟，不進(jin)則退。只有樹立品(pin)牌意識(shi)，爭創品(pin)牌學校，才(cai)能(neng)在(zai)競爭日趨激(ji)烈的(de)環境中求得更好的(de)發(fa)展，才(cai)能(neng)更好地服(fu)務于社會。在(zai)五十余年的(de)辦學歷程(cheng)中，學校取得了一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績，并形成(cheng)了一(yi)些較先進(jin)的(de)辦學思(si)想(xiang)和行之有效的(de)辦學方法。

一是科(ke)學的學校管(guan)理模式。

教(jiao)育工作必(bi)須做(zuo)(zuo)到規(gui)范化。“沒有(you)(you)規(gui)矩不成方圓”，我們(men)努力做(zuo)(zuo)到制度在(zai)先、行(xing)動在(zai)后。制定了《學(xue)(xue)校(xiao)章(zhang)程》，使學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工作有(you)(you)章(zhang)可循(xun)，有(you)(you)法可依。在(zai)章(zhang)程的(de)(de)(de)(de)(de)引領下，健全(quan)了的(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)人為(wei)本的(de)(de)(de)(de)(de)管理制度，為(wei)教(jiao)師(shi)營造了寬(kuan)松又不乏競爭的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。在(zai)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工作中(zhong)，我們(men)大力倡導和弘揚“尊(zun)重、支持、合作、發(fa)展”這(zhe)四個(ge)(ge)主題詞。充滿人性的(de)(de)(de)(de)(de)“四十分鐘”的(de)(de)(de)(de)(de)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，我們(men)主張給(gei)學(xue)(xue)生四個(ge)(ge)權利(li)：參與權、質疑權、出錯權、越軌權，學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)人性得到了尊(zun)重、感受(shou)到學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣、形(xing)成自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)也隨之(zhi)穩步上升。

二是具有一批樂于奉(feng)獻(xian)，愛崗敬業，業務能力較(jiao)強的(de)師資隊伍。

在我們的辦學過程中，注重(zhong)全體(ti)教(jiao)師(shi)(shi)的校本(ben)培(pei)訓，在制(zhi)度上為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)營造了一種積極向上、公平(ping)競(jing)爭的良好發展環境；在教(jiao)師(shi)(shi)的培(pei)養上，努力(li)(li)搭建鍛煉、展示個人(ren)(ren)才華的平(ping)臺(tai)，著力(li)(li)培(pei)養青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)，努力(li)(li)扶植(zhi)骨干教(jiao)師(shi)(shi)；在人(ren)(ren)才的使用上，學校做到知人(ren)(ren)善任(ren)，合理(li)安(an)排教(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)育(yu)崗位，用其所長、人(ren)(ren)盡其才。

三(san)是具有可持(chi)續發展(zhan)潛力的學生群體。

我們(men)注重學(xue)(xue)生全(quan)面素(su)質的(de)(de)(de)發展；以創建“綠色學(xue)(xue)校”為載體，培養學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)可持續(xu)發展的(de)(de)(de)能力；以課程改(gai)革(ge)促(cu)進(jin)課堂教學(xue)(xue)效率的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，使學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)能力得到提(ti)高(gao)，個性得到張(zhang)揚。數年來，我校歷屆學(xue)(xue)生在各個領域的(de)(de)(de)競賽中(zhong)充分展示了他們(men)出眾的(de)(de)(de)才(cai)華。

四(si)是深入挖(wa)掘德育資源，打(da)造具有(you)鮮(xian)明特色的(de)學校文(wen)化。

深化(hua)科(ke)學的辦學理念，以革命烈士楊(yang)匏安的精神及其青(qing)少年時期成長經歷和楊(yang)氏(shi)宗祠(ci)文(wen)化(hua)為德育(yu)資源(yuan)，制定(ding)了科(ke)學的《學校文(wen)化(hua)建設總體規劃》。不斷積淀我(wo)校文(wen)化(hua)，使之形成鮮明的教育(yu)特色。