四(si)會市威整(zheng)鎮南洲小學(xue)始建(jian)于(yu)1900年秋,坐落于(yu)威整(zheng)鎮的中部(bu),是(shi)一間百年老(lao)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)10925㎡, 生(sheng)(sheng)均(jun)占地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)79㎡ ,建(jian)筑(zhu)面(mian)(mian)積(ji)(ji)2775㎡,生(sheng)(sheng)均(jun)建(jian)筑(zhu)面(mian)(mian)積(ji)(ji)20.1㎡。服務(wu)半徑4公路,覆蓋4個(ge)村委會。現有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師11人,5個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班,共有(you)(you)學(xue)生(sheng)(sheng)138人。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)綠化面(mian)(mian)積(ji)(ji)5800㎡,運動(dong)面(mian)(mian)積(ji)(ji)2200㎡,有(you)(you)200米(mi)田徑場1個(ge),籃球場2個(ge),教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)歷達標率100%,生(sheng)(sheng)均(jun)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)儀器(qi)2595元,圖書總冊(ce)(ce)數(shu)5200冊(ce)(ce),生(sheng)(sheng)均(jun)38冊(ce)(ce)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備先進:科(ke)學(xue)室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、音(yin)樂室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、心理輔(fu)導室(shi)(shi)、隊部(bu)室(shi)(shi)、衛生(sheng)(sheng)室(shi)(shi)、儀器(qi)室(shi)(shi)一應俱(ju)全(quan)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都(dou)配(pei)有(you)(you)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備,每位老(lao)師都(dou)配(pei)有(you)(you)一臺電腦。我校(xiao)(xiao)(xiao)2013年10月正式命(ming)名為(wei):規(gui)范化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學管(guan)理: 加強學校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學管(guan)理,根據國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)《小學管(guan)理規程》要求,學校(xiao)的主要任務是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),其(qi)它各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都應(ying)為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)服務,學校(xiao)按照國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門頒(ban)布的課程計劃和(he)課程標準進行(xing)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),開足開齊(qi)課程。周(zhou)課時(shi)總量(liang):一、二年級27節(jie)(jie)/周(zhou),三至五(wu)年級30節(jie)(jie)/周(zhou)。
在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)工作(zuo)中,教(jiao)師充分發揮學(xue)科課(ke)程(cheng)和(he)(he)活動課(ke)程(cheng)的整體功能,對學(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)德育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)。通過(guo)學(xue)科教(jiao)學(xue)、主(zhu)題班會(hui)、少先隊(dui)活動和(he)(he)社會(hui)實踐(jian)等形式對學(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)社會(hui)主(zhu)義、愛國主(zhu)義、集體主(zhu)義教(jiao)育(yu)(yu);進行(xing)前途、理想和(he)(he)法制教(jiao)育(yu)(yu);進行(xing)民族(zu)傳(chuan)統教(jiao)育(yu)(yu),培育(yu)(yu)民族(zu)精神,為學(xue)生(sheng)(sheng)的全面發展奠定(ding)基礎。
學(xue)校領(ling)導(dao)班子(zi)團結協作,務實(shi)創新(xin),教師隊伍結構(gou)合理,敬崗愛業(ye),整體素質(zhi)高(gao),學(xue)校不斷創新(xin),辦學(xue)業(ye)精,多年被上(shang)級(ji)領(ling)導(dao)和當地群眾高(gao)度認可。
知(zhi)恩(en)(en)、感(gan)恩(en)(en)、報(bao)恩(en)(en)。教(jiao)育(yu)(yu)學生從(cong)小學會知(zhi)恩(en)(en)、感(gan)恩(en)(en)、報(bao)恩(en)(en)。從(cong)小學會關心,學會回報(bao)是全社會的(de)共同責任(ren),更(geng)是教(jiao)育(yu)(yu)工作者義不容(rong)辭(ci)的(de)責任(ren)。因此,我校開展以“感(gan)恩(en)(en)”為(wei)主題的(de)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動,把感(gan)恩(en)(en)教(jiao)育(yu)(yu)列為(wei)學校德(de)育(yu)(yu)工作的(de)突破口加以推進,提(ti)高德(de)育(yu)(yu)工作的(de)實效性和(he)針對性。
全面(mian)貫徹(che)國家教育方針,全面(mian)推進素質教育,面(mian)向現代化、面(mian)向世界、面(mian)向未來(lai)。使(shi)受教育者在(zai)德(de)、智、體、美(mei)等方面(mian)得到全面(mian)發展,樹立遠大(da)理想 ,培養創新精神和實踐能力,成(cheng)為(wei)“有理想、有道德(de)、有文化、有紀律(lv)”的(de)社(she)會主義事業的(de)建(jian)設(she)者和接班人。
環境育(yu)人(ren),素質立(li)校(xiao)(xiao)。特色建設是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)建設的(de)載體(ti),其最終(zhong)落(luo)腳點(dian)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)建設,環境育(yu)人(ren),素質立(li)校(xiao)(xiao)是我校(xiao)(xiao)的(de)終(zhong)極追求。
實(shi)施(shi)小學義務教(jiao)育(yu),促進(jin)(jin)基礎教(jiao)育(yu)發展,促進(jin)(jin)小學學歷教(jiao)育(yu)為四化(hua)建(jian)(jian)設培(pei)養合格人才。同(tong)時進(jin)(jin)一步(bu)改善辦學條件,促進(jin)(jin)學生全面、健康、和諧發展,努力(li)把學校建(jian)(jian)成有特色、高質量的農村完全小學。