小瀝小學(xue)創辦于1953年,是(shi)一所具有50年歷史的(de)全(quan)日制完(wan)全(quan)小學(xue),1998年通過了市一級(ji)學(xue)校(xiao)評估(gu),學(xue)校(xiao)占地面積30000.15平方米(mi)(mi),建筑面積10050.5平方米(mi)(mi),綠(lv)化(hua)覆蓋率(lv)為60%,是(shi)市級(ji)校(xiao)園文(wen)化(hua)建設單位。為全(quan)面推進(jin)實施(shi)素質教育,學(xue)校(xiao)設有電(dian)腦(nao)室(shi)、語音室(shi)、美術(shu)室(shi)、勞作室(shi)、自然實驗室(shi)、音樂(le)舞(wu)蹈室(shi)、電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)等十(shi)多(duo)個功能(neng)室(shi)。還(huan)有200米(mi)(mi)塑膠(jiao)跑道的(de)田徑運動場(chang)和1000平方米(mi)(mi)的(de)快(kuai)樂(le)體育園地,圖書館藏(zang)書4.4萬冊,電(dian)子(zi)讀物2萬冊,供師生電(dian)子(zi)閱覽(lan)的(de)電(dian)腦(nao)55臺。學(xue)校(xiao)建有計算機(ji)校(xiao)園網(wang),教學(xue)課件庫(ku)。營造(zao)一個“實施(shi)先進(jin),管理(li)科學(xue),師資優(you)良,團結進(jin)取”的(de)人(ren)文(wen)環境。
堅持“德育為根本,教學為中心,質量是生命,創新是靈魂”的辦學宗旨,使每個學生都得到健康的發展。創新是一個民族的(de)靈魂(hun)”的(de)重要指示,組織全體教(jiao)師認(ren)真學(xue)(xue)習現代教(jiao)育理論,了(le)解(jie)當今教(jiao)學(xue)(xue)動態,轉變教(jiao)學(xue)(xue)觀念,熟練掌握現代化(hua)的(de)電教(jiao)技(ji)術,大(da)膽嘗試(shi)新的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法,特別是全校(xiao)各班科開(kai)展自發性教(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)探索研究,收到初步的(de)效果。
總目標:能充分發展學(xue)生個性(xing),提高學(xue)生全面素質,具有高質量 、有特色的示范性(xing)現代化學(xue)校。
近期目標:創建美(mei)觀、和(he)(he)諧的育人(ren)環境,不斷完(wan)善(shan)教育教學現(xian)代化設施(shi),實(shi)行現(xian)代化的規范管理,培養一支具有科研(yan)能力和(he)(he)教學特色的教師隊(dui)伍,進行自主(zhu)創新(xin)實(shi)驗研(yan)究,成為區省級現(xian)代化實(shi)驗學校。
中期目標:繼續完善高標準現代(dai)化(hua)教育設施,實行現代(dai)化(hua)的科學(xue)管(guan)理,建設一支(zhi)具有教學(xue)風(feng)格和科研型(xing)教師隊伍。推廣(guang)、自主(zhu)創(chuang)新(xin)教育的研究成(cheng)果,并不斷深化(hua),創(chuang)建有特色的示范性現代(dai)化(hua)實驗學(xue)校(xiao)。
遠期(qi)目標:把學校辦成面向(xiang)世界,面向(xiang)未(wei)來(lai),一流(liu)的現(xian)代化(hua)實驗小學。
培(pei)養目標:會(hui)生活、會(hui)學習、會(hui)做人、會(hui)創造。
具體目標:
1、愛(ai)(ai)祖國、愛(ai)(ai)中國共產(chan)黨、愛(ai)(ai)社會(hui)主義、愛(ai)(ai)勞(lao)動、愛(ai)(ai)科學。
2、有誠(cheng)實(shi)、勤(qin)儉、團結、勇敢、負責、進取的良(liang)好品(pin)質。
3、具有聽、說、讀、寫、算、作的基礎知(zhi)識的基本技能。
4、具有自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價、自(zi)我(wo)(wo)管(guan)理、自(zi)我(wo)(wo)學習、自(zi)我(wo)(wo)保護(hu)、自(zi)我(wo)(wo)實(shi)現的初步能力。
5、初步能夠感(gan)受美(mei)、發(fa)現美(mei)、欣賞美(mei)、創造美(mei)。
2002年(nian)12月(yue)我校(xiao)向市(shi)立項課(ke)題“變(bian)‘訓練(lian)’為‘教育’”如期(qi)結題,2003年(nian)4月(yue)開始參與省“十五”規劃課(ke)題“優質教學(xue)與學(xue)習者潛能研究”的實(shi)驗(yan)。在(zai)(zai)全體教師的努(nu)力下,碩果累(lei)累(lei)。很多教師在(zai)(zai)全國、省、市(shi)、鎮各類教學(xue)比(bi)賽中獲獎(jiang),教學(xue)論文在(zai)(zai)全國、省、市(shi)報刊發表(biao)并獲獎(jiang)。