小瀝(li)小學(xue)創辦于1953年,是一(yi)所(suo)具有(you)(you)(you)50年歷史(shi)的全(quan)日(ri)制完全(quan)小學(xue),1998年通過了市一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積30000.15平(ping)方米,建筑面積10050.5平(ping)方米,綠化覆蓋率為(wei)60%,是市級校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化建設單(dan)位。為(wei)全(quan)面推(tui)進實(shi)施素質教育,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設有(you)(you)(you)電(dian)(dian)腦室(shi)、語音(yin)室(shi)、美(mei)術室(shi)、勞(lao)作室(shi)、自然實(shi)驗室(shi)、音(yin)樂舞(wu)蹈室(shi)、電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)等十多(duo)個功能室(shi)。還有(you)(you)(you)200米塑膠跑道(dao)的田徑運動場和(he)1000平(ping)方米的快(kuai)樂體(ti)育園(yuan)(yuan)地,圖書(shu)(shu)館(guan)藏書(shu)(shu)4.4萬冊,電(dian)(dian)子(zi)讀物2萬冊,供師(shi)生電(dian)(dian)子(zi)閱覽的電(dian)(dian)腦55臺。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有(you)(you)(you)計算機校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網,教學(xue)課(ke)件庫。營造一(yi)個“實(shi)施先進,管理科(ke)學(xue),師(shi)資優良(liang),團結進取”的人文環境。
堅持“德育為根本,教學為中心,質量是生命,創新是靈魂”的辦學宗旨,使每個學生都得到健康的發展。創(chuang)新是一個民族的靈魂(hun)”的重要指示,組織全體教(jiao)師認真(zhen)學習(xi)現代教(jiao)育(yu)理(li)論,了解(jie)當今教(jiao)學動態,轉變教(jiao)學觀念,熟練(lian)掌握(wo)現代化的電(dian)教(jiao)技(ji)術(shu),大膽嘗試新的教(jiao)學方法,特(te)別是全校各班科開展自(zi)發性教(jiao)學模式的探索(suo)研(yan)究,收(shou)到初步(bu)的效果。
總目標:能充分發展學生個性(xing),提高(gao)學生全面(mian)素質,具有高(gao)質量(liang) 、有特色的示范性(xing)現代化學校。
近期目標:創(chuang)建美觀、和諧的育(yu)人環境,不(bu)斷完(wan)善教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學現代(dai)化(hua)(hua)設(she)施,實行現代(dai)化(hua)(hua)的規范(fan)管理,培養(yang)一(yi)支具(ju)有科研(yan)能力和教(jiao)(jiao)學特色的教(jiao)(jiao)師隊伍,進(jin)行自主創(chuang)新實驗研(yan)究,成為(wei)區省級現代(dai)化(hua)(hua)實驗學校。
中期目標:繼續完善高標準現(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)育設施,實行現(xian)代(dai)化(hua)的科(ke)學(xue)管理(li),建設一支具有教(jiao)(jiao)學(xue)風格和科(ke)研(yan)型(xing)教(jiao)(jiao)師隊伍。推廣(guang)、自主創(chuang)新教(jiao)(jiao)育的研(yan)究成果,并不(bu)斷深化(hua),創(chuang)建有特色的示范性現(xian)代(dai)化(hua)實驗學(xue)校(xiao)。
遠期目標(biao):把學校(xiao)辦成面(mian)向(xiang)世界,面(mian)向(xiang)未來,一流的現代(dai)化(hua)實驗(yan)小學。
培養目標:會(hui)(hui)生(sheng)活、會(hui)(hui)學習、會(hui)(hui)做人(ren)、會(hui)(hui)創(chuang)造。
具體目標:
1、愛祖(zu)國、愛中國共產(chan)黨、愛社會主義、愛勞(lao)動、愛科(ke)學。
2、有誠實、勤儉(jian)、團結、勇(yong)敢、負責、進(jin)取的良好品質。
3、具有聽(ting)、說、讀、寫、算、作的基(ji)礎知識的基(ji)本技能。
4、具有(you)自(zi)(zi)我(wo)評(ping)價、自(zi)(zi)我(wo)管理、自(zi)(zi)我(wo)學(xue)習(xi)、自(zi)(zi)我(wo)保護、自(zi)(zi)我(wo)實現(xian)的初步能力。
5、初步能夠感受美、發(fa)現美、欣賞美、創造美。
2002年12月我(wo)校(xiao)向市(shi)(shi)立(li)項課題(ti)“變‘訓練’為‘教(jiao)育’”如期(qi)結(jie)題(ti),2003年4月開始參與(yu)省(sheng)“十(shi)五”規劃課題(ti)“優質教(jiao)學(xue)與(yu)學(xue)習者潛能研(yan)究”的實驗(yan)。在全體教(jiao)師的努(nu)力(li)下(xia),碩果累累。很多教(jiao)師在全國(guo)、省(sheng)、市(shi)(shi)、鎮(zhen)各類教(jiao)學(xue)比賽中獲(huo)獎,教(jiao)學(xue)論文在全國(guo)、省(sheng)、市(shi)(shi)報(bao)刊發表并獲(huo)獎。