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中(zhong)(zhong)山市(shi)石岐楊仙(xian)逸小(xiao)學是(shi)為了(le)紀(ji)念我國"航(hang)空之父"----楊仙(xian)逸將(jiang)軍而命名的(de)古(gu)老而年(nian)輕(qing)的(de)特色學校(xiao)。學校(xiao)始建于1925年(nian)，后復辦于1989年(nian)，坐落在(zai)市(shi)中(zhong)(zhong)心岐關(guan)西(xi)路，2000年(nian)被評(ping)為省(sheng)一(yi)級學校(xiao)。是(shi)全國小(xiao)學德育研究會德育實驗學校(xiao)、廣東省(sheng)現代教(jiao)育技術(shu)實驗學校(xiao)、廣東省(sheng)民族樂器示范學校(xiao)，廣東省(sheng)普教(jiao)系統百千萬工程培訓基地。
學校(xiao)(xiao)環(huan)境優美，每一個角(jiao)落(luo)(luo)都體現出高品(pin)位的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)。漫步其中(zhong)，處處賞心悅目，處處富有(you)充人效果。170米長的(de)(de)藝(yi)術(shu)文化(hua)(hua)長廊帶來了豐富的(de)(de)知識與信(xin)息，讓學生從接受民族精(jing)神(shen)的(de)(de)教育。介(jie)紹民族文化(hua)(hua)的(de)(de)壁(bi)畫、名人的(de)(de)格(ge)言和(he)畫像、學生書法美術(shu)作品(pin)的(de)(de)展覽，凝(ning)造了濃(nong)厚的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)氛圍；布(bu)局合(he)理的(de)(de)教學區(qu)、運動(dong)區(qu)、綠(lv)化(hua)(hua)區(qu)使校(xiao)(xiao)園顯得錯落(luo)(luo)有(you)致(zhi)，動(dong)靜(jing)分明(ming)......多年(nian)來，學校(xiao)(xiao)多次(ci)被評為市、區(qu)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)建(jian)設先進(jin)單位，享有(you)廣東省(sheng)綠(lv)色學校(xiao)(xiao)的(de)(de)美譽(yu)。
學(xue)(xue)校(xiao)領導班(ban)子銳意進(jin)取(qu)，教(jiao)(jiao)師(shi)群(qun)體勇于創(chuang)新(xin)，以(yi)"建設有特(te)(te)色(se)的學(xue)(xue)校(xiao)，培(pei)養具有遠大(da)理想、頑(wan)強意志、創(chuang)新(xin)精(jing)(jing)神的現(xian)代人"為(wei)辦學(xue)(xue)目標，把人文(wen)精(jing)(jing)神與制度文(wen)化(hua)相融合(he)，把美化(hua)環境(jing)與建設信息化(hua)、網絡化(hua)的智能空(kong)間相結合(he)，科(ke)學(xue)(xue)合(he)理地統整各種教(jiao)(jiao)育(yu)資源，使學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)超載"圍(wei)墻"和傳統思(si)維的局限，形成(cheng)內外開放、多(duo)元互(hu)動(dong)的教(jiao)(jiao)育(yu)格局，走出了一條以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)核心，以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革為(wei)重(zhong)點，以(yi)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)特(te)(te)色(se)，以(yi)科(ke)研(yan)為(wei)動(dong)力的辦學(xue)(xue)之路，形成(cheng)了優良(liang)的校(xiao)風、教(jiao)(jiao)風、學(xue)(xue)風，贏得了"辦學(xue)(xue)理念新(xin)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量優、教(jiao)(jiao)育(yu)效果(guo)好、社會聲譽高"的廣泛贊譽。
學校(xiao)占地面積(ji)14800平方米(mi)，建(jian)(jian)筑面積(ji)10010平方米(mi)，學校(xiao)設施(shi)(shi)完善，設備先進。裝備了(le)高速校(xiao)園網(wang)、辦公自動化(hua)(hua)設施(shi)(shi)，建(jian)(jian)有288個校(xiao)園網(wang)絡終端，按(an)省級標準(zhun)配備了(le)33個專用室(shi)。其中，電子閱覽室(shi)可以容納60人同時上(shang)網(wang)閱讀，圖書(shu)室(shi)采用數(shu)字化(hua)(hua)管理系統，學生人均(jun)圖書(shu)40多冊。
