中(zhong)山市古(gu)鎮鎮古(gu)一(yi)小學(xue)始建(jian)于1958年春(chun),始名(ming)“古(gu)鎮中(zhong)心小一(yi)分校”,1965年分別命名(ming)為“紅(hong)旗小學(xue)”、“古(gu)一(yi)小學(xue)”。學(xue)校占地(di)面(mian)積15300平方米,建(jian)筑面(mian)積8600平方米,綠化(hua)覆(fu)蓋率60.8%。
學(xue)(xue)校(xiao)建校(xiao)45年來,在各級領導的(de)(de)(de)關懷下,學(xue)(xue)校(xiao)以“積極實施素質教育的(de)(de)(de)整體改革,培(pei)養具(ju)有身心健(jian)康、全(quan)面發展(zhan)、創(chuang)新的(de)(de)(de)合格(ge)人(ren)才(cai),建設有特色的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)”為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)目標,以“信息技術為(wei)切(qie)入點(dian),深層次推進(jin)教育現代(dai)化,以學(xue)(xue)生(sheng)發展(zhan)為(wei)本,培(pei)養人(ren)格(ge)高尚,富(fu)有創(chuang)新精神的(de)(de)(de)小主人(ren)”為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)特色。積極創(chuang)設育人(ren)環境和科研(yan)氛圍(wei),不斷(duan)提(ti)高辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)水平和辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)效(xiao)益。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)了一整套(tao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化管理的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系,在(zai)全面實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的進程中,始終(zhong)堅(jian)持“德育(yu)(yu)為(wei)首、科(ke)(ke)研(yan)(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)、全面發展(zhan)(zhan)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想,以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)為(wei)龍頭,把“科(ke)(ke)研(yan)(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)”作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)的重要(yao)發展(zhan)(zhan)戰略。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)帶(dai)頭搞科(ke)(ke)研(yan)(yan),國家“十五”課(ke)(ke)題(ti)《跨越式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究》正在(zai)探(tan)討,省(sheng)級課(ke)(ke)題(ti)《基于現代化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術的喜學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究》已經開題(ti)并取得了初(chu)步的成(cheng)效,《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體質(zhi)監測手段(duan)、方法和評價的研(yan)(yan)究與應用》已順(shun)利通過成(cheng)為(wei)鎮的立項課(ke)(ke)題(ti),校(xiao)(xiao)級課(ke)(ke)題(ti)也有十多個。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)注重(zhong)加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設,尤其是加(jia)強(qiang)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養(yang),我(wo)們(men)運用(yong)微機、電(dian)視(shi)、語(yu)音網絡等多(duo)媒(mei)體(ti)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)為先導,提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)素(su)質(zhi)(zhi)為根本,推(tui)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)德(de)、智、體(ti)、美、勞等方(fang)面全面發(fa)展,在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)中取(qu)得(de)了累累碩果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量在(zai)全區(qu)名(ming)列前茅(mao),優(you)質(zhi)(zhi)地培(pei)育(yu)出了一(yi)批又一(yi)批的(de)合(he)格(ge)畢業(ye)生(sheng)(sheng),贏得(de)了社會各界的(de)好(hao)評。現(xian)已獲得(de)全國教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)文(wen)獎24篇(pian),省級論(lun)文(wen)獎10篇(pian),市、鎮級賽(sai)評優(you)課獲獎人(ren)次就更多(duo)。在(zai)歷(li)屆中山(shan)市數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比賽(sai)中成績(ji)都排在(zai)鎮的(de)前列,在(zai)全國華羅庚金杯賽(sai)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)邀(yao)請賽(sai)中獲好(hao)成績(ji),在(zai)少先隊(dui)工(gong)作(zuo)中成績(ji)顯著,被(bei)評為市優(you)秀(xiu)(xiu)大隊(dui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)別重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特(te)長的(de)培(pei)養(yang),成立各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)興趣組(zu)隊(dui)20多(duo)個,許多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多(duo)次榮(rong)獲國家、省、市、鎮各級獎勵,校(xiao)(xiao)(xiao)乒乓球隊(dui)多(duo)次獲得(de)市小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)乒乓球賽(sai)前幾名(ming)的(de)好(hao)成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)也不斷邁上(shang)新(xin)的(de)臺階,先后被(bei)評為市“優(you)秀(xiu)(xiu)傳統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、市“校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、市“信息技(ji)術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、市“師(shi)德(de)高(gao)尚優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、市“文(wen)明單(dan)位(wei)”等。