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楷柏財經教(jiao)育，于2007年創(chuang)立(li)(li)于成都，專注于為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)等院(yuan)校教(jiao)育改革(ge)與(yu)創(chuang)新提供解決方案，是(shi)全國較早從事校企合作專業共(gong)建(jian)(jian)的(de)教(jiao)育機構之一(yi)，也是(shi)中(zhong)國目前(qian)較大的(de)高(gao)校國際化財經類(lei)特色專業共(gong)建(jian)(jian)項目提供商，主要為(wei)(wei)高(gao)校提供ACCA、CFA、CIMA、CMA等國際化財經類(lei)專業共(gong)建(jian)(jian)，高(gao)校創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育等服務(wu)，RPA數智(zhi)商務(wu)人才(cai)培養(yang)，數智(zhi)商科現代(dai)產業學院(yuan)建(jian)(jian)設，以及本(ben)科評估、新文科建(jian)(jian)設等服務(wu)。經過十余年發展，楷柏已與(yu)國內近200所高(gao)校建(jian)(jian)立(li)(li)了(le)合作關(guan)系，并搭建(jian)(jian)起(qi)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流平臺，組織(zhi)人才(cai)培養(yang)研(yan)討(tao)、高(gao)校論(lun)壇(tan)、跨(kua)校交(jiao)(jiao)流、師(shi)資出國交(jiao)(jiao)流等活(huo)動，進一(yi)步(bu)提升產學協同育人成效。

創(chuang)立至今，楷(kai)柏財(cai)經教育已(yi)在全國(guo)(guo)建(jian)立了(le)10余(yu)個服(fu)務中(zhong)心，業務范圍覆(fu)蓋廣州、深圳、成都、重(zhong)慶(qing)、武(wu)漢、長(chang)沙、大(da)連、昆明等20余(yu)座國(guo)(guo)內(nei)主要城市，培養(yang)學生超(chao)10萬(wan)人，與國(guo)(guo)內(nei)近200所高校建(jian)立了(le)合作關系，校企專(zhuan)業共建(jian)項目運(yun)行(xing)經驗達15年，同時也是(shi)國(guo)(guo)內(nei)眾多名企的長(chang)期培訓提供方。

教育生態

高校國際化財經類特色專業共建項目

楷柏構建了“國際化(hua)(hua)+實(shi)踐型+雙(shuang)創(chuang)型”復(fu)合(he)人(ren)才培養體系(xi)，通過將ACCA、CFA、CIMA、CMA等國際財(cai)經(jing)(jing)執業(ye)資格(ge)證書課(ke)程體系(xi)嵌入高(gao)校(xiao)財(cai)會、金融類專(zhuan)業(ye)學科體系(xi)中，與高(gao)校(xiao)共建國際化(hua)(hua)財(cai)經(jing)(jing)類特色專(zhuan)業(ye)方向，優化(hua)(hua)高(gao)校(xiao)財(cai)經(jing)(jing)類學科大綱，推動中國高(gao)校(xiao)財(cai)經(jing)(jing)類教(jiao)育更好地與國際接軌。

課程(cheng)(cheng)(cheng)體系：將ACCA/CFA/CIMA/CMA等國際(ji)財(cai)經執(zhi)業資格(ge)證書課程(cheng)(cheng)(cheng)嵌入大學(xue)會計學(xue)/金(jin)融學(xue)/財(cai)務管理等本科專業學(xue)科體系中，構建國際(ji)化高端財(cai)會人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的課程(cheng)(cheng)(cheng)體系。

授課(ke)方式：ACCA/CFA/CIMA/CMA等國際財經執業(ye)資格證書(shu)課(ke)程采用英文原版(ban)教材，英文雙語授課(ke)，由楷柏派遣(qian)專(zhuan)業(ye)師資擔任教學。

專(zhuan)業(ye)組建(jian)模式(shi)：納入高(gao)招，統一志愿(yuan)投檔錄取成(cheng)班(ban)；大一新生入校(xiao)后，由學校(xiao)統一組織選(xuan)拔測試，擇(ze)優錄取成(cheng)班(ban)。

項(xiang)目運營與(yu)管理(li)：楷柏專(zhuan)業市場團隊協助(zhu)招生(sheng)推廣；專(zhuan)業教(jiao)務(wu)團隊協助(zhu)高校制定(ding)培養方案與(yu)日常(chang)教(jiao)學管理(li)；專(zhuan)職班主任(ren)老師進行全(quan)方位(wei)的班級服務(wu)與(yu)管理(li)，專(zhuan)注提升學生(sheng)綜合(he)素質與(yu)能力(li)。