《梁山伯與祝英臺》(簡稱梁祝),是取(qu)材于(yu)民間傳(chuan)說,吸取(qu)越劇曲(qu)調為素(su)材,經(jing)由何(he)占(zhan)豪(hao)、陳(chen)鋼于(yu)1958年作曲(qu)的小提(ti)琴協奏(zou)曲(qu)。
該(gai)作(zuo)品(pin)(pin)于1959年5月27日(ri)在上(shang)海(hai)蘭心大戲院(yuan)作(zuo)為上(shang)海(hai)音(yin)(yin)樂學院(yuan)向建國(guo)10周年的獻禮作(zuo)品(pin)(pin)首(shou)演(yan)。由時(shi)年18歲的上(shang)海(hai)音(yin)(yin)樂學院(yuan)學生俞麗拿擔任小提(ti)琴獨奏,樊承武執棒上(shang)海(hai)音(yin)(yin)樂學院(yuan)學生管弦樂隊(dui)協奏。
《梁祝》小(xiao)提琴(qin)協奏曲(qu)(qu)(qu)是(shi)何占(zhan)豪與(yu)陳鋼就讀于(yu)(yu)(yu)上海音(yin)樂(le)(le)學(xue)院(yuan)時的(de)作(zuo)品,作(zuo)于(yu)(yu)(yu)1958年冬,翌年5月首(shou)演于(yu)(yu)(yu)上海獲得好評,首(shou)演由俞(yu)麗拿擔任小(xiao)提琴(qin)獨奏。題材(cai)是(shi)家喻戶曉(xiao)的(de)民間故事(shi),以越劇(ju)中的(de)曲(qu)(qu)(qu)調為素材(cai),綜合采用交響樂(le)(le)與(yu)我國民間戲曲(qu)(qu)(qu)音(yin)樂(le)(le)表現手(shou)法(fa),依(yi)照劇(ju)情發展精心構(gou)思(si)布局(ju),采用奏鳴曲(qu)(qu)(qu)式(shi)結構(gou),單樂(le)(le)章,有(you)小(xiao)標題。以"草橋(qiao)結拜"、"英臺抗婚"、"墳前(qian)化蝶(die)"為主(zhu)要內容(rong)。由鳥語花香、草橋(qiao)結拜、同窗三(san)載、十八相送、長亭(ting)惜別(bie)、英臺抗婚、哭靈控訴、墳前(qian)化蝶(die)構(gou)成的(de)曲(qu)(qu)(qu)式(shi)結構(gou)。
1933年出生在浙江諸暨的(de)(de)一(yi)個(ge)農民家庭(ting),以唱紹劇維(wei)生的(de)(de)父親(qin)不希(xi)望(wang)兒子將來像(xiang)自己(ji)一(yi)樣過著窮困潦倒(dao)的(de)(de)生活,12歲時(shi),父親(qin)用借來的(de)(de)錢把他(ta)送(song)到(dao)杭(hang)州念初中(zhong),希(xi)望(wang)他(ta)將來成為一(yi)個(ge)有文(wen)化(hua)的(de)(de)人。沒想到(dao)酷愛戲曲(qu)的(de)(de)何占豪最后還是學上(shang)了越劇。一(yi)次上(shang)海(hai)之行讓何占豪無意中(zhong)考上(shang)了上(shang)海(hai)音樂學院,并且(qie)創作(zuo)了中(zhong)國第一(yi)部小提琴協奏曲(qu)《梁(liang)祝》。有人說(shuo)這首作(zuo)品是中(zhong)國傳(chuan)統音樂和西(xi)方音樂完(wan)美結合的(de)(de)典范。
1935年生(sheng)于(yu)上海,是中國當代的(de)作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)家(jia)之一。早(zao)年,他即師從(cong)于(yu)父親(qin)陳歌辛和(he)匈(xiong)牙利鋼琴(qin)家(jia)瓦拉(la)學習作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)和(he)鋼琴(qin)。1955年考入上海音樂(le)學院后,他又師從(cong)于(yu)丁(ding)善德院長和(he)蘇(su)聯音樂(le)專家(jia)阿(a)爾扎馬諾夫學習作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)與理論。早(zao)在(zai)求(qiu)學期間,他即以其與何占豪合作(zuo)(zuo)之小提(ti)琴(qin)協奏(zou)曲(qu)(qu)《梁祝》蜚聲(sheng)中外樂(le)壇。
陳鋼現為全國(guo)政協委員、中國(guo)音協理事、上(shang)海音樂學院作曲系教授。
他曾出(chu)訪美(mei)國(guo)、加拿大、法國(guo)、新加坡、香港、日本、臺(tai)灣等。
并被載入“世界名(ming)(ming)人錄”、“世界音(yin)樂名(ming)(ming)人錄”等十八項世界名(ming)(ming)人錄,并獲“國際文化榮譽證書”。
另著有散文集《黑色浪漫曲(qu)》,《三(san)只耳朵聽音(yin)樂》等。
美麗(li)的(de)蝴蝶,飛到中國人(ren)心上,至(zhi)2019年已(yi)經整(zheng)整(zheng)60年。日(ri)前(qian),著名作(zuo)曲家何占豪先生(sheng)應邀來到廣州(zhou),指揮廣東省民(min)族樂(le)團演奏(zou)了(le)他(ta)親自改編(bian)的(de)古(gu)箏版《梁(liang)祝》。記者這才有機會(hui)見到這位滿(man)面紅光、精力充沛的(de)古(gu)稀老(lao)人(ren),聽他(ta)話當年、正視聽。
呈示部
1.引子:
引子部分一開始用長笛模仿鳥(niao)的(de)叫聲吹奏出一段旋律(lv),接(jie)著雙簧管以柔和抒情的(de)引子主題(ti)展示出了一幅春光明媚、鳥(niao)語花香的(de)美(mei)麗景色。
2.主部:
先是由(you)小提(ti)琴(qin)(qin)奏(zou)出富有詩意的愛情主題。接下來大提(ti)琴(qin)(qin)以(yi)渾厚圓潤的音調與小提(ti)琴(qin)(qin)的輕盈柔和形成對(dui)答(da)。最后(hou)由(you)全體樂隊再次奏(zou)出愛情主題,表(biao)示出梁(liang)祝真摯純(chun)潔的友誼不斷加深(shen)和互(hu)相(xiang)愛慕的深(shen)情。
3.連接部:
是(shi)(shi)與愛(ai)情主題(ti)形成鮮明對比的(de)曲調,它是(shi)(shi)由(you)(you)主題(ti)樂(le)句發展變(bian)化而(er)來的(de),是(shi)(shi)一段節奏(zou)自由(you)(you)的(de)華彩(cai)。
4.副部:
這段節奏(zou)明朗(lang)、歡(huan)快,多處運(yun)用跳音的演奏(zou)方式,使旋(xuan)律活潑、跳蕩,獨(du)奏(zou)與(yu)樂(le)隊交替出現,生(sheng)動地表現了梁祝同窗三載、共讀共玩的愉快生(sheng)活。
5.結束部:
這(zhe)段(duan)音(yin)(yin)樂(le)轉為慢(man)板,再度出現小提(ti)琴與大提(ti)琴情意綿(mian)綿(mian)的(de)(de)對話,使(shi)用復調的(de)(de)形式進行演奏,其中斷斷續(xu)續(xu)的(de)(de)音(yin)(yin)調,表現了(le)(le)女扮男裝的(de)(de)祝英臺(tai)欲(yu)言又(you)止(zhi),矛盾(dun)害(hai)羞的(de)(de)內在情感。表現了(le)(le)十八相送(song)、長亭(ting)惜別、依依不舍的(de)(de)情景(jing)。
這(zhe)部分描寫(xie)了“抗婚”、“樓臺(tai)會(hui)”、“哭靈(ling)、控(kong)訴、投墳”這(zhe)三個情節。
1.“抗婚”:
銅管(guan)以(yi)嚴峻的(de)(de)(de)節奏、陰森的(de)(de)(de)音調,奏出(chu)了封建勢(shi)(shi)力兇暴(bao)殘酷的(de)(de)(de)主(zhu)題;獨(du)奏小提(ti)琴(qin)用散板(ban)的(de)(de)(de)節奏,陳述了英(ying)臺的(de)(de)(de)悲痛與驚惶(huang),樂(le)(le)隊(dui)強烈的(de)(de)(de)快板(ban),襯托出(chu)獨(du)奏小提(ti)琴(qin)堅決反(fan)(fan)對(dui)封建勢(shi)(shi)力的(de)(de)(de)反(fan)(fan)抗(kang)主(zhu)題。這兩個主(zhu)題逐(zhu)漸激化,形成英(ying)臺抗(kang)婚(hun)的(de)(de)(de)怨憤場面。雖然樂(le)(le)隊(dui)全奏,曾給人一種對(dui)幸(xing)福(fu)生活的(de)(de)(de)向往(wang)與憧憬(jing),但以(yi)銅管(guan)為代表的(de)(de)(de)封建勢(shi)(shi)力給予了重(zhong)大壓力。
2.“樓臺會”:
又是(shi)一(yi)個慢板,大、小提(ti)琴的(de)對答,纏綿凄(qi)苦,如泣(qi)如訴的(de)音調,把梁祝(zhu)相會樓臺時百感交集的(de)情緒(xu)表現得淋漓盡致。
3.“哭靈、控訴、投墳”:
小提琴的(de)散板獨奏與樂(le)隊的(de)快板齊(qi)(qi)奏交替出現,變化運用了(le)京劇導板與越劇緊拉慢唱的(de)手法,深刻地表(biao)現了(le)英(ying)臺(tai)在墳(fen)前對封建禮教的(de)血淚控訴的(de)情(qing)景。最后鑼(luo)鈸(ba)齊(qi)(qi)鳴(ming),縱身(shen)投墳(fen),樂(le)曲達(da)到最高潮(chao)。
再現部
這部分主要描述了“化蝶(die)”。長(chang)笛吹(chui)奏(zou)出柔美的(de)華(hua)彩旋律(lv),與豎琴(qin)的(de)滑奏(zou)相(xiang)互映襯,把人們引向神話般(ban)的(de)仙境。獨(du)奏(zou)小提琴(qin)再次奏(zou)出了愛情主題,展現出梁山伯與祝英臺在封建勢(shi)力壓迫下(xia)死去后,化做一雙蝴(hu)蝶(die)在花叢中歡樂自由地飛(fei)舞。
結語
這部小提琴協奏曲(qu),綜(zong)合采用交響(xiang)樂(le)與(yu)我國(guo)民間戲曲(qu)音樂(le)的表(biao)現手(shou)法,依照劇情(qing)的發展(zhan),精心構思布局(ju),寄托了人們對悲劇中男女主人翁的深切同情(qing)和(he)祝(zhu)愿(yuan),也表(biao)達(da)了人們對美好生活的追求和(he)向往。
全(quan)曲大概二十(shi)六分(fen)(fen)(fen)鐘,首先五分(fen)(fen)(fen)鐘敘述梁祝(zhu)愛情主題,然后是快樂的學校生活(huo),接著十(shi)八(ba)相送。從十(shi)一(yi)分(fen)(fen)(fen)鐘開(kai)始進入(ru)第(di)二段,祝(zhu)英臺回(hui)家抗婚不成(cheng),樓臺會(hui),最后哭靈。第(di)二段和第(di)一(yi)段長度(du)差不多(duo),大約十(shi)一(yi)分(fen)(fen)(fen)鐘。最后一(yi)段則是化蝶(die),是主題再現。
曲子開(kai)始(shi)幾聲(sheng)撥弦聲(sheng)接著(zhu)長(chang)笛(di),好像(xiang)在(zai)云端的(de)感覺(jue),以此來揭開(kai)序幕,有如從天上(shang)俯瞰(kan)人間(jian),撥開(kai)云層,人物景象由(you)模糊慢(man)慢(man)變(bian)得清楚。首先由(you)小提琴奏出主(zhu)題(ti)(ti),二(er)長(chang)二(er)短加上(shang)一(yi)個結束句,綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)長(chang)長(chang),幽幽遠遠,仿佛祝(zhu)英臺在(zai)身旁說著(zhu)昔日的(de)故事。然后在(zai)低音重(zhong)復一(yi)次主(zhu)題(ti)(ti),回(hui)到人間(jian)落了實。
管(guan)(guan)弦樂總奏(zou)主(zhu)題,景象全明(ming)白了。大(da)提(ti)(ti)琴代表的(de)(de)梁(liang)山(shan)伯(bo)也出現(xian)了,兩人情意綿(mian)綿(mian),大(da)小(xiao)提(ti)(ti)琴和鳴奏(zou)著主(zhu)題,漸漸的(de)(de)小(xiao)提(ti)(ti)琴主(zhu)導旋(xuan)律(lv)并引(yin)進管(guan)(guan)弦樂再強調一次(ci)。等樂音(yin)漸歇,木管(guan)(guan)接(jie)續旋(xuan)律(lv)慢(man)慢(man)落下。小(xiao)提(ti)(ti)琴獨奏(zou)深(shen)情舒(shu)緩帶點內省的(de)(de)音(yin)色,表示祝(zhu)英臺對(dui)將來(lai)疑慮不(bu)安,但(dan)還是堅定相(xiang)信自己。勇敢去愛吧(ba)!情緒輕快(kuai),笛聲嘹亮,大(da)提(ti)(ti)琴也婆娑起舞,有(you)如風光明(ming)媚三月天兩人春(chun)游(you)。小(xiao)提(ti)(ti)琴展(zhan)現(xian)技巧,風華絕代。
相聚雖好總有分別,快樂情緒(xu)之(zhi)后就是離情依(yi)依(yi)十八相送(song)。將(jiang)主題(ti)變奏(zou)緩(huan)緩(huan)奏(zou)出,有如邁不開的步履,卻終究不得不離去。大小提琴二重奏(zou),緊(jin)密結(jie)合難分難舍(she)。在這(zhe)段末尾(wei)由弦樂第一次奏(zou)出哭調主題(ti),預言悲劇結(jie)局(ju),這(zhe)構(gou)成(cheng)了全曲的呈(cheng)示(shi)部「相愛」。
第二段(duan)發展部里面有三小段(duan):強(qiang)、弱、強(qiang),也就是快、慢、快。開始如大浪涌來(lai)的(de)管弦(xian)樂(le)聲代表祝父(fu)的(de)反對,連續幾個小節下行樂(le)句,好(hao)像在說:不可以(yi)!不可以(yi)!小提琴則猛烈與(yu)之(zhi)抗衡,兩(liang)者沖突漸(jian)漸(jian)上升,最后全體合奏梁(liang)祝主題表示(shi)戀(lian)情(qing)曝光,一波(bo)波(bo)涌來(lai)浪潮終將這主題給淹沒。
樓臺會小(xiao)提(ti)(ti)琴委婉(wan)的訴說情意,大提(ti)(ti)琴撥奏聆聽。輪到大提(ti)(ti)琴傾訴愛(ai)意,小(xiao)提(ti)(ti)琴一旁(pang)隨和。突然,音樂急轉而(er)(er)下,運用(yong)越劇(ju)中囂板的「緊打慢唱」手法,梁山伯因過度悲傷絕(jue)望(wang)而(er)(er)病逝(shi)。
祝英臺在被迎娶過門途(tu)中(zhong)(zhong),停在梁山伯墳(fen)(fen)前(qian)哭靈,小提琴以凄厲(li)聲調哭出(chu):梁兄呀!碎奏、斷奏哀痛(tong)欲絕旋律,有(you)哭聲,有(you)跪行,其中(zhong)(zhong)還有(you)些(xie)回憶片段。漸漸的淚眼開了(le),哭聲歇了(le),心意已(yi)決,在悲憤低音(yin)鑼(luo)聲中(zhong)(zhong),縱身投入突然(ran)爆開墳(fen)(fen)墓(mu)中(zhong)(zhong)自盡,音(yin)樂同(tong)時推(tui)向最高(gao)潮。
樂(le)(le)曲的(de)最(zui)終部(bu)份是(shi)再現部(bu)「化蝶」,在輕盈(ying)飄逸(yi)的(de)弦樂(le)(le)襯托下,愛(ai)情主體再現,梁(liang)山伯與(yu)祝(zhu)英臺從墳墓中化為一對蝴蝶,在花間歡娛自由飛舞,永不分離。
有詩云(yun):彩(cai)虹萬里百花開(kai),花間彩(cai)蝶(die)成雙(shuang)對。千年(nian)萬代分不(bu)開(kai),梁(liang)山伯(bo)與祝英臺。
2022年(nian)5月,入選中國藝(yi)術研(yan)究(jiu)院(yuan)發布的在“講話”精神的照(zhao)耀下(xia)百部(bu)文藝(yi)作(zuo)品榜單。
農民(min)啟發 貝多芬(fen)巴(ba)赫聽不懂(dong) 農民(min)想聽越劇滬劇
記者:2009年是小(xiao)提琴協奏曲《梁祝》問(wen)世50周(zhou)年,很多(duo)人都想了解這部作品的(de)誕生過程(cheng)。
何占豪:具(ju)體這個曲(qu)譜寫成,至2009年已50周年。但是,如果從“農民伯伯”創造《梁(liang)祝》這個角度來說,就遠(yuan)遠(yuan)不只半(ban)個世紀了。
記者:這個說(shuo)(shuo)法真新鮮!為什么說(shuo)(shuo)《梁祝》出自“農民伯(bo)伯(bo)”呢?
何占豪:我(wo)(wo)真(zhen)是(shi)覺得,中(zhong)華民(min)族是(shi)一(yi)(yi)個有音(yin)(yin)樂傳統和(he)音(yin)(yin)樂才能的(de)民(min)族,這首曲子并非一(yi)(yi)個或幾個作者寫的(de),它是(shi)我(wo)(wo)們浙江的(de)農民(min)原創的(de)!因為里面很大部(bu)分(fen)運用了(le)越劇(ju)的(de)表演因素。越劇(ju)是(shi)哪里來的(de)?是(shi)袁(yuan)雪芬、范瑞娟、傅全香、尹桂芳等(deng)等(deng)一(yi)(yi)大批表演藝術家,以(yi)及(ji)一(yi)(yi)大批琴師聯合創造的(de),他們都(dou)是(shi)農民(min)的(de)兒(er)女,從小(xiao)就(jiu)唱山歌(ge)、小(xiao)調(diao),在農村的(de)文化氛圍、父輩的(de)熏陶下成長,十幾歲開始(shi)到(dao)上(shang)海闖蕩、在舞(wu)臺(tai)上(shang)磨練,這才有了(le)越劇(ju)。所以(yi)我(wo)(wo)說《梁(liang)祝》原始(shi)的(de)創作者是(shi)農民(min)。
記者(zhe):看來(lai)這不是您的謙(qian)虛之辭,而是事實。
何占豪:我(wo)可以從頭給(gei)你講來(lai),《梁祝(zhu)》里哪一段音樂是(shi)(shi)從越(yue)劇(ju)的(de)(de)哪里來(lai)的(de)(de)。一開頭你們覺得很好(hao)聽吧,“0532/1--2/765-/……”這不是(shi)(shi)我(wo)創作的(de)(de),這是(shi)(shi)越(yue)劇(ju)里面很常見的(de)(de)過(guo)門(men)。還有《梁祝(zhu)》當中(zhong)的(de)(de)小過(guo)門(men)很好(hao)聽,也是(shi)(shi)來(lai)自越(yue)劇(ju)里一種“百(bai)搭過(guo)門(men)”,百(bai)聽不厭的(de)(de)過(guo)門(men),我(wo)只是(shi)(shi)切了一刀稍加(jia)改變。
記者:那(nei)當(dang)時你為什么想到從越劇里(li)提煉(lian)出這(zhe)個(ge)故事來譜曲呢?
何占(zhan)豪:說到(dao)這里,還是(shi)離(li)不(bu)開(kai)“農民伯伯”給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)啟發。那時我(wo)(wo)在上海音樂學院(yuan)(yuan)念書,我(wo)(wo)們(men)每年(nian)都要下鄉給(gei)農民演(yan)出(chu)。農民很熱(re)情,但音樂學院(yuan)(yuan)學生(sheng)拉的(de)(de)(de)(de)都是(shi)貝多芬、巴(ba)赫,演(yan)完之后我(wo)(wo)們(men)問他(ta)們(men):“好(hao)聽(ting)不(bu)好(hao)聽(ting)?”回答“好(hao)聽(ting)!”再問“懂(dong)不(bu)懂(dong)?”齊(qi)聲(sheng)說“不(bu)懂(dong)!”“那你們(men)要我(wo)(wo)們(men)拉什么?”“越劇(ju)、滬劇(ju)”!原(yuan)來(lai)這些才(cai)是(shi)他(ta)們(men)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)恰巧是(shi)從(cong)越劇(ju)團到(dao)音樂學院(yuan)(yuan)來(lai)進修(xiu)的(de)(de)(de)(de),當然就想從(cong)越劇(ju)入(ru)手創作一點他(ta)們(men)熟悉的(de)(de)(de)(de)東西。
領導慧眼《梁祝(zhu)》戰勝《女民兵》為國慶十周年獻禮
記者(zhe):您提到在(zai)創作《梁(liang)祝》之前,還(huan)曾(ceng)經同時(shi)提出了(le)《女民兵》、《大煉鋼鐵(tie)》等另(ling)外(wai)兩(liang)個題目。我(wo)們都知(zhi)道上世(shi)紀50年代的(de)政治氣候,為什么當時(shi)居然否定(ding)了(le)這些革命(ming)現實主義題材(cai)而作《梁(liang)祝》,沒有(you)遇到阻力(li)嗎?
何占豪:《梁(liang)祝》的(de)總(zong)策(ce)劃是當時我們系黨總(zong)支書記劉品。他帶我們一(yi)起下鄉,看到農民(min)不喜歡西洋(yang)樂曲,所以(yi)就首先提出小(xiao)提琴(qin)要民(min)族化,然后(hou)在我們學生(sheng)中組織成立一(yi)個“小(xiao)提琴(qin)民(min)族化實(shi)驗小(xiao)組”。
記者(zhe):那您當(dang)時在(zai)學生(sheng)當(dang)中是很突出(chu)的(de)一個?
何占(zhan)豪:我(wo)(wo)是從越(yue)劇團來進修的,本(ben)來想學點拉(la)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)的技術,豐(feng)富(fu)越(yue)劇的表現力。小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)伴奏是浙江越(yue)劇團最(zui)早用的,我(wo)(wo)們(men)早就在(zai)用小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)表現民(min)(min)族音(yin)樂,所(suo)以提(ti)(ti)(ti)(ti)起小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)要民(min)(min)族化(hua),劉品一眼就看中我(wo)(wo)了,我(wo)(wo)本(ben)來就有這基(ji)礎嘛。但是學校里面有議論,說你們(men)把小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)當二胡拉(la),低(di)(di)俗化(hua)!他(ta)(ta)們(men)認為(wei)音(yin)樂是藝術的皇(huang)冠,小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)和鋼(gang)琴(qin)是皇(huang)冠上(shang)的明珠,不(bu)容許我(wo)(wo)們(men)低(di)(di)俗化(hua)。但我(wo)(wo)從他(ta)(ta)們(men)的反對聲(sheng)中,體(ti)會到(dao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)要民(min)(min)族化(hua),但不(bu)能(neng)(neng)簡單(dan)化(hua),要充分發揮(hui)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)(ti)琴(qin)的性能(neng)(neng),一步一步來。剛(gang)好碰到(dao)國慶十周(zhou)年,領導說要獻禮,說你們(men)實驗小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組也要做點什么,敢不(bu)敢寫個大的?既要為(wei)工(gong)農兵服務也要攀登國際高峰。我(wo)(wo)那時候年輕,就脫口(kou)而出:“行!”實際上(shang)心里害怕。
記者:領導決定寫《梁祝》?
何占豪(hao):那個時候(hou),我(wo)已經(jing)作過一(yi)個短(duan)的(de)四重奏(zou)《梁祝》了(le)(le),今天(tian)把它稱之(zhi)為(wei)“小(xiao)《梁祝》”,旋律啊什么的(de)都(dou)跟(gen)后來的(de)《梁祝》有(you)很大不(bu)同。但是這個探索受到了(le)(le)來我(wo)們學(xue)(xue)校視(shi)察的(de)當(dang)時的(de)文化部副部長、黨(dang)組書記錢俊(jun)銳的(de)肯定。他覺得,用(yong)外國的(de)樂器(qi)來演奏(zou)中(zhong)國的(de)戲曲,以前未曾聽到,這是一(yi)條(tiao)路子,希望(wang)學(xue)(xue)生(sheng)們探索下去。音樂學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委書記孟波傳達給我(wo),所以當(dang)我(wo)們小(xiao)組討論交上(shang)三個題目之(zhi)后,他大筆一(yi)揮(hui)選了(le)(le)《梁祝》。
高手點(dian)撥 沒(mei)動筆已(yi)覺(jue)害怕 唱越劇找(zhao)回(hui)信心
記者:那為(wei)什么您說(shuo)寫的過程中,一動筆就覺(jue)得害怕?
何占豪:我(wo)還沒(mei)動筆就(jiu)害怕了(le)(le)(le)。我(wo)以為領導說(shuo)(shuo)要寫的(de)(de)話,肯定(ding)會(hui)有(you)作曲的(de)(de)人去(qu)寫,我(wo)們只是(shi)提(ti)供幫助嘛,我(wo)們又(you)不(bu)是(shi)作曲專業的(de)(de)。所以當劉品在實驗(yan)小組會(hui)上說(shuo)(shuo)要我(wo)跟(gen)丁(ding)芷諾(小組的(de)(de)另一成員,我(wo)的(de)(de)同班(ban)同學)寫,我(wo)就(jiu)傻(sha)了(le)(le)(le),馬上就(jiu)說(shuo)(shuo)不(bu)行!我(wo)肚子里的(de)(de)“貨色”已經被掏空了(le)(le)(le),不(bu)可能寫得了(le)(le)(le)!當時是(shi)夸海(hai)口,一腔熱(re)情,我(wo)很愿意寫,但(dan)本事沒(mei)有(you)!
晚上,劉品又把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)叫到他(ta)的(de)(de)房間(jian),叫我(wo)(wo)(wo)一段段唱越劇(ju),還說你沒被掏空啊(a)!可我(wo)(wo)(wo)說:“這(zhe)是(shi)越劇(ju)啊(a),又不(bu)是(shi)小提(ti)琴(qin)曲!”這(zhe)個時候他(ta)講了(le)一句關(guan)鍵(jian)的(de)(de)話:“你不(bu)要(yao)以(yi)為(wei)貝多芬、莫(mo)扎特(te)頭腦里的(de)(de)音樂(le)是(shi)天生的(de)(de),他(ta)們的(de)(de)音樂(le)也是(shi)從當時的(de)(de)民間(jian)音樂(le)中提(ti)煉出來的(de)(de)。”這(zhe)句話把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)點清楚了(le)!對啊(a),這(zhe)些民間(jian)音樂(le)也可以(yi)成為(wei)小提(ti)琴(qin)曲子的(de)(de)哦!這(zhe)下我(wo)(wo)(wo)思想就通了(le),從“要(yao)我(wo)(wo)(wo)寫”變成了(le)“我(wo)(wo)(wo)要(yao)寫”。
人(ren)(ren)家評論(lun)我(wo)(wo)(wo)是下里巴人(ren)(ren)我(wo)(wo)(wo)非常高(gao)興,我(wo)(wo)(wo)寫(xie)東西(xi)就(jiu)是為了使廣大群眾都聽懂。
把“民族(zu)”放在(zai)突出位置
記(ji)者:您(nin)有一(yi)句座右銘是(shi)“外來(lai)形式民(min)(min)族(zu)化(hua),民(min)(min)族(zu)音樂(le)(le)現(xian)代化(hua)”,而且您(nin)創作了一(yi)大批(pi)民(min)(min)樂(le)(le)協奏曲和民(min)(min)族(zu)管弦樂(le)(le)曲。為什么一(yi)直(zhi)把“民(min)(min)族(zu)”放(fang)在這(zhe)么突出的位(wei)置?
何(he)占(zhan)豪:總的(de)(de)來(lai)說,我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)遵(zun)從毛澤(ze)東思想(xiang),文藝要(yao)(yao)為工(gong)農兵(bing)服(fu)務(wu)。一(yi)個(ge)(ge)民(min)(min)族(zu)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)民(min)(min)族(zu)的(de)(de)語(yu)言、文字,音(yin)樂(le)(le)(le)也(ye)同樣有(you)(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)民(min)(min)族(zu)語(yu)言,表(biao)達(da)方式(shi)(shi)也(ye)具有(you)(you)(you)(you)(you)民(min)(min)族(zu)性,就(jiu)像生(sheng)活(huo)習慣、語(yu)言語(yu)音(yin)一(yi)樣,每(mei)個(ge)(ge)民(min)(min)族(zu)有(you)(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)特殊風(feng)格(ge),作(zuo)曲(qu)家要(yao)(yao)尊(zun)重(zhong)這(zhe)個(ge)(ge)事實。有(you)(you)(you)(you)(you)些音(yin)樂(le)(le)(le)形式(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)本(ben)民(min)(min)族(zu)是(shi)(shi)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de),比(bi)如(ru)交響樂(le)(le)(le)、大(da)合唱(chang)(chang),這(zhe)些形式(shi)(shi)要(yao)(yao)拿來(lai)為我(wo)(wo)所用。比(bi)如(ru)像《黃河大(da)合唱(chang)(chang)》,以前(qian)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)合唱(chang)(chang),但是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)運用這(zhe)個(ge)(ge)形式(shi)(shi),加上(shang)民(min)(min)族(zu)內(nei)(nei)容(rong)(rong)抗(kang)日戰爭,和本(ben)民(min)(min)族(zu)的(de)(de)審美習慣,老百姓就(jiu)喜歡了(le)(le)。比(bi)如(ru)《梁(liang)祝》,小(xiao)提(ti)琴協奏曲(qu)也(ye)不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)民(min)(min)族(zu)的(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)形式(shi)(shi),但我(wo)(wo)用民(min)(min)族(zu)內(nei)(nei)容(rong)(rong)“梁(liang)祝”故事,用民(min)(min)族(zu)的(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)語(yu)言,這(zhe)就(jiu)不(bu)一(yi)樣了(le)(le)。當(dang)時劉品提(ti)出“既要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)沖天(tian)(tian)干勁,又(you)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)科(ke)學(xue)分析(xi)的(de)(de)頭腦(nao)”,我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)(you)(you)民(min)(min)間音(yin)樂(le)(le)(le)素材、有(you)(you)(you)(you)(you)沖天(tian)(tian)干勁,但是(shi)(shi)還(huan)缺(que)什(shen)么(me)呢?缺(que)配器的(de)(de)知識,大(da)的(de)(de)樂(le)(le)(le)隊、銅管(guan)、木管(guan)樂(le)(le)(le)器的(de)(de)組織技(ji)巧(qiao)都沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you),我(wo)(wo)們(men)只會拉小(xiao)提(ti)琴。寫交響樂(le)(le)(le)需要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)技(ji)術平臺(tai)啊!丁(ding)芷諾是(shi)(shi)上(shang)海(hai)音(yin)樂(le)(le)(le)學(xue)院副院長丁(ding)善(shan)德先(xian)生(sheng)的(de)(de)女兒,就(jiu)推薦了(le)(le)丁(ding)先(xian)生(sheng)的(de)(de)作(zuo)曲(qu)系學(xue)生(sheng)陳(chen)(chen)鋼。然后我(wo)(wo)去跟(gen)陳(chen)(chen)鋼談,把我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)偉(wei)大(da)理想(xiang)講了(le)(le)一(yi)遍(bian),可(ke)是(shi)(shi)陳(chen)(chen)鋼沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)答應我(wo)(wo)們(men),他(ta)(ta)當(dang)時的(de)(de)理由是(shi)(shi)要(yao)(yao)寫畢業(ye)作(zuo)品,沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)時間做。其實是(shi)(shi)他(ta)(ta)不(bu)大(da)看(kan)得起我(wo)(wo)們(men)這(zhe)幫業(ye)余選手———這(zhe)個(ge)(ge)想(xiang)法(fa)他(ta)(ta)還(huan)是(shi)(shi)在50年(nian)之后、前(qian)不(bu)久(jiu)才透露給(gei)我(wo)(wo)聽(ting)的(de)(de)!哈(ha)哈(ha)!他(ta)(ta)當(dang)時不(bu)答應,我(wo)(wo)們(men)就(jiu)自(zi)(zi)力更(geng)生(sheng)。我(wo)(wo)跟(gen)丁(ding)芷諾構思,什(shen)么(me)“三載同窗(chuang)”、“草橋結(jie)拜”、“樓臺(tai)會”等(deng)等(deng),然后自(zi)(zi)己寫主題。前(qian)三個(ge)(ge)月(yue),從1958年(nian)11月(yue)接到任務(wu)到1959年(nian)2月(yue)份(fen)做了(le)(le)這(zhe)些基(ji)礎性工(gong)作(zuo)。
另一方面,劉品把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)情況(kuang)介紹給丁(ding)善(shan)德,丁(ding)善(shan)德副院長決(jue)定(ding)要陳鋼參加實(shi)(shi)驗小(xiao)組的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)。他(ta)就服從(cong)領導(dao)的(de)(de)(de)決(jue)定(ding)同意和我(wo)們(men)合作(zuo)了(le)。這是在1959年2月,我(wo)們(men)歡天喜地,覺得實(shi)(shi)驗小(xiao)組的(de)(de)(de)第一首大(da)型樂曲有希(xi)望了(le)。這時候(hou)丁(ding)芷諾很謙(qian)虛,就說(shuo)他(ta)來了(le),我(wo)可以退出了(le)。
無名(ming)英雄同窗作貢獻讓榮譽請她補名(ming)她謝(xie)絕了
記者:也就是說,《梁祝》的前(qian)期(qi)創作中,丁芷諾也作了貢獻?
何占豪(hao):在紀念《梁祝》問世50周年的(de)(de)(de)時候,我要特別說清楚這段歷史。丁芷(zhi)(zhi)諾(nuo)(nuo)的(de)(de)(de)貢獻不僅(jin)僅(jin)在于(yu)前(qian)期,而且后來我與陳(chen)鋼合(he)作過程(cheng)中,他(ta)把總(zong)譜遺失、要趕(gan)時間(jian)重新編配(pei)的(de)(de)(de)時候,又是(shi)丁芷(zhi)(zhi)諾(nuo)(nuo)來幫忙,加(jia)快(kuai)進度,“三載同窗”那一段小快(kuai)板基本上(shang)(shang)就是(shi)她配(pei)器的(de)(de)(de)。你看,丁芷(zhi)(zhi)諾(nuo)(nuo)參加(jia)了(le)(le)(le)第一階(jie)(jie)段的(de)(de)(de)創(chuang)意和(he)共同構思,又參加(jia)了(le)(le)(le)第二階(jie)(jie)段的(de)(de)(de)配(pei)器,做了(le)(le)(le)很多工作,實際上(shang)(shang)完全應該可以把名(ming)(ming)字列到作者里面的(de)(de)(de)。但(dan)當(dang)(dang)時署(shu)名(ming)(ming)及其(qi)排位(wei)都由領導(dao)決定,就寫了(le)(le)(le)“何占豪(hao)、陳(chen)鋼”。丁芷(zhi)(zhi)諾(nuo)(nuo)是(shi)上(shang)(shang)海音樂學院的(de)(de)(de)教(jiao)授,她一直甘當(dang)(dang)無名(ming)(ming)英雄。我曾經(jing)提議補上(shang)(shang)她的(de)(de)(de)名(ming)(ming)字,但(dan)她謝絕了(le)(le)(le),怕被人誤解。但(dan)在我心(xin)目中,她是(shi)當(dang)(dang)時年輕人“見困難就上(shang)(shang)、見榮譽就讓”的(de)(de)(de)一個(ge)典型。
險留遺憾(han) 不(bu)想迷(mi)信(xin)抹(mo)掉“化蝶” 領導(dao)聽了哈哈大笑(xiao)
記者:聽(ting)說《梁(liang)祝》這曲子差一點(dian)就沒有后面經典的“化蝶”部分?
何占(zhan)豪:哈(ha)哈(ha),是(shi)有(you)這么回(hui)(hui)事。《梁(liang)祝》作品(pin)出來后,我(wo)們向領(ling)導(dao)(dao)(dao)進行匯報演(yan)出,匯報時我(wo)拉(la)小提琴(qin),陳鋼彈鋼琴(qin)。整部曲子拉(la)到《哭靈(ling)投墳》就結束了,音(yin)(yin)樂戛然而止(zhi)。領(ling)導(dao)(dao)(dao)有(you)些納悶:“沒有(you)了嗎?”我(wo)倆回(hui)(hui)答:“沒有(you)了!”“《梁(liang)祝》怎(zen)么能(neng)沒有(you)‘化(hua)蝶’呢(ni)?”我(wo)不(bu)假思(si)索(suo)回(hui)(hui)答:“沒有(you)《化(hua)蝶》,化(hua)蝶是(shi)迷(mi)信(xin)!我(wo)們新(xin)中國(guo)青年是(shi)不(bu)迷(mi)信(xin)的!”話音(yin)(yin)剛落(luo),在座的領(ling)導(dao)(dao)(dao)都(dou)笑了,但還(huan)是(shi)指示要加上現實主義(yi)與浪漫(man)主義(yi)相結合的、最美(mei)的“化(hua)蝶”!
這下(xia)子可難(nan)倒了(le)我,所有的(de)(de)素材(cai)也都用完了(le),哪還能《化(hua)蝶(die)》?多虧我突(tu)然想起,五六(liu)年前,在杭州(zhou)時曾看過蘇州(zhou)昆(kun)劇團《梁祝》的(de)(de)演出,當時《化(hua)蝶(die)》的(de)(de)那段(duan)笛子獨奏給(gei)我非(fei)常深刻的(de)(de)印象!后(hou)來我跑遍了(le)全(quan)上(shang)海,終于在一(yi)家(jia)新(xin)華書店找到了(le)相關(guan)的(de)(de)材(cai)料,所以(yi)最后(hou)的(de)(de)《化(hua)蝶(die)》是我根(gen)據這段(duan)昆(kun)曲,又加(jia)上(shang)著名(ming)琴師賀仁(ren)忠(zhong)老師編(bian)曲的(de)(de)越劇《白蛇傳》中(zhong)的(de)(de)《斷橋》部分,再加(jia)上(shang)哭腔(qiang)完成的(de)(de)。
記者:難怪行內人都(dou)說(shuo),光(guang)看譜子不能理解《梁(liang)祝》的中國神韻?
何占豪:對,這是(shi)事(shi)實。我從越(yue)劇(ju)團帶來(lai)一種(zhong)民族化(hua)的(de)小提(ti)琴演(yan)(yan)奏方法,我也不是(shi)天生(sheng)就(jiu)會的(de),而是(shi)在賀(he)仁忠老先生(sheng)的(de)指(zhi)點(dian)下,還(huan)有我自己跟著越(yue)劇(ju)演(yan)(yan)員的(de)唱腔進行(xing)(xing)模仿才形(xing)成的(de)。到了(le)實驗小組里,丁芷諾等人對這些演(yan)(yan)奏手法進行(xing)(xing)了(le)歸(gui)納、提(ti)煉和規范化(hua)了(le),比如(ru)向上(shang)滑動叫上(shang)滑音,還(huan)有磨音就(jiu)是(shi)來(lai)回滑動等等。所以準確地講,這個《梁祝》演(yan)(yan)奏的(de)特殊風格(ge)是(shi)集體(ti)創作勞動的(de)成果(guo),由俞麗拿來(lai)體(ti)現。
意外成名 第一(yi)天演出結束 第二天下(xia)鄉勞動
記(ji)者(zhe):很多作曲(qu)家一生都沒有看到自己的(de)作品成功,而您和(he)陳鋼(gang)卻是(shi)(shi)從(cong)一出手就受益于(yu)這支曲(qu)子,您覺得這是(shi)(shi)人(ren)生的(de)大(da)幸運嗎?
何占豪:當年只有一(yi)個(ge)人,就是劉品講過,我(wo)(wo)們很(hen)可能會在中國音(yin)樂(le)史(shi)上留(liu)下(xia)應(ying)有的(de)(de)地位(wei)。但我(wo)(wo)那(nei)時候絕對(dui)不會想到(dao)名留(liu)青史(shi)。就算(suan)那(nei)天演出(chu)完了,人家都來(lai)祝(zhu)賀,我(wo)(wo)卻一(yi)點(dian)也不興(xing)奮,因(yin)為當時承受了很(hen)大的(de)(de)壓力(li),本來(lai)只能挑五(wu)十(shi)斤(jin)的(de)(de),后(hou)來(lai)加到(dao)一(yi)百斤(jin)、一(yi)百五(wu)十(shi)斤(jin)!
后來(lai)我(wo)(wo)收到了好(hao)多來(lai)信。當時寫信的(de)人(ren)并(bing)不是說(shuo)“我(wo)(wo)怎么崇(chong)拜你(ni)”之(zhi)類(lei),而是這(zhe)么說(shuo):“謝(xie)謝(xie)你(ni),使(shi)我(wo)(wo)聽(ting)懂了音(yin)樂!”我(wo)(wo)們原(yuan)來(lai)的(de)目的(de)就是為了使(shi)廣大勞動(dong)(dong)人(ren)民聽(ting)懂,所以人(ren)家這(zhe)樣說(shuo),我(wo)(wo)心里(li)很安(an)慰,覺(jue)得這(zhe)條(tiao)路(lu)子走(zou)對了。于是我(wo)(wo)一直走(zou)這(zhe)條(tiao)路(lu),不管風吹浪打,不管什么新潮音(yin)樂,我(wo)(wo)自巋然不動(dong)(dong)。
記者(zhe):那(nei)您(nin)的這種(zhong)風格有沒有受到過非(fei)議
何占豪(hao):當然有(you)(you)(you)(you)過。有(you)(you)(you)(you)一次在香港,記者很(hen)尖銳地說:“何先生,你的(de)(de)作品(pin)有(you)(you)(you)(you)不(bu)少(shao)人(ren)很(hen)喜(xi)歡,但有(you)(you)(you)(you)很(hen)多(duo)人(ren)認(ren)為你是(shi)(shi)‘下(xia)(xia)里(li)巴(ba)(ba)人(ren)’,而不(bu)是(shi)(shi)陽(yang)春白雪。你自己(ji)怎么看?”但我(wo)(wo)反(fan)問一句,有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)哪(na)一個作曲家說,我(wo)(wo)的(de)(de)曲子越少(shao)人(ren)聽懂越好?沒有(you)(you)(you)(you)吧。我(wo)(wo)的(de)(de)聽眾(zhong)里(li)有(you)(you)(you)(you)我(wo)(wo)們的(de)(de)外交部長、總理,還有(you)(you)(you)(you)外國(guo)的(de)(de)總統、皇帝都來聽《梁祝》,那么他(ta)們是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)下(xia)(xia)里(li)巴(ba)(ba)人(ren)?如果他(ta)們是(shi)(shi),那么大家全(quan)體都是(shi)(shi)下(xia)(xia)里(li)巴(ba)(ba)人(ren)。我(wo)(wo)的(de)(de)路子就是(shi)(shi)追求雅俗共賞(shang)。
記(ji)者:香港評(ping)最受聽眾歡迎的十首(shou)交響音(yin)(yin)樂作品,除了貝多芬第九(jiu)與第五(wu)交響樂、柴可夫斯基“天鵝湖”等九(jiu)首(shou)外國(guo)名曲(qu)外,《梁祝》是唯(wei)一(yi)入選的中國(guo)作品。您怎么看待《梁祝》在音(yin)(yin)樂史上的地位(wei)?
何(he)占豪(hao):這個(ge)我(wo)不(bu)敢說。但是這個(ge)曲子是具有中國民族(zu)特點的交響音樂作品,它(ta)用中國人民的音樂語言,表達了一個(ge)中國民間故事。為什么現在要(yao)這么隆重來紀念(nian)其誕生50周年?也許就(jiu)在于它(ta)讓(rang)廣大(da)勞動群(qun)眾聽懂了。
三次齟齬(yu)《梁(liang)祝》與失戀無關炫耀(yao)個人恐(kong)留笑柄
記者:您(nin)跟《梁祝》的合作者陳鋼的緣(yuan)分,這一(yi)生都糾結在(zai)一(yi)起。但是你(ni)們之間曾經有過齟(ju)齬,對吧(ba)?
何占豪:我(wo)(wo)(wo)是(shi)從(cong)頭(tou)到尾經歷過整個(ge)創作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)人,所(suo)以(yi)有(you)些事情要借這(zhe)個(ge)50周(zhou)年紀念的(de)(de)(de)機會講清楚。《梁(liang)祝》的(de)(de)(de)旋律(lv)是(shi)我(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de),但寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)(cheng)中(zhong)陳鋼也發揮了(le)(le)重要的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用,所(suo)以(yi)只說他(ta)(ta)配(pei)器是(shi)不(bu)公正的(de)(de)(de)。當(dang)(dang)時(shi)一般是(shi)我(wo)(wo)(wo)先(xian)寫(xie)(xie)好(hao)旋律(lv),然(ran)后(hou)(hou)拿給(gei)他(ta)(ta)看,他(ta)(ta)覺得可以(yi)了(le)(le),就配(pei)伴奏。他(ta)(ta)覺得這(zhe)個(ge)地方還缺(que)點什么東西,我(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)當(dang)(dang)場補充。我(wo)(wo)(wo)們再(zai)(zai)一起到老師那里去上課,然(ran)后(hou)(hou)老師給(gei)我(wo)(wo)(wo)們指導,一段一段來。整個(ge)完成(cheng)之后(hou)(hou),他(ta)(ta)再(zai)(zai)寫(xie)(xie)成(cheng)樂(le)隊。在我(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)旋律(lv)的(de)(de)(de)時(shi)候,他(ta)(ta)也提(ti)出了(le)(le)很多好(hao)的(de)(de)(de)建議。我(wo)(wo)(wo)和他(ta)(ta)當(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)非(fei)常愉快,從(cong)來沒(mei)有(you)什么矛盾。我(wo)(wo)(wo)當(dang)(dang)時(shi)還沒(mei)有(you)完全掌握作(zuo)(zuo)(zuo)曲知識(shi),要我(wo)(wo)(wo)單獨寫(xie)(xie)這(zhe)么大的(de)(de)(de)曲子是(shi)不(bu)現實的(de)(de)(de)。
記者:那后來(lai)為什么(me)鬧(nao)得不愉快了(le)呢?
何占(zhan)豪:主(zhu)要(yao)是因(yin)為(wei)發生(sheng)了幾件事(shi)。
一個是香(xiang)(xiang)港唱片的署名問題。我(wo)(wo)(wo)到香(xiang)(xiang)港去(qu),HMH唱片公司(si)老板(ban)說要送我(wo)(wo)(wo)金唱片,結果我(wo)(wo)(wo)看(kan)上面的署名已經由(you)“何占豪,陳鋼(gang)(gang)”變成(cheng)了(le)“陳鋼(gang)(gang),何占豪”,而且后(hou)面還有“陳鋼(gang)(gang)改(gai)編(bian)(bian)”。我(wo)(wo)(wo)不說署名,就問到底(di)改(gai)編(bian)(bian)了(le)什(shen)么(me)?他說改(gai)編(bian)(bian)了(le)速度和指法(fa)。但是速度是指揮家才可以改(gai)變的,而指法(fa)只有我(wo)(wo)(wo)懂。我(wo)(wo)(wo)回來就跟領導匯報,但陳鋼(gang)(gang)說不知情。
二(er)是(shi)(shi)上世紀90年代前后(hou),陳鋼(gang)發表了(le)一(yi)篇文(wen)章《黑(hei)色浪漫曲(qu)》,說創(chuang)作《梁祝》是(shi)(shi)因為他失戀的(de)(de)情感經歷,我(wo)認為這是(shi)(shi)有(you)意(yi)給大家造成錯誤印象。其(qi)中(zhong)很(hen)多東西(xi)是(shi)(shi)假的(de)(de),比如他說在(zai)創(chuang)作《樓(lou)臺會》的(de)(de)時候自己的(de)(de)親身經歷,“我(wo)們的(de)(de)心(xin)在(zai)絞痛,我(wo)們的(de)(de)血(xue)在(zai)流……”實(shi)際上沒有(you)那個事(shi)情!《樓(lou)臺會》是(shi)(shi)我(wo)一(yi)個人寫(xie)的(de)(de),我(wo)是(shi)(shi)把賀仁(ren)忠在(zai)越劇當中(zhong)的(de)(de)一(yi)段音(yin)樂,再糅合“樓(lou)臺會”的(de)(de)越劇唱(chang)腔寫(xie)成的(de)(de)。我(wo)到陳鋼(gang)那里(li)拉給他聽,他覺得很(hen)好,然(ran)后(hou)提議(yi)讓小提琴和別種(zhong)樂器形成一(yi)個對話(hua)。很(hen)快就完成了(le)!沒有(you)什么痛苦啊,流血(xue)啊!跟他的(de)(de)戀愛故事(shi)沒有(you)關(guan)系。他的(de)(de)這種(zhong)說法是(shi)(shi)我(wo)不能容(rong)忍的(de)(de)。
三是“斯卡(ka)莫(mo)獎(jiang)”的事。2002年,陳鋼獲得(de)了美國(guo)“斯卡(ka)莫(mo)獎(jiang)”的消息見諸(zhu)各種權威報刊,我(wo)覺得(de)他以《梁祝》為成(cheng)績去領(ling)取一個(ge)國(guo)際獎(jiang),是不妥當(dang)的。
上海音樂學院80周年校慶的交響音樂作品專場音樂會,從創院開始至今的代表性作品一一演奏。當時我和陳鋼都在場,到《梁祝》時主持人報幕,又把那種“愛情經歷說”講出來了。我當時內心很矛盾,考慮了幾分鐘,覺得還是不能這樣定格歷史,于是我就站起來說:“主持人,停止你的胡說八道!”外面任何謠言我都能容忍,但是在梁祝的誕生地就不能這樣,那時候全場嘩然。所以我后來發表了《小提琴協奏曲<梁祝>是集體創(chuang)作(zuo)的結晶》一(yi)文(wen),敘述創(chuang)作(zuo)的前前后后。
記者:那現在你們兩人的關系怎么樣。
何占豪:快要紀(ji)念《梁(liang)祝》誕(dan)生50周年(nian)了(le),我打了(le)個電話(hua)給(gei)他(ta),還是懷念當年(nian)我們(men)合作(zuo)的(de)(de)時(shi)光,希望忘記一切不(bu)(bu)愉(yu)快的(de)(de)事情!他(ta)也很感動(dong)(dong)。在我心(xin)里(li),我們(men)倆一無(wu)個人恩怨,二無(wu)版權糾紛,只(zhi)要他(ta)承(cheng)認《梁(liang)祝》與他(ta)的(de)(de)愛情無(wu)關,我沒有理(li)由記仇。《梁(liang)祝》不(bu)(bu)僅僅只(zhi)屬于我們(men)兩個人,它是中國戲曲界、音樂界幾代人的(de)(de)勞動(dong)(dong)成果,是集體(ti)智慧的(de)(de)結晶,過分炫耀(yao)個人的(de)(de)作(zuo)用不(bu)(bu)但(dan)會受到前輩(bei)們(men)無(wu)聲的(de)(de)指(zhi)責,也會給(gei)后代留下笑(xiao)柄。