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師資力量

林東(dong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)十(shi)分重視師(shi)德師(shi)風建設，積(ji)極提倡敬業(ye)精(jing)神、奉獻精(jing)神、鉆研精(jing)神、協(xie)作(zuo)(zuo)精(jing)神和創新精(jing)神。學(xue)(xue)(xue)(xue)校領導班子以身作(zuo)(zuo)則，團結(jie)協(xie)作(zuo)(zuo)，求真務(wu)(wu)(wu)(wu)實，成(cheng)(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)表(biao)率。通過全體(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)努力，學(xue)(xue)(xue)(xue)校形成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)個(ge)講(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、講(jiang)(jiang)(jiang)團結(jie)、講(jiang)(jiang)(jiang)正氣、講(jiang)(jiang)(jiang)奉獻的(de)(de)良好(hao)師(shi)德氛(fen)圍(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持以服務(wu)(wu)(wu)(wu)為(wei)宗(zong)旨(zhi)，全面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，主動(dong)發展(zhan)、共(gong)(gong)同(tong)成(cheng)(cheng)長、不(bu)斷超越。已形成(cheng)(cheng)了(le)“以誠待人、自(zi)強不(bu)息”的(de)(de)良好(hao)校風，“以人格塑造(zao)人格、以生(sheng)命激勵生(sheng)命”的(de)(de)務(wu)(wu)(wu)(wu)實教(jiao)(jiao)風，“今天(tian)的(de)(de)事今天(tian)做、自(zi)己(ji)的(de)(de)事自(zi)己(ji)做”的(de)(de)純樸學(xue)(xue)(xue)(xue)風，“團結(jie)、公正、盡(jin)職(zhi)、高(gao)效(xiao)”的(de)(de)管理作(zuo)(zuo)風，錘煉出(chu)“合作(zuo)(zuo)、高(gao)效(xiao)、盡(jin)責、自(zi)強”的(de)(de)團隊精(jing)神。學(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)發展(zhan)中(zhong)(zhong)鑄造(zao)輝煌的(de)(de)業(ye)績，教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)發展(zhan)中(zhong)(zhong)成(cheng)(cheng)就燦爛(lan)的(de)(de)人生(sheng)。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)逐步(bu)得(de)到彰顯，鎮(zhen)(zhen)中(zhong)(zhong)心(xin)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)輻(fu)射和帶頭作(zuo)(zuo)用越來越得(de)到體(ti)現(xian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校多次承擔(dan)了(le)市鎮(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)研活動(dong)，師(shi)生(sheng)在(zai)參(can)加省(sheng)、市、鎮(zhen)(zhen)各(ge)項比賽中(zhong)(zhong)屢獲殊榮，贏(ying)得(de)了(le)同(tong)行和社會的(de)(de)廣泛好(hao)評。十(shi)二載寒暑，碩果累累；四千(qian)個(ge)日(ri)夜(ye)，成(cheng)(cheng)績斐(fei)然。進入(ru)新世紀，林東(dong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)借課改之東(dong)風，率先跨入(ru)課程改革的(de)(de)行列，又成(cheng)(cheng)功地實現(xian)了(le)“三個(ge)提升(sheng)(sheng)”，即提升(sheng)(sheng)了(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)品位(wei)、提升(sheng)(sheng)了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)素養、提升(sheng)(sheng)了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)快速健康高(gao)效(xiao)發展(zhan)夯實了(le)基礎(chu)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重管(guan)理，創品牌(pai)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可持(chi)續(xu)性(xing)發展(zhan)為(wei)已任，志存高遠(yuan)，追求卓越。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視教(jiao)師隊伍建(jian)設、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)習慣的(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育、讀書工(gong)程(cheng)，堅(jian)持(chi)不懈(xie)地走科研興教(jiao)之路(lu)、努力創建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)是(shi)“以人為(wei)本、教(jiao)有(you)特色(se)、學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)所長(chang)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)文明行(xing)為(wei)養(yang)成(cheng)教(jiao)育、書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設、藝體文化建(jian)設、星級教(jiao)師培養(yang)、教(jiao)科研工(gong)作（語文生(sheng)本教(jiao)育、英語跨越式、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)層次、信(xin)息(xi)技術培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)信(xin)息(xi)素養(yang)，即將進行(xing)的(de)德育課題‘敘事德育’）”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)工(gong)作目標是(shi)“走教(jiao)師專業化發展(zhan)之路(lu)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合能力，不斷提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)品位”。

辦學成果

林東(dong)(dong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)于1999年(nian)被省(sheng)教育(yu)廳確定為(wei)教育(yu)部“九五”重點課(ke)題(ti)(ti)“珠江三角洲教育(yu)現代化的理(li)論與實踐研(yan)究(jiu)(jiu)”試(shi)點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，2002年(nian)被廣東(dong)(dong)省(sheng)教科所(suo)確定為(wei)“十五”規劃教育(yu)部重點課(ke)題(ti)(ti)“生本(ben)教育(yu)的觀(guan)念和(he)實踐模式研(yan)究(jiu)(jiu)”實驗基地，2002年(nian)10月(yue)成為(wei)中山市(shi)“基礎教育(yu)跨(kua)越式發(fa)展創新試(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目”實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，2004年(nian)5月(yue)被省(sheng)電(dian)教館批準成為(wei)“廣東(dong)(dong)省(sheng)現代教育(yu)技術實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)分層(ceng)次教學(xue)(xue)(xue)的實踐和(he)探(tan)索(suo)”獲得市(shi)立項(xiang)批準，“信息(xi)(xi)技術網絡課(ke)程(cheng)支(zhi)持(chi)學(xue)(xue)(xue)生信息(xi)(xi)素(su)養發(fa)展的研(yan)究(jiu)(jiu)”課(ke)題(ti)(ti)被廣東(dong)(dong)省(sheng)電(dian)教館批準為(wei)重點課(ke)題(ti)(ti)。其中“基礎教育(yu)跨(kua)越式發(fa)展創新試(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)”已正式結(jie)題(ti)(ti)，我校(xiao)課(ke)題(ti)(ti)組以突出(chu)的成績贏得了“中山市(shi)先進試(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)28個(ge)榮譽，王祖慧、梁轉體、謝美(mei)云、吳玉好(hao)等(deng)優秀領導(dao)和(he)老(lao)師喜獲嘉獎并受到表彰。