芒果视频下载

基本介紹

《梁山伯與(yu)祝(zhu)英臺》（簡(jian)稱梁祝(zhu)），是(shi)取(qu)(qu)材于(yu)民間傳說，吸取(qu)(qu)越劇曲調為素(su)材，經由(you)何占豪(hao)、陳(chen)鋼(gang)于(yu)1958年作曲的小(xiao)提琴協(xie)奏(zou)曲。

該(gai)作品(pin)于1959年5月(yue)27日在上(shang)海(hai)蘭心(xin)大(da)戲院(yuan)(yuan)作為上(shang)海(hai)音樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)向建(jian)國10周年的獻禮作品(pin)首演。由時年18歲的上(shang)海(hai)音樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)俞麗拿(na)擔任小提琴獨(du)奏(zou)，樊承武執棒上(shang)海(hai)音樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管弦樂(le)(le)隊協(xie)奏(zou)。

背景介紹

《梁祝》小(xiao)(xiao)提琴協奏(zou)(zou)曲(qu)是何占豪與陳(chen)鋼(gang)就(jiu)讀于(yu)上海音(yin)樂學院時的作品，作于(yu)1958年冬，翌年5月首演(yan)于(yu)上海獲得好評，首演(yan)由俞麗(li)拿擔(dan)任(ren)小(xiao)(xiao)提琴獨(du)奏(zou)(zou)。題(ti)材(cai)是家喻戶曉(xiao)的民間故事，以(yi)(yi)越劇(ju)中的曲(qu)調為素材(cai)，綜合采(cai)用交響(xiang)樂與我(wo)國(guo)民間戲(xi)曲(qu)音(yin)樂表現手法，依照劇(ju)情發展精(jing)心構(gou)思布局(ju)，采(cai)用奏(zou)(zou)鳴(ming)曲(qu)式結(jie)構(gou)，單樂章，有小(xiao)(xiao)標題(ti)。以(yi)(yi)"草(cao)橋(qiao)結(jie)拜"、"英臺抗婚"、"墳(fen)前化蝶"為主要內(nei)容。由鳥語花香(xiang)、草(cao)橋(qiao)結(jie)拜、同窗三載(zai)、十八相送、長亭(ting)惜(xi)別、英臺抗婚、哭靈控(kong)訴、墳(fen)前化蝶構(gou)成的曲(qu)式結(jie)構(gou)。

作者介紹

何占豪

1933年出生在浙江諸暨(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)農民家庭，以唱紹(shao)劇(ju)(ju)維生的(de)(de)(de)父親(qin)不(bu)希(xi)望兒子將來(lai)(lai)像(xiang)自己(ji)一(yi)(yi)樣過(guo)著(zhu)窮困潦倒的(de)(de)(de)生活，12歲時，父親(qin)用借(jie)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)錢把(ba)他(ta)送到(dao)杭州念初中(zhong)，希(xi)望他(ta)將來(lai)(lai)成為一(yi)(yi)個(ge)有文化(hua)的(de)(de)(de)人。沒想到(dao)酷愛戲曲的(de)(de)(de)何占豪最(zui)后還(huan)是學上了越劇(ju)(ju)。一(yi)(yi)次(ci)上海(hai)之行讓(rang)何占豪無意中(zhong)考(kao)上了上海(hai)音(yin)樂(le)學院，并且創作(zuo)(zuo)了中(zhong)國第一(yi)(yi)部小提琴協奏曲《梁祝》。有人說這首(shou)作(zuo)(zuo)品是中(zhong)國傳(chuan)統音(yin)樂(le)和西方音(yin)樂(le)完美結合(he)的(de)(de)(de)典(dian)范。

陳鋼

1935年生于(yu)上(shang)海，是中(zhong)國當代的作(zuo)曲(qu)家之(zhi)一。早年，他即(ji)師從于(yu)父親陳歌辛和(he)匈牙利(li)鋼(gang)琴(qin)家瓦拉(la)學(xue)(xue)習(xi)作(zuo)曲(qu)和(he)鋼(gang)琴(qin)。1955年考入上(shang)海音樂(le)學(xue)(xue)院后(hou)，他又師從于(yu)丁善德院長和(he)蘇聯(lian)音樂(le)專家阿爾扎馬(ma)諾夫學(xue)(xue)習(xi)作(zuo)曲(qu)與理論。早在求學(xue)(xue)期間，他即(ji)以其(qi)與何(he)占(zhan)豪合作(zuo)之(zhi)小提琴(qin)協奏曲(qu)《梁(liang)祝(zhu)》蜚聲中(zhong)外樂(le)壇。

陳(chen)鋼現(xian)為全國政協委員、中國音(yin)協理事、上海音(yin)樂學院作曲系(xi)教授。

他曾出(chu)訪(fang)美(mei)國(guo)、加拿大、法國(guo)、新加坡、香港(gang)、日本、臺灣等。

并(bing)被載入“世界名人(ren)(ren)錄(lu)”、“世界音樂名人(ren)(ren)錄(lu)”等十八(ba)項世界名人(ren)(ren)錄(lu)，并(bing)獲(huo)“國際文(wen)化榮(rong)譽證書”。

另著有散文集《黑色浪(lang)漫曲》，《三只耳朵聽(ting)音樂》等。

鑒賞評價

鑒賞評價

美麗的蝴(hu)蝶，飛到(dao)中(zhong)國人(ren)心(xin)上，至2019年(nian)(nian)已經整整60年(nian)(nian)。日前，著名(ming)作曲家(jia)何占豪先生(sheng)應邀(yao)來到(dao)廣州，指揮廣東省民族樂(le)團演奏了他(ta)親自(zi)改編的古箏版《梁祝(zhu)》。記者這(zhe)才有機會見(jian)到(dao)這(zhe)位滿面紅光、精力充沛的古稀老人(ren)，聽他(ta)話當年(nian)(nian)、正視聽。

呈示部

1．引子：

引(yin)子部(bu)分一(yi)(yi)開(kai)始用長笛模仿(fang)鳥的叫聲吹奏出一(yi)(yi)段旋律，接著雙簧管(guan)以柔和抒情的引(yin)子主(zhu)題展示出了一(yi)(yi)幅(fu)春光明媚、鳥語花香(xiang)的美麗景色。

2．主部：

先是由小提琴奏出(chu)富有詩意的(de)愛情(qing)主題(ti)。接下(xia)來大提琴以渾(hun)厚圓(yuan)潤(run)的(de)音調與小提琴的(de)輕盈柔(rou)和(he)形成(cheng)對答。最(zui)后由全體樂隊再(zai)次奏出(chu)愛情(qing)主題(ti)，表示出(chu)梁祝真摯純潔的(de)友誼不(bu)斷加深(shen)和(he)互相愛慕的(de)深(shen)情(qing)。

3．連接部：

是與愛情主(zhu)(zhu)題(ti)形成(cheng)鮮明對比(bi)的曲調，它是由(you)(you)主(zhu)(zhu)題(ti)樂句發(fa)展變化而來(lai)的，是一(yi)段節(jie)奏自由(you)(you)的華彩。

4．副部：

這段(duan)節(jie)奏(zou)明朗(lang)、歡快(kuai)，多處運用(yong)跳(tiao)音的演奏(zou)方式(shi)，使(shi)旋律活(huo)潑、跳(tiao)蕩，獨(du)奏(zou)與樂隊交替出現，生動地(di)表現了(le)梁祝同窗(chuang)三載、共讀共玩(wan)的愉(yu)快(kuai)生活(huo)。

5．結束部：

這段音樂(le)轉(zhuan)為慢板(ban)，再度出現(xian)(xian)小提琴(qin)與(yu)大提琴(qin)情意綿綿的(de)(de)對話(hua)，使用復調的(de)(de)形式(shi)進行演奏，其中斷斷續(xu)續(xu)的(de)(de)音調，表現(xian)(xian)了女(nv)扮男裝的(de)(de)祝英(ying)臺欲言又止，矛盾害羞(xiu)的(de)(de)內在情感。表現(xian)(xian)了十八相送、長亭(ting)惜別、依依不舍的(de)(de)情景。

這(zhe)部分描寫(xie)了“抗婚”、“樓臺會”、“哭(ku)靈、控訴、投墳”這(zhe)三個情節。

1．“抗婚”：

銅管以嚴(yan)峻的(de)(de)(de)(de)節(jie)奏(zou)、陰(yin)森的(de)(de)(de)(de)音調，奏(zou)出(chu)了封(feng)(feng)建勢力(li)(li)兇暴殘(can)酷的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)(ti)；獨(du)奏(zou)小提琴用散板(ban)的(de)(de)(de)(de)節(jie)奏(zou)，陳述了英(ying)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)悲痛與驚惶，樂(le)隊強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)快板(ban)，襯托出(chu)獨(du)奏(zou)小提琴堅(jian)決反(fan)對封(feng)(feng)建勢力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)反(fan)抗主(zhu)題(ti)(ti)。這兩個(ge)主(zhu)題(ti)(ti)逐漸激化，形成英(ying)臺(tai)抗婚(hun)的(de)(de)(de)(de)怨憤(fen)場面。雖然樂(le)隊全奏(zou)，曾給人一種對幸(xing)福(fu)生活的(de)(de)(de)(de)向往與憧憬，但以銅管為代表的(de)(de)(de)(de)封(feng)(feng)建勢力(li)(li)給予(yu)了重大(da)壓力(li)(li)。

2．“樓(lou)臺會”：

又是(shi)一個(ge)慢板，大、小提琴的對答，纏綿(mian)凄苦，如(ru)泣如(ru)訴的音調，把梁祝(zhu)相會樓臺時(shi)百(bai)感交(jiao)集的情緒表現得淋漓(li)盡致。

3．“哭(ku)靈、控訴、投(tou)墳”：

小提琴的(de)(de)散板獨奏(zou)與樂(le)隊(dui)的(de)(de)快板齊奏(zou)交替出現，變化運用了(le)京劇(ju)導板與越(yue)劇(ju)緊拉慢唱的(de)(de)手法，深(shen)刻地表現了(le)英臺在墳(fen)前(qian)對封建禮(li)教的(de)(de)血淚控(kong)訴的(de)(de)情(qing)景。最(zui)后(hou)鑼鈸齊鳴，縱身投(tou)墳(fen)，樂(le)曲達到最(zui)高(gao)潮。

再現部

這部分主(zhu)要描述(shu)了“化蝶”。長笛吹奏(zou)出(chu)柔美的華彩旋律，與豎琴的滑奏(zou)相互映襯，把人們引向神話般的仙境。獨奏(zou)小(xiao)提琴再次奏(zou)出(chu)了愛情主(zhu)題，展現出(chu)梁山(shan)伯(bo)與祝英臺在(zai)封建(jian)勢力壓迫下死去(qu)后，化做(zuo)一雙蝴蝶在(zai)花叢中歡樂自由地飛舞。

結語

這部小提琴協奏曲(qu)，綜合采(cai)用交響樂(le)與我(wo)國民間戲(xi)曲(qu)音(yin)樂(le)的(de)表(biao)現手法，依(yi)照劇(ju)情的(de)發展(zhan)，精心構(gou)思布(bu)局，寄托了人們對(dui)(dui)悲劇(ju)中男女主人翁的(de)深切同(tong)情和祝(zhu)愿，也(ye)表(biao)達了人們對(dui)(dui)美好生(sheng)活的(de)追求和向往。

全曲大概(gai)二十(shi)(shi)(shi)六(liu)分鐘(zhong)，首先五分鐘(zhong)敘(xu)述梁祝愛情主題(ti)，然后是快(kuai)樂的學(xue)校生(sheng)活(huo)，接著十(shi)(shi)(shi)八相送(song)。從十(shi)(shi)(shi)一(yi)分鐘(zhong)開始進(jin)入第(di)二段，祝英臺(tai)回家抗(kang)婚(hun)不成，樓(lou)臺(tai)會，最后哭靈。第(di)二段和第(di)一(yi)段長度(du)差不多，大約(yue)十(shi)(shi)(shi)一(yi)分鐘(zhong)。最后一(yi)段則(ze)是化蝶，是主題(ti)再現(xian)。

曲(qu)子(zi)開始(shi)幾聲撥(bo)弦聲接著(zhu)長(chang)笛，好像在云(yun)端的感覺，以此來(lai)揭開序幕，有如從天上俯瞰人間，撥(bo)開云(yun)層(ceng)，人物景象由模糊慢(man)慢(man)變得清楚。首(shou)先由小提琴(qin)奏出主(zhu)題，二(er)長(chang)二(er)短加上一(yi)個結束句，綿(mian)綿(mian)長(chang)長(chang)，幽幽遠(yuan)遠(yuan)，仿佛祝(zhu)英(ying)臺在身旁(pang)說著(zhu)昔日的故事。然后在低音重復一(yi)次主(zhu)題，回(hui)到人間落了實。

管(guan)弦(xian)(xian)樂總(zong)奏主(zhu)(zhu)題，景象全明(ming)白(bai)了。大提琴代(dai)表(biao)(biao)的(de)梁山伯也(ye)出現(xian)了，兩(liang)人情意綿綿，大小(xiao)提琴和(he)鳴奏著主(zhu)(zhu)題，漸漸的(de)小(xiao)提琴主(zhu)(zhu)導旋律并引進管(guan)弦(xian)(xian)樂再強(qiang)調一次。等(deng)樂音(yin)漸歇(xie)，木管(guan)接續旋律慢慢落(luo)下。小(xiao)提琴獨奏深情舒(shu)緩帶點內省的(de)音(yin)色(se)，表(biao)(biao)示祝英臺對(dui)將來疑慮不安，但還是(shi)堅(jian)定相信(xin)自己。勇敢去愛吧！情緒輕快，笛聲嘹亮，大提琴也(ye)婆娑(suo)起(qi)舞，有如風(feng)光明(ming)媚三月天兩(liang)人春游。小(xiao)提琴展現(xian)技巧，風(feng)華絕代(dai)。

相(xiang)聚雖(sui)好(hao)總有(you)分別(bie)，快樂情緒之后就(jiu)是離情依依十(shi)八相(xiang)送。將主題變奏(zou)緩(huan)緩(huan)奏(zou)出(chu)(chu)，有(you)如(ru)邁不(bu)開的步履，卻終究不(bu)得不(bu)離去。大小(xiao)提琴(qin)二重奏(zou)，緊密結合難分難舍(she)。在這(zhe)段末尾由弦樂第一次奏(zou)出(chu)(chu)哭調主題，預言悲劇結局，這(zhe)構成了(le)全(quan)曲的呈(cheng)示部(bu)「相(xiang)愛(ai)」。

第二(er)段發(fa)展(zhan)部里(li)面有三小(xiao)段:強、弱(ruo)、強，也就是快、慢、快。開(kai)始如大浪涌來(lai)(lai)的管弦樂聲(sheng)代表祝(zhu)父的反對(dui)，連續(xu)幾個小(xiao)節(jie)下行樂句，好像在說：不可(ke)以！不可(ke)以！小(xiao)提琴則猛烈與之(zhi)抗衡，兩(liang)者(zhe)沖(chong)突漸漸上升，最后全(quan)體合奏(zou)梁祝(zhu)主(zhu)題表示戀情曝光，一(yi)波波涌來(lai)(lai)浪潮(chao)終(zhong)將這主(zhu)題給淹沒。

樓臺會小提(ti)琴(qin)委婉的(de)訴(su)說情意(yi)，大提(ti)琴(qin)撥奏聆聽。輪(lun)到大提(ti)琴(qin)傾訴(su)愛意(yi)，小提(ti)琴(qin)一旁隨(sui)和。突(tu)然，音樂(le)急轉而下，運用越(yue)劇中囂板的(de)「緊打(da)慢唱(chang)」手法(fa)，梁山伯因過度(du)悲傷(shang)絕望(wang)而病(bing)逝。

祝英臺在(zai)被(bei)迎娶過(guo)門途中(zhong)，停在(zai)梁山(shan)伯(bo)墳前哭(ku)靈，小(xiao)提琴以凄厲聲(sheng)調哭(ku)出：梁兄呀！碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律，有(you)(you)哭(ku)聲(sheng)，有(you)(you)跪行，其(qi)中(zhong)還有(you)(you)些(xie)回憶片段(duan)。漸漸的淚眼開了，哭(ku)聲(sheng)歇了，心意已決，在(zai)悲憤低音鑼(luo)聲(sheng)中(zhong)，縱身(shen)投入突(tu)然爆開墳墓中(zhong)自盡，音樂同(tong)時推向最高潮。

樂曲的(de)最終部份是再現部「化蝶」，在(zai)輕盈飄逸的(de)弦樂襯托下(xia)，愛情主體再現，梁山(shan)伯與祝英臺從墳墓(mu)中化為(wei)一對(dui)蝴蝶，在(zai)花間(jian)歡娛(yu)自由飛舞，永不分離。

有詩云(yun)：彩(cai)虹(hong)萬(wan)里百花(hua)開(kai)，花(hua)間彩(cai)蝶(die)成雙對。千年萬(wan)代分不開(kai)，梁山伯與祝(zhu)英臺。

作品影響

2022年5月，入選中國藝術研究院發布的在(zai)“講(jiang)話”精神的照耀下(xia)百部文藝作品榜單(dan)。

其他信息

衍生作品

農(nong)民啟發 貝多芬巴赫(he)聽(ting)(ting)不懂(dong) 農(nong)民想(xiang)聽(ting)(ting)越劇滬劇

記(ji)者：2009年是小提(ti)琴協奏曲《梁祝》問(wen)世(shi)50周年，很多人都想了解這部作品的(de)誕生(sheng)過(guo)程。

何占豪：具體這(zhe)個(ge)曲譜寫(xie)成，至2009年(nian)已50周年(nian)。但(dan)是，如果(guo)從“農民伯伯”創(chuang)造(zao)《梁祝》這(zhe)個(ge)角(jiao)度來說，就遠遠不只半個(ge)世(shi)紀了。

記者：這個說法真新鮮(xian)！為什么說《梁祝》出(chu)自“農民伯伯”呢？

何占豪(hao)：我(wo)(wo)真是覺得(de)，中華民(min)(min)族是一(yi)個(ge)有音(yin)樂傳統和音(yin)樂才(cai)能的(de)民(min)(min)族，這首曲子并非一(yi)個(ge)或幾(ji)個(ge)作(zuo)者寫的(de)，它是我(wo)(wo)們浙(zhe)江(jiang)的(de)農(nong)民(min)(min)原(yuan)創的(de)！因為里(li)面(mian)很(hen)大(da)部分運用了(le)越劇的(de)表演因素。越劇是哪里(li)來的(de)？是袁雪芬(fen)、范(fan)瑞娟、傅全香、尹桂芳等等一(yi)大(da)批表演藝術家，以(yi)及一(yi)大(da)批琴師聯合創造的(de)，他(ta)們都是農(nong)民(min)(min)的(de)兒女，從小(xiao)就唱(chang)山歌、小(xiao)調，在(zai)農(nong)村的(de)文化氛圍、父輩的(de)熏陶下(xia)成長，十幾(ji)歲開(kai)始到上海闖蕩、在(zai)舞(wu)臺(tai)上磨練，這才(cai)有了(le)越劇。所以(yi)我(wo)(wo)說《梁祝(zhu)》原(yuan)始的(de)創作(zuo)者是農(nong)民(min)(min)。

記者：看來這(zhe)不是您的謙虛(xu)之(zhi)辭(ci)，而是事實。

何占(zhan)豪：我(wo)(wo)(wo)可以從頭給你講(jiang)來(lai)，《梁祝(zhu)》里(li)哪一(yi)(yi)段音(yin)樂是(shi)從越劇(ju)的哪里(li)來(lai)的。一(yi)(yi)開頭你們覺得很(hen)好聽(ting)吧(ba)，“0532/1--2/765-/……”這不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)創作的，這是(shi)越劇(ju)里(li)面很(hen)常見(jian)的過(guo)門。還有《梁祝(zhu)》當中的小(xiao)過(guo)門很(hen)好聽(ting)，也(ye)是(shi)來(lai)自越劇(ju)里(li)一(yi)(yi)種(zhong)“百搭過(guo)門”，百聽(ting)不(bu)厭的過(guo)門，我(wo)(wo)(wo)只是(shi)切(qie)了(le)一(yi)(yi)刀稍加改變。

記者：那(nei)當時你為(wei)什(shen)么想(xiang)到(dao)從越(yue)劇里提(ti)煉出(chu)這個故事來譜曲呢？

何占豪：說(shuo)到這(zhe)里，還是(shi)(shi)離不開“農民(min)伯伯”給我的(de)(de)啟(qi)發。那時我在上(shang)海音(yin)樂學(xue)院念書(shu)，我們(men)每(mei)年都要下鄉給農民(min)演出。農民(min)很熱情，但音(yin)樂學(xue)院學(xue)生拉(la)的(de)(de)都是(shi)(shi)貝多(duo)芬、巴赫(he)，演完(wan)之后我們(men)問他們(men)：“好(hao)聽(ting)不好(hao)聽(ting)？”回答“好(hao)聽(ting)！”再問“懂不懂？”齊聲說(shuo)“不懂！”“那你(ni)們(men)要我們(men)拉(la)什么？”“越劇(ju)(ju)、滬劇(ju)(ju)”！原(yuan)來這(zhe)些才是(shi)(shi)他們(men)懂的(de)(de)。我恰巧是(shi)(shi)從(cong)越劇(ju)(ju)團到音(yin)樂學(xue)院來進修的(de)(de)，當然(ran)就想從(cong)越劇(ju)(ju)入手創作(zuo)一點他們(men)熟悉(xi)的(de)(de)東(dong)西。

領導慧眼《梁祝》戰勝《女民(min)兵》為國慶(qing)十周年獻禮

記者：您提到(dao)(dao)在(zai)創作《梁祝(zhu)》之前，還曾經同(tong)時(shi)提出了(le)《女民兵》、《大煉鋼鐵》等(deng)另外兩個題目。我們(men)都知道上世紀50年代的(de)政治(zhi)氣(qi)候，為(wei)什么當時(shi)居(ju)然否定了(le)這些革命現實主義題材而作《梁祝(zhu)》，沒有遇(yu)到(dao)(dao)阻力嗎(ma)？

何(he)占(zhan)豪：《梁祝》的(de)總策劃是當時我們系(xi)黨(dang)總支(zhi)書記劉品。他帶我們一起下鄉，看到(dao)農(nong)民不喜歡西洋樂曲，所以就首先提出小提琴要(yao)民族化，然后在我們學生(sheng)中(zhong)組織成立一個“小提琴民族化實(shi)驗小組”。

記者：那您當(dang)時在學生當(dang)中是很突出的一個？

何占豪：我(wo)是從(cong)越劇(ju)團來進修(xiu)的(de)，本(ben)來想學點拉小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)的(de)技術，豐富越劇(ju)的(de)表現(xian)力(li)。小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)伴奏(zou)是浙江越劇(ju)團最(zui)早(zao)用的(de)，我(wo)們(men)(men)早(zao)就(jiu)在用小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)表現(xian)民(min)族(zu)音樂，所以提(ti)起小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)要民(min)族(zu)化(hua)(hua)(hua)，劉品(pin)一(yi)眼(yan)就(jiu)看中我(wo)了，我(wo)本(ben)來就(jiu)有這(zhe)基(ji)礎嘛(ma)。但(dan)(dan)是學校里面有議(yi)論，說你(ni)們(men)(men)把小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)當二胡(hu)拉，低(di)(di)俗化(hua)(hua)(hua)！他(ta)們(men)(men)認為(wei)音樂是藝術的(de)皇冠，小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)和鋼琴(qin)是皇冠上(shang)的(de)明珠，不(bu)容許(xu)我(wo)們(men)(men)低(di)(di)俗化(hua)(hua)(hua)。但(dan)(dan)我(wo)從(cong)他(ta)們(men)(men)的(de)反對聲中，體會(hui)到小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)要民(min)族(zu)化(hua)(hua)(hua)，但(dan)(dan)不(bu)能(neng)簡單化(hua)(hua)(hua)，要充分發(fa)揮小(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)琴(qin)的(de)性能(neng)，一(yi)步一(yi)步來。剛好碰到國(guo)(guo)慶(qing)十周年(nian)，領導說要獻禮(li)，說你(ni)們(men)(men)實(shi)驗(yan)小(xiao)(xiao)(xiao)組也要做點什么(me)，敢不(bu)敢寫(xie)個大的(de)？既要為(wei)工(gong)農兵服(fu)務(wu)也要攀登國(guo)(guo)際高(gao)峰。我(wo)那時候年(nian)輕，就(jiu)脫(tuo)口而出：“行！”實(shi)際上(shang)心里害怕。

記(ji)者(zhe)：領導決定(ding)寫《梁祝(zhu)》？

何占(zhan)豪：那個(ge)時(shi)候(hou)，我(wo)已經作過一個(ge)短的(de)(de)四(si)重奏(zou)《梁(liang)(liang)祝(zhu)》了(le)，今天把它(ta)稱之為“小(xiao)《梁(liang)(liang)祝(zhu)》”，旋律啊什么的(de)(de)都跟后來的(de)(de)《梁(liang)(liang)祝(zhu)》有(you)很(hen)大(da)(da)不同。但是這個(ge)探索受到(dao)了(le)來我(wo)們(men)學校視察的(de)(de)當時(shi)的(de)(de)文化部副部長、黨組書(shu)記錢俊銳的(de)(de)肯定。他(ta)(ta)覺得，用外國的(de)(de)樂(le)(le)器來演奏(zou)中國的(de)(de)戲曲，以(yi)前未(wei)曾聽(ting)到(dao)，這是一條(tiao)路子，希望(wang)學生們(men)探索下去(qu)。音樂(le)(le)學院黨委(wei)書(shu)記孟波傳達給(gei)我(wo)，所以(yi)當我(wo)們(men)小(xiao)組討(tao)論交(jiao)上三個(ge)題(ti)目(mu)之后，他(ta)(ta)大(da)(da)筆一揮選(xuan)了(le)《梁(liang)(liang)祝(zhu)》。

高手點撥 沒動筆已覺害怕 唱越劇找(zhao)回信心

記者：那為什么您說寫的過程中，一動筆就覺得害怕(pa)？

何占(zhan)豪：我(wo)(wo)還(huan)沒(mei)動(dong)筆就害怕了(le)(le)。我(wo)(wo)以為領導說要寫(xie)的(de)話，肯定會有作曲的(de)人去(qu)寫(xie)，我(wo)(wo)們只是提供(gong)幫(bang)助(zhu)嘛，我(wo)(wo)們又不是作曲專業的(de)。所以當劉品在實(shi)驗小組會上說要我(wo)(wo)跟丁芷諾(小組的(de)另一成(cheng)員，我(wo)(wo)的(de)同(tong)班同(tong)學)寫(xie)，我(wo)(wo)就傻了(le)(le)，馬上就說不行(xing)！我(wo)(wo)肚子里的(de)“貨色(se)”已經(jing)被掏空(kong)了(le)(le)，不可能寫(xie)得(de)了(le)(le)！當時(shi)是夸海口(kou)，一腔熱情，我(wo)(wo)很愿意寫(xie)，但本事沒(mei)有！

晚上，劉品(pin)又把(ba)我叫到(dao)他(ta)的房(fang)間(jian)，叫我一(yi)段段唱(chang)越劇，還說你沒(mei)被(bei)掏空啊(a)！可(ke)我說：“這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)越劇啊(a)，又不(bu)是(shi)(shi)小提(ti)琴曲(qu)(qu)！”這(zhe)(zhe)個時候他(ta)講了一(yi)句(ju)關鍵的話(hua)：“你不(bu)要(yao)以為(wei)貝多芬、莫扎(zha)特(te)頭(tou)腦里的音(yin)(yin)(yin)樂(le)是(shi)(shi)天生的，他(ta)們(men)的音(yin)(yin)(yin)樂(le)也(ye)是(shi)(shi)從當時的民(min)間(jian)音(yin)(yin)(yin)樂(le)中(zhong)提(ti)煉(lian)出來的。”這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)把(ba)我點清楚了！對啊(a)，這(zhe)(zhe)些民(min)間(jian)音(yin)(yin)(yin)樂(le)也(ye)可(ke)以成(cheng)為(wei)小提(ti)琴曲(qu)(qu)子(zi)的哦(e)！這(zhe)(zhe)下我思(si)想就通(tong)了，從“要(yao)我寫”變成(cheng)了“我要(yao)寫”。

人(ren)家評論我(wo)是(shi)下里(li)巴人(ren)我(wo)非(fei)常高興，我(wo)寫(xie)東西就是(shi)為了使廣大群眾都聽懂。

把“民族”放(fang)在(zai)突(tu)出位置

記者：您有一句座右銘是“外(wai)來(lai)形式民(min)(min)族化，民(min)(min)族音樂(le)現(xian)代化”，而且您創作了一大批民(min)(min)樂(le)協奏曲(qu)和民(min)(min)族管弦樂(le)曲(qu)。為什么一直把“民(min)(min)族”放(fang)在這么突出的位(wei)置？

何占豪：總(zong)的(de)(de)(de)(de)來說，我還是(shi)(shi)(shi)遵從(cong)毛澤東思(si)想(xiang)(xiang)，文藝要為工農兵服務(wu)。一個(ge)(ge)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)有(you)(you)(you)一個(ge)(ge)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)、文字，音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)也同樣(yang)有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)語(yu)言(yan)(yan)，表(biao)達(da)方(fang)式也具有(you)(you)(you)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)性，就(jiu)像生(sheng)活(huo)習慣(guan)、語(yu)言(yan)(yan)語(yu)音(yin)(yin)(yin)一樣(yang)，每個(ge)(ge)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)特殊風格，作(zuo)(zuo)曲(qu)家要尊重這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)事實。有(you)(you)(you)些(xie)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)形(xing)式我們(men)(men)(men)(men)本民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)，比如(ru)交(jiao)響(xiang)樂(le)(le)(le)(le)、大(da)合唱(chang)，這(zhe)(zhe)些(xie)形(xing)式要拿來為我所用(yong)。比如(ru)像《黃(huang)河大(da)合唱(chang)》，以前沒(mei)有(you)(you)(you)合唱(chang)，但是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)運用(yong)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)形(xing)式，加上(shang)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)內容(rong)(rong)抗日戰(zhan)爭(zheng)，和(he)本民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)審美(mei)習慣(guan)，老(lao)百姓就(jiu)喜歡了(le)(le)。比如(ru)《梁(liang)祝(zhu)》，小(xiao)提琴(qin)協(xie)奏曲(qu)也不(bu)是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)形(xing)式，但我用(yong)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)內容(rong)(rong)“梁(liang)祝(zhu)”故事，用(yong)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)語(yu)言(yan)(yan)，這(zhe)(zhe)就(jiu)不(bu)一樣(yang)了(le)(le)。當(dang)時(shi)劉品提出“既要有(you)(you)(you)沖(chong)天干勁(jing)，又(you)要有(you)(you)(you)科學分析的(de)(de)(de)(de)頭腦”，我們(men)(men)(men)(men)有(you)(you)(you)民(min)(min)(min)(min)(min)間(jian)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)素材、有(you)(you)(you)沖(chong)天干勁(jing)，但是(shi)(shi)(shi)還缺什(shen)么(me)呢？缺配器的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，大(da)的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)(le)隊、銅(tong)管、木管樂(le)(le)(le)(le)器的(de)(de)(de)(de)組織技(ji)巧都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)，我們(men)(men)(men)(men)只會拉(la)小(xiao)提琴(qin)。寫(xie)交(jiao)響(xiang)樂(le)(le)(le)(le)需要有(you)(you)(you)技(ji)術平臺啊！丁(ding)(ding)芷(zhi)諾是(shi)(shi)(shi)上(shang)海(hai)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)學院(yuan)副院(yuan)長丁(ding)(ding)善德(de)先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)女兒，就(jiu)推(tui)薦了(le)(le)丁(ding)(ding)先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)曲(qu)系學生(sheng)陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)。然后我去跟陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)談，把我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)偉大(da)理想(xiang)(xiang)講(jiang)了(le)(le)一遍，可(ke)是(shi)(shi)(shi)陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)沒(mei)有(you)(you)(you)答應我們(men)(men)(men)(men)，他(ta)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)理由是(shi)(shi)(shi)要寫(xie)畢業作(zuo)(zuo)品，沒(mei)有(you)(you)(you)時(shi)間(jian)做(zuo)(zuo)。其實是(shi)(shi)(shi)他(ta)不(bu)大(da)看(kan)得起我們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)幫業余選手———這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)想(xiang)(xiang)法他(ta)還是(shi)(shi)(shi)在(zai)50年之(zhi)后、前不(bu)久才(cai)透露給我聽(ting)的(de)(de)(de)(de)！哈哈！他(ta)當(dang)時(shi)不(bu)答應，我們(men)(men)(men)(men)就(jiu)自(zi)力(li)更生(sheng)。我跟丁(ding)(ding)芷(zhi)諾構(gou)思(si)，什(shen)么(me)“三(san)載同窗”、“草橋結(jie)拜”、“樓(lou)臺會”等等，然后自(zi)己寫(xie)主(zhu)題。前三(san)個(ge)(ge)月(yue)(yue)，從(cong)1958年11月(yue)(yue)接到(dao)任務(wu)到(dao)1959年2月(yue)(yue)份做(zuo)(zuo)了(le)(le)這(zhe)(zhe)些(xie)基礎性工作(zuo)(zuo)。

另(ling)一(yi)方面，劉(liu)品把我們(men)的(de)(de)情況介紹給丁(ding)善(shan)德，丁(ding)善(shan)德副院長決(jue)定要陳(chen)鋼(gang)參(can)加(jia)實(shi)驗(yan)小(xiao)組的(de)(de)創作。他(ta)就(jiu)服從領導的(de)(de)決(jue)定同意(yi)和我們(men)合作了(le)。這是在1959年2月，我們(men)歡天喜地(di)，覺得(de)實(shi)驗(yan)小(xiao)組的(de)(de)第一(yi)首大型樂(le)曲有希望(wang)了(le)。這時候丁(ding)芷諾(nuo)很謙虛(xu)，就(jiu)說他(ta)來了(le)，我可以(yi)退出了(le)。

無名英雄同窗作貢(gong)獻讓榮譽請她補名她謝絕了

記者：也(ye)就(jiu)是(shi)說，《梁祝(zhu)》的前期(qi)創作(zuo)中(zhong)，丁芷諾也(ye)作(zuo)了貢獻？

何(he)占豪(hao)：在紀念(nian)《梁祝》問世(shi)50周(zhou)年的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)要特別說清楚這(zhe)段(duan)歷史。丁芷(zhi)諾的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)不僅僅在于(yu)前期(qi)，而且后來我(wo)(wo)與陳鋼合作(zuo)過程中，他把總譜遺失、要趕(gan)時(shi)間重新(xin)編(bian)配(pei)(pei)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，又是(shi)丁芷(zhi)諾來幫(bang)忙，加快進(jin)度，“三載同窗”那一段(duan)小快板基本(ben)上(shang)就是(shi)她(ta)配(pei)(pei)器(qi)的(de)(de)(de)(de)。你(ni)看，丁芷(zhi)諾參加了(le)(le)第一階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)創意和共同構思，又參加了(le)(le)第二階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)配(pei)(pei)器(qi)，做了(le)(le)很(hen)多(duo)工作(zuo)，實際(ji)上(shang)完全應(ying)該可以把名(ming)字(zi)列到作(zuo)者里面的(de)(de)(de)(de)。但(dan)當時(shi)署名(ming)及其(qi)排(pai)位都由領導決定(ding)，就寫(xie)了(le)(le)“何(he)占豪(hao)、陳鋼”。丁芷(zhi)諾是(shi)上(shang)海音樂學院的(de)(de)(de)(de)教(jiao)授，她(ta)一直甘當無名(ming)英雄。我(wo)(wo)曾經提議補上(shang)她(ta)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，但(dan)她(ta)謝(xie)絕了(le)(le)，怕被人(ren)(ren)誤解。但(dan)在我(wo)(wo)心目中，她(ta)是(shi)當時(shi)年輕人(ren)(ren)“見(jian)困難(nan)就上(shang)、見(jian)榮譽就讓”的(de)(de)(de)(de)一個典型。

險留遺憾 不想迷信抹掉“化蝶” 領導聽了哈哈大笑

記者：聽說《梁祝》這曲子差一點就沒有(you)后面經典的“化蝶”部分？

何占豪：哈(ha)哈(ha)，是(shi)(shi)有這(zhe)么回事(shi)。《梁祝(zhu)》作品出來后，我(wo)們向領導進行匯報(bao)(bao)演出，匯報(bao)(bao)時(shi)我(wo)拉小提琴，陳鋼彈鋼琴。整部(bu)曲子拉到《哭靈(ling)投墳》就結束了(le)(le)(le)，音(yin)樂(le)戛然而止。領導有些納悶：“沒有了(le)(le)(le)嗎？”我(wo)倆回答(da)：“沒有了(le)(le)(le)！”“《梁祝(zhu)》怎么能沒有‘化(hua)蝶’呢？”我(wo)不假思索回答(da)：“沒有《化(hua)蝶》，化(hua)蝶是(shi)(shi)迷(mi)信(xin)！我(wo)們新中國青年是(shi)(shi)不迷(mi)信(xin)的！”話音(yin)剛落(luo)，在(zai)座的領導都(dou)笑了(le)(le)(le)，但還是(shi)(shi)指(zhi)示要加(jia)上現實主(zhu)義(yi)與浪(lang)漫主(zhu)義(yi)相結合的、最美的“化(hua)蝶”！

這(zhe)下(xia)子可難倒了我，所有的(de)(de)(de)素材也(ye)都用(yong)完了，哪還能《化(hua)蝶》？多虧(kui)我突然(ran)想起，五六年(nian)前，在杭(hang)州(zhou)(zhou)時(shi)曾看過蘇州(zhou)(zhou)昆劇(ju)(ju)團(tuan)《梁祝》的(de)(de)(de)演出，當時(shi)《化(hua)蝶》的(de)(de)(de)那(nei)段笛子獨(du)奏給我非常深(shen)刻的(de)(de)(de)印象(xiang)！后來我跑遍(bian)了全上海，終(zhong)于在一家新華書店找到了相(xiang)關的(de)(de)(de)材料，所以(yi)最后的(de)(de)(de)《化(hua)蝶》是我根據這(zhe)段昆曲，又加上著名(ming)琴(qin)師賀仁忠老師編(bian)曲的(de)(de)(de)越劇(ju)(ju)《白蛇傳(chuan)》中的(de)(de)(de)《斷橋》部分，再加上哭腔完成的(de)(de)(de)。

記者：難(nan)怪行內人都說，光看譜(pu)子不(bu)能理解《梁祝(zhu)》的中國神韻？

何(he)占豪：對(dui)，這是事實(shi)。我從越(yue)劇團帶(dai)來一種民族化的小提(ti)琴(qin)演奏方法，我也不是天生就會(hui)的，而是在賀仁忠老先(xian)生的指(zhi)點下，還有我自己跟著越(yue)劇演員的唱腔進行模仿才形成(cheng)的。到了實(shi)驗小組(zu)里(li)，丁芷(zhi)諾等(deng)人對(dui)這些演奏手(shou)法進行了歸(gui)納、提(ti)煉和規范化了，比如(ru)向上(shang)滑動叫上(shang)滑音，還有磨音就是來回滑動等(deng)等(deng)。所以準(zhun)確地講，這個《梁祝》演奏的特殊(shu)風格是集體(ti)創作勞動的成(cheng)果，由俞(yu)麗(li)拿來體(ti)現。

意外成(cheng)名 第(di)(di)一天(tian)演出(chu)結束 第(di)(di)二天(tian)下鄉勞動(dong)

記(ji)者：很多作(zuo)曲家一(yi)生(sheng)都沒有看到自己的作(zuo)品成功，而您和陳鋼(gang)卻是從一(yi)出手就受益于這(zhe)支(zhi)曲子，您覺(jue)得這(zhe)是人生(sheng)的大幸(xing)運嗎？

何占豪：當(dang)年只有(you)一個人，就(jiu)是劉品(pin)講過，我們很(hen)可(ke)能會在中國(guo)音樂史上留(liu)下(xia)應有(you)的地位。但我那時候(hou)絕對不會想到名留(liu)青史。就(jiu)算那天演出完(wan)了，人家都來祝(zhu)賀，我卻一點也不興(xing)奮，因為(wei)當(dang)時承受了很(hen)大的壓力，本來只能挑五(wu)(wu)十(shi)斤(jin)(jin)的，后來加(jia)到一百斤(jin)(jin)、一百五(wu)(wu)十(shi)斤(jin)(jin)！

后(hou)來我(wo)收到了好多來信(xin)。當時(shi)寫信(xin)的人并(bing)不(bu)是(shi)說(shuo)“我(wo)怎么(me)崇拜(bai)你(ni)”之類(lei)，而是(shi)這(zhe)(zhe)么(me)說(shuo)：“謝謝你(ni)，使(shi)我(wo)聽(ting)懂(dong)(dong)了音(yin)樂！”我(wo)們原來的目的就是(shi)為(wei)了使(shi)廣大(da)勞動人民聽(ting)懂(dong)(dong)，所以(yi)人家這(zhe)(zhe)樣說(shuo)，我(wo)心里很安慰，覺得這(zhe)(zhe)條(tiao)路子走(zou)對了。于是(shi)我(wo)一直走(zou)這(zhe)(zhe)條(tiao)路，不(bu)管(guan)風吹浪打，不(bu)管(guan)什么(me)新潮音(yin)樂，我(wo)自巋然不(bu)動。

記者：那(nei)您的這種風格有(you)沒有(you)受(shou)到過(guo)非議

何占豪：當(dang)然有(you)(you)(you)過。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次在香港，記者很尖銳(rui)地(di)說：“何先生(sheng)，你(ni)的(de)作品有(you)(you)(you)不(bu)少人很喜歡，但有(you)(you)(you)很多人認為(wei)你(ni)是(shi)(shi)‘下里巴人’，而(er)不(bu)是(shi)(shi)陽春白雪。你(ni)自己怎么(me)看(kan)？”但我(wo)反問一(yi)(yi)句，有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)哪(na)一(yi)(yi)個(ge)作曲家說，我(wo)的(de)曲子越少人聽懂(dong)越好？沒(mei)有(you)(you)(you)吧。我(wo)的(de)聽眾里有(you)(you)(you)我(wo)們的(de)外(wai)交部長、總(zong)理，還(huan)有(you)(you)(you)外(wai)國的(de)總(zong)統、皇帝都(dou)來聽《梁祝》，那(nei)么(me)他(ta)們是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)下里巴人？如果(guo)他(ta)們是(shi)(shi)，那(nei)么(me)大家全體都(dou)是(shi)(shi)下里巴人。我(wo)的(de)路子就(jiu)是(shi)(shi)追求雅(ya)俗(su)共賞。

記者：香港(gang)評(ping)最受聽眾歡迎的十首交響(xiang)(xiang)音樂(le)作(zuo)品(pin)，除了貝多芬第九與第五交響(xiang)(xiang)樂(le)、柴可夫斯基“天鵝湖”等九首外國(guo)名(ming)曲外，《梁(liang)祝》是唯一入選的中國(guo)作(zuo)品(pin)。您(nin)怎么(me)看待《梁(liang)祝》在音樂(le)史上的地位？

何占豪(hao)：這個我不(bu)敢(gan)說。但是這個曲子是具有(you)中(zhong)國民族特點的(de)交響音(yin)樂(le)作品(pin)，它用(yong)中(zhong)國人民的(de)音(yin)樂(le)語言，表達了一個中(zhong)國民間故事。為什么現在(zai)要這么隆重來紀念其誕生50周年？也許就在(zai)于它讓(rang)廣大勞動群眾聽懂了。

三次齟齬(yu)《梁祝》與(yu)失戀(lian)無關炫耀個人恐(kong)留笑(xiao)柄

記者：您(nin)跟《梁祝》的(de)合作者陳(chen)鋼(gang)的(de)緣分，這(zhe)一(yi)生都糾結在一(yi)起。但是你們(men)之間曾(ceng)經有過齟(ju)齬，對吧？

何占豪：我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)從頭到尾(wei)經歷過(guo)整(zheng)個(ge)創作過(guo)程的(de)(de)(de)(de)(de)人，所以有(you)些事情要(yao)借這(zhe)個(ge)50周年紀念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)講清(qing)楚。《梁祝》的(de)(de)(de)(de)(de)旋律是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)寫(xie)作過(guo)程中陳(chen)鋼也(ye)發揮了重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用，所以只說(shuo)他(ta)(ta)配(pei)器是(shi)(shi)不公正的(de)(de)(de)(de)(de)。當(dang)時(shi)(shi)一(yi)(yi)般(ban)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)寫(xie)好(hao)旋律，然(ran)后(hou)拿(na)給他(ta)(ta)看，他(ta)(ta)覺(jue)得可以了，就配(pei)伴奏。他(ta)(ta)覺(jue)得這(zhe)個(ge)地方還(huan)缺點什(shen)(shen)么(me)東西，我(wo)(wo)(wo)(wo)再當(dang)場補充。我(wo)(wo)(wo)(wo)們再一(yi)(yi)起(qi)到老師(shi)那里去上(shang)課(ke)，然(ran)后(hou)老師(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們指導，一(yi)(yi)段(duan)一(yi)(yi)段(duan)來。整(zheng)個(ge)完成(cheng)之(zhi)后(hou)，他(ta)(ta)再寫(xie)成(cheng)樂隊。在我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)旋律的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，他(ta)(ta)也(ye)提出(chu)了很多好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)建議(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)和他(ta)(ta)當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)合作非常(chang)愉(yu)快(kuai)，從來沒有(you)什(shen)(shen)么(me)矛盾。我(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)(shi)還(huan)沒有(you)完全掌握作曲知(zhi)識，要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)單獨寫(xie)這(zhe)么(me)大的(de)(de)(de)(de)(de)曲子是(shi)(shi)不現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)。

記者(zhe)：那后來為什(shen)么鬧得不愉快了(le)呢(ni)？

何(he)占豪：主要是因為發生了幾件事。

一個是(shi)香港唱片(pian)的(de)署名(ming)問題。我到(dao)(dao)香港去，HMH唱片(pian)公司老(lao)板說要送我金唱片(pian)，結果我看上面的(de)署名(ming)已經由“何占豪(hao)，陳(chen)鋼”變成了“陳(chen)鋼，何占豪(hao)”，而且后(hou)面還有“陳(chen)鋼改(gai)編”。我不(bu)(bu)說署名(ming)，就問到(dao)(dao)底改(gai)編了什(shen)么(me)？他說改(gai)編了速度和指法。但(dan)是(shi)速度是(shi)指揮(hui)家(jia)才可以改(gai)變的(de)，而指法只有我懂。我回來就跟領導(dao)匯(hui)報，但(dan)陳(chen)鋼說不(bu)(bu)知情。

二(er)是(shi)上(shang)世紀90年代前后(hou)(hou)，陳鋼(gang)發表了(le)一篇文(wen)章《黑色浪漫(man)曲》，說創(chuang)(chuang)作《梁祝》是(shi)因為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)失戀(lian)(lian)的(de)(de)(de)情感(gan)經歷(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)是(shi)有(you)意給(gei)大家造成(cheng)錯誤印象(xiang)。其中很多東西是(shi)假(jia)的(de)(de)(de)，比(bi)如他(ta)(ta)(ta)(ta)說在(zai)創(chuang)(chuang)作《樓臺(tai)會(hui)》的(de)(de)(de)時候自己的(de)(de)(de)親身經歷(li)，“我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)心在(zai)絞痛(tong)(tong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)血在(zai)流(liu)……”實際上(shang)沒(mei)有(you)那(nei)個事情！《樓臺(tai)會(hui)》是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一個人寫的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)把賀仁忠在(zai)越劇當中的(de)(de)(de)一段音樂，再糅合“樓臺(tai)會(hui)”的(de)(de)(de)越劇唱(chang)腔寫成(cheng)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)到陳鋼(gang)那(nei)里(li)拉給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)聽(ting)，他(ta)(ta)(ta)(ta)覺得(de)很好，然后(hou)(hou)提議(yi)讓小提琴和別(bie)種(zhong)樂器形成(cheng)一個對話(hua)。很快就完成(cheng)了(le)！沒(mei)有(you)什么痛(tong)(tong)苦啊，流(liu)血啊！跟他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)戀(lian)(lian)愛故事沒(mei)有(you)關系(xi)。他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)這(zhe)種(zhong)說法(fa)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不能(neng)容忍的(de)(de)(de)。

三(san)是“斯(si)(si)卡莫獎(jiang)”的(de)(de)事。2002年，陳(chen)鋼獲得了美國“斯(si)(si)卡莫獎(jiang)”的(de)(de)消(xiao)息(xi)見諸各(ge)種權(quan)威報刊，我覺得他(ta)以《梁祝(zhu)》為成績去領取(qu)一個國際獎(jiang)，是不妥(tuo)當的(de)(de)。

上海音樂學院80周年校慶的交響音樂作品專場音樂會，從創院開始至今的代表性作品一一演奏。當時我和陳鋼都在場，到《梁祝》時主持人報幕，又把那種“愛情經歷說”講出來了。我當時內心很矛盾，考慮了幾分鐘，覺得還是不能這樣定格歷史，于是我就站起來說：“主持人，停止你的胡說八道！”外面任何謠言我都能容忍，但是在梁祝的誕生地就不能這樣，那時候全場嘩然。所以我后來發表了《小提琴協奏曲<梁祝>是集(ji)體創作的結晶》一文，敘述(shu)創作的前前后(hou)后(hou)。

記者(zhe)：那現在(zai)你們兩人的(de)關系怎么樣。

何占(zhan)豪：快(kuai)(kuai)要(yao)紀(ji)念《梁(liang)祝(zhu)》誕生50周年(nian)了，我打了個(ge)電話給(gei)他(ta)，還是懷念當年(nian)我們合作的(de)(de)(de)時光，希望忘記一(yi)切不愉快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)！他(ta)也很(hen)感動。在我心里，我們倆一(yi)無個(ge)人(ren)恩怨(yuan)，二無版權糾紛，只要(yao)他(ta)承認(ren)《梁(liang)祝(zhu)》與他(ta)的(de)(de)(de)愛情(qing)無關，我沒有理由記仇。《梁(liang)祝(zhu)》不僅僅只屬(shu)于我們兩個(ge)人(ren)，它(ta)是中國戲(xi)曲界、音樂界幾代人(ren)的(de)(de)(de)勞動成果，是集體智慧的(de)(de)(de)結晶，過(guo)分炫耀個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)作用不但(dan)會受到前輩們無聲的(de)(de)(de)指(zhi)責，也會給(gei)后代留下笑柄。