東(dong)城街(jie)道(dao)清東(dong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)地處清東(dong)村委轄區內,創建于(yu)1956年(nian)(nian)(nian),是一(yi)所歷(li)史悠(you)久的(de)完全面上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2005年(nian)(nian)(nian)被評為(wei)(wei)四(si)會市一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),2012年(nian)(nian)(nian)被評為(wei)(wei)“廣(guang)東(dong)省(sheng)肇慶(qing)市義務教(jiao)(jiao)育規范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。近幾年(nian)(nian)(nian)來(lai),在上(shang)級主管部門(men)、各級黨委政府大力支持(chi)下,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)斷(duan)完善校(xiao)(xiao)園基礎設施建設,優化育人環境,聲譽不(bu)斷(duan)提升。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)“誠(cheng)信辦學(xue)(xue)(xue)(xue) 依法治校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念,以(yi)(yi)“朝氣蓬勃 敢為(wei)(wei)人先”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)精神,以(yi)(yi)“誠(cheng)信做(zuo)人 踏實(shi)做(zuo)事(shi)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)訓(xun),以(yi)(yi)“和諧(xie)共(gong)處 快樂成(cheng)長”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)風,以(yi)(yi)“言傳身教(jiao)(jiao) 愛生(sheng)正己”為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)風,以(yi)(yi)“樂學(xue)(xue)(xue)(xue)善思 積(ji)極(ji)進取(qu)”為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)風,以(yi)(yi)“質量立校(xiao)(xiao) 特色強(qiang)校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)策略,以(yi)(yi)“誠(cheng)信知禮 博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)多藝 富有潛質 與時俱進”的(de)現代化小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)培養目標(biao),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量不(bu)斷(duan)上(shang)新(xin)的(de)臺階(jie)。
學校占地面積11320平方米,校舍建筑面積2042平方米。其中教學樓1幢、實驗綜合樓1幢,共有30個室。學校現設有圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室,勞技室、舞蹈室、少先隊部室、體育器材室、電腦室、綜合電教室、資料檔案室、心理健康咨詢室等12個功能場室;學校建設畫廊140平方米、硬底化路面863平方米、200米標準化塑膠跑道運動場1個、籃球場2個、羽毛球場2個,綠化面積達80%,圖書室共有圖書5500多冊。學校現有7個教學班,384名學生;17位教師,其中小學高級教師16人,一級教師1人;四會市學科帶頭人、骨干教師1人;大專以上學歷的有12人。學校整體布局合理,校園環境優美,教學質量穩步提高。
學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)被評(ping)為“四會市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣東(dong)省肇慶市義(yi)務教(jiao)育規范化學(xue)校(xiao)(xiao)”。 2012學(xue)年(nian)度教(jiao)育教(jiao)學(xue)質(zhi)量檢測獲(huo)東(dong)城街道二等獎;2014學(xue)年(nian)被評(ping)為四會市“平安校(xiao)(xiao)園(yuan)”創建工作先(xian)進單(dan)位;教(jiao)師參(can)加(jia)學(xue)科教(jiao)學(xue)技能比賽均有獲(huo)地市級(ji)、縣(xian)市級(ji)的(de)一(yi)、二、三等獎。教(jiao)師所撰寫的(de)教(jiao)學(xue)論文、經驗總結均有在國家、省、市教(jiao)研刊物(wu)上發表或獲(huo)獎。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一直以(yi)開(kai)展(zhan)(zhan)體(ti)(ti)育項目為教學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。近幾年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所訓練學(xue)(xue)(xue)(xue)生參加各級各類型(xing)體(ti)(ti)育項目的(de)比賽中,均有學(xue)(xue)(xue)(xue)生獲得地市(shi)級、縣市(shi)級的(de)一、二、三等獎。為了大(da)力推(tui)進素質教育,提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)知名度,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師積(ji)極參與課題研究活動。在2015年(nian)6月申請(qing)立項省(sheng)級小課題——“小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園開(kai)展(zhan)(zhan)足球(qiu)項目的(de)作用及前景”。充分利用足球(qiu)項目來培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生、發展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)特(te)長,形成學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)體(ti)(ti)藝特(te)色。