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學校簡介

羅定第一(yi)(yi)小學(xue)學(xue)校(xiao)總占地面(mian)(mian)積(ji)58282㎡，擬建(jian)總建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)41128.88㎡。第一(yi)(yi)期占地面(mian)(mian)積(ji)22288㎡，已(yi)建(jian)建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)19021.93。其(qi)中兩棟教(jiao)學(xue)樓9086㎡，有48間教(jiao)室，可以容納2000學(xue)生就讀(du)；學(xue)生宿舍1棟5481㎡,共(gong)計108間室，有1248個(ge)(ge)(ge)床位(wei)；飯堂1棟4454.93㎡，可以容納3000人(ren)同時進餐。現在全校(xiao)學(xue)生1001人(ren)，各(ge)級(ji)(ji)分布(bu)如下(xia)：一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban)295人(ren)，二年(nian)級(ji)(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban)240人(ren)，三年(nian)級(ji)(ji)5個(ge)(ge)(ge)班(ban)193人(ren)，四年(nian)級(ji)(ji)3個(ge)(ge)(ge)班(ban)146人(ren)，五年(nian)級(ji)(ji)3個(ge)(ge)(ge)班(ban)127人(ren)。全校(xiao)教(jiao)職工(gong)123人(ren)，其(qi)中教(jiao)師68人(ren)，職工(gong)55。

到(dao)現在(zai)為止，學(xue)校(xiao)已經投入700多萬元(yuan)購(gou)置配套教學(xue)設備設施。初步實現班班有電教平臺，教師人人有手(shou)提電腦，直飲水系(xi)(xi)統(tong)和熱水系(xi)(xi)統(tong)全覆蓋(gai)，每(mei)班宿舍都有洗衣機，校(xiao)園網絡機站(zhan)、音響廣(guang)播(bo)系(xi)(xi)統(tong)和視頻監控系(xi)(xi)統(tong)。

辦學特色

一是(shi)構(gou)筑理想課堂(tang)(tang)。以“先(xian)學后教、當堂(tang)(tang)訓練”為(wei)基本(ben)課堂(tang)(tang)教學模式，以人為(wei)本(ben)，科研(yan)興課，借鑒有(you)效課堂(tang)(tang)項目的(de)(de)研(yan)究成果，探(tan)索(suo)高效的(de)(de)課堂(tang)(tang)教學模式，給學生(sheng)(sheng)充分自學的(de)(de)空(kong)間、交(jiao)流的(de)(de)空(kong)間和拓展(zhan)的(de)(de)空(kong)間，使他們學會學習、學會閱讀(du)、學會思考、培養合作意識、團(tuan)隊精(jing)神，把課堂(tang)(tang)變(bian)成學生(sheng)(sheng)求知(zhi)、展(zhan)示和升(sheng)華智(zhi)慧的(de)(de)舞臺(tai)。

二是(shi)營(ying)造書香(xiang)校園(yuan)。通過創造濃(nong)郁(yu)的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)氛(fen)圍，整合豐富(fu)的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)資源，開展(zhan)多彩的(de)(de)讀(du)(du)(du)書活動，讓(rang)(rang)(rang)閱(yue)讀(du)(du)(du)成為(wei)(wei)師生(sheng)最日常的(de)(de)生(sheng)活方式；讓(rang)(rang)(rang)讀(du)(du)(du)書、思(si)考(kao)成為(wei)(wei)校園(yuan)的(de)(de)一(yi)種風景(jing)。營(ying)造書香(xiang)校園(yuan)，讓(rang)(rang)(rang)孩子們在書的(de)(de)世界里，和(he)教(jiao)師們一(yi)同去閱(yue)讀(du)(du)(du)經典(dian)、閱(yue)讀(du)(du)(du)思(si)想、閱(yue)讀(du)(du)(du)文化(hua)、閱(yue)讀(du)(du)(du)精神(shen)；通過閱(yue)讀(du)(du)(du)，讓(rang)(rang)(rang)教(jiao)師和(he)學(xue)生(sheng)與知識為(wei)(wei)友，與大師為(wei)(wei)友，與真理為(wei)(wei)友，填實(shi)自己比天(tian)空更(geng)廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)心靈，享受閱(yue)讀(du)(du)(du)的(de)(de)樂趣(qu)。

三是國(guo)學(xue)經(jing)(jing)典熏(xun)陶。通(tong)過誦(song)讀(du)經(jing)(jing)典，講(jiang)國(guo)學(xue)故事，在傳(chuan)統節日開展傳(chuan)統文化活動和濃郁的(de)國(guo)學(xue)校園(yuan)文化熏(xun)陶等(deng)形式，讓(rang)學(xue)生徜徉于國(guo)學(xue)經(jing)(jing)典之中，感受著祖(zu)國(guo)傳(chuan)統文化的(de)巨大魅力(li)(li)。讓(rang)學(xue)生在心靈最(zui)純(chun)凈(jing)、記憶力(li)(li)最(zui)好的(de)時候接觸(chu)獨(du)具智(zhi)慧(hui)和價值(zhi)的(de)國(guo)學(xue)經(jing)(jing)典，逐漸培養其人文精神，并從國(guo)學(xue)經(jing)(jing)典中汲取營養，進而用國(guo)學(xue)經(jing)(jing)典智(zhi)慧(hui)的(de)鑰匙來開啟現代各學(xue)科知識(shi)的(de)寶庫。

四是禮(li)(li)儀(yi)習慣養(yang)成(cheng)。學校將結合學生(sheng)在(zai)(zai)校的(de)(de)學習與生(sheng)活，規范學生(sheng)的(de)(de)各項行(xing)為，在(zai)(zai)行(xing)動中(zhong)培養(yang)學生(sheng)莊重(zhong)大方，禮(li)(li)貌(mao)待人的(de)(de)行(xing)為舉(ju)止(zhi)，養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)禮(li)(li)儀(yi)習慣，提(ti)高校園(yuan)文(wen)(wen)化建設，形(xing)成(cheng)人人講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)話，做文(wen)(wen)明(ming)(ming)事，當(dang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)人的(de)(de)好風尚。

五是培(pei)養精英人才(cai)。學校(xiao)應(ying)該(gai)是一個豐富(fu)多彩的(de)世界。學校(xiao)將用豐富(fu)多彩的(de)培(pei)養模式為不(bu)同潛質的(de)孩(hai)子發展(zhan)提供自己獨到的(de)一些平臺。從一年(nian)級起(qi)，每(mei)個人都有(you)機會走(zou)上講(jiang)臺或(huo)舞(wu)臺，進行藝術(shu)表(biao)演(yan)、演(yan)講(jiang)比賽、學生(sheng)講(jiang)課、講(jiang)故事、好書(shu)推薦(jian)、當(dang)小老師、當(dang)班干(gan)部等(deng)等(deng)。讓每(mei)一個孩(hai)子在扎實的(de)基礎上得到全面的(de)發展(zhan)，擁有(you)多彩的(de)童年(nian)。

六(liu)是家(jia)(jia)(jia)校(xiao)共建共育(yu)。成(cheng)立“家(jia)(jia)(jia)校(xiao)委員會”，讓父母親和(he)(he)孩子一起成(cheng)長(chang)，家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)和(he)(he)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)相結合，家(jia)(jia)(jia)長(chang)和(he)(he)老師達成(cheng)共識給(gei)孩子提供(gong)恰當的教(jiao)育(yu)。家(jia)(jia)(jia)長(chang)通過(guo)給(gei)師生上專(zhuan)業知(zhi)識課(ke)程、家(jia)(jia)(jia)長(chang)義工、家(jia)(jia)(jia)長(chang)分享會等(deng)(deng)等(deng)(deng)形式(shi)參與教(jiao)學(xue)現場、校(xiao)務運營和(he)(he)學(xue)校(xiao)發展，家(jia)(jia)(jia)校(xiao)形成(cheng)學(xue)習共同(tong)體(ti)。

七是創建(jian)平(ping)安(an)校(xiao)園。牢固樹立“珍愛生命、安(an)全(quan)第一(yi)，責任(ren)重于泰山”的思想，以構建(jian)“和(he)諧校(xiao)園”為目標，扎實(shi)開展“平(ping)安(an)校(xiao)園”創建(jian)活動，確保師生和(he)校(xiao)園安(an)全(quan)。