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學校簡介

中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市(shi)東(dong)區朗晴小(xiao)學(xue)在2008年金(jin)秋，在中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市(shi)委市(shi)政府的(de)大力(li)支持和東(dong)區黨工委、辦事(shi)處(chu)的(de)高(gao)(gao)(gao)度重視下，中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市(shi)東(dong)區朗晴小(xiao)學(xue)如期開(kai)學(xue)，如含苞(bao)待放的(de)花朵，以飽滿(man)的(de)風貌(mao)、熱情的(de)笑臉(lian)，在美麗的(de)金(jin)子(zi)山(shan)(shan)腳下開(kai)始自己的(de)教育旅程。學(xue)校地(di)理位置得天獨厚，毗鄰市(shi)黨校、市(shi)教師(shi)進修學(xue)校、市(shi)高(gao)(gao)(gao)級(ji)技師(shi)學(xue)校、市(shi)文化(hua)藝(yi)術中(zhong)(zhong)心、市(shi)廣播(bo)電視臺，與市(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)部、初中(zhong)(zhong)部僅一(yi)路之隔，文化(hua)氛圍(wei)濃厚，是由東(dong)區辦事(shi)處(chu)斥資7000千萬(wan)元興(xing)建的(de)一(yi)所高(gao)(gao)(gao)規格(ge)、高(gao)(gao)(gao)起點的(de)現(xian)代化(hua)小(xiao)學(xue)。

辦學理念

學(xue)校以(yi)(yi)“重名師，養高士，建立(li)穩定的師資隊伍；重規(gui)劃，重效益，打造鮮(xian)明的品牌形(xing)象(xiang)”為(wei)辦學(xue)思想，秉承“德育為(wei)首(shou)，科研為(wei)先，素質(zhi)為(wei)本，質(zhi)量(liang)為(wei)魂，科技、藝術為(wei)突破(po)口”的辦學(xue)方(fang)針，全(quan)面深化(hua)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)素質(zhi)教育；以(yi)(yi)“朗(lang)(lang)心(xin)朗(lang)(lang)言(yan)，情霽晴(qing)(qing)曦”為(wei)校訓，以(yi)(yi)“厚德厚智(zhi)、健心(xin)健體、立(li)志立(li)行(xing)”為(wei)校風，以(yi)(yi)“賞識不(bu)輟，啟發(fa)不(bu)止，創新(xin)不(bu)已”為(wei)教風，以(yi)(yi)“誠(cheng)信守紀，惜時(shi)樂學(xue)，追求卓(zhuo)越”為(wei)學(xue)風，努力把學(xue)生(sheng)培(pei)養成具有科學(xue)腦、朗(lang)(lang)晴(qing)(qing)心(xin)、民族眼、世界魂的現(xian)代人。

辦學成果

辦(ban)學(xue)(xue)(xue)以來(lai)，全體(ti)朗(lang)晴人精誠合作，開(kai)拓創(chuang)新，堅(jian)毅果(guo)敢(gan)地向(xiang)著現代化教育的(de)(de)宏偉目(mu)標(biao)穩健前行(xing)，使學(xue)(xue)(xue)校步入快速發(fa)展的(de)(de)新階段(duan)：教師(shi)隊伍整體(ti)素質不斷提(ti)高，一(yi)批(pi)骨(gu)干教師(shi)在(zai)區(qu)、市(shi)(shi)(shi)(shi)迅速嶄露頭角；“朗(lang)晴版畫(hua)”、“朗(lang)晴定向(xiang)”等特色(se)項目(mu)帶(dai)動學(xue)(xue)(xue)校特色(se)凸顯(xian)，成為支撐學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展的(de)(de)核心。2008年(nian)9月創(chuang)辦(ban)至今，學(xue)(xue)(xue)校先(xian)(xian)后(hou)榮獲(huo)廣(guang)東(dong)省(sheng)“教育現代化先(xian)(xian)進學(xue)(xue)(xue)校”、廣(guang)東(dong)省(sheng)“交通(tong)安全學(xue)(xue)(xue)校”，中山市(shi)(shi)(shi)(shi)“市(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校”、“省(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校”，市(shi)(shi)(shi)(shi)“校園文化先(xian)(xian)進單位”、市(shi)(shi)(shi)(shi)“衛生先(xian)(xian)進單位”、市(shi)(shi)(shi)(shi)“少先(xian)(xian)隊紅旗大隊”“等稱(cheng)號；教師(shi)獲(huo)得市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)以上的(de)(de)獎(jiang)勵或(huo)論(lun)文發(fa)表兩百余(yu)人次；學(xue)(xue)(xue)生獲(huo)市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)以上獎(jiang)勵一(yi)千余(yu)人次；教師(shi)和學(xue)(xue)(xue)生獲(huo)得各種榮譽(yu)稱(cheng)號一(yi)百余(yu)人次。

“朗(lang)潤中山(shan)，情寄桃李三千樹；晴燃南粵(yue)，奮起鯤(kun)龍萬里天(tian)。”團(tuan)結務(wu)實的(de)朗(lang)晴人，用自己的(de)智慧(hui)和(he)汗水(shui)贏(ying)來了一個(ge)又一個(ge)喜報(bao)。充(chong)滿無窮(qiong)活(huo)力和(he)魅力的(de)朗(lang)晴小學，必將(jiang)承載著中山(shan)深厚的(de)歷史文化(hua)底蘊與全(quan)體朗(lang)晴人的(de)宏偉夢(meng)想，乘風破(po)浪(lang)，揚帆(fan)遠航，駛向更加(jia)燦爛輝煌的(de)明天(tian)。

教學設施

朗晴小學辦學條件雄厚。體藝館、報告廳、電教室、舞蹈室、音樂室、書法室、美術展覽室、版畫室、圖書閱覽室、電子閱覽室、藏書室、科學探究室、實驗室、勞技室、心理健康教育室等設備先進，裝修一新；醫務室、學生餐廳、午休室等一應俱全、配備齊全；共有兩個籃球場，兩個羽毛球場，一個燈光足球場，一個乒乓球場，擁有200米塑膠運動場。教學區、生活區、運動區劃分明顯，亭廊相輝，花草相映。學校還擁有千兆校園網絡，演播中心，數字化教室，智能化廣播系統，集信息化，功能化為一體，更加蘊涵教育現代化氣息。

走進(jin)朗(lang)晴，紅墻綠(lv)樹，環境優美(mei)。主(zhu)題雕塑“童眼看世(shi)界”屹立在學校(xiao)廣(guang)場(chang)正中(zhong)，在陽光的(de)映射下，鮮艷奪目。正中(zhong)心的(de)鈦金球象(xiang)征著地(di)球，抽象(xiang)化的(de)眼眶(kuang)代(dai)表從(cong)不(bu)(bu)同角度(du)看世(shi)界，體(ti)現(xian)了學校(xiao)培養學生(sheng)放(fang)眼世(shi)界、胸懷遠大的(de)教(jiao)育(yu)理念； “香山印(yin)象(xiang)園(yuan)(yuan)”、“寰宇風(feng)情園(yuan)(yuan)”、 “東(dong)方韻意園(yuan)(yuan)”、“朗(lang)晴家園(yuan)(yuan)”四大園(yuan)(yuan)林景(jing)區如群星閃爍，分(fen)布在校(xiao)園(yuan)(yuan)各(ge)處；設計精巧(qiao)的(de)“時光廣(guang)場(chang)”不(bu)(bu)僅把(ba)各(ge)種(zhong)地(di)形(xing)地(di)貌微縮于園(yuan)(yuan)內，而且擺放(fang)著各(ge)種(zhong)氣象(xiang)、天(tian)文(wen)工具，激發孩子們愛科(ke)學、學科(ke)學的(de)興趣；五大主(zhu)建筑——晴曦樓(lou)，朗(lang)昊(hao)樓(lou)，晴昊(hao)樓(lou)，晴和(he)樓(lou)，晴霽樓(lou)遙相呼應(ying)，布局合理，沉穩而不(bu)(bu)呆板，獨(du)特而不(bu)(bu)張揚，使整個校(xiao)園(yuan)(yuan)顯得(de)更(geng)加熠(yi)熠(yi)生(sheng)輝(hui)。